SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Brave New World (1932)
Aldous Huxley
Aldous Huxley
 Brittisk författare 1894-1963
 Känd familj med biologer (Nobelpris)
 Var mycket intresserad av naturvetenskap
och litteratur
Bokens innehåll
 Boken utspelar sig i en avlägsen framtid, där tideräkningen
utgår från Henry Ford.
 Barnen skapas på mer eller mindre industriell väg och anpassas
under fosterstadiet på kemisk väg till sin plats i kastsamhället.
 Persontyperna Alfa och Beta har till uppgift att sköta de höga
och mellanhöga positionerna i samhället,
medan Gamma, Delta och Epsilon ska vara arbetare utan
förmåga att tänka själva.
 Denna uppdelning förstärks genom
den indoktrinering och propaganda som genomsyrar hela
samhället, även medborgarnas sömn.
Bokens tankar
 Det rådande samhället är så bra att förbättring är omöjlig
 Människor föds i fabriker
 Familjen är farlig för samhället – att vilja bilda familj är något asocialt
och anormalt
 Monogami är något perverst – ligg med så många du kan.
 Kärlek är farligt
 Människor skapas för särskilda arbetsuppgifter
 Samhällsklasserna är genetiska och orubbliga
 Om man är ledsen eller upprörd tar man Soma
 Allt handlar om att konsumera
 Kärlek till naturen är inte bra för konsumtionen
 Barn uppfostras genom klassisk betingning (se Skinner och Pavlovs
hundar)
Samhället 1920-1930
 Det glada 20-talet med ett starkt ekonomisk, tekniskt, kulturellt
och vetenskapligt uppsving.
 Kvinnlig rösträtt
 Alexander Fleming uppfinner Penicillinet
 Charles Lindbergh flyger över Atlanten
 Stark högkonjunktur – Henry Fords bilindustri
 Rasbiologi
 Behaviorism
 Ekonomisk depression
 Avslutas med en börskrasch 1929
 Nazisterna tar makten 1933
Henry Ford
 Amerikansk biltillverkare och industrialist
 Var den förste som utnyttjande löpandebandprincipens för
billig massproduktion (Fordismen)
 Det löpandebandets uppfinnare
 T-forden
 Beundrade Hitler
Rasbiologin
 På 1840-talet delade forskare in människoraser efter
skallindex.
 Sociologisk forskning har visat, att fördomsfyllda historiska
föreställningar om existens av "raser” leder till privilegier
såväl som exkludering och diskriminering
 Genom rassystem försökte forskare finna en teoretisk
förklaringsmodell till brottslighet, sinnessjukdom och lägre
intelligens.
 I Brave New World finner vi ett rassystem bestående av Alfa,
Beta, Delta, Gamma och Epsilon
Behavorismen
 Tanken att man kunde förändra en människas beteende
genom positiv och negativ förstärkning
 B.F Skinner
 Ivan Pavlovs hundar

Contenu connexe

Plus de Hanna Stehagen Fd Nylander (11)

Åstorp folkhögskola
Åstorp folkhögskolaÅstorp folkhögskola
Åstorp folkhögskola
 
Breviksskolan
BreviksskolanBreviksskolan
Breviksskolan
 
Flerspråkighet i fokus
Flerspråkighet i fokusFlerspråkighet i fokus
Flerspråkighet i fokus
 
Skolporten
SkolportenSkolporten
Skolporten
 
Språk i alla ämnen - om språkutvecklande arbetssätt med IKT
Språk i alla ämnen - om språkutvecklande arbetssätt med IKT Språk i alla ämnen - om språkutvecklande arbetssätt med IKT
Språk i alla ämnen - om språkutvecklande arbetssätt med IKT
 
Det moderna genombrottet 1870 1900
Det moderna genombrottet 1870 1900Det moderna genombrottet 1870 1900
Det moderna genombrottet 1870 1900
 
Språkutv språkgrupp
Språkutv språkgruppSpråkutv språkgrupp
Språkutv språkgrupp
 
Redovisning vårt malmö
Redovisning vårt malmöRedovisning vårt malmö
Redovisning vårt malmö
 
Novellen
NovellenNovellen
Novellen
 
Språkinriktad undervisning SETT 2013
Språkinriktad undervisning SETT 2013 Språkinriktad undervisning SETT 2013
Språkinriktad undervisning SETT 2013
 
Delprov a ppt
Delprov a pptDelprov a ppt
Delprov a ppt
 

Brave new world

  • 1. Brave New World (1932) Aldous Huxley
  • 2. Aldous Huxley  Brittisk författare 1894-1963  Känd familj med biologer (Nobelpris)  Var mycket intresserad av naturvetenskap och litteratur
  • 3. Bokens innehåll  Boken utspelar sig i en avlägsen framtid, där tideräkningen utgår från Henry Ford.  Barnen skapas på mer eller mindre industriell väg och anpassas under fosterstadiet på kemisk väg till sin plats i kastsamhället.  Persontyperna Alfa och Beta har till uppgift att sköta de höga och mellanhöga positionerna i samhället, medan Gamma, Delta och Epsilon ska vara arbetare utan förmåga att tänka själva.  Denna uppdelning förstärks genom den indoktrinering och propaganda som genomsyrar hela samhället, även medborgarnas sömn.
  • 4. Bokens tankar  Det rådande samhället är så bra att förbättring är omöjlig  Människor föds i fabriker  Familjen är farlig för samhället – att vilja bilda familj är något asocialt och anormalt  Monogami är något perverst – ligg med så många du kan.  Kärlek är farligt  Människor skapas för särskilda arbetsuppgifter  Samhällsklasserna är genetiska och orubbliga  Om man är ledsen eller upprörd tar man Soma  Allt handlar om att konsumera  Kärlek till naturen är inte bra för konsumtionen  Barn uppfostras genom klassisk betingning (se Skinner och Pavlovs hundar)
  • 5. Samhället 1920-1930  Det glada 20-talet med ett starkt ekonomisk, tekniskt, kulturellt och vetenskapligt uppsving.  Kvinnlig rösträtt  Alexander Fleming uppfinner Penicillinet  Charles Lindbergh flyger över Atlanten  Stark högkonjunktur – Henry Fords bilindustri  Rasbiologi  Behaviorism  Ekonomisk depression  Avslutas med en börskrasch 1929  Nazisterna tar makten 1933
  • 6. Henry Ford  Amerikansk biltillverkare och industrialist  Var den förste som utnyttjande löpandebandprincipens för billig massproduktion (Fordismen)  Det löpandebandets uppfinnare  T-forden  Beundrade Hitler
  • 7. Rasbiologin  På 1840-talet delade forskare in människoraser efter skallindex.  Sociologisk forskning har visat, att fördomsfyllda historiska föreställningar om existens av "raser” leder till privilegier såväl som exkludering och diskriminering  Genom rassystem försökte forskare finna en teoretisk förklaringsmodell till brottslighet, sinnessjukdom och lägre intelligens.  I Brave New World finner vi ett rassystem bestående av Alfa, Beta, Delta, Gamma och Epsilon
  • 8. Behavorismen  Tanken att man kunde förändra en människas beteende genom positiv och negativ förstärkning  B.F Skinner  Ivan Pavlovs hundar