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CON EL USO DE LA TECNOLOGIA APRENDIENDO INGLES
TIPOS DE MATERIALES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Materials Auditivos Están dirigidos principalmente a aquellos cuyo canal de aprendizaje es auditivo : Estudiantes a quienes les gusta leer en voz alta, escuchar historias, escuchar canciones; Para aquellos que tienen la habilidad para memorizar nombres, fechas, lugares, y recordar datos;  Este tipo de materiales son para quienes aprenden mejor diciendo, escuchando y viendo .
*Actividades- lecturas grupales en voz alta, noticias de la radio, televisión o internet, discussiones, debates, juegos de adivinanzas, cuentos leídos o escuchados de algún libro electrónico o de la web. *Adaptaciones- libros o novelas grabados, capítulos de series de televisión , escuchar instrucciones al mismo tiempo que se leen, música que les sea atractiva a los estudiantes. *Estrategias- leer, escribir escuchar y hablar sobre el mismo tema. USO DE  MATERIALS AUDITIVOS
Materiales Visuales Están dirigidos para los estudiantes que aprenden mejor por estimulación visual. Son estudiantes que les gusta dibujar, construir, diseñar y crear cosas, les gusta ver películas y todo tipo de imágenes, y les gustan los juegos visuales interactivos. Les gustan los mapas, los cuadros de clasificación, los colores y las fotografías. Todos estos materiales pueden ser encontrados en la web y con los medios electrónicos actuales.
USO DE MATERIALES VISUALES  *Actividades- presentaciones visuales (de power point o mediante fotos, cuadros o dibujos), presentaciones de arte, juegos de interacción computarizados, lyrics de canciones que escuchan. *Materiales diseñados- mapas gráficos, videograbaciones por ellos mismos, materials fotografiados, uso de posters,  videos obtenidos de la web. *Estrategias-ver, dibujar, visualizar, colorear,  videograbar, fotografiar, etc.
Materiales kinestesicos Están dirigidos a aquellos que aprenden involucrando su cuerpo, ya sea tocando, moviéndose e interactuando con el espacio. Procesan su conocimiento a travéz de las sensaciones físicas y emocionales. Les gusta moverse, hablar, tocar y usar lenguaje corporal. Las actividades que se pueden encontrar son instructivos para hacer manualidades, recetas de cocina, aprender  a leer música y saber de su clasificación, leer las letras de canciones favoritas y cantarlas en el salón de clases.
USO DE MATERIALS KINESTESICOS  *Actividades- aprendiendo con las manos, bailando, actuando diálogos, actividades manuales, ejercicios de relajación usando música, seguir una receta de cocina.  *Materiales –construir herramientas, usar el equipo adecuado según la actividad.  *Estrategias- construir, actuar, tocar, bailar, cantar,sentir.
Materiales Mezclados Son materiales utilizados para todo tipo de estilos de aprendizaje.  Incluyen: materiales autoevaluables, revistas electrónicas, materiales para proyectos, videofilmaciones, colección de videos, películas, música como fondo para cuando están haciendo actvidades en clase o tarea en casa. Materiales tridimensionales y  electrónicos  (Computadoras, CD-ROM, Software, Internet).
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],VENTAJAS
DESVENTAJAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EL INTERNET UNA HERRAMIENTA COMPLETA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
De autorregulación: Los estudiantes deberán estar concientes de sus desiciones y acciones para poder cumplir sus propias metas. De auto evaluación: Mediante la comparación de sus propias habilidades en el antes y después y a travéz de la valoración de los logros alcanzados. Para desarrollar un aprendizaje autónomo mediante el uso de las tecnologías conviene que el alumno aprenda a seguir las siguientes estrategias: Afectivo-Emocionales: -Motivación mediante las actividades de aprendizaje  -Disponibilidad para superar dificultades Autoplanificación:  -Trazar metas individuales,  -Análisis de la actividad,  -Metodologia a seguir y  -Conocer las espectativas del maestro
Por  Patricia Varela Taller Docente y Comunicación

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La Tecnología en el Aprendizaje del Inglés

  • 1. CON EL USO DE LA TECNOLOGIA APRENDIENDO INGLES
  • 2.
  • 3. Materials Auditivos Están dirigidos principalmente a aquellos cuyo canal de aprendizaje es auditivo : Estudiantes a quienes les gusta leer en voz alta, escuchar historias, escuchar canciones; Para aquellos que tienen la habilidad para memorizar nombres, fechas, lugares, y recordar datos; Este tipo de materiales son para quienes aprenden mejor diciendo, escuchando y viendo .
  • 4. *Actividades- lecturas grupales en voz alta, noticias de la radio, televisión o internet, discussiones, debates, juegos de adivinanzas, cuentos leídos o escuchados de algún libro electrónico o de la web. *Adaptaciones- libros o novelas grabados, capítulos de series de televisión , escuchar instrucciones al mismo tiempo que se leen, música que les sea atractiva a los estudiantes. *Estrategias- leer, escribir escuchar y hablar sobre el mismo tema. USO DE MATERIALS AUDITIVOS
  • 5. Materiales Visuales Están dirigidos para los estudiantes que aprenden mejor por estimulación visual. Son estudiantes que les gusta dibujar, construir, diseñar y crear cosas, les gusta ver películas y todo tipo de imágenes, y les gustan los juegos visuales interactivos. Les gustan los mapas, los cuadros de clasificación, los colores y las fotografías. Todos estos materiales pueden ser encontrados en la web y con los medios electrónicos actuales.
  • 6. USO DE MATERIALES VISUALES *Actividades- presentaciones visuales (de power point o mediante fotos, cuadros o dibujos), presentaciones de arte, juegos de interacción computarizados, lyrics de canciones que escuchan. *Materiales diseñados- mapas gráficos, videograbaciones por ellos mismos, materials fotografiados, uso de posters, videos obtenidos de la web. *Estrategias-ver, dibujar, visualizar, colorear, videograbar, fotografiar, etc.
  • 7. Materiales kinestesicos Están dirigidos a aquellos que aprenden involucrando su cuerpo, ya sea tocando, moviéndose e interactuando con el espacio. Procesan su conocimiento a travéz de las sensaciones físicas y emocionales. Les gusta moverse, hablar, tocar y usar lenguaje corporal. Las actividades que se pueden encontrar son instructivos para hacer manualidades, recetas de cocina, aprender a leer música y saber de su clasificación, leer las letras de canciones favoritas y cantarlas en el salón de clases.
  • 8. USO DE MATERIALS KINESTESICOS *Actividades- aprendiendo con las manos, bailando, actuando diálogos, actividades manuales, ejercicios de relajación usando música, seguir una receta de cocina. *Materiales –construir herramientas, usar el equipo adecuado según la actividad. *Estrategias- construir, actuar, tocar, bailar, cantar,sentir.
  • 9. Materiales Mezclados Son materiales utilizados para todo tipo de estilos de aprendizaje. Incluyen: materiales autoevaluables, revistas electrónicas, materiales para proyectos, videofilmaciones, colección de videos, películas, música como fondo para cuando están haciendo actvidades en clase o tarea en casa. Materiales tridimensionales y electrónicos (Computadoras, CD-ROM, Software, Internet).
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. De autorregulación: Los estudiantes deberán estar concientes de sus desiciones y acciones para poder cumplir sus propias metas. De auto evaluación: Mediante la comparación de sus propias habilidades en el antes y después y a travéz de la valoración de los logros alcanzados. Para desarrollar un aprendizaje autónomo mediante el uso de las tecnologías conviene que el alumno aprenda a seguir las siguientes estrategias: Afectivo-Emocionales: -Motivación mediante las actividades de aprendizaje -Disponibilidad para superar dificultades Autoplanificación: -Trazar metas individuales, -Análisis de la actividad, -Metodologia a seguir y -Conocer las espectativas del maestro
  • 14. Por Patricia Varela Taller Docente y Comunicación