Las cuencas hidrográficas son territorios definidos naturalmente donde todos los procesos socio-ecológicos están íntimamente ligados entre sí. En ellas, el manejo se entiende como un proceso de planeación, implementación y evaluación de acciones mediante la participación organizada e informada de la población

1. Conservación de suelos y aguas
Modulo II
LA CUENCA HIDROGRÁFICA,
SU CONTRASTE CON LOS PROCESOS DE DEGRADACIÓN Y
DESERTIFICACIÓN
Facilitador:
Prof. Hazael Alfonzo
San Fernando de Apure, Mayo de 2017

2. Introducción
Las cuencas hidrográficas son territorios
definidos naturalmente donde todos los
procesos socio-ecológicos están
íntimamente ligados entre sí. En ellas, el
manejo se entiende como un proceso de
planeación, implementación y evaluación
de acciones mediante la participación
organizada e informada de la población.

3. Objetivos
Objetivo General
Analizar la cuenca hidrográfica como unidad mínima de planificación
de recursos naturales y contrastar las estrategias de manejo que
favorecen o no a los procesos de desertificación.
Objetivos Específicos
1. Conceptualizar la cuenca hidrográfica dentro de un contexto socio,
político y ambiental.
2. Describir Los componentes de la cuenca hidrográfica y los diferentes
enfoques para el manejo de cuencas.
3. Considerar la problemática de desertificación como un problema que
afecta la cuenca hidrográfica, desde el ámbito local hasta la escala
mundial.

4. Concepto de cuenca hidrográfica.
La cuenca hidrográfica como unidad mínima de planificación.
Componentes de la cuenca.
Enfoques para el manejo de cuencas hidrográficas.
Conceptos de degradación y desertificación. Diferencias.
Organización nacional e internacional en la lucha contra la desertificación y la
degradación de suelos.
Criterios para evaluar degradación de suelos
Conservación en áreas planas y en cuencas montañosas.
Estrategias de manejo en zonas húmedas, áridas y semiáridas.
Clases de usos de suelos y su clasificación con fines conservacionista.
Contenido
Duración: 3 semanasConservación de Suelos y Aguas
Módulo II
Prof.: Hazael Alfonzo
UNELLEZ- Apure

5. Propuesta de Evaluación
Actividad % Semana de evaluación
Entrega de informe practico 5 5
Prueba escrita 10 5
Estrategias Metodológicas
Clase teórica
Practica de campo
Conservación de Suelos y Aguas
Módulo II
Prof.: Hazael Alfonzo
UNELLEZ- Apure
Duración: 3 semanas

6. Cuenca hidrográfica
Es aquella depresión o forma geográfica que hace que el territorio vaya
perdiendo altura a medida que se acerca al nivel del mar y que el agua que
proviene de las montañas, descienda por la depresión hasta llegar al mar. En
algunos casos, la cuenca puede no alcanzar el nivel del mar si se trata de un
valle encerrado por montañas, en cuyo caso la formación acuífera será una
laguna o lago.
Tipos de Cuenca hidrográfica:
Existen tres tipos de cuencas:
 Exorreicas: drenan sus aguas al mar o al océano. Un ejemplo es la
cuenca del Orinoco.
 Endorreicas: desembocan en lagos, lagunas o salares que no tienen
comunicación o salida fluvial al mar. Por ejemplo, la cuenca del Lago de
Valencia en Venezuela o el río Okavango en Botsuana.
 Arreicas: las aguas se evaporan o se filtran en el terreno antes de
encauzarse en una red de drenaje. Los arroyos, aguadas y cañadones de
la meseta patagónica central pertenecen a este tipo.

7. Partes de una cuenca hidrográfica
• Cuenca alta: Corresponde a la zona donde nace el río, el cual se desplaza
por una gran pendiente
• Cuenca media: Es la parte de la cuenca en la cual hay un equilibrio entre el
material sólido que llega traído por la corriente y el material que sale.
Visiblemente no hay erosión.
• Cuenca baja: Es la parte de la cuenca en la cual el material extraído de la
parte alta se deposita en lo que se llama cono de deyección

8. Existen tres tipos de cuencas:
 Exorreicas: drenan sus aguas al mar o al océano. Un ejemplo es
la cuenca del Orinoco.
 Endorreicas: desembocan en lagos, lagunas o salares que no
tienen comunicación o salida fluvial al mar. Por ejemplo, la cuenca
del Lago de Valencia en Venezuela o el río Okavango en
Botsuana.
 Arreicas: las aguas se evaporan o se filtran en el terreno antes de
encauzarse en una red de drenaje. Los arroyos, aguadas y
cañadones de la meseta patagónica central pertenecen a este
tipo.
Tipos de cuencas hidrográficas

9. Funciones de la cuenca hidrográfica
Función Hidrológica:
 Captación de agua para formar manantiales, ríos y arroyos.
Almacenamiento de agua en sus diferentes formas y tiempos.
Descarga de agua como escurrimiento.
Función Ecológica:
Provee diversidad de sitios y rutas donde se llevan a cabo interacciones
entre las características de calidad física y química del agua.
Provee de hábitat a la flora y fauna.
Función Ambiental:
Constituyen sumideros de CO2
Albergan bancos de germoplasma.
Regulan la recarga hídrica y los ciclos biogeoquímicos.
Conserva la biodiversidad.
Mantiene la integridad y la diversidad de los suelos.
Función Socioeconómica:
Suministra recursos naturales para el desarrollo de actividades
productivas que dan sustento a la población.
Provee un espacio para el desarrollo social y cultural de sus pobladores.

10. Componentes de la cuenca
Naturales
Generación
antrópica.
Bióticos
Abióticos
Jurídico-
institucional
Socioeconómico
Organización social
Las tradiciones
La calidad de vida
La infraestructura
Las políticas
Las leyes
La administración
Instituciones

11. Impactos que se generan por la acción del
hombre en una cuenca hidrográfica.
• Impacto positivo
Este tipo de impactos se determinan en la zona elegida para ser
desarrollada en una cuenca, cuando se cumplen los objetivos de la
inversión de recursos y la aplicación de normas ambientales.
Ej. desarrollo o incremento de la producción agrícola y de
generación de energía
• Impactos negativos
Los impactos de las actividades de la sociedad en las cuencas,
que provocan problemas con mayor frecuencia son:
– Eliminación de la cubierta vegetal o su conversión a formas no
adecuadas para el medio;
– Prácticas agrícolas inadecuadas;
– Sobrepastoreo;
– Explotación irracional;
– Captación, transporte, tratamiento y utilización impropia del agua;
– Problemas socioeconómicos e institucionales.

12. Desequilibrio en los factores de interacción

13. La cuenca como unidad de planificación
Manejo de una cuenca
El manejo de una cuencas es la aplicación de principios y métodos para el
uso racional, integrado y participativo de los recursos naturales agua, suelo y
vegetación, a fin de lograr una producción optima y sostenida.

14. Enfoque para el manejo de cuencas hidrográficas
Se habla de un enfoque de cuenca cuando en un proceso de gestión
territorial se hace explícita la relación entre los territorios y los usuarios
de cuenca alta y de cuenca baja.
Es decir, que se consideran todos los impactos que se generan por
las actividades en la cuenca alta hacia la parte baja de la cuenca.
Asimismo, se reconocen los servicios ecosistémicos que provee la
cuenca.
Enfoques y nuevos planteamientos
Manejo sistémico de cuencas
Manejo integral de cuencas
Ordenación de cuencas
Gestión de cuenca

16. Desertización
Son los procesos naturales
de degradación del suelo
que transforman
determinadas zonas a
áreas improductivas,
como los desiertos.
Desertificación
Son los procesos de
degradación del suelo
provocados por la acción del
ser humano y que transforman
determinadas zonas en áreas
desérticas o semidesérticas
Degradación de suelos

17. La Convención de las Naciones Unidas
para la Lucha contra la Desertificación la
define como: “la degradación de las
tierras en las zonas áridas, semiáridas y
subhúmedas secas, resultante de
diversos factores tales como las
variaciones climáticas y las actividades
humanas” (Artículo 1º de la
Convención).
¿Qué es la desertificación?

19. CRITERIOS PARA EVALUAR DEGRADACIÓN DE SUELOS

20. Organizaciones nacionales e internacionales que luchan
contra la desertificación y la degradación de suelos.
Organización Meteorológica MundialONU
Ministerio del Poder Popular para Ecosocialismo y Aguas

21. SISTEMA AMERICANO: Este sistema identifica ocho clases de suelos ( I a VIII),
que expresan el grado creciente de limitación o riesgo permanente del suelo
para su utilización agrícola. Las cuatro primeras clases (I-IV) se consideran
arables, las clases (V a VII) son consideradas no arables.
CLASES DE USOS DE SUELOS Y SU CLASIFICACIÓN
CON FINES CONSERVACIONISTA

22. USOS DE SUELOS CON FINES CONSERVACIONISTA

23. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Buroz Castillo, Eduardo (1998). La Gestión Ambiental. Marco de referencia para las
evaluaciones de impacto ambiental. Ediciones Fundación Polar. Caracas. Venezuela.
106-110 p.
Casanova, E. (1991). Introducción a la Ciencia del Suelo. UCV. Caracas. Venezuela.
Delgado, Fernando. (1987). Prácticas Agronómicas de Conservación de Suelos SC- 63.
CIDIAT. Mérida. Venezuela.
Delgado, Fernando. (2004). Agricultura Sostenible y Mejoramiento de Suelos de Ladera.
Serie Suelos y Clima SC- 76. CIDIAT. Mérida. Venezuela.
GARCÍA PREHAC, F; C. CLERICI y J.A. TERRA. 1999. Avances con USLE-RUSLE para estimar
erosión y pérdidas de productividad en Uruguay. In 14º Congreso Latinoamericano de
la Ciencia del Suelo, Pucón, Chile, 835p.
GARCÍA PRECHAC, F. 1992. Conservación de Suelos. Serie Técnica Nº 26 INIA, Uruguay
63p.
UNESCO, 2009. Propuesta de un modelo de estimación de erosión hídrica para la región
de Coquimbo, Chile. Roberto Pizarro, Carolina Morales, Leonardo Vega, Claudio
Olivares, Rodrigo Valdés, Francisco Balocchi Documentos Técnicos del PHI-LAC, N°18.
López, R. (1994) Revista Geográfica Venezolana, Vol. 45. Universidad de Los Andes
WISCHMEIER, W.H. y SMITH, D.D. 1978. Predicting rainfall erosion losses, a guide to
conservation planning. USDA Agricultural Handbook Nº 537, 58p.

24. Ha concluido
el
Módulo II.
Gracias por su atención
Próximo: Modulo III.
EROSIÓN DE SUELOS
.