CARACTERISTICAS DE UNA COOPERATIVA JUVENIL EN LA REPUBLICA DE PANAMA

1. PROGRAMA DE
ORGANIZACIÓN Y
GESTION
EMPRESARIAL

3. EL HOMBRE POR SU MISMA
NATURALEZA SOCIAL TIENDE A LA
VIDA EN SOCIEDAD, EN GRUPO; Y POR
LO MISMO A REALIZAR ACTIVIDADES
QUE EXIGEN SU PARTICIPACIÒN. BIEN
PODRIA AFIRMARSE QUE LA
COOPERACIÒN NACE EN EL HOMBRE;
LLEVADO POR SU APARICIÒN PARA ASÌ
LOGRAR SU SUBSISTENCIA.

4.  COOPERACIÒN: Acción instintiva, gesto
espontáneo y voluntario
Este es utilizado en situaciones específicas:
- colaboración - ayuda
- aportación - contribución
- servicios

5. COOPERATIVISMO
Cooperación organizada, ayuda mutua, reciprocidad,
solidaridad, igualdad.
Sistema social y económico que busca elevar el nivel de vida
del hombre; respetando su dignidad brindando igualdad de
oportunidades para todos con bases verdaderamente
democráticas.

6. UNA COOPERATIVA ES UNA ASOCIACION
DE PERSONAS QUE SE HAN UNIDO
VOLUNTARIAMENTE PARA HACER
FRENTE A SUS ASPIRACIONES
ECONÓMICAS, SOCIALES Y CULTURALES
COMUNES POR MEDIO DE UNA
EMPRESA DE PROPIEDAD CONJUNTA Y
DEMOCRÁTICAMENTE CONTROLADA

7. LAS COOPERATIVAS JUVENILES SON
ASOCIACIONES DE NIÑOS Y JOVENES QUE
SE ORGANIZAN PARA RESOLVER
PROBLEMAS COMUNES, DESARROLLANDO
EN ELLOS UN
ESPIRITU COLECTIVO, DE SOLIDARIDAD Y
TRABAJO EN EQUIPO, ES DECIR QUE LAS
COOPERATIVAS JUVENILES SON
LABORATORIOS PRÁCTICOS DONDE SE
REALIZA LA FORMACIÓN DEL CIUDADANO A
EDAD TEMPRANA MEDIANTE LA ACCIÓN
SOCIAL, ECONÓMICA Y
DEMOCRATICAMENTE CONTROLADA.

8.  El COOPERATIVISMO JUVENIL EN
PANAMÀ, SE INICIÒ CON LA
APROBACIÒN DE LA LEY Nº.20 DE 1
DE NOVIEMBRE DE 1926, POR LA
CUAL SE AUTORIZÓ LA FORMACIÒN
DE COOPERATIVAS ESCOLARES.

9.  EN 1961, SE CREÒ EN PANAMÀ LA
PRIMERA COOPERATIVA JUVENIL
DENOMINADA GLAXSTER BAXTER QUE
FUNCIONÓ EXITOSAMENTE EN EL
INSTITUTO NACIONAL DE
AGRICULTURA (INA) EN DIVISA,
PROVINCIA DE HERRERA.

10.  EL 15 DE AGOSTO DE 2004, FUE
FUNDADA LA PRIMERA COOPERATIVA
JUVENIL COMUNAL, UBICADA EN LA
PROVINCIA DE CHIRIQUI, DISTRITO DE
DAVID, CORREGIMIENTO DE
PEDREGAL.
 LA CUAL FUNCIONA EXITOSAMENTE,
EN SU PROPIO LOCAL, CON LA AYUDA
DE LA EMPRESA PRIVADA, EL SECTOR
COOPERATIVO ADULTO DE LA
PROVINCIA Y LA COMUNIDAD.

11. LAS COOPERATIVAS JUVENILES SE
CLASIFICAN EN DOS TIPOS:
A: ESCOLARES: FUNCIONAN DENTRO DE
LOS PLANTELES ESCOLARES DE
PRIMARIA Y SECUNADARIA, CUYO
VINCULO COMÙN ES SER ALUMNO DEL
MISMO PLANTEL.
B: COMUNALES: FUNCIONAN A NIVEL DE
LAS COMUNIDADES CON JOVENES QUE
SEAN O NO ESTUDIANTES. EN ESTE
TIPO DE COOPERATIVAS EL VINCULO
COMUN ES LA COMUNIDAD.

12.  CONTAR CON UN MÌNIMO DE VEINTE (20)
ASOCIADOS.
 TENER ENTRE LAS EDADES DE 10 A 18
AÑOS.
 LOS ASOCIADOS DEBEN SER JÒVENES DE
BUENA REPUTACIÒN, LABOROSIDAD Y
PAGAR SU CUOTA DE INGRESO.

13.  TENER LA ACEPTACIÒN DE LOS
PADRES, TUTOR O QUIEN EJERZA
LA PATRIA POTESTAD DE LOS
ASOCIADOS.
 HABER RECIBIDO LA ORIENTACIÒN
TÈCNICA DEL IPACOOP.

14.  SOLICITUD DEL PERMISO DE
OPERACIÒN, FIRMADO POR LA
COMISIÒN DE APOYO.
 ACTA DE FORMACIÒN DE LOS
CONSEJOS DE ADMINISTRACIÒN,
CONSEJO DE VIGILANCIA, COMITÈS Y
COMISIÒN DE APOYO.
 ORIGINAL Y CUATRO COPIAS DEL
ESTATUTO APROBADO POR ASAMBLEA
GENERAL.
 ACTA DE LA ASAMBLEA CONSTITUTIVA.

15.  LAS COOPERATIVAS JUVENILES
CUMPLEN UNA IMPORTANTE
FUNCIÒN ESCOLAR, FAMILIAR Y
COMUNITARIA CONTRIBUYENDO A
MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE
LOS (AS) NIÑOS (AS) Y JÒVENES,
COMBINANDO EL APRENDIZAJE, CON
EL DESARROLLO COGNOCITIVO Y EL
CRECIMIENTO ECONÒMICO DEL
GRUPO FAMILIAR.

16. LA CREACIÒN DE ESTAS
COOPERATIVAS JUVENILES
ESCOLARES SE PRETENDE:
A: PROMOVER EL ESPIRITU COOPERATIVO Y
LA AYUDA MUTUA.
B: PROMOVER UNA VERDADERA
CONCIENCIA SOCIAL.
C: DESARROLLAR LA SENCIBILIDAD HUMANA
Y SOCIAL DEL JOVEN.

17. D: PROMOVER ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y
CULTURALES EN LA COMUNIDAD.
E: FOMENTAR LA COOPERATIVA PARA EL
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE
PRODUCCIÓN, CONSUMO Y AHORRO.
F: DESARROLLAR UNA FIRME CONCIENCIA
COOPERATIVA.

18.  ESTAS ORGANIZACIONES PERMITEN
QUE LOS JOVENES ORGANICEN
ACTIVIDADES PRODUCTIVAS PARA
OBTENER SUS PROPIOS INGRESOS O
GENERAR NUEVOS EMPLEOS
ADECUADOS A SU CONDICIÒN
JUVENIL, Y A TRAVÈS DE LA
ENSEÑANZA COOPERATIVA, NUESTRA
NIÑEZ Y JUVENTUD APRENDE A
DESARROLLAR ACTITUDES, DESTREZAS
Y VALORES POSITIVOS.

19. LAS COOPERATIVAS JUVENILES
PUEDEN DESARROLLAR
ACTIVIDADES PRODUCTIVA COMO:
1. CREAR EMPRESAS DE PRODUCCIÒN
Y CONSUMO.
2. REALIZAR PROYECTOS AGRÌCOLAS Y
PECUARIOS.
3. ESTABLECER TIENDAS Y KIOSCOS
ESCOLARES O COMUNALES.

20. 4. PRODUCIR Y MERCADEAR ARTESANÌAS.
5. SERVICIOS DE AHORRO Y CRÈDITO
PRODUCTIVO.
6. SERVICIOS DE AUTOAYUDA Y
SOLIDARIDAD.
7. ACTIVIDADES SOCIALES, EDUCATIVAS,
CULTURALES Y DEPORTIVAS.
ACTIVIDADES PRODUCTIVAS

21.  EL COOPERATIVISMO CONTRIBUYE
AL DESARROLLO INTEGRAL DEL
INDIVIDUO CON ÈNFASIS EN LA
CAPACIDAD CRÌTICA REFLEXIVA Y
CREADORA, PARA TOMAR
DECISIONES CON UNA CLARA
CONCEPCIÒN HUMANISTA Y UN
ELEVADO SENTIDO DE
SOLIDARIDAD.

23. LA EQUIDAD ES LA FORMA EN COMO SELA EQUIDAD ES LA FORMA EN COMO SE
DISTRIBUYEN LOS EXEDENTES A SUS MIEMBROS YDISTRIBUYEN LOS EXEDENTES A SUS MIEMBROS Y
LA ASIGNACIÓN DE RESERVAS DE CAPITAL Y TRATOLA ASIGNACIÓN DE RESERVAS DE CAPITAL Y TRATO
PREFERENCIAL DE LOS MIEMBROS DENTRO DE LAPREFERENCIAL DE LOS MIEMBROS DENTRO DE LA
COOPERATIVA.COOPERATIVA.

24. La solidaridad es la causa y consecuencia de la auto
ayuda, ayuda mutua, dos de los conceptos
fundamentales que son el corazón de la filosofía
cooperativa.
La solidaridad tiene expresiones económicas y tiene
expresiones culturales (Organizaciones No
gubernamentales, Juntas de Acción Comunal y Redes
de Voluntariado).

25.  La Democracia en las cooperativas
debe reflejarse a través de la libertad, la
igualdad la justicia entre los asociados,
la práctica constante de la tolerancia y
la participación de sus miembros en
todas las actividades que desarrollen
dentro de las actividades que
desarrollen dentro de la actividad
cooperativa.

26.  LAS COOPERATIVAS SON
INSTITUCIONES QUE
FOMENTAN LA
EDUCACIÓN CONTINUA
Y EL DESARROLLO LO
QUE SE LE INVOLUCRAN
EN ELLAS. MEDIANTE LA
ACCIÓN CONJUNTA Y LA
RESPONSABILIDAD
MUTUA SE LOGRA MÁS Y
MEJORES OBJETIVOS.

27. Es la participación de dos o
más personas para alcanzar el
objetivo común éxito.

28.  SE REFIERE A LA IGUALDAD EN EL
PODER DECISORIO Y EN LOS
DERECHOS, IGUALDAD SUSTANCIA
DE LAS PERSONAS Y DE SUS
NECESIDADES FUNDAMENTALES.
 CAPACIDAD DE ELEGIR ASÌ COMO LA
DE SER ELEGIDO.

29.  VALOR ÈTICO
FUNDAMENTAL PARA
LAS RELACIONES
ECONÒMICAS Y
PERSONALES ENTRE
LA COOPERATIVA Y
SUS SOCIOS Y DE
ESTOS ENTRE SÌ.
 ES SINCERIDAD Y
HONRADEZ.

30.  ES UNA CONSECUENCIA
DE LA HONESTIDAD. LA
TRANSPARENCIA ES UN
VALOR ÈTICO QUE
PERMITE CONOCER, VER
A TRAVÈS DE, TODA LA
BONDAD Y LA LIMPIEZA
DE LAS ACCIONES.

31.  COMPROMISOS
ECONÒMICOS,
SOCIALES O
DEMOCRÀTICOS ES
UN VALOR ÈTICO
FIELMENTE
GUARDADO POR LA
COOPERATIVA, POR
SUS ASOCIADOS Y
COLABORADORES.

32.  PENSAR EN LOS
DEMÀS, SENTIR CON
LOS DEMÀS,
PREOCUPARSE POR
LOS DEMÀS Y CUIDAR
DE ELLOS ES SIN DUDA
UN CONCEPTO
FUNDAMENTAL DE LA
COOPERACIÒN, DE LA
SOLIDARIDAD.

42. ES AQUELLA QUE TIENE
POR OBJETO OFRECER
SERVICIOS DE SALUD
INTEGRAL A SUS
BENEFICIARIOS Y
TERCEROS.
TIENE POR OBJETO
FOMENTAR ENTRE SUS
ASOCIADOS EL HÁBITO DEL
AHORRO Y EL USO DEL
CRÉDITO PERSONAL Y
SOLIDARIO DEBIDAMENTE
GARANTIZADO.

43. TIENE POR OBJETO FÁCILITAR, A SUS ASOCIADOS, LOS
SERVICIOS PARA LA CONSTRUCCIÓN, ADQUISICIÓN,
REPARACIÓN Y ARRENDAMIENTO DE VIVIENDAS
RESIDENCIALES, CON PREFERENCIA HACIA LA FORMACIÓN
DE NÚCLEOS HABITACIONALES O URBANIZACIONES QUE LE
PERMITAN A SUS ASOCIADOS MANTENER EL VINCULO
COOPERATIVISTA Y OBTENER LA PRESTACIÓN DE OTROS
SERVICIOS.

44.  SU PROPÓSITO ES
DE CUBRIR SUS
NECESIDADES, DE
ACUERDO CON
LAS
DISPOSICIONES
TÉCNICAS
VIGENTE EN
MATERIAS DE
SEGURO.

45.  SON AQUELLAS COOPERATIVAS QUE
DESARROLLAN MÁS DE UNA ACTIVIDAD.
 POR RAZÓN DE SUS DISTINTAS
FINALIDADES, LAS COOPERATIVAS MÚLTIPLES
O INTEGRALES DEBERÁN DAR CUMPLIMIENTO
A LOS REQUISITOS PROPIOS DE CADA
ACTIVIDAD.

46. SU OBJETO ES DESU OBJETO ES DE
ORGANIZAR EN COMÚN LASORGANIZAR EN COMÚN LAS
TAREAS PRODUCTIVAS DETAREAS PRODUCTIVAS DE
GRUPOS DE PESCADORESGRUPOS DE PESCADORES
ARTESANALES Y OTROS,ARTESANALES Y OTROS,
PARA PROCURARLES UNAPARA PROCURARLES UNA
FUENTE DE OCUPACIÓNFUENTE DE OCUPACIÓN
ESTABLE Y CONVENIENTE.ESTABLE Y CONVENIENTE.

47.  SU OBJETO ES DE
RESTAURAR,
PROTEGER Y
CONSERVAR LOS
ECOSISTEMAS EN
BENEFICIOS DE LA
SOCIEDAD.

48. SU OBJETO ES DE ADQUIRIR, TRANSPORTAR,
MANIPULAR, DISTRIBUIR Y VENDER ARTÍCULOS
Y SERVICIOS DE USO Y CONSUMO PERSONAL Y
DEL HOGAR, A SUS ASOCIADOS.
TIENEN EL FIN DE MAXIMIZAR LA
PRODUCTIVIDAD Y DIVERSIFICAR
LA PRODUCCIÓN CON LA
ADECUADA CANALIZACIÓN DEL
AHORRO DE SUS ASOCIADOS.

49. RECOLECTAR, SELECCIONAR, EMPACAR Y
DISTRIBUIR ARTICULOS NATURALES O
ELABORADOS.
TIENE POR FINALIDAD
SATISFACER NECESIDADES
ESPECÍFICAS DE SUS
ASOCIADOS MEDIANTE LA
PRESENTACIONES DE
SERVICIOS VARIOS.

51. TIENE POR OBJETO
AGRUPAR A
TRABAJADORES
MANUALES E
INTELECTUALES
SEGÚN SU OFICIO O
PROFESIÒN, CON EL
FIN DE
PROPORCIONARLES
FUENTES DE
OCUPACIÒN E
INNGRESOS ESTABLES
Y CONVENIENTES.

52. TIENE POR OBJETO
OFRECERLE A SUS
ASOCIADOS Y A
TERCEROS UNA
OPORTUNIDAD DE
RECREACIÒN

54.  El Asociado debe ser consciente de su rol
dentro de la cooperativa como tal, admitir
sus propios compromisos sociales,
corporativos y morales.
 Debe mantener siempre la imagen de su
organización y una buena disposición de
colaboración permanente.

55.  El asociado debe cumplir con sus
compromisos que adquiera en la cooperativa.
 Coadyuvar a la realización de las gestiones
empresariales y apoyar las misma.
 Combatir los comentarios adversos e
infundados que se hagan de su cooperativa.
 Mientras sea asociado (a), la persona le debe
lealtad permanente a la empresa.

56.  Asistir a las reuniones y Asambleas.
 Cumplir la Ley, el Estatuto y los Reglamentos.
 Cumplir las funciones asignadas.
 Patrocinar la Cooperativa

57.  Libre Ingreso y Retiro Voluntario.
 Voz y Voto
 Elegir y Ser Elegido.
 Recibir beneficios según lo establece la
Ley y los Estatutos.
 Recibir información sobre la marcha y los
asuntos de la Cooperativa.

59. MUCHAS GRACIAS