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ADQUISICIÓN DE LENGUAJE, MEJORA DE LA VOZ
Y AUMENTO DE LAS GANAS DE COMUNICAR
¿Cómo? Reeducando la capacidad de escucha del oído
La escucha es necesaria y primordial para el aprendizaje y la comunicación. Escuchar no es un
acto voluntario y la escucha tiene un sustrato mecánico auditivo con una base neurofisiológica
y puede rehabilitarse mediante estimulación auditiva neurosensorial del Método Tomatis®.

¿SABÍAS QUE SE PUEDE
OÍR BIEN PERO
ESCUCHAR MAL?

APLICACIÓN
 En el Método Tomatis® confluyen dos ejes
fundamentales: la escucha y la comunicación, con un
trabajo centrado en la discriminación auditiva, la voz, la
espacialización y lateralidad auditiva y la pérdida de
capacidad para extraer un mensaje sonoro.
 Voz (disfonía, afonía)
 Alteraciones del lenguaje expresivo y/o comprensivo
(R.S.L , T.E.L, afasias )
 Alteraciones del habla (disartria, dislalia, disglosia,
disfemia)
 Lectura y/o escritura (dislexia, disgrafía)
 Fluidez del habla (tartamudeo)

BENEFICIOS
 Mejora del lenguaje y de la escritura
 Más atención
 Mejora de la voz
 Mejora de la velocidad de lectura
 Mejor integración del texto
 Mejor memorización
 Mejor coordinación del movimiento y psicomotricidad
 Mejor comunicación
 Mejora en la madurez psicoemocional

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  • 1. ADQUISICIÓN DE LENGUAJE, MEJORA DE LA VOZ Y AUMENTO DE LAS GANAS DE COMUNICAR ¿Cómo? Reeducando la capacidad de escucha del oído La escucha es necesaria y primordial para el aprendizaje y la comunicación. Escuchar no es un acto voluntario y la escucha tiene un sustrato mecánico auditivo con una base neurofisiológica y puede rehabilitarse mediante estimulación auditiva neurosensorial del Método Tomatis®. ¿SABÍAS QUE SE PUEDE OÍR BIEN PERO ESCUCHAR MAL? APLICACIÓN  En el Método Tomatis® confluyen dos ejes fundamentales: la escucha y la comunicación, con un trabajo centrado en la discriminación auditiva, la voz, la espacialización y lateralidad auditiva y la pérdida de capacidad para extraer un mensaje sonoro.  Voz (disfonía, afonía)  Alteraciones del lenguaje expresivo y/o comprensivo (R.S.L , T.E.L, afasias )  Alteraciones del habla (disartria, dislalia, disglosia, disfemia)  Lectura y/o escritura (dislexia, disgrafía)  Fluidez del habla (tartamudeo) BENEFICIOS  Mejora del lenguaje y de la escritura  Más atención  Mejora de la voz  Mejora de la velocidad de lectura  Mejor integración del texto  Mejor memorización  Mejor coordinación del movimiento y psicomotricidad  Mejor comunicación  Mejora en la madurez psicoemocional ¿Quieres aplicar el Método? Infórmate de cómo hacerlo en: www.tomatis.com f-tomatis@healthmanaging.com Consulta opciones de financiación