1. Instrumento el cual corrobora el aprendizaje del alumno, con esto se busca la recopilación
de los documentos que en el período académico se evidencia mediante trabajos autónomos,
trabajos grupales, recuperación pedagógica, evaluaciones, etc.
Este proceso se lo puede llevar acabo de manera física o digital, en este caso es digital
mediante la herramienta blogger, desde el primer día de clase, se explica cómo se debe
sobrellevar el mismo. De allí en adelante se procede a subir los archivos en cada página
correspondiente, hasta culminar el primer parcial ya que en este lapso de tiempo se evaluara
lo que se realizó en el blog, de allí la última revisión se realiza en el segundo parcial ya para
culminar el semestre. Sus puntos relevantes son:
Dejar precedentes del proceso educativo que ha sido desarrollado por cada alumno o
por el grupo.
Crear una fuente de información completa y confiable.
Evidenciar los resultados de todo el periodo académico.
Desarrollar la creatividad de cada discente.
2. VENTAJAS DESVENTAJAS
Puede mostrar sus trabajos de manera
amplia
No es exacto al medir los conocimientos del
estudiante.
Identifica los errores de periodos
académicos anteriores.
Puede ser portafolios prestados.
Responsabiliza al alumno de todos los
documentos por recopilar.
Excesivo gasto económico y ecológico
Demuestra su creatividad. Tiempo extra, al culminar las clases.
Los alumnos y docentes oportunamente pueden reflexionare sobre lo aprendido en el
periodo académico y así reforzar sobre los temas que amerite. Al final el alumno muestra su
portafolio de acuerdo a sus manera de presentación puede ser desde lo más presentable
hasta lo más descuidado. Para finalmente presentarse al examen final con el compendio de
las actividades desarrolladas.
