SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
Bedömningsmatris Bokläsning
E C A
Struktur Du kan förbereda och hålla en enkel
muntlig redovisning med början,
innehåll och slut som fungerar
ganska bra. Du anpassar din
redovisning till de som lyssnar, till
budskapet och till situationen på ett
ganska bra sätt.
Du kan förbereda och hålla en
utvecklad muntlig redovisning med
början, innehåll och slut som fungerar bra.
Du anpassar din redovisning till de som
lyssnar, till budskapet och till situationen
på ett bra sätt.
Du kan förbereda och hålla en
välutvecklad muntlig redovisning
med början, innehåll och slut som
fungerar mycket bra. Du anpassar din
redovisning till de som lyssnar, till
budskapet och till situationen på ett
mycket bra sätt.
Läsförståelse Du har ganska bra läsförståelse när
du läser olika texter. Du gör enkla
sammanfattningar av innehållet och
beskriver på ett ganska bra sätt när
och varför saker händer.
Du har bra läsförståelse när du läser olika
texter. Du gör utvecklade
sammanfattningar av innehållet och
beskriver på ett bra sätt när och varför
saker händer.
Du har mycket bra läsförståelse när
du läser olika texter. Du gör
välutvecklade sammanfattningar av
innehållet och beskriver på ett mycket
bra sätt när och varför saker händer.
Innehåll Du kan förstå och diskutera tydliga
budskap i olika verk på ett enkelt
sätt. Du gör det med hjälp av vad du
själv varit med om och med hjälp av
frågor om livet och omvärlden.
Du kan förstå och diskutera budskap som
kan läsas mellan raderna i olika verk på
ett utvecklat sätt. Du gör det med hjälp av
vad du själv varit med om och med hjälp
av frågor om livet och omvärlden.
Du kan förstå och diskutera dolda
budskap i olika verk på ett välutvecklat
sätt. Du gör det med hjälp av vad du
själv varit med om och med hjälp av
frågor om livet och omvärlden.
Du kan diskutera på ett enkelt sätt
om olika verk och om personerna
som skapat dem.
Du kan diskutera på ett utvecklat sätt
om olika verk och om personerna som
skapat dem.
Du kan diskutera på ett välutvecklat
sätt om olika verk och om personerna
som skapat dem.
Du kan dra ganska bra slutsatser
om hur olika verk har påverkats av
den tid och kultur som de skapats i.
Du kan dra bra slutsatser om hur olika
verk har påverkats av den tid och kultur
som de skapats i.
Du kan dra mycket bra slutsatser om
hur olika verk har påverkats av den tid
och kultur som de skapats i.

Contenu connexe

Tendances

Källkritik åk 7 9
Källkritik åk 7 9Källkritik åk 7 9
Källkritik åk 7 9stolofalex
 
6.riksdag regering
6.riksdag regering6.riksdag regering
6.riksdag regeringlararniklas
 
Industriella revolutionen
Industriella revolutionenIndustriella revolutionen
Industriella revolutionengurun1983
 
Massmedias uppgifter
Massmedias uppgifterMassmedias uppgifter
Massmedias uppgifterlararniklas
 
Der deutschsprachige Raum zwischen 1740 und den Napoleonkriegen
Der deutschsprachige Raum zwischen 1740 und den NapoleonkriegenDer deutschsprachige Raum zwischen 1740 und den Napoleonkriegen
Der deutschsprachige Raum zwischen 1740 und den NapoleonkriegenJelena Kostic-Tomovic
 
Lesson 6 The Media In Britain
Lesson 6 The Media In BritainLesson 6 The Media In Britain
Lesson 6 The Media In BritainPatrickwolak
 
Economy and Everyday Life of the UK
Economy and Everyday Life of the UKEconomy and Everyday Life of the UK
Economy and Everyday Life of the UKDasha Reznikova
 
Svenskans tempussystem
Svenskans tempussystemSvenskans tempussystem
Svenskans tempussystemCentrum Vux
 
Sh1b - Makt & demokrati - 3. Sveriges statsskick
Sh1b - Makt & demokrati - 3. Sveriges statsskickSh1b - Makt & demokrati - 3. Sveriges statsskick
Sh1b - Makt & demokrati - 3. Sveriges statsskickJanne Juopperi
 
Kristendom
KristendomKristendom
KristendomHajen
 
4 en fungerande demokrati
4 en fungerande demokrati4 en fungerande demokrati
4 en fungerande demokratiulfalster78
 
Språkhistoria
SpråkhistoriaSpråkhistoria
SpråkhistoriaLena Palm
 
The arts in britain
The  arts  in  britainThe  arts  in  britain
The arts in britain87honey
 

Tendances (20)

Referenshantering2016
Referenshantering2016Referenshantering2016
Referenshantering2016
 
Källkritik åk 7 9
Källkritik åk 7 9Källkritik åk 7 9
Källkritik åk 7 9
 
Ordklasser
OrdklasserOrdklasser
Ordklasser
 
6.riksdag regering
6.riksdag regering6.riksdag regering
6.riksdag regering
 
Industriella revolutionen
Industriella revolutionenIndustriella revolutionen
Industriella revolutionen
 
Massmedias uppgifter
Massmedias uppgifterMassmedias uppgifter
Massmedias uppgifter
 
Der deutschsprachige Raum zwischen 1740 und den Napoleonkriegen
Der deutschsprachige Raum zwischen 1740 und den NapoleonkriegenDer deutschsprachige Raum zwischen 1740 und den Napoleonkriegen
Der deutschsprachige Raum zwischen 1740 und den Napoleonkriegen
 
Lesson 6 The Media In Britain
Lesson 6 The Media In BritainLesson 6 The Media In Britain
Lesson 6 The Media In Britain
 
Flodkulturerna
FlodkulturernaFlodkulturerna
Flodkulturerna
 
Economy and Everyday Life of the UK
Economy and Everyday Life of the UKEconomy and Everyday Life of the UK
Economy and Everyday Life of the UK
 
Svenskans tempussystem
Svenskans tempussystemSvenskans tempussystem
Svenskans tempussystem
 
äLdre nysvenska9b
äLdre nysvenska9bäLdre nysvenska9b
äLdre nysvenska9b
 
Folkmord
FolkmordFolkmord
Folkmord
 
Sh1b - Makt & demokrati - 3. Sveriges statsskick
Sh1b - Makt & demokrati - 3. Sveriges statsskickSh1b - Makt & demokrati - 3. Sveriges statsskick
Sh1b - Makt & demokrati - 3. Sveriges statsskick
 
Deutsche dialekte
Deutsche dialekteDeutsche dialekte
Deutsche dialekte
 
Kristendom
KristendomKristendom
Kristendom
 
4 en fungerande demokrati
4 en fungerande demokrati4 en fungerande demokrati
4 en fungerande demokrati
 
The Media
The MediaThe Media
The Media
 
Språkhistoria
SpråkhistoriaSpråkhistoria
Språkhistoria
 
The arts in britain
The  arts  in  britainThe  arts  in  britain
The arts in britain
 

Similaire à Bedömningsmatris bokläsning

Lpp sagor år 7
Lpp sagor år 7Lpp sagor år 7
Lpp sagor år 7Ninisen76
 
Projekt sagor årskurs 7 lpp
Projekt sagor årskurs 7 lppProjekt sagor årskurs 7 lpp
Projekt sagor årskurs 7 lppNinisen76
 
9 e lpp_svenska_litteraturhistoria_v7_20
9 e lpp_svenska_litteraturhistoria_v7_209 e lpp_svenska_litteraturhistoria_v7_20
9 e lpp_svenska_litteraturhistoria_v7_20MissBesse
 
Läsförståelsearbete i alla ämnen
Läsförståelsearbete i alla ämnen Läsförståelsearbete i alla ämnen
Läsförståelsearbete i alla ämnen Hanna Stehagen
 
Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssätt  Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssätt Hanna Stehagen
 
Läsförståelsearbete i alla ämne
Läsförståelsearbete i alla ämneLäsförståelsearbete i alla ämne
Läsförståelsearbete i alla ämneHanna Stehagen
 
Arbetsmarknaden
ArbetsmarknadenArbetsmarknaden
Arbetsmarknadenbohman70
 
Arbetsmarknaden
ArbetsmarknadenArbetsmarknaden
Arbetsmarknadenbohman70
 
Arbetsmarknaden
ArbetsmarknadenArbetsmarknaden
Arbetsmarknadenbohman70
 
Holidays and high days
Holidays and high daysHolidays and high days
Holidays and high daysSara Sjölund
 
Arbetsmarknaden elevdokument
Arbetsmarknaden elevdokumentArbetsmarknaden elevdokument
Arbetsmarknaden elevdokumentbohman70
 
Arbetsmarknaden elevdokument
Arbetsmarknaden elevdokumentArbetsmarknaden elevdokument
Arbetsmarknaden elevdokumentbohman70
 
Arbetsmarknaden elevdokument
Arbetsmarknaden elevdokumentArbetsmarknaden elevdokument
Arbetsmarknaden elevdokumentbohman70
 
Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018
Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018
Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018Montessori Friskola Gotland
 
Australia 8 c
Australia 8 cAustralia 8 c
Australia 8 cbohman70
 

Similaire à Bedömningsmatris bokläsning (20)

Lpp sagor år 7
Lpp sagor år 7Lpp sagor år 7
Lpp sagor år 7
 
Lpp medeltiden
Lpp medeltidenLpp medeltiden
Lpp medeltiden
 
Projekt sagor årskurs 7 lpp
Projekt sagor årskurs 7 lppProjekt sagor årskurs 7 lpp
Projekt sagor årskurs 7 lpp
 
9 e lpp_svenska_litteraturhistoria_v7_20
9 e lpp_svenska_litteraturhistoria_v7_209 e lpp_svenska_litteraturhistoria_v7_20
9 e lpp_svenska_litteraturhistoria_v7_20
 
Vakna med the voice
Vakna med the voiceVakna med the voice
Vakna med the voice
 
Föreläsning-
Föreläsning- Föreläsning-
Föreläsning-
 
Läsförståelsearbete i alla ämnen
Läsförståelsearbete i alla ämnen Läsförståelsearbete i alla ämnen
Läsförståelsearbete i alla ämnen
 
Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssätt  Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssätt
 
Läsförståelsearbete i alla ämne
Läsförståelsearbete i alla ämneLäsförståelsearbete i alla ämne
Läsförståelsearbete i alla ämne
 
Building a life abroad
Building a life abroadBuilding a life abroad
Building a life abroad
 
Arbetsmarknaden
ArbetsmarknadenArbetsmarknaden
Arbetsmarknaden
 
Arbetsmarknaden
ArbetsmarknadenArbetsmarknaden
Arbetsmarknaden
 
Arbetsmarknaden
ArbetsmarknadenArbetsmarknaden
Arbetsmarknaden
 
Holidays and high days
Holidays and high daysHolidays and high days
Holidays and high days
 
Arbetsmarknaden elevdokument
Arbetsmarknaden elevdokumentArbetsmarknaden elevdokument
Arbetsmarknaden elevdokument
 
Arbetsmarknaden elevdokument
Arbetsmarknaden elevdokumentArbetsmarknaden elevdokument
Arbetsmarknaden elevdokument
 
Arbetsmarknaden elevdokument
Arbetsmarknaden elevdokumentArbetsmarknaden elevdokument
Arbetsmarknaden elevdokument
 
Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018
Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018
Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018
 
Återberättande text
Återberättande textÅterberättande text
Återberättande text
 
Australia 8 c
Australia 8 cAustralia 8 c
Australia 8 c
 

Bedömningsmatris bokläsning

  • 1. Bedömningsmatris Bokläsning E C A Struktur Du kan förbereda och hålla en enkel muntlig redovisning med början, innehåll och slut som fungerar ganska bra. Du anpassar din redovisning till de som lyssnar, till budskapet och till situationen på ett ganska bra sätt. Du kan förbereda och hålla en utvecklad muntlig redovisning med början, innehåll och slut som fungerar bra. Du anpassar din redovisning till de som lyssnar, till budskapet och till situationen på ett bra sätt. Du kan förbereda och hålla en välutvecklad muntlig redovisning med början, innehåll och slut som fungerar mycket bra. Du anpassar din redovisning till de som lyssnar, till budskapet och till situationen på ett mycket bra sätt. Läsförståelse Du har ganska bra läsförståelse när du läser olika texter. Du gör enkla sammanfattningar av innehållet och beskriver på ett ganska bra sätt när och varför saker händer. Du har bra läsförståelse när du läser olika texter. Du gör utvecklade sammanfattningar av innehållet och beskriver på ett bra sätt när och varför saker händer. Du har mycket bra läsförståelse när du läser olika texter. Du gör välutvecklade sammanfattningar av innehållet och beskriver på ett mycket bra sätt när och varför saker händer. Innehåll Du kan förstå och diskutera tydliga budskap i olika verk på ett enkelt sätt. Du gör det med hjälp av vad du själv varit med om och med hjälp av frågor om livet och omvärlden. Du kan förstå och diskutera budskap som kan läsas mellan raderna i olika verk på ett utvecklat sätt. Du gör det med hjälp av vad du själv varit med om och med hjälp av frågor om livet och omvärlden. Du kan förstå och diskutera dolda budskap i olika verk på ett välutvecklat sätt. Du gör det med hjälp av vad du själv varit med om och med hjälp av frågor om livet och omvärlden. Du kan diskutera på ett enkelt sätt om olika verk och om personerna som skapat dem. Du kan diskutera på ett utvecklat sätt om olika verk och om personerna som skapat dem. Du kan diskutera på ett välutvecklat sätt om olika verk och om personerna som skapat dem. Du kan dra ganska bra slutsatser om hur olika verk har påverkats av den tid och kultur som de skapats i. Du kan dra bra slutsatser om hur olika verk har påverkats av den tid och kultur som de skapats i. Du kan dra mycket bra slutsatser om hur olika verk har påverkats av den tid och kultur som de skapats i.