1. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 2013
Senhores Gestores,
Informamos que:
 A aplicação da 1ª AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA aconteceráno dia
05/02/2013(terça-feira).
 Quanto aos envolvidos no processo avaliativo PARA ESTE
MOMENTO:
Alunos de 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental;
Alunos de 1ª a 3ª série do Ensino Médio Regime Anuale de 1º ao 6º
período do Ensino MédioRessignificado.
Unidade Escolar, professores, coordenadores, gestão
Subsecretarias – Tutores pedagógicos e demais servidores da SRE
INSTRUMENTO UTILIZADO:
Avaliação contendo10 de Língua Portuguesa, 10 de Matemática e 10
de Ciências da Natureza;
REDAÇÃO
APLICAÇÃO:
As orientaçõespara a aplicação da avaliação para este bimestre basicamente
são as mesmas, mas achamos interessante relembrá-las. Se acontecer de
termos novas orientações estaremos repassando.
 A SRE enviará um representante a cada Unidade Educacional para
acompanhar a aplicação da Avaliação Diagnóstica;
 Os alunos devem ser orientados sobre o preenchimento correto do
gabarito, pois caso ocorra erro, o mesmo não será substituído e o
aluno pode ser prejudicado;
SUBSECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO DE URUAÇU
Av. Goiás esq. c/ 15 de novembro, Centro - Uruaçu - GO- 76400-000
Fone: (62) 3357-3870/3357-3279/ 33571012Fax: 3357-1117

2.  Para a garantia de ambiente propício para a avaliação, sugerimos que
o lanche seja servido antes, ou depois da avaliação;
 Cada Unidade Educacional deverá imprimir para o aplicador uma
lista de frequência, de acordo com o diário de classe; (não
estaremos enviando modelo, basta que conste o cabeçalho da escola,
com identificação da série, nome do aplicador e a sequência de
nomes dos alunos, conforme está no diário escolar).
 O aplicador não poderá ser o professor de Língua Portuguesa e/ou
Matemática e aconselhamos que não aconteça a troca de professores
aplicadores durante a aplicação da avaliação;
 Ao final de cada turno as avaliações devem ser recolhidas (as dos
alunos e as sobras) e colocadas em envelope, que deve ser lacrado
pelo servidor da SRE e guardado pelo grupo gestor. As avaliações só
poderão ser devolvidas aos alunos após a correção, ou conforme
planejamento dos professores de Língua Portuguesa, Matemática e
Ciências da Natureza;
 Os gabaritos devem ser colocados em envelope separados e
guardadosaté o dia da correção, e assim que a correção terminar,
deverão ser guardados em envelope lacrado pelo servidor da SRE e
guardado pelo grupo Gestor;
 As sobras das Avaliações e gabaritos, bem como as avaliações e
gabaritos utilizados pelos alunos não precisam ser devolvidos a SRE.
Elas ficarão na Unidade Escolar;
 O Professor Intérprete pode e deve acompanhar o aluno durante a
realização da avaliação;
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3.  SOBRE O HORÁRIO DE APLICAÇÃO: A avaliação terá
2he30minutos de duração, visto que teremos a REDAÇÃO.
 OBS.: O cartão resposta será entregue pelo professor após 2h do
início da aplicação;
MATUTINO – início às 8:00h e término às 10:30h;
VESPERTINO – início às 13h e 50min e término às 16h e 20min;
NOTURNO – início às 19h e 45 min e término às 22h e 15min;
Correção:
A correção ficará a cargo das escolas, que deverão mobilizar o
coletivo (professores de todas as disciplinas e coordenação) para tal
fim.
A correção deverá ser feita questão por questão, sendo registrada em
quadro específico (enviado por email no dia da avaliação) em que
constam o nome do estudante, o número das questões e os
descritores avaliados. O preenchimento desse quadro é
imprescindível, pois mostrará ao professor os pontos em que seus
alunos apresentam maiores dificuldades e, assim, poder elaborar
mecanismos eficazes para ajudá-lo.
Durante o preenchimento das planilhas de correção, deve-se colocar
NC para o aluno que NÃO COMPARECEU e 0 para os que não
acertarem nenhuma questão;
OBS.: As planilhas (que foram chamadas acima de QUADRO
ESPECÍFICO)que serão usadas durante a correção da Avaliação
Diagnóstica do dia 05/02 provavelmente serão enviadas apenas no
dia da avaliação pois constarão os descritores a serem considerados
durante a correção. As mesmas antes de serem impressas deverão ser
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4. preenchidas com os nomes dos alunos, conforme consta em listagem
dos diários de classe, para facilitar a correção e inserção dos dados.
Orientamos ainda que todos os Professores de Língua Portuguesa e
Matemática da Unidade Educacional estejam presentes durante a
correção em todos os turnos de funcionamento da Unidade.
Confiram o quantitativo de provas que foram encaminhadas em cada
pacote (estão de acordo com o levantamento informado pela escola),
caso faltem avaliações, estas poderão ser reproduzidas pelo gestor e
entregues aos alunos para serem respondidas;
Sugerimos também que aplanilha seja entregue, ao Secretário Geral
da escola, imediatamente após esta correção para que seja
providenciada a inserção dos dados no SIGE.
Os dados serão sistematizados e finalizados pela escola. Nesta
finalização, na última linha do quadro, deverá constar o quantitativo
de acerto em cada questão. Apenas este quantitativo finalizado
deverá ser lançado no Sistema de Gerenciamento (SIGE).
Após a correção:
É imprescindível que os professores retornem as provas aos alunos e
que juntos façam a correção da mesma, pois essa é a oportunidade de
que sejam sanadas as dúvidas e dificuldades apresentadas por eles.
Os dados devem ser acompanhados pelos professores e coordenação
pedagógica, grupo gestor e subsecretaria (tutor pedagógico), para
que se verifique se está, ou não, havendo crescimento por parte dos
estudantes, das turmas e da escola.
É importante ressaltar que a Avaliação Diagnóstica, como
o nome indica, contribui como diagnóstico para detecção dos problemas e
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5. dificuldades apresentadas pelos estudantes; não tem, portanto, o valor, ou
a intenção classificatória, ranqueando escolas, professores, alunos ou
SRE; mas visa, sim, à melhoria da educação como um todo, por meio da
implementação e avaliação de políticas públicas que conduzam à
formação de uma escola de qualidade. Sua utilização com intuito
meramente classificatório acaba por gerar um clima de competição e
desgaste naqueles que estão envolvidos diretamente no processo.
Esperamos que estas orientações contribuam para o
trabalho e bom desempenho de todos os envolvidos no processo e nos
colocamos à disposição para mais informações, caso se façam necessárias.
Cordialmente,
EQUIPE DO NÚCLEO PEDAGÓGICO DA SRE DE
URUAÇU
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