SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
Télécharger pour lire hors ligne
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL 
“FRANCISCO DE MIRANDA” 
VICERRECTORADO ACADÉMICO 
ÁREA DE POSTGRADO TECNOLOGÍA 
MAESTRÍA EN GERENCIA DE LA CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD 
ESTRATEGIAS DE MEJORA AL LIDERAZGO GERENCIAL. 
CASO: GERENCIA DE MANTENIMIENTO RUTINA – GRUPO 
PLANIFICACIÓN. CRP – CARDÓN 
Trabajo de Grado de Maestría en Gerencia de la Calidad y la Productividad 
Autor: Ing. WEFFER GOITÍA, HENDRICKS 
Tutor: Dra. DELGADO, MARVELIS 
PUNTO FIJO, JUNIO de 2013 
i
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL 
“FRANCISCO DE MIRANDA” 
VICERRECTORADO ACADÉMICO 
ÁREA DE POSTGRADO TECNOLOGÍA 
MAESTRÍA EN GERENCIA DE LA CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD 
STRATEGIES FOR IMPROVING MANAGERIAL LEADERSHIP. 
CASE: ROUTINE MAINTENANCE MANAGEMENT - PLANNING GROUP. 
CRP - CARDÓN 
ii 
Author: Mr. Weffer Goitía, Hendricks 
Tutor: Dr. Delgado, Marvelis 
Date: May 2013 
ABSTRACT 
The goal of this research is to propose strategies for improving leadership 
styles manifested in the Planned Routine Maintenance Management Group 
at CRP - Cardon. The frame of reference that supported the study was 
comprised of Behavioral Models and Transformational 
Leadership. Methodologically the research was conducted using a strategy of 
documentary and field research, integrating quantitative and qualitative 
approaches with the purpose of documenting, diagnosing and analyzing the 
leadership styles of the subjects investigated. Finally formulating strategic 
actions that create conditions for assertive synergy and proactivity within the 
Routine Maintenance Management, CRP - Cardon. Among the findings 
obtained in regard to leadership behavior, participatory leadership 
characteristics stand out among the leaders, along with charismatic 
leadership, inspirational leadership, individualized consideration and 
intellectual stimulation concerning transformational model. In harmony with 
these results, the staff in direct contact with the planners said that they are 
shown reliable and safe, considering very important to have a shared 
purpose. Finally, the proposed configuration was made establishing strategic 
relationships between consolidation units and strengthening businesses, 
operational optimization and customer orientation. 
Descriptors: Planner, Transformational Leadership, Leadership Behavior, 
Strategic Actions.
INTRODUCCIÓN 
En el mundo empresarial el campo del liderazgo es de vital 
importancia, dado que las elecciones estratégicas y el desempeño 
organizacional están predeterminadas en forma parcial por las 
características de quienes participan y dirigen la administración. Por 
tanto, el liderazgo juega un papel primordial, siendo su dominio muy 
diverso el cual incluye un amplio espectro de teorías, definiciones, 
descripciones, filosofías entre otros. 
En la presente investigación, se abordó el liderazgo desde la 
perspectiva del desarrollo organizacional, analizando en lo específico los 
estilos de liderazgo desde el Modelo Conductual y el Modelo 
Transformacional. En el Liderazgo Conductual se distinguen tres 
dimensiones a saber: estilo de liderazgo participativo, estilo de liderazgo 
liberal y estilo de liderazgo instrumental. Esta tipología de liderazgo 
atiende al modelo de la teoría del comportamiento postulada por Kurt 
Lewin y Colaboradores; al cual se suman los planteamientos de Lussier y 
Achua (2002); Koontz y Weihrich (2004); Pedraja y Rodríguez (2004). 
En lo que respecta al Liderazgo Transformacional, se analizaron las 
dimensiones: influencia idealizada, motivación por inspiración, 
estimulación intelectual y consideración individualizada; apoyados en los 
estudios de Bass y Avolio (2000); Vega y Zabala (2004), en los cuales se 
precisa que el líder transformacional se preocupa por el bienestar de sus 
seguidores y, a la vez, los desafía a desarrollar sus fortalezas y superar 
las debilidades, con el objeto de conseguir un ambiente laboral favorable 
para el trabajo en equipo. 
El estudio de todas las dimensiones antes mencionadas, permitió 
determinar en qué medida los líderes indagados en este estudio son 
estimuladores de nuevas ideas y fuente de inspiración para sus 
seguidores. Siendo el objetivo general proponer estrategias para la 
mejora de los estilos de liderazgo que se manifiestan en el grupo de 
Planificación Mantenimiento Rutina CRP – Cardón. 
3
Cabe resaltar que el paradigma asumido en este estudio integra los 
enfoques cuantitativo y cualitativo. Teniendo como estrategia 
metodológica la investigación documental y de campo con un nivel de 
profundidad descriptivo, intentando aprehender el fenómeno bajo estudio 
de manera holística y compleja. Bajo estas premisas, las fases de la 
investigación se conformaron por: fase I, la documentación bibliográfica, 
la cual comprendió la formulación del problema, su clarificación a través 
del establecimiento de los objetivos de la investigación y la revisión 
bibliográfica que sustenta el estudio. 
Como fase II, el diagnóstico de la influencia interpersonal ejercida por 
el grupo planificación - rutina durante el cumplimiento de sus funciones, 
donde se determinó el perfil de liderazgo de los planificadores de 
mantenimiento rutina y se consideró además el punto de vista del 
personal en contacto con los líderes indagados. Soportados en estos 
hechos, se realizaron los respectivos análisis contrastando los resultados 
con el marco referencial el cual sustenta esta investigación. 
En la fase III, mediante la triangulación de resultados, se formularon 
acciones estratégicas para la sinergia y la proactividad dentro de la 
Gerencia de Mantenimiento Rutina. Seguido a esto se presentan las 
respectivas conclusiones y recomendaciones derivadas de los objetivos 
de la investigación. 
Cabe destacar que con el análisis sobre los estilos de liderazgo y el 
diseño de acciones estratégicas se busca que dentro de la Gerencia de 
Mantenimiento Rutina, se alcance exitosamente un clima social, 
contribuyendo de esta manera en mejorar continuamente la elaboración 
de planes y procesos de trabajos de mantenimiento rutinario, cumpliendo 
con los programas de mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo 
garantizando máxima confiabilidad y disponibilidad de los equipos e 
instalaciones ubicados en el Centro de Refinación Paraguaná. 
4
MARCO TEÓRICO 
Para llevar a cabo la presente investigación, se requiere de la revisión 
de trabajos previos desarrollados sobre el problema planteado. Así como 
del sustento en aspectos teóricos, conceptuales y situacionales de la 
realidad objeto de estudio. En este sentido, se desarrolla el siguiente 
marco referencial. 
Antecedentes de la investigación 
Diversos autores del ámbito organizacional coinciden en la velocidad 
de cambios que están viviendo y seguirán enfrentando las organizaciones 
en el presente siglo; señalando que para ser una organización sustentable 
se necesitará de un cambio significativo de estrategias que se usan para 
el desarrollo recursos humanos. 
Al respecto, en Argentina, Lupano y Castro (2008) en su estudio 
brindan una aproximación Teórica – Metodológica respecto del fenómeno 
de liderazgo, abordando la diferentes corrientes teóricas que han tratado 
de explicarlo. Así mismo responde a la interrogante acerca de la 
posibilidad de evaluar el mencionado constructo. Siendo el principal 
aporte, las técnicas que pueden utilizarse para evaluar el liderazgo, dentro 
de las cuales se describen: la encuesta, análisis de contenido, la 
observación, entre otras. Finalmente, la selección apropiada de cada una 
de ella dependerá de la metodología considerada, bien sea cuantitativa o 
cualitativa. 
En lo que respecta a la encuesta como técnica para indagar sobre el 
liderazgo, en Chile, Vega y Zavala (2004) desarrollaron una investigación 
que sirve de base para contribuciones al modelo de liderazgo de Rango 
Lleno, considerando factores situacionales y procesos motivacionales, 
que moderan los efectos de los estilos que lo componen, y el impacto en 
la cultura organizacional del Liderazgo Transformacional. 
El aporte de este antecedente al estudio es el sistema de variables, en 
las cuales se describe: el Liderazgo Transformacional (objeto específico 
que atañe en la presente investigación), Liderazgo Transaccional y 
5
Liderazgo Pasivo /Evitador. Cabe destacar, el resultado de este estudio 
fue entregar un instrumento basado en el cuestionario multifactorial de 
liderazgo (MQL), soportado en el de Bass y Avolio (2000), el cual arrojó 
un alto índice de confiabilidad (α= 0.97) lo que indica la pertenencia de los 
ítems a un mismo dominio muestral. 
Así mismo, Pedraja y Rodríguez (2004) analizaron la influencia del 
estilo de liderazgo sobre la eficacia de un conjunto de organizaciones 
públicas de Chile. Los resultados de la investigación demuestran que las 
organizaciones públicas presentan el estilo participativo y colaborativo en 
alto grado, en tanto que el estilo de liderazgo instrumental influye de 
manera negativa sobre la eficacia de las organizaciones públicas. El 
aporte de este estudio a la presente investigación se orienta 
específicamente a la caracterización realizada por los autores sobre las 
dimensiones del Estilo de liderazgo, a saber: Liderazgo participativo, 
liderazgo colaborativo y liderazgo instrumental. Siendo un hecho 
fundamental que el estilo de liderazgo influye sobre los subordinados, ya 
que el comportamiento del líder genera mecanismos de motivación que 
tienen efectos sobre la conducta de los individuos en la organización. 
En forma consecuente, otra investigación la cual dio un valioso aporte 
al estudio es la de Ganga y Sáez (2008) de Chile. En la misma, el análisis 
se realiza sobre la base de la teoría de “los tres estilos de liderazgos” y el 
liderazgo transformacional, enfoque que será adoptado en la presente 
investigación. Además, en el marco referencial hace una sucinta revisión 
a las teorías de liderazgo que se han desarrollado a lo largo del siglo XX, 
destacando los tres modelos históricos que han tenido una amplia 
aceptación: teoría de rasgo de liderazgo, teoría de los estilos de liderazgo 
y teoría situacional; incluyendo la teoría transformacional y el liderazgo 
por género. 
Teorías del Liderazgo 
Existen diversas teorías e investigaciones sobre el liderazgo y dada la 
importancia que este concepto tiene en todo tipo de acciones grupales, 
es de interés conocer algunas de ellas. En los últimos tiempos, se han 
6
desarrollado tres modelos los cuales han tenido una gran aceptación, a 
saber: la teoría de rasgos de liderazgos, la teoría conductual y la teoría 
situacional, a los cuales se les hace una revisión, incluyendo las teorías 
transformacionales. 
El liderazgo desde el modelo conductual 
Este modelo llevado en gran parte en la década de los cincuenta y 
sesenta, enfatiza la investigación de las conductas y las actitudes entre 
los líderes eficaces e ineficaces, llevando a la diferenciación de los estilos 
de liderazgo. Este modelo según Ramos (2005) busca los 
comportamientos o estilos de liderazgos que resulten más efectivos. 
“El estilo del liderazgo es la combinación de rasgos, destrezas y 
comportamientos a los que recurren los lideres al interactuar con los 
seguidores” (Lussier y Achua, 2002, p. 67). Por otro lado, Fernández 
(2005) lo define como el comportamiento habitual que sigue el líder 
cuando trata con los subordinados. 
Según Oltra y otros (ob. cit.), los estilos de liderazgo son los diversos 
patrones que prefieren los líderes para el proceso de influir en los 
trabajadores y dirigirlos. Así mismo señalan, sea cual sea el estilo de 
dirección que se utilice, la persona que dirige ha de ser consciente de ello 
y ha de hacerlo de acuerdo con las creencias, las convicciones y los 
valores empresariales. 
Atendiendo a las definiciones antes expuestas, en la presente 
investigación se conceptualiza los estilos de liderazgo (desde el modelo 
conductual) como el comportamiento habitual que siguen los 
planificadores de mantenimiento rutina al interactuar con su equipo de 
trabajo, durante el ejercicio de sus funciones (El Autor, 2012). 
Liderazgo transformacional. 
Bass y Avolio (1994) precursores de este modelo diferencian cuatro 
comportamientos del líder centrales en el proceso de Liderazgo 
Transformacional, denominándolos “Cuatro I’s” por encontrarse 
fuertemente relacionadas con los procesos de cambio de segundo orden, 
7
tanto en los seguidores como en la organización. Las “Cuatro I’s” son: 
Influencia Idealizada o Carisma, Motivación Inspiracional o Liderazgo 
Inspiracional, Consideración Individualizada, y Estimulación Intelectual. 
Estos cuatro comportamientos según Bass y Avolio son los que 
dinámicamente producen ese efecto de transformación, tanto a nivel 
macro como micro en las organizaciones, y por lo tanto, es el que le da la 
particularidad y mayor diferenciación a este tipo de liderazgo. 
Atendiendo a las definiciones antes expuestas, en la presente 
investigación se conceptualiza los estilos de liderazgo (desde el modelo 
conductual) como el comportamiento habitual que siguen los 
planificadores de mantenimiento rutina al interactuar con su equipo de 
trabajo, durante el ejercicio de sus funciones (El Autor, 2012). 
MARCO METODOLÓGICO 
A continuación se plantea la estrategia utilizada para el abordaje 
del estudio. La misma comprende el tipo y diseño de la investigación, 
población y muestra, las técnicas e instrumentos de recolección de datos, 
procesamiento de la información y las fases de la investigación. 
Tipo de Investigación 
El paradigma asumido en esta investigación será ecléctico, integrando 
los enfoques cuantitativo y cualitativo. Desde la metodología cuantitativa y 
enmarcado en lo descrito por la UPEL (2002), la investigación se orientó a 
recoger información objetivamente mensurable, referida al grupo 
planificación rutina, específicamente en precisar la cantidad de líderes por 
área dentro de la Gerencia de Mantenimiento Rutina en el Centro de 
Refinación Paraguaná – Cardón. De igual modo, información cuantitativa 
concerniente al perfil de liderazgo de los sujetos indagados. 
Por otro lado, desde el lente conceptual cualitativo, según la UPEL (ob. 
cit.) el estudio comprende la recolección y el análisis de información que 
no es objetivamente mensurable. En este caso, información referida a 
características predominantes en los líderes, atendiendo a la influencia 
8
interpersonal que éstos ejercen sobre la Gerencia de Mantenimiento 
Rutina, en el ejercicio de sus funciones. 
Al respecto, para concretar efectivamente la información sobre los 
estilos de liderazgo presentes en el grupo de planificación de la Gerencia 
de Mantenimiento Rutina. CRP – Cardón, se consideraron descripciones 
emitidas por diversas personas involucradas en la gerencia; información 
sobre el comportamiento de los planificadores de cada una de las áreas 
de ejecución. Esta acción se encuentran en concordancia con lo 
mencionado por Hernández, Fernández y Baptista (2006) quienes 
apuntan que “en la indagación cualitativa poseemos una mayor riqueza y 
profundidad en los datos si éstos provienen de diferentes actores del 
proceso…”. 
Cabe mencionar que la investigación se abordó con un nivel de 
profundidad descriptivo, orientada a la caracterización del grupo de 
planificación rutina, con el fin de determinar sus estilos de liderazgo y 
proponer acciones estratégicas que generen condiciones asertivas para la 
sinergia y la proactividad dentro de la Gerencia de Mantenimiento Rutina. 
CRP – Cardón. 
Fases de la Investigación 
Fase I. Documentación bibliográfica. 
Esta fase comprende la formulación del problema y su clarificación a 
través del establecimiento de los objetivos de la investigación y la revisión 
bibliográfica que sustenta el estudio; lográndose definir mediante el 
análisis documental el concepto central del estudio, siendo éste los Estilos 
de Liderazgo, soportado en las Teorías Conductual y Transformacional. 
De igual forma comprende una revisión bibliográfica que permite informar 
acerca de las funciones del planificador de mantenimiento rutina dentro 
del CRP – Cardón. 
Fase II. Diagnóstico de la influencia interpersonal ejercida por el 
grupo planificación - rutina durante el cumplimiento de sus 
funciones. 
9
En esta fase se determina el perfil de liderazgo de los planificadores de 
mantenimiento rutina; ésto mediante la aplicación de la encuesta tipo 
cuestionario. Seguidamente, con la información recopilada en este 
instrumento y atendiendo a las dimensiones de los modelos teóricos: 
Conductual y Liderazgo Transformacional, se categoriza la información 
mostrando en gráficos las características predominantes en los 
planificadores durante el ejercicio de sus funciones. 
Por otro lado, se aplicó un formato de observación estructurado que 
fue llenado por el personal en contacto directo con el grupo de 
planificación rutina; en el mismo se especificaron fortalezas y debilidades 
de los planificadores, así como oportunidades y amenazas presentes 
como factores externos. 
Fase III. Análisis de los resultados. 
En esta fase se analiza la información obtenida del diagnóstico de la 
influencia interpersonal ejercida por el grupo planificación – rutina, 
contrastando los resultados con el Modelo Teórico el cual sustenta la 
investigación. Las interpretaciones que de aquí se derivaron consolidaron 
las conclusiones del estudio 
Ahora bien, como la investigación tiene como propósito mejorar la 
efectividad de los planificadores de la Gerencia de Mantenimiento Rutina, 
se trianguló toda la información recopilada en el estudio. Siendo 
fundamental: las impresiones del personal en contacto directo con los 
planificadores, la información suministrada por los planificadores a través 
del cuestionario y el Modelo Teórico presentando. 
En tal sentido, se contempló un análisis FODA, siendo éste una 
herramienta que distingue las Fortalezas y Debilidades internas (referidas 
a los planificadores), junto con las Oportunidades y Amenazas externas 
(referidas al entorno laboral). Todas estas acciones, permitieron 
consolidar la triangulación de información entre sujetos. 
10
Fase IV. Formulación de acciones estratégicas. 
A partir del análisis FODA (ver cuadro 4) se formularon posibles 
acciones estratégicas que generen condiciones asertivas para la sinergia 
y la proactividad dentro de la Gerencia de Mantenimiento Rutina. CRP – 
Cardón. 
Cuadro 4. Matriz FODA 
11 
ANÁLISIS 
EXTERNO 
ANÁLISIS 
INTERNO 
OPORTUNIDADES (O) AMENAZAS (A) 
Anotar las oportunidades 
O1 
O2 
O3 
Anotar las amenazas 
A1 
A2 
A3 
FORTALEZAS (F) ESTRATEGIAS (FO) ESTRATEGIAS (FA) 
Anotar fortalezas 
F1 
F2 
F3 
Potencialidades. 
Estrategias Ofensivas. 
Usar las fortalezas para 
aprovechar las oportunidades 
Riesgos. 
Estrategias Defensivas. 
Usar las fortalezas para 
combatir las amenazas 
DEBILIDADES (D) ESTRATEGIAS (DO) ESTRATEGIAS (DA) 
Anotar debilidades 
D1 
D2 
D3 
Desafíos. 
Estrategias de Reorientación. 
Superar las debilidades 
aprovechando las 
oportunidades 
Limitaciones. 
Estrategias de Supervivencia. 
Reducir las debilidades y 
evitar las amenazas 
Fuente. Eyzaguirre (2006) 
Es importante considerar que las opciones o acciones estratégicas 
según la metodología de Eyzaguirre (2006) señalan una ruta a seguir con 
la finalidad de lograr mejoras continuas en los procesos. 
PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS 
Seguidamente se presenta información de la organización donde se 
realizó el estudio Petróleos de Venezuela Sociedad Anónima. Así mismo, 
se describen aspectos del Centro de Refinación Paraguaná, y finalmente 
de la Gerencia de Mantenimiento Rutina – Cardón. Esta última es donde 
están adscritos los sujetos indagados, motivo por el cual se muestra
aspectos relevantes de la misma, destacándose además la descripción 
del puesto de planificador mantenimiento rutina. 
Organización donde se hizo el estudio 
Petróleos de Venezuela, S.A (PDVSA) 
Según la página electrónica de PDVSA, se describe a la empresa 
12 
como sigue: 
“Petróleos de Venezuela, S.A. y sus filiales (PDVSA) es una 
corporación propiedad de la República Bolivariana de 
Venezuela, creada por el Estado venezolano en el año 1975, 
en cumplimiento de la Ley Orgánica que Reserva al Estado, la 
Industria y el Comercio de Hidrocarburos (Ley de 
Nacionalización). Sus operaciones son supervisadas y 
controladas por el Ministerio del Poder Popular para la Energía 
y Petróleo (MENPET)”. 
PDVSA se ha convertido en un ejemplo a seguir, un nuevo modelo de 
empresa petrolera nacional. En la actualidad, PDVSA está subordinada a 
los grandes lineamientos del Proyecto Nacional Simón Bolívar y el Primer 
Plan Socialista de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007 – 
2013, traducidos a su vez en objetivos estratégicos por el Ministerio del 
Poder Popular para la Energía y Petróleo, que a su vez fue fortalecido 
como ente rector de la política petrolera. 
Centro de Refinación de Paraguaná (CRP). 
Siguiendo a la página oficial de PDVSA, el Centro de Refinación de 
Paraguaná, es el centro refinador más grande del mundo conformado por 
tres importantes refinerías: Amuay, Cardón y Bajo Grande. La misma se 
ubica en la Península de Paraguaná, en el extremo noroccidental del país, 
tiene una capacidad de refinación de 940 millones de barriles diarios. 
En su historia se menciona que en 1949 la Royal Dutch Shell inició en 
el estado Falcón las operaciones de la Refinería Cardón con 
capacidad para procesar 30.000 b/d , la cual fue aumentada 
progresivamente hasta llegar a 369.000b/d en 1964. Actualmente tiene 
una capacidad de procesamiento de 305 MBD.
Gerencia de Mantenimiento Rutina. 
Dentro de la gerencia de Mantenimiento Rutina CRP - Cardón, se 
encuentra la Gerencia de Planificación y Programación de Mantenimiento 
Rutina CRP - Cardón, a continuación se muestra el organigrama de esta 
gerencia, la cual está compuesta por un superintendente de Planificación 
y Programación de Mantenimiento Rutina Cardón, y Planificadores – 
Programadores en de las áreas de Suministro, Destilación y Lubricantes, 
Instrumentación y Control, Conversión Media, Conversión Profunda, 
Servicios Industriales, Materiales y las áreas centralizadas de 
Metalmecánico – Civil. 
Descripción del puesto planificador mantenimiento rutina 
13 
Misión. 
Planificar, elaborar y establecer las estrategias, políticas, planes y 
procesos de los trabajos de Mantenimiento Rutinario (a corto, mediano y 
largo plazo) a los grupos ejecutores mediante la evaluación, estimación, 
procura, administración y aseguramiento de los recursos necesarios, con 
la aplicación de las mejores prácticas, análisis y evaluación de resultado, 
y recomendaciones. Programar, monitorear, controlar y ejecutar los 
planes y paquetes de mantenimiento rutinario, conjuntamente con los 
grupos ejecutores, mediante el manejo, seguimiento y control de los 
recursos: labor, materiales, equipos, financieros y tiempos, jerarquizando 
y sincronizando cada trabajo, cumpliendo en forma óptima con los 
programas de mantenimiento: predictivo, preventivo y correctivo, a fin de 
garantizar en la máxima confiabilidad, continuidad y disponibilidad de los 
equipos e instalaciones del CRP, cumpliendo con las normas técnicas, de 
seguridad, higiene y ambiente, para satisfacer requerimientos sociales, 
operacionales y de mantenimiento con la óptima relación costo/beneficio 
contribuyendo al desarrollo endógeno sustentable. 
Diagnóstico de la influencia interpersonal ejercida por el grupo 
planificación - rutina durante el cumplimiento de sus funciones. 
Perfil de liderazgo de los planificadores de mantenimiento rutina 
Basado en el cuestionario de liderazgo, el cual fue suministrado a los 
planificadores con la finalidad de obtener información relacionada con la
percepción del grupo de planificación de mantenimiento rutina, respecto 
de los estilos de liderazgo que utilizan; se presenta los siguientes análisis 
descriptivos. 
Características predominantes de los planificadores durante el 
ejercicio de sus funciones 
Partiendo de los resultados mostrados anteriormente, seguidamente 
se presentan las características más relevantes de estos líderes 
planificadores. Estas fueron seleccionadas atendiendo al nivel porcentual 
obtenido en cada una de ellas; seleccionando como predominantes 
aquellas alternativas con un porcentaje mayor e igual al 50%. 
En el cuadro 6, se puede visualizar cada una de estas características 
predominantes en los planificadores, asociadas con los modelos de 
liderazgo Conductual y Transformacional; y sus respectivas dimensiones, 
a saber: 
Modelo Conductual: participativo, liberal e instrumental. 
Modelo Transformacional: Carisma, liderazgo inspiracional, consideración 
individualizada y estimulación intelectual. 
Es importante destacar que sobre cada una de estas dimensiones 
subyace una serie de indicadores los cuales arrojaron información sobre 
el proceso de toma de decisiones, la orientación del trabajo, el proceso 
comunicativo, manejo de la información, el uso del poder, capacidad de 
delegación de tareas. 
De igual modo, indicadores relacionados con comportamientos que 
según Bass y Avolio (ob. cit) son los que dinámicamente producen un 
efecto de transformación, tanto a nivel macro como micro en las 
organizaciones; indicadores tales como: autoestima, responsabilidad, 
visión compartida, manejo de la impresión, uso de la comunicación 
informal personalizada, inteligencia, experiencias, manejo de conflictos, 
entre otros. 
14
Cuadro 6. Características predominantes de los planificadores de la Gerencia de Mantenimiento Rutina. 
MODELO DE LIDERAZGO CONDUCTUAL ESTILO DE 
15 
LIDERAZGO 
Participativo  Considera las ideas, diferencias y opiniones de los demás. ---- (58,33% muy a menudo y 25% siempre) 
 Pregunta su parecer a los demás. ----- (50% muy a menudo y 25% siempre) 
 Considera las sugerencias de los demás. ----- (66,67% muy a menudo y 16,67% siempre) 
Liberal  Da autonomía plena al equipo de trabajo. ----- (50% muy a menudo y 8,33% siempre) 
Instrumental o Autoritario  Decide cómo se deben hacer las cosas en el equipo. ----- (58,33% algunas veces y 16,67% raras veces) 
MODELO DE LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL 
ESTILO DE LIDERAZGO 
Carisma  Expone sus valores y creencias más importantes. ----- (58,33% muy a menudo y 33,33% muy a menudo) 
 Considera muy importante tener un propósito determinado. ----- (50% siempre, 50% muy a menudo) 
 Toma en consideración las consecuencias morales y éticas de las decisiones tomadas. ----- (50% siempre y 33,33% muy 
a menudo) 
 Si se toma una decisión de equipo los riesgos los asumen todos. ----- (58,33% muy a menudo y 16,67% siempre) 
 Actúa de modo que gana el respeto de los demás. ----- (50% siempre, 50% muy a menudo) 
Liderazgo Inspiracional  Muestra confianza en que se alcanzarán las metas. ----- (50% muy a menudo y 33,33% siempre) 
 Motiva a los demás a tener confianza. ----- (50% muy a menudo y 16,67% siempre) 
 Percibe las necesidades a las que hay que dar respuesta. ----- (75% muy a menudo y 16,67% siempre) 
Consideración Individualizada  Informa constantemente a los demás sobre los recursos que poseen. ----- (66,67% muy a menudo y 8,33% siempre) 
 Sabe qué necesita cada uno de los miembros del grupo. ----- (58,33% algunas veces y 16,67% raras veces) 
 Se relaciona personalmente con cada uno de los colaboradores. ----- (58,33% siempre y 16,67% muy a menudo) 
Estimulación Intelectual  Cuando resuelve problemas tiende a verlos desde diferentes perspectivas. ----- (50% muy a menudo y 25% siempre) 
 Estimula la tolerancia a las diferencias de opinión. ----- (66,67% muy a menudo y 25% siempre) 
 Puede distinguir actividades rutinarias que no necesariamente son tan útiles. ----- (58,33% muy a menudo y 33,33% 
siempre) 
Fuente: El Autor (2012)
Formulación de acciones estratégicas 
A partir del análisis FODA, se formularon posibles estrategias de acción que 
generen condiciones asertivas para la sinergia y la proactividad dentro de la 
Gerencia de Mantenimiento Rutina CRP – Cardón, a saber: 
Potencialidades. Estrategias ofensivas (FO) 
 Organizar encuentro de saberes, con la finalidad de ampliar campo de 
acción considerando diferentes perspectivas de los actores 
involucrados en el proceso (planificadores, operadores, ejecutores, 
inspectores, ingeniería). Todo orientado a ampliar el abanico de 
posibles respuestas a las solicitudes planteadas. 
 Tanto el planificador como el equipo de trabajo dentro de cada área 
debe ser garante de cumplir a cabalidad los mantenimientos 
programados, a fin de evitar retrasos en las actividades previstas. 
 Desarrollar e implementar un sistema de gestión de atención al cliente. 
16 
Riesgos. Estrategias defensivas (FA) 
 Definir en detalle el perfil del puesto de planificador y divulgarlo al 
equipo de trabajo. 
 Consolidar planificadores que dispongan o desarrollen su experiencia 
por un cierto período de tiempo en una determinada área de trabajo. 
Esto con el fin de crecer en su puesto de trabajo, de la mano con su 
equipo de trabajo logrando un seguimiento efectivo de los trabajos 
dentro del área. 
 Realizar un seguimiento a los procesos de mantenimiento. 
 Implementar un Sistema de Gestión de Responsabilidad Social, 
promoviendo un comportamiento ético mediante el desarrollo de 
planes de capacitación y concienciación sobre la gestión de los 
procesos de mantenimiento.
 Mejorar el Sistema de Gestión de Información, incorporando el buen 
uso de las estrategias, personas, recursos, procesos y medidas para 
mejorar la toma de decisiones. Lográndose consistencia y coherencia 
entre los objetivos estratégicos de la organización, con los planes de 
cada área y las tareas de las personas. 
Desafíos. Estrategias de reorientación (DO) 
 Planificar revisiones periódicas del bom de materiales cargados al 
sistema SAP para garantizar la disponibilidad de estos. 
 La organización debe determinar el tipo de personas que conformarán 
los equipos de trabajo, los miembros pueden ser seleccionados en 
base a sus capacidades, habilidades y motivación a trabajar en un 
ambiente de equipo. 
 Establecer un sistema de recompensa para el equipo de trabajo, 
basado en la evaluación del rendimiento. 
 Fortalecer la cultura organizacional encaminada hacia la excelencia de 
gestión, hacia la mejora continua, mediante programas de desarrollo 
de valores y prácticas. 
Limitaciones. Estrategias de supervivencia (DA) 
 Renovar y adquirir oportunamente los activos claves en la operación, 
tales como equipo pesado, equipos móviles, herramientas y otros, 
para el mantenimiento. 
 La línea supervisora del grupo de planificación rutina, atendiendo a la 
experiencia del planificador, debe garantizarle al grupo una formación 
en la cual se desarrolle múltiples cualidades inherentes al perfil del 
puesto, a saber: cursos relacionados con los procesos, cursos 
relacionados con liderazgo, trabajo en equipo, innovación y manejo de 
dificultades entre otros). 
17
Configuración estratégica organizacional 
Basado en el análisis FODA, se configuró un diagrama estratégico como 
representación visual de las perspectivas y estrategias de acción, así como la 
relación entre ellas. Con estas relaciones se busca alcanzar la visión 
empresarial orientada fundamentalmente hacia la excelencia en la Gerencia 
de Mantenimiento Rutina. 
De igual modo, se busca también garantizar la continuidad operativa de 
las diferentes instalaciones industriales que se encuentran en la refinería. 
A continuación se presenta la configuración estratégica (ver cuadro 10) 
donde se muestra las relaciones entre: 
Consolidación y fortalecimiento empresarial: identifica los activos más 
importantes de las estrategias planteadas, centrado en la gestión de los 
procesos y el clima de trabajo requerido para el desarrollo efectivo de las 
actividades dentro de la Gerencia de Mantenimiento Rutina. 
Optimización operacional: busca comprender y controlar los nudos críticos 
presentes durante las actividades que realiza el grupo de planificación. 
Orientado al cliente: propone el desarrollo de actividades necesarias para 
que el personal en contacto directo con el grupo de planificación queden 
satisfechos. 
En esta configuración resaltan indicadores como desarrollo del talento 
humano, fortalecimiento de la gestión administrativa e información operativa 
y la responsabilidad social. Por otro lado, se busca garantizar la continuidad 
y optimización operativa; para finalmente fortalecer la imagen de la Gerencia 
de Mantenimiento Rutina mejorando y optimizando procesos de atención al 
cliente. 
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 
Realizando un recorrido por la problemática planteada y los resultados 
obtenidos en la investigación, a continuación se presentan las respectivas 
conclusiones atendiendo a los objetivos fijados, así como las 
18
recomendaciones perfilando acciones estratégicas a fin de mejorar las 
relaciones de influencia de trabajo dentro de la Gerencia de Mantenimiento 
Rutina. 
Conclusiones 
En relación al diagnóstico de la influencia interpersonal ejercida por el 
grupo planificación – rutina durante el cumplimiento de sus funciones, se 
pueden establecer las siguientes conclusiones: 
Basado en el cuestionario de liderazgo, el cual tuvo como finalidad 
obtener información respecto a los estilos de liderazgo presentes en el grupo 
de planificación, se obtuvo como características predominantes atribuibles al 
liderazgo participativo, que los líderes mantienen una buena orientación al 
trabajo, resaltando que muy a menudo consideran las ideas, diferencias y 
opiniones de los demás. A esto se suma un acorde proceso comunicativo 
toda vez que los líderes en la misma escala le preguntan su parecer al 
equipo de trabajo. 
En lo concerniente al liderazgo transformacional se pudo apreciar que la 
dimensión carisma estuvo presente en un alto porcentaje de registro de 
coincidencia entre los planificadores, resaltando características tales como: la 
exposición de valores y creencias, el tener un propósito determinado, el 
tomar en consideración las consecuencias ética y morales de las decisiones 
tomadas y ganarse el respeto de los demás. 
Siguiendo en este modelo y con un alto porcentaje, las dimensiones 
liderazgo inspiracional, consideración individualizada y estimulación 
intelectual destacaron porque los líderes: fomentan la confianza dentro del 
equipo de trabajo, muestran un buen manejo de la imagen y una dirección de 
significado en cuanto a las metas a lograr; mantienen informado al equipo 
sobre los recursos que poseen; estimulan la tolerancia a las diferencias de 
opinión y pueden distinguir actividades rutinarias que no necesariamente 
son tan útiles. 
19
Recomendaciones 
En función de los resultados obtenidos se sugieren las siguientes 
estrategias de acción, a fin de mejorar el liderazgo de los planificadores en la 
Gerencia de Mantenimiento Rutina. CRP – Cardón.: 
 Organizar encuentro de saberes, con la finalidad de ampliar campo de 
acción considerando diferentes perspectivas de los actores 
involucrados en el proceso (planificadores, operadores, ejecutores, 
inspectores, ingeniería). Todo orientado a ampliar el abanico de 
posibles respuestas a las solicitudes planteadas. 
 Tanto el planificador como el equipo de trabajo dentro de cada área 
debe ser garante de cumplir a cabalidad los mantenimientos 
programados, a fin de evitar retrasos en las actividades previstas. 
 Desarrollar e implementar un sistema de gestión de atención al cliente. 
 Consolidar planificadores que dispongan o desarrollen su experiencia 
por un cierto período de tiempo en una determinada área de trabajo. 
Esto con el fin de crecer en su puesto de trabajo, de la mano con su 
equipo de trabajo logrando un seguimiento efectivo de los trabajos 
dentro del área. 
 Realizar un seguimiento a los procesos de mantenimiento. 
 Implementar un Sistema de Gestión de Responsabilidad Social, 
promoviendo un comportamiento ético mediante el desarrollo de 
planes de capacitación y concienciación sobre la gestión de los 
procesos de mantenimiento. 
 Recompensas, basado en la supervisión y monitoreo permanente de 
20 
los planes de trabajo. 
 Auditoria de cumplimiento del mantenimiento preventivo.

Contenu connexe

Tendances

Trabajo de investigación
Trabajo de investigaciónTrabajo de investigación
Trabajo de investigaciónKARENPINEDA8
 
Trabajo de investigación
Trabajo de investigaciónTrabajo de investigación
Trabajo de investigaciónKARENPINEDA8
 
Investigacion iii tarea 2 yarireyepez 9579990 16072018.docx
Investigacion  iii tarea 2 yarireyepez 9579990 16072018.docxInvestigacion  iii tarea 2 yarireyepez 9579990 16072018.docx
Investigacion iii tarea 2 yarireyepez 9579990 16072018.docxyarireyepez1
 
Administracion gran-colombia (1)
Administracion gran-colombia (1)Administracion gran-colombia (1)
Administracion gran-colombia (1)cesarcaranqui23
 
Administración incaica visión pachacutec
Administración incaica visión pachacutecAdministración incaica visión pachacutec
Administración incaica visión pachacutecRaul Saturnino Huaromo
 
DSEPARATA_LOS_OBJETIVOS_EN_LOS_PROGRAM_INTERV_GERONT.docx
DSEPARATA_LOS_OBJETIVOS_EN_LOS_PROGRAM_INTERV_GERONT.docxDSEPARATA_LOS_OBJETIVOS_EN_LOS_PROGRAM_INTERV_GERONT.docx
DSEPARATA_LOS_OBJETIVOS_EN_LOS_PROGRAM_INTERV_GERONT.docxSistemadeEstudiosMed
 
Actividad 3. profesora dora
Actividad 3. profesora doraActividad 3. profesora dora
Actividad 3. profesora doraGloria Sandoval
 
07 textoparalelo. marzo 27, 12
07 textoparalelo. marzo 27, 1207 textoparalelo. marzo 27, 12
07 textoparalelo. marzo 27, 12Huguitho Khampos
 

Tendances (9)

Trabajo de investigación
Trabajo de investigaciónTrabajo de investigación
Trabajo de investigación
 
Trabajo de investigación
Trabajo de investigaciónTrabajo de investigación
Trabajo de investigación
 
Investigacion iii tarea 2 yarireyepez 9579990 16072018.docx
Investigacion  iii tarea 2 yarireyepez 9579990 16072018.docxInvestigacion  iii tarea 2 yarireyepez 9579990 16072018.docx
Investigacion iii tarea 2 yarireyepez 9579990 16072018.docx
 
Administracion gran-colombia (1)
Administracion gran-colombia (1)Administracion gran-colombia (1)
Administracion gran-colombia (1)
 
Administración incaica visión pachacutec
Administración incaica visión pachacutecAdministración incaica visión pachacutec
Administración incaica visión pachacutec
 
DSEPARATA_LOS_OBJETIVOS_EN_LOS_PROGRAM_INTERV_GERONT.docx
DSEPARATA_LOS_OBJETIVOS_EN_LOS_PROGRAM_INTERV_GERONT.docxDSEPARATA_LOS_OBJETIVOS_EN_LOS_PROGRAM_INTERV_GERONT.docx
DSEPARATA_LOS_OBJETIVOS_EN_LOS_PROGRAM_INTERV_GERONT.docx
 
2
22
2
 
Actividad 3. profesora dora
Actividad 3. profesora doraActividad 3. profesora dora
Actividad 3. profesora dora
 
07 textoparalelo. marzo 27, 12
07 textoparalelo. marzo 27, 1207 textoparalelo. marzo 27, 12
07 textoparalelo. marzo 27, 12
 

En vedette

Bases Filosóficas de las Empresas Venezolanas. Presentación final. corimon ...
Bases Filosóficas de las Empresas Venezolanas. Presentación final. corimon   ...Bases Filosóficas de las Empresas Venezolanas. Presentación final. corimon   ...
Bases Filosóficas de las Empresas Venezolanas. Presentación final. corimon ...Hendricks Weffer
 
Presentacion bebidas final
Presentacion bebidas finalPresentacion bebidas final
Presentacion bebidas finalHendricks Weffer
 
Modelo continuidad del conocimiento[1]
Modelo continuidad del conocimiento[1]Modelo continuidad del conocimiento[1]
Modelo continuidad del conocimiento[1]Hendricks Weffer
 
Exposición del Trabajo de Grado. HENDRICKS WEFFER GOITÍA
Exposición del Trabajo de Grado. HENDRICKS WEFFER GOITÍAExposición del Trabajo de Grado. HENDRICKS WEFFER GOITÍA
Exposición del Trabajo de Grado. HENDRICKS WEFFER GOITÍAHendricks Weffer
 
Economia digital -_conceptos[1]
Economia digital -_conceptos[1]Economia digital -_conceptos[1]
Economia digital -_conceptos[1]Hendricks Weffer
 
Calidad, Productividad y Competitividad. Deming presentacion.ppt4
Calidad, Productividad y Competitividad. Deming presentacion.ppt4Calidad, Productividad y Competitividad. Deming presentacion.ppt4
Calidad, Productividad y Competitividad. Deming presentacion.ppt4Hendricks Weffer
 

En vedette (7)

Bases Filosóficas de las Empresas Venezolanas. Presentación final. corimon ...
Bases Filosóficas de las Empresas Venezolanas. Presentación final. corimon   ...Bases Filosóficas de las Empresas Venezolanas. Presentación final. corimon   ...
Bases Filosóficas de las Empresas Venezolanas. Presentación final. corimon ...
 
Presentacion bebidas final
Presentacion bebidas finalPresentacion bebidas final
Presentacion bebidas final
 
Modelo continuidad del conocimiento[1]
Modelo continuidad del conocimiento[1]Modelo continuidad del conocimiento[1]
Modelo continuidad del conocimiento[1]
 
Exposición del Trabajo de Grado. HENDRICKS WEFFER GOITÍA
Exposición del Trabajo de Grado. HENDRICKS WEFFER GOITÍAExposición del Trabajo de Grado. HENDRICKS WEFFER GOITÍA
Exposición del Trabajo de Grado. HENDRICKS WEFFER GOITÍA
 
Economia digital -_conceptos[1]
Economia digital -_conceptos[1]Economia digital -_conceptos[1]
Economia digital -_conceptos[1]
 
Presentación serv perf
Presentación serv perfPresentación serv perf
Presentación serv perf
 
Calidad, Productividad y Competitividad. Deming presentacion.ppt4
Calidad, Productividad y Competitividad. Deming presentacion.ppt4Calidad, Productividad y Competitividad. Deming presentacion.ppt4
Calidad, Productividad y Competitividad. Deming presentacion.ppt4
 

Similaire à Extenso Hendricks Weffer

Chelito variables administrativas
Chelito variables administrativasChelito variables administrativas
Chelito variables administrativasJose Curiel
 
Dialnet-LosEstilosDeDireccionYLiderazgoEnElAreaDeGestionHu-5006461.pdf
Dialnet-LosEstilosDeDireccionYLiderazgoEnElAreaDeGestionHu-5006461.pdfDialnet-LosEstilosDeDireccionYLiderazgoEnElAreaDeGestionHu-5006461.pdf
Dialnet-LosEstilosDeDireccionYLiderazgoEnElAreaDeGestionHu-5006461.pdfSindySellan1
 
5.1 gth aguilera (p)
5.1 gth   aguilera (p)5.1 gth   aguilera (p)
5.1 gth aguilera (p)GThumana
 
5.1 gth aguilera (p)
5.1 gth   aguilera (p)5.1 gth   aguilera (p)
5.1 gth aguilera (p)GThumana
 
Desarrollo organizacional
Desarrollo organizacionalDesarrollo organizacional
Desarrollo organizacionalDante Arbocco
 
Nuvia lamina terminado
Nuvia lamina terminadoNuvia lamina terminado
Nuvia lamina terminadoornuvia
 
Comportamiento Organizacional
Comportamiento Organizacional Comportamiento Organizacional
Comportamiento Organizacional Anabel289334
 
Proyecto tesis iv benavente bravo 26112013
Proyecto tesis iv benavente bravo 26112013Proyecto tesis iv benavente bravo 26112013
Proyecto tesis iv benavente bravo 26112013Williams Barboza
 
Proyecto tesis iv benavente bravo 26112013
Proyecto tesis iv benavente bravo 26112013Proyecto tesis iv benavente bravo 26112013
Proyecto tesis iv benavente bravo 26112013anabenavente2013
 
Proyecto tesis iv Fuentes Vera Tudela
Proyecto tesis iv Fuentes Vera TudelaProyecto tesis iv Fuentes Vera Tudela
Proyecto tesis iv Fuentes Vera Tudelamiguelfuentes2013
 
Análisis de las decisiones estratégicas que facilitaron la implementación de ...
Análisis de las decisiones estratégicas que facilitaron la implementación de ...Análisis de las decisiones estratégicas que facilitaron la implementación de ...
Análisis de las decisiones estratégicas que facilitaron la implementación de ...Juan Carlos Torres Ortiz
 
Modelos teóricos de liderazgo
Modelos teóricos de liderazgoModelos teóricos de liderazgo
Modelos teóricos de liderazgoAl Cougar
 
6. Clima Organizacional.pdf
6. Clima Organizacional.pdf6. Clima Organizacional.pdf
6. Clima Organizacional.pdfGILDARDOURBANO
 

Similaire à Extenso Hendricks Weffer (20)

Art09
Art09Art09
Art09
 
Chelito variables administrativas
Chelito variables administrativasChelito variables administrativas
Chelito variables administrativas
 
Dialnet-LosEstilosDeDireccionYLiderazgoEnElAreaDeGestionHu-5006461.pdf
Dialnet-LosEstilosDeDireccionYLiderazgoEnElAreaDeGestionHu-5006461.pdfDialnet-LosEstilosDeDireccionYLiderazgoEnElAreaDeGestionHu-5006461.pdf
Dialnet-LosEstilosDeDireccionYLiderazgoEnElAreaDeGestionHu-5006461.pdf
 
5.1 gth aguilera (p)
5.1 gth   aguilera (p)5.1 gth   aguilera (p)
5.1 gth aguilera (p)
 
5.1 gth aguilera (p)
5.1 gth   aguilera (p)5.1 gth   aguilera (p)
5.1 gth aguilera (p)
 
Desarrollo organizacional
Desarrollo organizacionalDesarrollo organizacional
Desarrollo organizacional
 
v11n1a05.pdf
v11n1a05.pdfv11n1a05.pdf
v11n1a05.pdf
 
Bosquejo mana 210 1 1
Bosquejo mana 210 1 1Bosquejo mana 210 1 1
Bosquejo mana 210 1 1
 
Módulo 2 re as_desarrollo_organizacional
Módulo 2 re as_desarrollo_organizacionalMódulo 2 re as_desarrollo_organizacional
Módulo 2 re as_desarrollo_organizacional
 
Nuvia lamina terminado
Nuvia lamina terminadoNuvia lamina terminado
Nuvia lamina terminado
 
Comportamiento Organizacional
Comportamiento Organizacional Comportamiento Organizacional
Comportamiento Organizacional
 
Proyecto tesis iv benavente bravo 26112013
Proyecto tesis iv benavente bravo 26112013Proyecto tesis iv benavente bravo 26112013
Proyecto tesis iv benavente bravo 26112013
 
Proyecto tesis iv benavente bravo 26112013
Proyecto tesis iv benavente bravo 26112013Proyecto tesis iv benavente bravo 26112013
Proyecto tesis iv benavente bravo 26112013
 
Proyecto tesis iv Fuentes Vera Tudela
Proyecto tesis iv Fuentes Vera TudelaProyecto tesis iv Fuentes Vera Tudela
Proyecto tesis iv Fuentes Vera Tudela
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Análisis de las decisiones estratégicas que facilitaron la implementación de ...
Análisis de las decisiones estratégicas que facilitaron la implementación de ...Análisis de las decisiones estratégicas que facilitaron la implementación de ...
Análisis de las decisiones estratégicas que facilitaron la implementación de ...
 
Presentación capitulo i,ii,ii
Presentación capitulo i,ii,iiPresentación capitulo i,ii,ii
Presentación capitulo i,ii,ii
 
42 villar astudillo, nexar hernando a052 00374000 d.doc
42 villar astudillo, nexar hernando a052 00374000 d.doc42 villar astudillo, nexar hernando a052 00374000 d.doc
42 villar astudillo, nexar hernando a052 00374000 d.doc
 
Modelos teóricos de liderazgo
Modelos teóricos de liderazgoModelos teóricos de liderazgo
Modelos teóricos de liderazgo
 
6. Clima Organizacional.pdf
6. Clima Organizacional.pdf6. Clima Organizacional.pdf
6. Clima Organizacional.pdf
 

Dernier

PLAN DE CAPACITACIÓN EN GESTIÓN HUMANA.pdf
PLAN DE CAPACITACIÓN EN GESTIÓN HUMANA.pdfPLAN DE CAPACITACIÓN EN GESTIÓN HUMANA.pdf
PLAN DE CAPACITACIÓN EN GESTIÓN HUMANA.pdfcamilaherrera5536
 
El Sistema Presupuestario. María Vuelvas.
El Sistema Presupuestario. María Vuelvas.El Sistema Presupuestario. María Vuelvas.
El Sistema Presupuestario. María Vuelvas.virginiavuelvas23
 
Creación para una empresa instancias bns
Creación para una empresa instancias bnsCreación para una empresa instancias bns
Creación para una empresa instancias bnsirenedioniciodejesus
 
Programa de organización de Escuela Sabática (Opción 1)
Programa de organización de Escuela Sabática (Opción 1)Programa de organización de Escuela Sabática (Opción 1)
Programa de organización de Escuela Sabática (Opción 1)Pr. David Xolo
 
"A medida que los niveles de liquidez aumenten, en el medio plazo, podremos v...
"A medida que los niveles de liquidez aumenten, en el medio plazo, podremos v..."A medida que los niveles de liquidez aumenten, en el medio plazo, podremos v...
"A medida que los niveles de liquidez aumenten, en el medio plazo, podremos v...Alejandro Romero
 
calidad de vida en el trabajo.......pptx
calidad de vida en el trabajo.......pptxcalidad de vida en el trabajo.......pptx
calidad de vida en el trabajo.......pptxManuelaLenSaldaa
 
Estas son las verdaderas joyas de BME Growth: Casos de éxito
Estas son las verdaderas joyas de BME Growth: Casos de éxitoEstas son las verdaderas joyas de BME Growth: Casos de éxito
Estas son las verdaderas joyas de BME Growth: Casos de éxitoAlejandro Romero
 

Dernier (7)

PLAN DE CAPACITACIÓN EN GESTIÓN HUMANA.pdf
PLAN DE CAPACITACIÓN EN GESTIÓN HUMANA.pdfPLAN DE CAPACITACIÓN EN GESTIÓN HUMANA.pdf
PLAN DE CAPACITACIÓN EN GESTIÓN HUMANA.pdf
 
El Sistema Presupuestario. María Vuelvas.
El Sistema Presupuestario. María Vuelvas.El Sistema Presupuestario. María Vuelvas.
El Sistema Presupuestario. María Vuelvas.
 
Creación para una empresa instancias bns
Creación para una empresa instancias bnsCreación para una empresa instancias bns
Creación para una empresa instancias bns
 
Programa de organización de Escuela Sabática (Opción 1)
Programa de organización de Escuela Sabática (Opción 1)Programa de organización de Escuela Sabática (Opción 1)
Programa de organización de Escuela Sabática (Opción 1)
 
"A medida que los niveles de liquidez aumenten, en el medio plazo, podremos v...
"A medida que los niveles de liquidez aumenten, en el medio plazo, podremos v..."A medida que los niveles de liquidez aumenten, en el medio plazo, podremos v...
"A medida que los niveles de liquidez aumenten, en el medio plazo, podremos v...
 
calidad de vida en el trabajo.......pptx
calidad de vida en el trabajo.......pptxcalidad de vida en el trabajo.......pptx
calidad de vida en el trabajo.......pptx
 
Estas son las verdaderas joyas de BME Growth: Casos de éxito
Estas son las verdaderas joyas de BME Growth: Casos de éxitoEstas son las verdaderas joyas de BME Growth: Casos de éxito
Estas son las verdaderas joyas de BME Growth: Casos de éxito
 

Extenso Hendricks Weffer

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” VICERRECTORADO ACADÉMICO ÁREA DE POSTGRADO TECNOLOGÍA MAESTRÍA EN GERENCIA DE LA CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD ESTRATEGIAS DE MEJORA AL LIDERAZGO GERENCIAL. CASO: GERENCIA DE MANTENIMIENTO RUTINA – GRUPO PLANIFICACIÓN. CRP – CARDÓN Trabajo de Grado de Maestría en Gerencia de la Calidad y la Productividad Autor: Ing. WEFFER GOITÍA, HENDRICKS Tutor: Dra. DELGADO, MARVELIS PUNTO FIJO, JUNIO de 2013 i
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” VICERRECTORADO ACADÉMICO ÁREA DE POSTGRADO TECNOLOGÍA MAESTRÍA EN GERENCIA DE LA CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD STRATEGIES FOR IMPROVING MANAGERIAL LEADERSHIP. CASE: ROUTINE MAINTENANCE MANAGEMENT - PLANNING GROUP. CRP - CARDÓN ii Author: Mr. Weffer Goitía, Hendricks Tutor: Dr. Delgado, Marvelis Date: May 2013 ABSTRACT The goal of this research is to propose strategies for improving leadership styles manifested in the Planned Routine Maintenance Management Group at CRP - Cardon. The frame of reference that supported the study was comprised of Behavioral Models and Transformational Leadership. Methodologically the research was conducted using a strategy of documentary and field research, integrating quantitative and qualitative approaches with the purpose of documenting, diagnosing and analyzing the leadership styles of the subjects investigated. Finally formulating strategic actions that create conditions for assertive synergy and proactivity within the Routine Maintenance Management, CRP - Cardon. Among the findings obtained in regard to leadership behavior, participatory leadership characteristics stand out among the leaders, along with charismatic leadership, inspirational leadership, individualized consideration and intellectual stimulation concerning transformational model. In harmony with these results, the staff in direct contact with the planners said that they are shown reliable and safe, considering very important to have a shared purpose. Finally, the proposed configuration was made establishing strategic relationships between consolidation units and strengthening businesses, operational optimization and customer orientation. Descriptors: Planner, Transformational Leadership, Leadership Behavior, Strategic Actions.
  • 3. INTRODUCCIÓN En el mundo empresarial el campo del liderazgo es de vital importancia, dado que las elecciones estratégicas y el desempeño organizacional están predeterminadas en forma parcial por las características de quienes participan y dirigen la administración. Por tanto, el liderazgo juega un papel primordial, siendo su dominio muy diverso el cual incluye un amplio espectro de teorías, definiciones, descripciones, filosofías entre otros. En la presente investigación, se abordó el liderazgo desde la perspectiva del desarrollo organizacional, analizando en lo específico los estilos de liderazgo desde el Modelo Conductual y el Modelo Transformacional. En el Liderazgo Conductual se distinguen tres dimensiones a saber: estilo de liderazgo participativo, estilo de liderazgo liberal y estilo de liderazgo instrumental. Esta tipología de liderazgo atiende al modelo de la teoría del comportamiento postulada por Kurt Lewin y Colaboradores; al cual se suman los planteamientos de Lussier y Achua (2002); Koontz y Weihrich (2004); Pedraja y Rodríguez (2004). En lo que respecta al Liderazgo Transformacional, se analizaron las dimensiones: influencia idealizada, motivación por inspiración, estimulación intelectual y consideración individualizada; apoyados en los estudios de Bass y Avolio (2000); Vega y Zabala (2004), en los cuales se precisa que el líder transformacional se preocupa por el bienestar de sus seguidores y, a la vez, los desafía a desarrollar sus fortalezas y superar las debilidades, con el objeto de conseguir un ambiente laboral favorable para el trabajo en equipo. El estudio de todas las dimensiones antes mencionadas, permitió determinar en qué medida los líderes indagados en este estudio son estimuladores de nuevas ideas y fuente de inspiración para sus seguidores. Siendo el objetivo general proponer estrategias para la mejora de los estilos de liderazgo que se manifiestan en el grupo de Planificación Mantenimiento Rutina CRP – Cardón. 3
  • 4. Cabe resaltar que el paradigma asumido en este estudio integra los enfoques cuantitativo y cualitativo. Teniendo como estrategia metodológica la investigación documental y de campo con un nivel de profundidad descriptivo, intentando aprehender el fenómeno bajo estudio de manera holística y compleja. Bajo estas premisas, las fases de la investigación se conformaron por: fase I, la documentación bibliográfica, la cual comprendió la formulación del problema, su clarificación a través del establecimiento de los objetivos de la investigación y la revisión bibliográfica que sustenta el estudio. Como fase II, el diagnóstico de la influencia interpersonal ejercida por el grupo planificación - rutina durante el cumplimiento de sus funciones, donde se determinó el perfil de liderazgo de los planificadores de mantenimiento rutina y se consideró además el punto de vista del personal en contacto con los líderes indagados. Soportados en estos hechos, se realizaron los respectivos análisis contrastando los resultados con el marco referencial el cual sustenta esta investigación. En la fase III, mediante la triangulación de resultados, se formularon acciones estratégicas para la sinergia y la proactividad dentro de la Gerencia de Mantenimiento Rutina. Seguido a esto se presentan las respectivas conclusiones y recomendaciones derivadas de los objetivos de la investigación. Cabe destacar que con el análisis sobre los estilos de liderazgo y el diseño de acciones estratégicas se busca que dentro de la Gerencia de Mantenimiento Rutina, se alcance exitosamente un clima social, contribuyendo de esta manera en mejorar continuamente la elaboración de planes y procesos de trabajos de mantenimiento rutinario, cumpliendo con los programas de mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo garantizando máxima confiabilidad y disponibilidad de los equipos e instalaciones ubicados en el Centro de Refinación Paraguaná. 4
  • 5. MARCO TEÓRICO Para llevar a cabo la presente investigación, se requiere de la revisión de trabajos previos desarrollados sobre el problema planteado. Así como del sustento en aspectos teóricos, conceptuales y situacionales de la realidad objeto de estudio. En este sentido, se desarrolla el siguiente marco referencial. Antecedentes de la investigación Diversos autores del ámbito organizacional coinciden en la velocidad de cambios que están viviendo y seguirán enfrentando las organizaciones en el presente siglo; señalando que para ser una organización sustentable se necesitará de un cambio significativo de estrategias que se usan para el desarrollo recursos humanos. Al respecto, en Argentina, Lupano y Castro (2008) en su estudio brindan una aproximación Teórica – Metodológica respecto del fenómeno de liderazgo, abordando la diferentes corrientes teóricas que han tratado de explicarlo. Así mismo responde a la interrogante acerca de la posibilidad de evaluar el mencionado constructo. Siendo el principal aporte, las técnicas que pueden utilizarse para evaluar el liderazgo, dentro de las cuales se describen: la encuesta, análisis de contenido, la observación, entre otras. Finalmente, la selección apropiada de cada una de ella dependerá de la metodología considerada, bien sea cuantitativa o cualitativa. En lo que respecta a la encuesta como técnica para indagar sobre el liderazgo, en Chile, Vega y Zavala (2004) desarrollaron una investigación que sirve de base para contribuciones al modelo de liderazgo de Rango Lleno, considerando factores situacionales y procesos motivacionales, que moderan los efectos de los estilos que lo componen, y el impacto en la cultura organizacional del Liderazgo Transformacional. El aporte de este antecedente al estudio es el sistema de variables, en las cuales se describe: el Liderazgo Transformacional (objeto específico que atañe en la presente investigación), Liderazgo Transaccional y 5
  • 6. Liderazgo Pasivo /Evitador. Cabe destacar, el resultado de este estudio fue entregar un instrumento basado en el cuestionario multifactorial de liderazgo (MQL), soportado en el de Bass y Avolio (2000), el cual arrojó un alto índice de confiabilidad (α= 0.97) lo que indica la pertenencia de los ítems a un mismo dominio muestral. Así mismo, Pedraja y Rodríguez (2004) analizaron la influencia del estilo de liderazgo sobre la eficacia de un conjunto de organizaciones públicas de Chile. Los resultados de la investigación demuestran que las organizaciones públicas presentan el estilo participativo y colaborativo en alto grado, en tanto que el estilo de liderazgo instrumental influye de manera negativa sobre la eficacia de las organizaciones públicas. El aporte de este estudio a la presente investigación se orienta específicamente a la caracterización realizada por los autores sobre las dimensiones del Estilo de liderazgo, a saber: Liderazgo participativo, liderazgo colaborativo y liderazgo instrumental. Siendo un hecho fundamental que el estilo de liderazgo influye sobre los subordinados, ya que el comportamiento del líder genera mecanismos de motivación que tienen efectos sobre la conducta de los individuos en la organización. En forma consecuente, otra investigación la cual dio un valioso aporte al estudio es la de Ganga y Sáez (2008) de Chile. En la misma, el análisis se realiza sobre la base de la teoría de “los tres estilos de liderazgos” y el liderazgo transformacional, enfoque que será adoptado en la presente investigación. Además, en el marco referencial hace una sucinta revisión a las teorías de liderazgo que se han desarrollado a lo largo del siglo XX, destacando los tres modelos históricos que han tenido una amplia aceptación: teoría de rasgo de liderazgo, teoría de los estilos de liderazgo y teoría situacional; incluyendo la teoría transformacional y el liderazgo por género. Teorías del Liderazgo Existen diversas teorías e investigaciones sobre el liderazgo y dada la importancia que este concepto tiene en todo tipo de acciones grupales, es de interés conocer algunas de ellas. En los últimos tiempos, se han 6
  • 7. desarrollado tres modelos los cuales han tenido una gran aceptación, a saber: la teoría de rasgos de liderazgos, la teoría conductual y la teoría situacional, a los cuales se les hace una revisión, incluyendo las teorías transformacionales. El liderazgo desde el modelo conductual Este modelo llevado en gran parte en la década de los cincuenta y sesenta, enfatiza la investigación de las conductas y las actitudes entre los líderes eficaces e ineficaces, llevando a la diferenciación de los estilos de liderazgo. Este modelo según Ramos (2005) busca los comportamientos o estilos de liderazgos que resulten más efectivos. “El estilo del liderazgo es la combinación de rasgos, destrezas y comportamientos a los que recurren los lideres al interactuar con los seguidores” (Lussier y Achua, 2002, p. 67). Por otro lado, Fernández (2005) lo define como el comportamiento habitual que sigue el líder cuando trata con los subordinados. Según Oltra y otros (ob. cit.), los estilos de liderazgo son los diversos patrones que prefieren los líderes para el proceso de influir en los trabajadores y dirigirlos. Así mismo señalan, sea cual sea el estilo de dirección que se utilice, la persona que dirige ha de ser consciente de ello y ha de hacerlo de acuerdo con las creencias, las convicciones y los valores empresariales. Atendiendo a las definiciones antes expuestas, en la presente investigación se conceptualiza los estilos de liderazgo (desde el modelo conductual) como el comportamiento habitual que siguen los planificadores de mantenimiento rutina al interactuar con su equipo de trabajo, durante el ejercicio de sus funciones (El Autor, 2012). Liderazgo transformacional. Bass y Avolio (1994) precursores de este modelo diferencian cuatro comportamientos del líder centrales en el proceso de Liderazgo Transformacional, denominándolos “Cuatro I’s” por encontrarse fuertemente relacionadas con los procesos de cambio de segundo orden, 7
  • 8. tanto en los seguidores como en la organización. Las “Cuatro I’s” son: Influencia Idealizada o Carisma, Motivación Inspiracional o Liderazgo Inspiracional, Consideración Individualizada, y Estimulación Intelectual. Estos cuatro comportamientos según Bass y Avolio son los que dinámicamente producen ese efecto de transformación, tanto a nivel macro como micro en las organizaciones, y por lo tanto, es el que le da la particularidad y mayor diferenciación a este tipo de liderazgo. Atendiendo a las definiciones antes expuestas, en la presente investigación se conceptualiza los estilos de liderazgo (desde el modelo conductual) como el comportamiento habitual que siguen los planificadores de mantenimiento rutina al interactuar con su equipo de trabajo, durante el ejercicio de sus funciones (El Autor, 2012). MARCO METODOLÓGICO A continuación se plantea la estrategia utilizada para el abordaje del estudio. La misma comprende el tipo y diseño de la investigación, población y muestra, las técnicas e instrumentos de recolección de datos, procesamiento de la información y las fases de la investigación. Tipo de Investigación El paradigma asumido en esta investigación será ecléctico, integrando los enfoques cuantitativo y cualitativo. Desde la metodología cuantitativa y enmarcado en lo descrito por la UPEL (2002), la investigación se orientó a recoger información objetivamente mensurable, referida al grupo planificación rutina, específicamente en precisar la cantidad de líderes por área dentro de la Gerencia de Mantenimiento Rutina en el Centro de Refinación Paraguaná – Cardón. De igual modo, información cuantitativa concerniente al perfil de liderazgo de los sujetos indagados. Por otro lado, desde el lente conceptual cualitativo, según la UPEL (ob. cit.) el estudio comprende la recolección y el análisis de información que no es objetivamente mensurable. En este caso, información referida a características predominantes en los líderes, atendiendo a la influencia 8
  • 9. interpersonal que éstos ejercen sobre la Gerencia de Mantenimiento Rutina, en el ejercicio de sus funciones. Al respecto, para concretar efectivamente la información sobre los estilos de liderazgo presentes en el grupo de planificación de la Gerencia de Mantenimiento Rutina. CRP – Cardón, se consideraron descripciones emitidas por diversas personas involucradas en la gerencia; información sobre el comportamiento de los planificadores de cada una de las áreas de ejecución. Esta acción se encuentran en concordancia con lo mencionado por Hernández, Fernández y Baptista (2006) quienes apuntan que “en la indagación cualitativa poseemos una mayor riqueza y profundidad en los datos si éstos provienen de diferentes actores del proceso…”. Cabe mencionar que la investigación se abordó con un nivel de profundidad descriptivo, orientada a la caracterización del grupo de planificación rutina, con el fin de determinar sus estilos de liderazgo y proponer acciones estratégicas que generen condiciones asertivas para la sinergia y la proactividad dentro de la Gerencia de Mantenimiento Rutina. CRP – Cardón. Fases de la Investigación Fase I. Documentación bibliográfica. Esta fase comprende la formulación del problema y su clarificación a través del establecimiento de los objetivos de la investigación y la revisión bibliográfica que sustenta el estudio; lográndose definir mediante el análisis documental el concepto central del estudio, siendo éste los Estilos de Liderazgo, soportado en las Teorías Conductual y Transformacional. De igual forma comprende una revisión bibliográfica que permite informar acerca de las funciones del planificador de mantenimiento rutina dentro del CRP – Cardón. Fase II. Diagnóstico de la influencia interpersonal ejercida por el grupo planificación - rutina durante el cumplimiento de sus funciones. 9
  • 10. En esta fase se determina el perfil de liderazgo de los planificadores de mantenimiento rutina; ésto mediante la aplicación de la encuesta tipo cuestionario. Seguidamente, con la información recopilada en este instrumento y atendiendo a las dimensiones de los modelos teóricos: Conductual y Liderazgo Transformacional, se categoriza la información mostrando en gráficos las características predominantes en los planificadores durante el ejercicio de sus funciones. Por otro lado, se aplicó un formato de observación estructurado que fue llenado por el personal en contacto directo con el grupo de planificación rutina; en el mismo se especificaron fortalezas y debilidades de los planificadores, así como oportunidades y amenazas presentes como factores externos. Fase III. Análisis de los resultados. En esta fase se analiza la información obtenida del diagnóstico de la influencia interpersonal ejercida por el grupo planificación – rutina, contrastando los resultados con el Modelo Teórico el cual sustenta la investigación. Las interpretaciones que de aquí se derivaron consolidaron las conclusiones del estudio Ahora bien, como la investigación tiene como propósito mejorar la efectividad de los planificadores de la Gerencia de Mantenimiento Rutina, se trianguló toda la información recopilada en el estudio. Siendo fundamental: las impresiones del personal en contacto directo con los planificadores, la información suministrada por los planificadores a través del cuestionario y el Modelo Teórico presentando. En tal sentido, se contempló un análisis FODA, siendo éste una herramienta que distingue las Fortalezas y Debilidades internas (referidas a los planificadores), junto con las Oportunidades y Amenazas externas (referidas al entorno laboral). Todas estas acciones, permitieron consolidar la triangulación de información entre sujetos. 10
  • 11. Fase IV. Formulación de acciones estratégicas. A partir del análisis FODA (ver cuadro 4) se formularon posibles acciones estratégicas que generen condiciones asertivas para la sinergia y la proactividad dentro de la Gerencia de Mantenimiento Rutina. CRP – Cardón. Cuadro 4. Matriz FODA 11 ANÁLISIS EXTERNO ANÁLISIS INTERNO OPORTUNIDADES (O) AMENAZAS (A) Anotar las oportunidades O1 O2 O3 Anotar las amenazas A1 A2 A3 FORTALEZAS (F) ESTRATEGIAS (FO) ESTRATEGIAS (FA) Anotar fortalezas F1 F2 F3 Potencialidades. Estrategias Ofensivas. Usar las fortalezas para aprovechar las oportunidades Riesgos. Estrategias Defensivas. Usar las fortalezas para combatir las amenazas DEBILIDADES (D) ESTRATEGIAS (DO) ESTRATEGIAS (DA) Anotar debilidades D1 D2 D3 Desafíos. Estrategias de Reorientación. Superar las debilidades aprovechando las oportunidades Limitaciones. Estrategias de Supervivencia. Reducir las debilidades y evitar las amenazas Fuente. Eyzaguirre (2006) Es importante considerar que las opciones o acciones estratégicas según la metodología de Eyzaguirre (2006) señalan una ruta a seguir con la finalidad de lograr mejoras continuas en los procesos. PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS Seguidamente se presenta información de la organización donde se realizó el estudio Petróleos de Venezuela Sociedad Anónima. Así mismo, se describen aspectos del Centro de Refinación Paraguaná, y finalmente de la Gerencia de Mantenimiento Rutina – Cardón. Esta última es donde están adscritos los sujetos indagados, motivo por el cual se muestra
  • 12. aspectos relevantes de la misma, destacándose además la descripción del puesto de planificador mantenimiento rutina. Organización donde se hizo el estudio Petróleos de Venezuela, S.A (PDVSA) Según la página electrónica de PDVSA, se describe a la empresa 12 como sigue: “Petróleos de Venezuela, S.A. y sus filiales (PDVSA) es una corporación propiedad de la República Bolivariana de Venezuela, creada por el Estado venezolano en el año 1975, en cumplimiento de la Ley Orgánica que Reserva al Estado, la Industria y el Comercio de Hidrocarburos (Ley de Nacionalización). Sus operaciones son supervisadas y controladas por el Ministerio del Poder Popular para la Energía y Petróleo (MENPET)”. PDVSA se ha convertido en un ejemplo a seguir, un nuevo modelo de empresa petrolera nacional. En la actualidad, PDVSA está subordinada a los grandes lineamientos del Proyecto Nacional Simón Bolívar y el Primer Plan Socialista de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007 – 2013, traducidos a su vez en objetivos estratégicos por el Ministerio del Poder Popular para la Energía y Petróleo, que a su vez fue fortalecido como ente rector de la política petrolera. Centro de Refinación de Paraguaná (CRP). Siguiendo a la página oficial de PDVSA, el Centro de Refinación de Paraguaná, es el centro refinador más grande del mundo conformado por tres importantes refinerías: Amuay, Cardón y Bajo Grande. La misma se ubica en la Península de Paraguaná, en el extremo noroccidental del país, tiene una capacidad de refinación de 940 millones de barriles diarios. En su historia se menciona que en 1949 la Royal Dutch Shell inició en el estado Falcón las operaciones de la Refinería Cardón con capacidad para procesar 30.000 b/d , la cual fue aumentada progresivamente hasta llegar a 369.000b/d en 1964. Actualmente tiene una capacidad de procesamiento de 305 MBD.
  • 13. Gerencia de Mantenimiento Rutina. Dentro de la gerencia de Mantenimiento Rutina CRP - Cardón, se encuentra la Gerencia de Planificación y Programación de Mantenimiento Rutina CRP - Cardón, a continuación se muestra el organigrama de esta gerencia, la cual está compuesta por un superintendente de Planificación y Programación de Mantenimiento Rutina Cardón, y Planificadores – Programadores en de las áreas de Suministro, Destilación y Lubricantes, Instrumentación y Control, Conversión Media, Conversión Profunda, Servicios Industriales, Materiales y las áreas centralizadas de Metalmecánico – Civil. Descripción del puesto planificador mantenimiento rutina 13 Misión. Planificar, elaborar y establecer las estrategias, políticas, planes y procesos de los trabajos de Mantenimiento Rutinario (a corto, mediano y largo plazo) a los grupos ejecutores mediante la evaluación, estimación, procura, administración y aseguramiento de los recursos necesarios, con la aplicación de las mejores prácticas, análisis y evaluación de resultado, y recomendaciones. Programar, monitorear, controlar y ejecutar los planes y paquetes de mantenimiento rutinario, conjuntamente con los grupos ejecutores, mediante el manejo, seguimiento y control de los recursos: labor, materiales, equipos, financieros y tiempos, jerarquizando y sincronizando cada trabajo, cumpliendo en forma óptima con los programas de mantenimiento: predictivo, preventivo y correctivo, a fin de garantizar en la máxima confiabilidad, continuidad y disponibilidad de los equipos e instalaciones del CRP, cumpliendo con las normas técnicas, de seguridad, higiene y ambiente, para satisfacer requerimientos sociales, operacionales y de mantenimiento con la óptima relación costo/beneficio contribuyendo al desarrollo endógeno sustentable. Diagnóstico de la influencia interpersonal ejercida por el grupo planificación - rutina durante el cumplimiento de sus funciones. Perfil de liderazgo de los planificadores de mantenimiento rutina Basado en el cuestionario de liderazgo, el cual fue suministrado a los planificadores con la finalidad de obtener información relacionada con la
  • 14. percepción del grupo de planificación de mantenimiento rutina, respecto de los estilos de liderazgo que utilizan; se presenta los siguientes análisis descriptivos. Características predominantes de los planificadores durante el ejercicio de sus funciones Partiendo de los resultados mostrados anteriormente, seguidamente se presentan las características más relevantes de estos líderes planificadores. Estas fueron seleccionadas atendiendo al nivel porcentual obtenido en cada una de ellas; seleccionando como predominantes aquellas alternativas con un porcentaje mayor e igual al 50%. En el cuadro 6, se puede visualizar cada una de estas características predominantes en los planificadores, asociadas con los modelos de liderazgo Conductual y Transformacional; y sus respectivas dimensiones, a saber: Modelo Conductual: participativo, liberal e instrumental. Modelo Transformacional: Carisma, liderazgo inspiracional, consideración individualizada y estimulación intelectual. Es importante destacar que sobre cada una de estas dimensiones subyace una serie de indicadores los cuales arrojaron información sobre el proceso de toma de decisiones, la orientación del trabajo, el proceso comunicativo, manejo de la información, el uso del poder, capacidad de delegación de tareas. De igual modo, indicadores relacionados con comportamientos que según Bass y Avolio (ob. cit) son los que dinámicamente producen un efecto de transformación, tanto a nivel macro como micro en las organizaciones; indicadores tales como: autoestima, responsabilidad, visión compartida, manejo de la impresión, uso de la comunicación informal personalizada, inteligencia, experiencias, manejo de conflictos, entre otros. 14
  • 15. Cuadro 6. Características predominantes de los planificadores de la Gerencia de Mantenimiento Rutina. MODELO DE LIDERAZGO CONDUCTUAL ESTILO DE 15 LIDERAZGO Participativo  Considera las ideas, diferencias y opiniones de los demás. ---- (58,33% muy a menudo y 25% siempre)  Pregunta su parecer a los demás. ----- (50% muy a menudo y 25% siempre)  Considera las sugerencias de los demás. ----- (66,67% muy a menudo y 16,67% siempre) Liberal  Da autonomía plena al equipo de trabajo. ----- (50% muy a menudo y 8,33% siempre) Instrumental o Autoritario  Decide cómo se deben hacer las cosas en el equipo. ----- (58,33% algunas veces y 16,67% raras veces) MODELO DE LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL ESTILO DE LIDERAZGO Carisma  Expone sus valores y creencias más importantes. ----- (58,33% muy a menudo y 33,33% muy a menudo)  Considera muy importante tener un propósito determinado. ----- (50% siempre, 50% muy a menudo)  Toma en consideración las consecuencias morales y éticas de las decisiones tomadas. ----- (50% siempre y 33,33% muy a menudo)  Si se toma una decisión de equipo los riesgos los asumen todos. ----- (58,33% muy a menudo y 16,67% siempre)  Actúa de modo que gana el respeto de los demás. ----- (50% siempre, 50% muy a menudo) Liderazgo Inspiracional  Muestra confianza en que se alcanzarán las metas. ----- (50% muy a menudo y 33,33% siempre)  Motiva a los demás a tener confianza. ----- (50% muy a menudo y 16,67% siempre)  Percibe las necesidades a las que hay que dar respuesta. ----- (75% muy a menudo y 16,67% siempre) Consideración Individualizada  Informa constantemente a los demás sobre los recursos que poseen. ----- (66,67% muy a menudo y 8,33% siempre)  Sabe qué necesita cada uno de los miembros del grupo. ----- (58,33% algunas veces y 16,67% raras veces)  Se relaciona personalmente con cada uno de los colaboradores. ----- (58,33% siempre y 16,67% muy a menudo) Estimulación Intelectual  Cuando resuelve problemas tiende a verlos desde diferentes perspectivas. ----- (50% muy a menudo y 25% siempre)  Estimula la tolerancia a las diferencias de opinión. ----- (66,67% muy a menudo y 25% siempre)  Puede distinguir actividades rutinarias que no necesariamente son tan útiles. ----- (58,33% muy a menudo y 33,33% siempre) Fuente: El Autor (2012)
  • 16. Formulación de acciones estratégicas A partir del análisis FODA, se formularon posibles estrategias de acción que generen condiciones asertivas para la sinergia y la proactividad dentro de la Gerencia de Mantenimiento Rutina CRP – Cardón, a saber: Potencialidades. Estrategias ofensivas (FO)  Organizar encuentro de saberes, con la finalidad de ampliar campo de acción considerando diferentes perspectivas de los actores involucrados en el proceso (planificadores, operadores, ejecutores, inspectores, ingeniería). Todo orientado a ampliar el abanico de posibles respuestas a las solicitudes planteadas.  Tanto el planificador como el equipo de trabajo dentro de cada área debe ser garante de cumplir a cabalidad los mantenimientos programados, a fin de evitar retrasos en las actividades previstas.  Desarrollar e implementar un sistema de gestión de atención al cliente. 16 Riesgos. Estrategias defensivas (FA)  Definir en detalle el perfil del puesto de planificador y divulgarlo al equipo de trabajo.  Consolidar planificadores que dispongan o desarrollen su experiencia por un cierto período de tiempo en una determinada área de trabajo. Esto con el fin de crecer en su puesto de trabajo, de la mano con su equipo de trabajo logrando un seguimiento efectivo de los trabajos dentro del área.  Realizar un seguimiento a los procesos de mantenimiento.  Implementar un Sistema de Gestión de Responsabilidad Social, promoviendo un comportamiento ético mediante el desarrollo de planes de capacitación y concienciación sobre la gestión de los procesos de mantenimiento.
  • 17.  Mejorar el Sistema de Gestión de Información, incorporando el buen uso de las estrategias, personas, recursos, procesos y medidas para mejorar la toma de decisiones. Lográndose consistencia y coherencia entre los objetivos estratégicos de la organización, con los planes de cada área y las tareas de las personas. Desafíos. Estrategias de reorientación (DO)  Planificar revisiones periódicas del bom de materiales cargados al sistema SAP para garantizar la disponibilidad de estos.  La organización debe determinar el tipo de personas que conformarán los equipos de trabajo, los miembros pueden ser seleccionados en base a sus capacidades, habilidades y motivación a trabajar en un ambiente de equipo.  Establecer un sistema de recompensa para el equipo de trabajo, basado en la evaluación del rendimiento.  Fortalecer la cultura organizacional encaminada hacia la excelencia de gestión, hacia la mejora continua, mediante programas de desarrollo de valores y prácticas. Limitaciones. Estrategias de supervivencia (DA)  Renovar y adquirir oportunamente los activos claves en la operación, tales como equipo pesado, equipos móviles, herramientas y otros, para el mantenimiento.  La línea supervisora del grupo de planificación rutina, atendiendo a la experiencia del planificador, debe garantizarle al grupo una formación en la cual se desarrolle múltiples cualidades inherentes al perfil del puesto, a saber: cursos relacionados con los procesos, cursos relacionados con liderazgo, trabajo en equipo, innovación y manejo de dificultades entre otros). 17
  • 18. Configuración estratégica organizacional Basado en el análisis FODA, se configuró un diagrama estratégico como representación visual de las perspectivas y estrategias de acción, así como la relación entre ellas. Con estas relaciones se busca alcanzar la visión empresarial orientada fundamentalmente hacia la excelencia en la Gerencia de Mantenimiento Rutina. De igual modo, se busca también garantizar la continuidad operativa de las diferentes instalaciones industriales que se encuentran en la refinería. A continuación se presenta la configuración estratégica (ver cuadro 10) donde se muestra las relaciones entre: Consolidación y fortalecimiento empresarial: identifica los activos más importantes de las estrategias planteadas, centrado en la gestión de los procesos y el clima de trabajo requerido para el desarrollo efectivo de las actividades dentro de la Gerencia de Mantenimiento Rutina. Optimización operacional: busca comprender y controlar los nudos críticos presentes durante las actividades que realiza el grupo de planificación. Orientado al cliente: propone el desarrollo de actividades necesarias para que el personal en contacto directo con el grupo de planificación queden satisfechos. En esta configuración resaltan indicadores como desarrollo del talento humano, fortalecimiento de la gestión administrativa e información operativa y la responsabilidad social. Por otro lado, se busca garantizar la continuidad y optimización operativa; para finalmente fortalecer la imagen de la Gerencia de Mantenimiento Rutina mejorando y optimizando procesos de atención al cliente. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Realizando un recorrido por la problemática planteada y los resultados obtenidos en la investigación, a continuación se presentan las respectivas conclusiones atendiendo a los objetivos fijados, así como las 18
  • 19. recomendaciones perfilando acciones estratégicas a fin de mejorar las relaciones de influencia de trabajo dentro de la Gerencia de Mantenimiento Rutina. Conclusiones En relación al diagnóstico de la influencia interpersonal ejercida por el grupo planificación – rutina durante el cumplimiento de sus funciones, se pueden establecer las siguientes conclusiones: Basado en el cuestionario de liderazgo, el cual tuvo como finalidad obtener información respecto a los estilos de liderazgo presentes en el grupo de planificación, se obtuvo como características predominantes atribuibles al liderazgo participativo, que los líderes mantienen una buena orientación al trabajo, resaltando que muy a menudo consideran las ideas, diferencias y opiniones de los demás. A esto se suma un acorde proceso comunicativo toda vez que los líderes en la misma escala le preguntan su parecer al equipo de trabajo. En lo concerniente al liderazgo transformacional se pudo apreciar que la dimensión carisma estuvo presente en un alto porcentaje de registro de coincidencia entre los planificadores, resaltando características tales como: la exposición de valores y creencias, el tener un propósito determinado, el tomar en consideración las consecuencias ética y morales de las decisiones tomadas y ganarse el respeto de los demás. Siguiendo en este modelo y con un alto porcentaje, las dimensiones liderazgo inspiracional, consideración individualizada y estimulación intelectual destacaron porque los líderes: fomentan la confianza dentro del equipo de trabajo, muestran un buen manejo de la imagen y una dirección de significado en cuanto a las metas a lograr; mantienen informado al equipo sobre los recursos que poseen; estimulan la tolerancia a las diferencias de opinión y pueden distinguir actividades rutinarias que no necesariamente son tan útiles. 19
  • 20. Recomendaciones En función de los resultados obtenidos se sugieren las siguientes estrategias de acción, a fin de mejorar el liderazgo de los planificadores en la Gerencia de Mantenimiento Rutina. CRP – Cardón.:  Organizar encuentro de saberes, con la finalidad de ampliar campo de acción considerando diferentes perspectivas de los actores involucrados en el proceso (planificadores, operadores, ejecutores, inspectores, ingeniería). Todo orientado a ampliar el abanico de posibles respuestas a las solicitudes planteadas.  Tanto el planificador como el equipo de trabajo dentro de cada área debe ser garante de cumplir a cabalidad los mantenimientos programados, a fin de evitar retrasos en las actividades previstas.  Desarrollar e implementar un sistema de gestión de atención al cliente.  Consolidar planificadores que dispongan o desarrollen su experiencia por un cierto período de tiempo en una determinada área de trabajo. Esto con el fin de crecer en su puesto de trabajo, de la mano con su equipo de trabajo logrando un seguimiento efectivo de los trabajos dentro del área.  Realizar un seguimiento a los procesos de mantenimiento.  Implementar un Sistema de Gestión de Responsabilidad Social, promoviendo un comportamiento ético mediante el desarrollo de planes de capacitación y concienciación sobre la gestión de los procesos de mantenimiento.  Recompensas, basado en la supervisión y monitoreo permanente de 20 los planes de trabajo.  Auditoria de cumplimiento del mantenimiento preventivo.