Lineamientos Componente Investigación Formativa, Licenciatura en Lenguas Extranjeras, UCO

1. LIC. EN LENGUAS
EXTRANJERAS
- COMPONENTE DE
INVESTIGACIÓN -
ESP. JUAN CARLOS GONZÁLEZ SÁNCHEZ

3. DIRECCIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y
DESARROLLO
 Cinco parámetros – Clave Universidad
“Los Docentes son académicos de los campos
del Saber, capaces de la docencia y la
investigación en esos campos del Saber”

4. PLAN DE ESTUDIOS
FACULTAD
•Ciencias de la Educación
PLAN
•Lic. en Lenguas Extranjeras
NÚCLEO
PEDAGÓGICO
•Pedagogía

5. NTIC y
Educación (I)
Investigación I
(IV)
Investigación II
(V)
Investigación III
(VI)
Investigación IV
(VII)
Práctica
Educativa (VIII)

6. Pedagogía del Texto (PdT)
- Grupo SER -
 Inicio: 1994
 Mecanismo: Cursos anuales sobre
Psicolingüística
 Coordinación: Instituto para el
Desarrollo y la Educación de
Adultos – IDEA – y la Corporación
educativa CLEBA
 Orientadores: Antonio Faundez y
Edivanda Mugravi del IDEA-
América Latina.
 Resultado: Colectivo de
Psicolingüística y Educación.
 Objetivo: PdT para la apropiación de
la lengua y de otras ciencias y la
incorporó como elemento central de
la propuesta educativa.
 Base Teórica y Práctica: Lingüística
textual, la psicología
sociointeraccionista, la pedagogía y
la didáctica.
 Implicaciones epistemológicas de la
PdT: Transformación de las
representaciones que los sujetos
tienen de sí mismos y del mundo en
que viven.
 Núcleo temático: Proyecto escritural
comunitario (Cruza todo el proceso
de formación)
 Constructo: La incorporación de la
PdT como enfoque orientador y
opción metodológica.

7. Retos
Contribuir al desarrollo teórico de la psicología
sociointeraccionista (Teoría Vigostkiana
inacaba)
Contribuir a la lingüística textual (Bajtin) -
especialmente de los géneros textuales.
La transposición didáctica.
Las didácticas de las ciencias básicas: lenguaje,
matemáticas, ciencias sociales y ciencias
naturales.

8. Retos
PdT, currículo y evaluación.
La mediación y los mediadores pedagógicos.
PdT y los nuevos ambientes de aprendizaje –
NTIC.
PdT y procesos de alfabetización.

9. Pedagogía del Texto
Enseñanza – Aprendizaje de las Lenguas Extranjeras
Grupo SER
Lic. Lenguas
Extranjeras
Investigación
y Desarrollo

10. SildeX
Language
Communication
(Boletín)
Educación Rural
(Laboratorio:
CER San Luis)

11. MOODLE
¿Dolor de Cabeza?
Amenaza vs Oportunidad.
A manera de ejemplo.

12. Varios - Cooperación
Inducción – Reinducción (IV Cohortes) –
Viernes, Enero 25ft. 2:00 p.m. Auditorio
Galería Fotográfica de docentes – Viernes.
Escritura – Boletín: Ensayos, ejercicios
destacables, Experiencias de clase, Cortas
Sistematizaciones, Tips, etc.
¿Ayudas?: jcgonzalez@uco.edu.co

13. Gracias por su atención