Presentatie op innovatie promotiedag van Syntens voor relaties van Rabobank Zuid Limburg op dinsdag 30 juni 2009. Monique Allers presenteert Vinden, binden en boeien van mensen.
2. Syntens
“Syntens zet aan tot succesvol innoveren,
versterkt het innovatievermogen van
ondernemend Nederland en levert daarmee een
bijdrage aan duurzame groei”
Syntens wordt financieel ondersteund door het Ministerie van
3. Voorstel rondje
● Naam
● Bedrijfsnaam
● Wat verwacht ik van deze workshop
● Ik motiveer mijn medewerkers door…
5. Mensen maken het verschil . . . .
● Markt en omgeving dwingen heldere keuzes af
● Klanten spreken medewerkers daarop aan
● Medewerkers willen meer zelfrealisatie
6. Ondernemers maken het verschil
....
● te vaak symptoom- bestrijding
● onvoldoende bewust mogelijkheden sturen van mensen
● onderschatting persoonlijke rol en gedrag
9. Waarom geef je eigenlijk leiding?
● Bereiken van doelen
● korte en langer termijn visies
● zorgen voor juiste invulling van taken en
verantwoordelijkheden
● Cultuur beïnvloeden
● klimaat scheppen waarin ieder goed en prettig werkt
● De toekomst veilig stellen
● ontwikkeling van de medewerker
13. Met gedrag kun je motivatie
beïnvloeden
● Wat is volgens jullie gedrag?
14. Met gedrag kun je motivatie
beïnvloeden
● Gedrag: de waarneembare interactie van een
persoon met zijn/haar omgeving
● Uiterlijk en presentatie, verbale en non verbale
communicatie
● Het gaat dus om de interactie van jouw gedrag
15. Wat is de MDI gedragsanalyse?
● De MDI gedragsanalyse is….
● …een hulpmiddel om beslissingen te
onderbouwen (Geen instrument dat de
beslissingen voor u neemt)
● …een objectief instrument om gedrag te
meten.
21. Psychologisch contract:
● Gevoel en emotie
● sfeer, cultuur, openheid, uitstraling
● Communicatie
● We zijn niet allemaal hetzelfde
● Ontwikkeling van de medewerker
25. Drie generaties
● Babyboomers 1945- 1955
● Generatie X 1960- 1985
● Generatie Einstein 1988- nu
26. Generatie Einstein
● Ze lezen nieuws als journalisten.
● Ze kijken films als regisseurs
● Ze kijken naar reclame als reclamemakers
● Wie jongeren beziet, ziet de toekomst. Letterlijk en
figuurlijk.
● Sociale verbanden belangrijker dan individu
● Onderwijs sluit aan bij nieuwe tijd en capaciteiten, niet
zelfvertrouwen kwijt raken.
27. ● Wij vinden ze ● Ze zijn geïnteresseerd
oppervlakkig ● Ze zijn vol passie
● Wij vinden ze ● Zij zijn als een vis in het
onverschillig water in 24/7 info en
● Wij raken verstijfd van communicatie
info- overload ● Zij leren lateraal
● Wij leren linear volgens
vaste patronen ● Zij ontdekken en
● Wij wachten tot iemand onderzoeken
verteld hoe het moet
● Wij accepteren dat de ● Zij zien eerlijkheid als het
wereld niet eerlijk is hoogste goed
● Wij nemen ze niet serieus ● Zij respecteren ieder die
authentiek en oprecht is
● Wij zijn stand-alone ● Zij leven, leren en werken