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Síntesis de la clase
I N D E P E N D E N C I A D E C H I L E
Primera Junta de
Gobierno
Primer Congreso
Nacional
Gobierno de José
Miguel Carrera
PATRIA VIEJA
Gobiernos
Mariano Osorio
Casimiro Marcó del Pont
RECONQUISTA
Principales rasgos
 Bernardo O´Higgins
PATRIA NUEVA
Gobiernos Gobierno
Etapa reaccionaria
Persecución a patriotas
Apoyo masivo a la
emancipación
Rasgos
Obras públicas y sociales
Consolidación militar
de la Independencia
Sentimiento de
fidelidad al monarca
español y aplicación de
reformas.
Principal rasgo
Causas de la renuncia
Diferencias con la Iglesia
católica
Diferencias con la
aristocracia
Análisis de material audio-visual
(Algo habrán hecho capítulo 4 25:52-50´)
Desastre de Rancagua-Reconquista-Patria nueva
1. Para cuál bando fue un desastre la batalla de
Rancagua.
2. Con qué destino huyó el ejército patriota y quién los
ayudó.
3. Explica la importancia de las batallas de Chacabuco y
Maipú.
4. Menciona 2 obras del gobierno de Bernardo
O´Higgins e indica 2 causas de su renuncia.
5. Cómo explicarías el proceso de independencia de
Chile a una persona.
Características generales
 Desde la Batalla de Chacabuco en
1817, hasta la renuncia de O´Higgins
en 1823.
 En este período se consolida
política y militarmente la
Independencia.
 Bernardo O´Higgins asume el
mando con el cargo de director
supremo.
 Últimas batallas entre realistas y
patriotas.
3. Patria Nueva
Abrazo de Maipú (5 de Abril de 1818)
por fray Pedro Subercaseaux
VIDEO BATALLA DE
MAIPÚ
Gobierno de O´Higgins
 Declaración formal de
Independencia.
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libertadora del Perú.
 Dictación de las constituciones de
1818 y 1822.
 Creación de los primeros
ministerios.
3. Patria Nueva
Declaración de la Independencia de
Chile, 12 de febrero de 1818
VIDEO EXPEDICIÓN
LIBERTADORA
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Alameda”.
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educativo lancasteriano.
3. Patria Nueva
La Alameda en el siglo XIX
Causas de la renuncia de O´Higgins
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la prohibición del uso de escudos y
títulos de nobleza; y por la intención
de terminar con los mayorazgos.
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persona según las constituciones.
3. Patria Nueva
28 de enero de 1823,
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Caro
 Acusaciones por las muertes de
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Carrera en Argentina.VIDEOS
MUERTES DE
ORGANIZACIÓN DE LA
REPÚBLICA
(1823-1831)
1. Tendencias políticas
2. Visiones historiográficas
3. República autoritaria
4. Constitución de 1833
Organización de la república
Introducción
 Es el nombre que recibe el período político
entre 1823 y 1831.
 Corresponde a las diferencias políticas que se
desarrollan en la aristocracia o clase dirigente.
 El período se cierra con un conflicto civil que
enfrenta a las dos tendencias políticas más
influyentes.
Se conforman grupos políticos con diferentes
visiones de sociedad y formas de organizar el
régimen republicano.
Manuel Blanco Encalada,
primero en ocupar el cargo
de Presidente de la
República en 1826
 En relación a la etapa colonial este período
republicano presenta elementos de continuidad y
cambio.
Elementos de continuidad
Introducción
 Mantenimiento del inquilinaje
como sistema de trabajo campesino.
 Mantenimiento del rol social y
económico de la hacienda.
 Persistencia del legado cultural.
 Persistencia de la dependencia
económica.
Inquilino del siglo XIX
Elementos de cambio
 El fin de las instituciones de
gobierno colonial y el surgimiento de
nuevos organismos administrativos.
 El término del monopolio
comercial y el inicio del libre
comercio.
 El surgimiento de tendencias
políticas entre los criollos. La llegada de barcos extranjeros a los puertos
nacionales se intensificó con la dictación del
libre comercio
Introducción
1. Tendencias políticas
Principales grupos políticos entre 1823 y 1831
 Cada grupo busca imponer su
particular forma de administrar la
naciente república a través de una
constitución o conjunto de leyes.
 En esta etapa encontramos
“tendencias” o “grupos políticos” al
interior de la aristocracia.
Conservadores
Federales
Liberales
2. Visiones historiográficas
Visiones historiográficas
Para estudiar el período político de 1823 a 1830, existen
principalmente dos visiones historiográficas:
Aquella que pone énfasis en
la anarquía o inestabilidad.
Aquella que pone énfasis en los
ensayos y en el aprendizaje político.
Preguntas y Respuestas
1. Nombre que recibe el periodo que transcurre entre
1823 y 1831.
2. Bandos que se enfrentan durante éste periodo y
característica principal de cada uno.
3. Situación económica de Chile durante el periodo de
post-independencia.
4. Por qué fue tan complicado el periodo de post-
independencia en cuanto a la organización política
para América Latina en general.
Elementos de continuidad y cambio durante
el periodo de post-independencia
CAMBIO CONTINUIDAD
1. 1.
2. 2.
3. 3.
POLÍTICA ECONÓMICA
CULTURAL
RELIGIOSA
SOCIAL
GRUPOS POLÍTICOS Y
ENSAYOS CONSTITUCIONALES
1. Tendencias políticas
Principales grupos políticos entre 1823 y 1831
 Cada grupo busca imponer su
particular forma de administrar la
naciente república a través de una
constitución o conjunto de leyes.
 En esta etapa encontramos
“tendencias” o “grupos políticos” al
interior de la aristocracia.
CONSERVADORES O……….
FEDERALES
LIBERALES O………..
1. Tendencias políticas
1. Constitución “moralista” de 1823
Intentó promover la
implantación de una ciudadanía
ejemplar a través de una serie
de normas que pretendían regir
la vida cotidiana de las
personas.
Juan Egaña, autor de la
Constitución de 1823
1. Tendencias políticas
2.Leyes federales de 1826
Pretendían aplicar la
autonomía política de las
provincias, con sus propias
asambleas legislativas y sus
propios consejos de electores.
Estaban fuertemente
inspiradas en el modelo
adoptado por EE.UU.
José Miguel Infante, impulsor de
las Leyes federales
1. Tendencias políticas
3. Constitución “liberal” de 1828
Pretendió establecer un equilibrio
de poderes entre el Legislativo y el
Ejecutivo.
Fortaleció las libertades públicas y
los derechos políticos de los
miembros de la aristocracia.
José Joaquín de Mora, autor de la
Constitución liberal
ELABORA UN ENSAYO
DONDE EXPONGAS CUÁL
FORMA DE ENSAYO
CONSTITUCIONAL TE
PARECE MÁS ATRACTIVO
PARA ESA ÉPOCA PARA
CHILE, JUSTIFICA TU
ELECCIÓN
16:12 Resumen
ensayos
CONSTITUCIÓN
MORALISTA
LEYES
FEDERALES
CONSTITUCIÓN
LIBERAL
UBICACIÓN
TEMPORAL
UBICACIÓN
TEMPORAL
UBICACIÓN
TEMPORAL
PRINCIPAL
CARACTERÍSTICA
PRINCIPAL
CARACTERÍSTICA
PRINCIPAL
CARACTERÍSTICA
CUADRO DE SÍNTESIS ENSAYOS CONSTITUCIONALES
Pregunta oficial PSU
En el período que transcurre entre la Declaración de Independencia de
Chile y 1833, se dictaron una serie de Constituciones y Leyes que
buscaban organizar políticamente al país. De los siguientes modelos
políticos aquel que se EXCLUYE de dicho período es el
A) federal.
B) liberal.
C) conservador.
D) monárquico.
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2012.
Síntesis de la clase
O R G A N I Z A C I Ó N D E L A R E P Ú B L I C A
Marcada por elementos de continuidad y cambio, en relación a la Colonia
Presencia de tendencias y grupos políticos diversos en la aristocracia
Aplicación de varios ensayos constitucionales
PERÍODO (1823 a 1830)
¿Como se interpreta en la historiografía esta etapa política ?
Características
Como una etapa de anarquía por
la presencia de:
Caudillos militares
Crisis económica
Bandidaje rural
Gobiernos de corta duración
Como una etapa de
aprendizaje político por:
Ensayos constitucionales
El fin de la esclavitud
Expulsión de tropas
españolas
Ejercicio
En el contexto de una tendencia historiográfica, algunos historiadores
plantean que el período entre 1823 y 1830 estuvo caracterizado por la
anarquía política. En concordancia con lo anterior, dicha visión
histórica se focaliza en
I) los problemas surgidos por la abolición de la esclavitud.
II) las dificultades para controlar el bandidaje en las zonas rurales.
III) los conflictos y disensos para organizar institucionalmente el país.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III
Fuente : Guía de ejercitación.
Síntesis de la clase
O R G A N I Z A C I Ó N D E L A R E P Ú B L I C A
La Iglesia católica
La aristocracia terrateniente
La ideas políticas de Diego Portales
PERÍODO 1831 a 1861: REPÚBLICA CONSERVADORA
Características políticas
Pilares e influencias
La Constitución de 1833 como sustento legal
El orden y la autoridad como principios claves
El fortalecimiento del Poder Ejecutivo a través de amplias
atribuciones
La aplicación de un sistema electoral censitario
(requisitos económicos para votar)
La censura y persecución de la oposición política
Tras las elecciones de 1829
República autoritaria (1831-1861)
José Joaquín Prieto, líder
militar de los conservadores
Se producen diferencias
políticas entre liberales y
conservadores para reconocer a los
vencedores.
 Estalla un “conflicto civil
armado” entre ambos sectores.
 En 1830, tras la batalla de Lircay
los conservadores asumen el poder
político de la república.
VIDEO
17: 22-27:42
GUERRA CIVIL
Decenios entre 1831 y 1861
José Joaquín
Prieto
(1831-1841)
Manuel
Bulnes
(1841-1851)
Manuel
Montt
(1851-1861)
República autoritaria
 En términos generales, los gobiernos
conservadores desarrollaron
administraciones:
- de carácter autoritarias.
- con amplias atribuciones
presidenciales.
- con restricciones de las libertades
individuales.
- socialmente excluyentes y reducidas
a una élite (aristocracia)
- Influencia fundamental de la Iglesia
Católica.(Estado confesional).
Portales ante los notables, obra de
Pedro León Carmona
República autoritaria
Principales rasgos
Opiniones de Diego Portales
Sobre la
democracia
“…es un absurdo en los países como
los americanos, llenos de vicios y
donde los ciudadanos carecen de
toda virtud…”
Sobre la forma de
gobierno
“…Un gobierno fuerte,
centralizador, cuyos hombres sean
verdaderos modelos de virtud y
patriotismo, y así enderezar a los
ciudadanos por el camino del orden
y las virtudes …”
República autoritaria
Las cartas de Portales son un
documento histórico de gran valor
Portales
27:57-30:53
ACTIVIDAD
1. A partir de la carta de Diego Portales ¿por qué crees
tú que él plantea que la mejor forma de gobierno es
un gobierno fuerte y por qué cuestiona a la
democracia?, toma como base el contexto histórico
de post-independecia para justificar tu respuesta.
2. Elabora un mandala de síntesis con la República
Conservadora-
República
conservadora
Ubicación
temporal
Pilares
Características
Políticas
Pensamiento de Diego
Portales
Rasgos
Generales
3. Elaboración de línea de tiempo:
- Ensayos constitucionales
- Constitución moralista
- Leyes federales
- Constitución liberal
- República conservadora (presidentes)
- Constitución de 1833
Decenio 1831 a 1841
Se crean ministerios y organismos
educaciones públicos de tipo
humanistas y técnicos .
 Se promulga la Constitución de
1833.
 Se crea la Sociedad Nacional de
Agricultura, asociación gremial de
agricultores.
3. República autoritaria
En 1843 se funda el
Fuerte Bulnes
Decenio 1841 a 1851
Se ocupa efectivamente el
territorio tanto en la zona sur
(colonos alemanes) como en la
austral (fuertes y ciudades).
 Se funda la Universidad de Chile y
la Escuela de Artes y Oficios.
 Se crea la Quinta Normal como
centro de experimentación agrícola.
3. República autoritaria
Código Civil
Decenio 1851 a 1861
Se instalan líneas férreas e
implementa un sistema telegráfico.
 Se promulga el Código Civil.
 Se dicta la ley de instrucción
primaria y la ley de bancos.
3. República autoritaria
Rasgos generales
4. Constitución de 1833
Legitimó el orden autoritario del
período conservador (1831 a 1861).
 Mantuvo una vigencia de casi un
siglo hasta 1925.
 Plasmó los intereses y valores
políticos del grupo conservador, los
cuales compartía Diego Portales.
 Sus redactores fueron Mariano
Egaña y Manuel José Gandarillas
Decreto de promulgación de la
Constitución de 1833
Principales disposiciones
4. Constitución de 1833
Definió, de forma amplia, los
límites del país.
 Decretó al catolicismo como
religión oficial (Estado confesional).
 Determinó un período
presidencial de 5 años, con derecho a
reelección inmediata.
 Estableció un sufragio censitario,
es decir, requisitos económicos para
poder votar.
Mariano Egaña
4. Constitución de 1833
Entregó amplias atribuciones al
Poder Ejecutivo.
 Limitó las atribuciones del
parlamento.
 Permitió el rol presidencial de
gran elector en las elecciones de
autoridades (interventor electoral).
Manuel José Gandarillas
Principales disposiciones
Síntesis de la clase
O R G A N I Z A C I Ó N D E L A R E P Ú B L I C A
La Iglesia católica
La aristocracia terrateniente
La ideas políticas de Diego Portales
PERÍODO 1831 a 1861: REPÚBLICA CONSERVADORA
Características políticas
Pilares e influencias
La Constitución de 1833 como sustento legal
El orden y la autoridad como principios rectores
El fortalecimiento del Poder Ejecutivo a través de amplias atribuciones
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Ensayos de república

  • 1. Síntesis de la clase I N D E P E N D E N C I A D E C H I L E Primera Junta de Gobierno Primer Congreso Nacional Gobierno de José Miguel Carrera PATRIA VIEJA Gobiernos Mariano Osorio Casimiro Marcó del Pont RECONQUISTA Principales rasgos  Bernardo O´Higgins PATRIA NUEVA Gobiernos Gobierno Etapa reaccionaria Persecución a patriotas Apoyo masivo a la emancipación Rasgos Obras públicas y sociales Consolidación militar de la Independencia Sentimiento de fidelidad al monarca español y aplicación de reformas. Principal rasgo Causas de la renuncia Diferencias con la Iglesia católica Diferencias con la aristocracia
  • 2. Análisis de material audio-visual (Algo habrán hecho capítulo 4 25:52-50´) Desastre de Rancagua-Reconquista-Patria nueva 1. Para cuál bando fue un desastre la batalla de Rancagua. 2. Con qué destino huyó el ejército patriota y quién los ayudó. 3. Explica la importancia de las batallas de Chacabuco y Maipú. 4. Menciona 2 obras del gobierno de Bernardo O´Higgins e indica 2 causas de su renuncia. 5. Cómo explicarías el proceso de independencia de Chile a una persona.
  • 3. Características generales  Desde la Batalla de Chacabuco en 1817, hasta la renuncia de O´Higgins en 1823.  En este período se consolida política y militarmente la Independencia.  Bernardo O´Higgins asume el mando con el cargo de director supremo.  Últimas batallas entre realistas y patriotas. 3. Patria Nueva Abrazo de Maipú (5 de Abril de 1818) por fray Pedro Subercaseaux VIDEO BATALLA DE MAIPÚ
  • 4. Gobierno de O´Higgins  Declaración formal de Independencia.  Financiamiento de la escuadra libertadora del Perú.  Dictación de las constituciones de 1818 y 1822.  Creación de los primeros ministerios. 3. Patria Nueva Declaración de la Independencia de Chile, 12 de febrero de 1818 VIDEO EXPEDICIÓN LIBERTADORA
  • 5. Obras sociales  El paseo de las delicias, “La Alameda”.  El Cementerio General.  Implementación del sistema educativo lancasteriano. 3. Patria Nueva La Alameda en el siglo XIX
  • 6. Causas de la renuncia de O´Higgins  Diferencias con la aristocracia por la prohibición del uso de escudos y títulos de nobleza; y por la intención de terminar con los mayorazgos.  Concentración del poder en su persona según las constituciones. 3. Patria Nueva 28 de enero de 1823, O`Higgins abdica al poder. Obra de Manuel Caro  Acusaciones por las muertes de Manuel Rodriguez y los hermanos Carrera en Argentina.VIDEOS MUERTES DE
  • 7.
  • 9. 1. Tendencias políticas 2. Visiones historiográficas 3. República autoritaria 4. Constitución de 1833
  • 10. Organización de la república Introducción  Es el nombre que recibe el período político entre 1823 y 1831.  Corresponde a las diferencias políticas que se desarrollan en la aristocracia o clase dirigente.  El período se cierra con un conflicto civil que enfrenta a las dos tendencias políticas más influyentes. Se conforman grupos políticos con diferentes visiones de sociedad y formas de organizar el régimen republicano. Manuel Blanco Encalada, primero en ocupar el cargo de Presidente de la República en 1826  En relación a la etapa colonial este período republicano presenta elementos de continuidad y cambio.
  • 11. Elementos de continuidad Introducción  Mantenimiento del inquilinaje como sistema de trabajo campesino.  Mantenimiento del rol social y económico de la hacienda.  Persistencia del legado cultural.  Persistencia de la dependencia económica. Inquilino del siglo XIX
  • 12. Elementos de cambio  El fin de las instituciones de gobierno colonial y el surgimiento de nuevos organismos administrativos.  El término del monopolio comercial y el inicio del libre comercio.  El surgimiento de tendencias políticas entre los criollos. La llegada de barcos extranjeros a los puertos nacionales se intensificó con la dictación del libre comercio Introducción
  • 13. 1. Tendencias políticas Principales grupos políticos entre 1823 y 1831  Cada grupo busca imponer su particular forma de administrar la naciente república a través de una constitución o conjunto de leyes.  En esta etapa encontramos “tendencias” o “grupos políticos” al interior de la aristocracia. Conservadores Federales Liberales
  • 14. 2. Visiones historiográficas Visiones historiográficas Para estudiar el período político de 1823 a 1830, existen principalmente dos visiones historiográficas: Aquella que pone énfasis en la anarquía o inestabilidad. Aquella que pone énfasis en los ensayos y en el aprendizaje político.
  • 15. Preguntas y Respuestas 1. Nombre que recibe el periodo que transcurre entre 1823 y 1831. 2. Bandos que se enfrentan durante éste periodo y característica principal de cada uno. 3. Situación económica de Chile durante el periodo de post-independencia. 4. Por qué fue tan complicado el periodo de post- independencia en cuanto a la organización política para América Latina en general.
  • 16. Elementos de continuidad y cambio durante el periodo de post-independencia CAMBIO CONTINUIDAD 1. 1. 2. 2. 3. 3. POLÍTICA ECONÓMICA CULTURAL RELIGIOSA SOCIAL
  • 17. GRUPOS POLÍTICOS Y ENSAYOS CONSTITUCIONALES
  • 18. 1. Tendencias políticas Principales grupos políticos entre 1823 y 1831  Cada grupo busca imponer su particular forma de administrar la naciente república a través de una constitución o conjunto de leyes.  En esta etapa encontramos “tendencias” o “grupos políticos” al interior de la aristocracia. CONSERVADORES O………. FEDERALES LIBERALES O………..
  • 19. 1. Tendencias políticas 1. Constitución “moralista” de 1823 Intentó promover la implantación de una ciudadanía ejemplar a través de una serie de normas que pretendían regir la vida cotidiana de las personas. Juan Egaña, autor de la Constitución de 1823
  • 20. 1. Tendencias políticas 2.Leyes federales de 1826 Pretendían aplicar la autonomía política de las provincias, con sus propias asambleas legislativas y sus propios consejos de electores. Estaban fuertemente inspiradas en el modelo adoptado por EE.UU. José Miguel Infante, impulsor de las Leyes federales
  • 21. 1. Tendencias políticas 3. Constitución “liberal” de 1828 Pretendió establecer un equilibrio de poderes entre el Legislativo y el Ejecutivo. Fortaleció las libertades públicas y los derechos políticos de los miembros de la aristocracia. José Joaquín de Mora, autor de la Constitución liberal
  • 22. ELABORA UN ENSAYO DONDE EXPONGAS CUÁL FORMA DE ENSAYO CONSTITUCIONAL TE PARECE MÁS ATRACTIVO PARA ESA ÉPOCA PARA CHILE, JUSTIFICA TU ELECCIÓN
  • 25. Pregunta oficial PSU En el período que transcurre entre la Declaración de Independencia de Chile y 1833, se dictaron una serie de Constituciones y Leyes que buscaban organizar políticamente al país. De los siguientes modelos políticos aquel que se EXCLUYE de dicho período es el A) federal. B) liberal. C) conservador. D) monárquico. Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2012.
  • 26. Síntesis de la clase O R G A N I Z A C I Ó N D E L A R E P Ú B L I C A Marcada por elementos de continuidad y cambio, en relación a la Colonia Presencia de tendencias y grupos políticos diversos en la aristocracia Aplicación de varios ensayos constitucionales PERÍODO (1823 a 1830) ¿Como se interpreta en la historiografía esta etapa política ? Características Como una etapa de anarquía por la presencia de: Caudillos militares Crisis económica Bandidaje rural Gobiernos de corta duración Como una etapa de aprendizaje político por: Ensayos constitucionales El fin de la esclavitud Expulsión de tropas españolas
  • 27. Ejercicio En el contexto de una tendencia historiográfica, algunos historiadores plantean que el período entre 1823 y 1830 estuvo caracterizado por la anarquía política. En concordancia con lo anterior, dicha visión histórica se focaliza en I) los problemas surgidos por la abolición de la esclavitud. II) las dificultades para controlar el bandidaje en las zonas rurales. III) los conflictos y disensos para organizar institucionalmente el país. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo II y III E) I, II y III Fuente : Guía de ejercitación.
  • 28. Síntesis de la clase O R G A N I Z A C I Ó N D E L A R E P Ú B L I C A La Iglesia católica La aristocracia terrateniente La ideas políticas de Diego Portales PERÍODO 1831 a 1861: REPÚBLICA CONSERVADORA Características políticas Pilares e influencias La Constitución de 1833 como sustento legal El orden y la autoridad como principios claves El fortalecimiento del Poder Ejecutivo a través de amplias atribuciones La aplicación de un sistema electoral censitario (requisitos económicos para votar) La censura y persecución de la oposición política
  • 29. Tras las elecciones de 1829 República autoritaria (1831-1861) José Joaquín Prieto, líder militar de los conservadores Se producen diferencias políticas entre liberales y conservadores para reconocer a los vencedores.  Estalla un “conflicto civil armado” entre ambos sectores.  En 1830, tras la batalla de Lircay los conservadores asumen el poder político de la república.
  • 31. Decenios entre 1831 y 1861 José Joaquín Prieto (1831-1841) Manuel Bulnes (1841-1851) Manuel Montt (1851-1861) República autoritaria
  • 32.  En términos generales, los gobiernos conservadores desarrollaron administraciones: - de carácter autoritarias. - con amplias atribuciones presidenciales. - con restricciones de las libertades individuales. - socialmente excluyentes y reducidas a una élite (aristocracia) - Influencia fundamental de la Iglesia Católica.(Estado confesional). Portales ante los notables, obra de Pedro León Carmona República autoritaria Principales rasgos
  • 33. Opiniones de Diego Portales Sobre la democracia “…es un absurdo en los países como los americanos, llenos de vicios y donde los ciudadanos carecen de toda virtud…” Sobre la forma de gobierno “…Un gobierno fuerte, centralizador, cuyos hombres sean verdaderos modelos de virtud y patriotismo, y así enderezar a los ciudadanos por el camino del orden y las virtudes …” República autoritaria Las cartas de Portales son un documento histórico de gran valor
  • 35. ACTIVIDAD 1. A partir de la carta de Diego Portales ¿por qué crees tú que él plantea que la mejor forma de gobierno es un gobierno fuerte y por qué cuestiona a la democracia?, toma como base el contexto histórico de post-independecia para justificar tu respuesta. 2. Elabora un mandala de síntesis con la República Conservadora-
  • 37. 3. Elaboración de línea de tiempo: - Ensayos constitucionales - Constitución moralista - Leyes federales - Constitución liberal - República conservadora (presidentes) - Constitución de 1833
  • 38. Decenio 1831 a 1841 Se crean ministerios y organismos educaciones públicos de tipo humanistas y técnicos .  Se promulga la Constitución de 1833.  Se crea la Sociedad Nacional de Agricultura, asociación gremial de agricultores. 3. República autoritaria
  • 39. En 1843 se funda el Fuerte Bulnes Decenio 1841 a 1851 Se ocupa efectivamente el territorio tanto en la zona sur (colonos alemanes) como en la austral (fuertes y ciudades).  Se funda la Universidad de Chile y la Escuela de Artes y Oficios.  Se crea la Quinta Normal como centro de experimentación agrícola. 3. República autoritaria
  • 40. Código Civil Decenio 1851 a 1861 Se instalan líneas férreas e implementa un sistema telegráfico.  Se promulga el Código Civil.  Se dicta la ley de instrucción primaria y la ley de bancos. 3. República autoritaria
  • 41. Rasgos generales 4. Constitución de 1833 Legitimó el orden autoritario del período conservador (1831 a 1861).  Mantuvo una vigencia de casi un siglo hasta 1925.  Plasmó los intereses y valores políticos del grupo conservador, los cuales compartía Diego Portales.  Sus redactores fueron Mariano Egaña y Manuel José Gandarillas Decreto de promulgación de la Constitución de 1833
  • 42. Principales disposiciones 4. Constitución de 1833 Definió, de forma amplia, los límites del país.  Decretó al catolicismo como religión oficial (Estado confesional).  Determinó un período presidencial de 5 años, con derecho a reelección inmediata.  Estableció un sufragio censitario, es decir, requisitos económicos para poder votar. Mariano Egaña
  • 43. 4. Constitución de 1833 Entregó amplias atribuciones al Poder Ejecutivo.  Limitó las atribuciones del parlamento.  Permitió el rol presidencial de gran elector en las elecciones de autoridades (interventor electoral). Manuel José Gandarillas Principales disposiciones
  • 44. Síntesis de la clase O R G A N I Z A C I Ó N D E L A R E P Ú B L I C A La Iglesia católica La aristocracia terrateniente La ideas políticas de Diego Portales PERÍODO 1831 a 1861: REPÚBLICA CONSERVADORA Características políticas Pilares e influencias La Constitución de 1833 como sustento legal El orden y la autoridad como principios rectores El fortalecimiento del Poder Ejecutivo a través de amplias atribuciones La aplicación de un sistema electoral censitario La censura y persecución de la oposición política