Importancia de la palabra para la elaboración de párrafos y textos.

1. Curso Propedéutico
Lic. Marina Adriana Herrera Vázquez
Escuela Preparatoria Oficial a Anexa a la Normal de Naucalpan

2. Taller de Redacción y Ortografía
PROPÓSITO
Nivelar u homogeneizar las habilidades básicas en el ámbito de la lectura, escritura, matemáticas, así como inculcar hábitos de estudio y por último reforzar la identidad Institucional, buscando aumentar el aprovechamiento académico y disminuir los índices de reprobación y abandono escolar.
Lic. Marina Adriana Herrera Vázquez

3. Tema: De la palabra al párrafo
Pregunta Guía:
¿Qué es la comunicación?
¿Cómo nos comunicamos los seres humanos?
¿Qué son las palabras?
¿Qué es un enunciado?
¿Qué es una oración?
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4. La comunicación humana
Lic. Marina Adriana Herrera Vázquez
Hola, buenas tardes
Buenas tardes, ¿En qué le puedo ayudar?
Deseo un boleto de avión
Me permite revisar los horarios

5. COMUNICACIÓN
Los seres humanos establecemos relaciones sociales a través de las palabras.

6. COMUNICACIÓN
EMISOR
RECEPTOR
MENSAJE
CODIGO= IDIOMA
CANAL

7. Elementos de la comunicación
Para que exista comunicación debe existir un emisor, un receptor, un mensaje y un canal a través del cual se enviará el mensaje.

8. ¿Cómo nos comunicamos?
COMUNICACIÓN
HUMANA
LENGUAJES
PICTOGRAFICO
MIMICO
MATEMÁTICO
LINGÜÍSTICO
LENGUA ORAL LENGUA ESCRITA
PALABRAS

9. Importancia de las palabras
La palabra oral o escrita es la representación de las ideas o conceptos que deseamos comunicar con otras personas.
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10. ¿Existen otras formas de comunicación?
Escribe en tu cuaderno tres formas de comunicación que usamos diariamente los seres humanos:
Lic. Marina Adriana Herrera Vázquez

11. ¿Qué son las palabras?
Una palabra es cada uno de los segmentos limitados por pausas o espaios en la cadena hablada o escrita, que puede aparecer en otras posiciones, y que está dotado de significado
Sonido o conjunto de sonidos articulados que expresan una idea.
Representación gráfica de estos sonidos.

12. ¿Cómo representas gráficamente los siguientes objetos?
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13. ¿Qué será?
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¿Qué está en el centro de Paris?
Con las letras de: “anula parábola” construye una frase
¿Qué palabra de cuatro letras contiene seis?
¿Cuál es el día más largo de la semana?
La letra “r”
Una sola palabra
Seis
Miércoles

14. El enunciado
Al unir palabras en la cadena oral o escrita se forman enunciados u oraciones que permiten comunicar ideas más amplias
Lic. Marina Adriana Herrera Vázquez
La
casa
que
compró
mi
tío
es
grande
El enunciado es la unidad expresiva que permite explicar, comentar, decir algo sobre una cosa, persona, situación, etc.

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16. ¿Cómo se organizan las oraciones, enunciados o preposiciones en un texto?
En un texto, cada párrafo se organiza en torno a una idea principal que es una oración o enunciado.
ENUNCIADO
El árbol es un ser vivo.
IDEA PRINCIPAL
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17. La idea principal
Se expresa con un enunciado u oración escrita.
Tiene las siguientes características:
Expone el contenido más importante y por ello no se puede omitir
Posee autonomía, no depende de otras idesa.
Articula a otras ideas que se llaman secundarias.
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18. Ejemplo:
IDEA PRINCIPAL: Los arboles son seres vivos.
Ideas secundarias:
Los árboles comparten funciones vitales como la reproducción.
Los árboles gracias a la fotosíntesis proporcionan oxígeno al medio ambiente.
Lic. Marina Adriana Herrera Vázquez

19. Recuerda… las ideas secundarias:
Tienen menor importancia
Amplían, ejemplifican o explican la idea principal
Carecen de autonomía por que dependen de la idea principal
Están relacionadas con la idea principal de tal forma que integran un párrafo.
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20. El párrafo
Es una estructura de varias oraciones que transmiten un mensaje.
Está formado por la idea principal y las ideas secundarias.
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21. Actividades del estudiante
Lic. Marina Adriana Herrera Vázquez
Realiza las actividades que se presentan en el Cuadernillo del estudiante.