La Web 2.0 se refiere a una nueva generación de páginas web interactivas donde los usuarios comparten y producen contenido. Permite la interacción bidireccional entre usuarios y el intercambio de videos, imágenes, textos y archivos en línea. Las páginas son dinámicas e integran recursos multimedia compartidos mediante tecnologías como JavaScript y PHP.

1. WEB 2.0
El término Web 2.0 está asociado con un fenómeno social, basado en la
interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones en la web, que faciliten
el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la
colaboración en la World Wide Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades
web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los
servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y filcsonomías. Un
sitio Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar
contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los
usuarios se limitan a la visualización pasiva de4 información que se les
proporciona.
El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologías web
anteriores ha sido cuestionado por el creador de World Wide Web Tim Berners-
Lee, quién calificó al término como “tan sólo una jerga” – precisamente porque
tenía la intención de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar.
Anteriormente internet era propiamente unidireccional, es decir, la información era
más bien de corte informativo y no permitía la interacción directa con y entre
usuarios. Hoy en día, se ha convertido en bidireccional y nos permite la interacción
de todo tipo de contenido, sean estos videos, imágenes, textos e inclusive
almacenamiento y edición de archivos online y en tiempo real. Estas herramientas
permiten la integración de un tejido social, es decir, una red de personas que
pueden interactuar a través de los espacios que se han generado en internet, tales
como blogs, google, groups, twitter, facebook, wikipedia y un sinfín de útiles
aplicaciones que permiten la interrelación de información. La Web 2.0 permite
nuevos roles para profesores y alumnos sobre todo en base al trabajo autónomo y
colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir
recursos, crear conocimiento y aprender… Otra facilidad que proporciona en éste
ámbito es la realización de nuevas actividades de aprendizaje de evaluación y la
creación de redes de aprendizaje.
Con la Web 2.0 las páginas son dinámicas, integran recursos multimedia que se
pueden compartir, los formatos utilizados para diseñarlas son java script, PHP, u
otras que permiten su funcionalidad. Emplean interfaces de fácil entendimiento
para la interacción del usuario, la información se puede presentar en forma visual
o audiovisual y que ésta se comparta entre los usuarios o entre estos y los dueños
de las páginas, la información se puede transmitir unidireccional o bidireccional.

2. Posiblemente haya escuchado en los últimos meses la expresión Web 2.0 o
expresiones tales como redes sociales, micro formatos, tags, sindicación, RSS,
MySpace, Technorati, Wikipedia, Digg, Facebook, Flickr, YouTube, Del.icio.us,
etc. Si es así, le recomiendo analizar el origen estratégico de todas estas
expresiones que representan aplicaciones y elementos de la Web 2.0.
La Web 2.0 se refiere a una nueva generación de Webs basadas en la creación
de páginas Web donde los contenidos son compartidos y producidos por los
propios usuarios del portal. El término Web 2.0 se utilizó por primera vez en el
año 2004 cuando Dale Dougherty de O’Reilly Media utilizó este término en una
conferencia en la que hablaba del renacimiento y evolución de la Web.
Si hay una Web 2.0 necesariamente debe existir una Web 1.0 de donde
evoluciona la primera. La Web 1.0 es la Web tradicional que todos conocemos y
que se caracteriza porque el contenido e información de un site es producido
por un editor o Webmaster para luego ser consumido por los visitantes de este
site. En el modelo de la Web 2.0 la información y contenidos se producen
directa o indirectamente por los usuarios del sitio Web y adicionalmente es
compartida por varios portales Web de estas características.
En la Web 2.0 los consumidores de información se han convertido en
“prosumidores”, es decir, en productores de la información que ellos mismos
consumen. La Web 2.0 pone a disposición de millones de personas
herramientas y plataformas de fácil uso para la publicación de información en la
red. Al día de hoy cualquiera tiene la capacidad de crear un blog o bitácora y
publicar sus artículos de opinión, fotos, vídeos, archivos de audio, etc. y
compartirlos con otros portales e internautas.
Tecnologías en la Web 2.0
La infraestructura de la Web 2.0 está relacionada con nuevas tecnologías que
han hecho que sea más fácil publicar información y compartirla con otros sitios
Web. Por un lado se han actualizado los sistemas de gestores de contenido
(Content Management Systems, CMS) haciendo que cualquier persona que no
sepa nada sobre programación Web pueda, por ejemplo, gestionar su propio

3. blog. Por otro lado la tecnología de la Web 2.0 ha evolucionado hasta crear
microformatos estandarizados para compartir automáticamente la información
de otros sitios Web. Un ejemplo conocido es la sindicación de contenidos bajo
el formato RSS (Really Simple Syndication) que nos permite acceder a fuentes
de información (feeds) publicadas en otros portales de forma rápida y sencilla.
Consecuencias de la Web 2.0
La Web 2.0 ha originado la democratización de los medios haciendo que
cualquiera tenga las mismas posibilidades de publicar noticias que un periódico
tradicional. Grupos de personas crean blogs que al día de hoy reciben más
visitas que las versiones online de muchos periódicos. La Web 2.0 ha reducido
considerablemente los costes de difusión de la información. Al día de hoy
podemos tener gratuitamente nuestra propia emisora de radio online, nuestro
periódico online, nuestro canal de vídeos, etc. Al aumentar la producción de
información aumenta la segmentación de la misma, lo que equivale a que los
usuarios puedan acceder a contenidos que tradicionalmente no se publican en
los medios convencionales.
La cola larga o “long tail” de contenidos se ha ampliado considerablemente con
la evolución a la Web 2.0. El hecho de que cada usuario pueda acceder a la
información segmentada que le interesa ha hecho que los medios de
comunicación tradicionales como la televisión, radio y prensa hayan perdido
protagonismo. Se ha generado una migración de los medios tradicionales a
Internet. Eso trae como consecuencia que la inversión en publicidad en Internet
haya aumentado considerablemente en los últimos años. En cuanto a
efectividad de la publicidad, la Web 2.0 ha mejorado el marketing viral o el
marketing de boca a boca. Una opinión sobre un producto en un blog o un
agregador de noticias puede ser visto, transmitido y compartido por miles de
usuarios en la red.
Cuando pretenda promocionar su sitio Web piense en primer lugar que postura
está tomando con respecto a la Web 2.0. Su empresa está aprovechando las
nuevas oportunidades que ofrece la Web 2.0 o se limitará a verlas pasar
pensando que será una moda pasajera más en Internet.