1. แบบฝกหัดบทที่ 4 (Part 1)
1. จงใหเหตุผลวาทําไมเราจึงเคลื่อนที่ไปขางหนา เมื่อรถไฟเคลื่อนที่ดวยความหนวงเพื่อจะหยุด
และเคลื่อนที่ไปขางหลังเมื่อรถไฟเรงขึ้นจากสภาพหยุดนิ่ง
2. จากรูป น้ําหนักที่แขวนมวล มีขนาดเทากัน คือ 10 N สเกลบนสปริงจะอานคาไดเทาใด 10 N ,
20 N sหรือ 0 N จงอธิบายเหตุผล
3. คําจํากัดความที่ใชตอมวลนั้น ใชไดกับกรณีวัตถุอยูกับที่อยางเดียวหรือไม เพราะเหตุใด จง
อธิบาย
4. มาตรฐานของมวลที่ใชในวงการคาทั่วๆไป (ตาชั่ง) สะดวก แนนอน ถาวรหรือไม และใชไดดี
สําหรับการเปรียบเทียบหรือไม
5. ในการชักเยอโดยใชเชือก AB ชายสองคนดึงปลายเชือก A ไปทางซาย สวนชายอีกสองคนดึง
ปลายเชือกอีกดานไปทางขวา ดวยแรงเทาๆกัน ถาเอาวัตถุหนัก 20 กิโลกรัม แขวนไวกึ่งกลางของ
เชือก
ก. ผูชายทั้งหมดสามารถทําใหเชือกอยูในแนวระดับไดหรือไม
ข. ถาไมไดจงอธิบาย และถาไดจงหาขนาดแรงที่ดึงปลาย A และ B
3N
m1 m2
6. กลอง 2 ใบ สัมผัสกันและอยูบนโตะที่ไมมีแรงเสียดทาน มีแรงตามแนวระดับกระทําตอกลองอัน
หนึ่งดังรูป
ก. ถา m1 = 2 กก. m2 = 1 กก. และ F = 3 N จงหาแรงระหวาผิวสัมผัสของกลองทั้ง
สอง

2. ข. ถาแรงขนาดเดียวกันนี้กระทําตอมวล m2 แทน แรงระหวางผิวสัมผัสจะเทากับกรณี
เดิมหรือไม ถาเทกันจงใหเหตุผล และถาไมเทาจงแสดงแสดงใหเห็นวาเพราะเหตุใด
พรอมทั้งหาขนาดของแรงระหวางผิวสัมผัสในกรณีหลังดวย
F2
F1
7. วัตถุอันหนึ่งมล m ถูกแรงสองแรงกระทําคือ F1 และ ดังรูป เมื่อ m = 5 kg , F1 = 3 N และ
F2 = 4 Kg จงหาความเรงของวัตถุในรูปของเวกเตอร
+ 370
+
+
+ +
8. ทรงกลม(ซึ่งมีประจุ) มวล 3X10-4 kg แขวนดวยเชือก มีแรงทางไฟฟากระกระทํากับทรงกลมใน
แนวระดับทําให ทําใหเชือกทํามุม 370 กับแนวระดับเมื่อหยุดนิ่ง ดังรูป จงหา
ก. ขนาดของแรงทางไฟฟา
ข. แรงดึงในเสนเชือก
2L
F
9. อนุภาคตางมีมวล m ติดกันดวยเชือกเบาๆ ยาว 2L แรง F กระทําที่จุดกึ่งกลางของเชือก (x=0)
ในแนวดิ่ง จงแสดงวาความเรงของมวล m ในทิศทางตั้งฉากกับแรง F มีคาเปน
F x
ax = .
2m L2 − x 2

3. m1
m2
10. จากรูปจงหาความเรงของมวล m 2 ในเทอมของ m1 , m2 และ g ถาผิวทุกผิวที่สัมผัสกันไมมี
ความฝด และรอกไมมีความเสียดทาน