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LOCE - LGE


         Integrantes: Camila Mardones A
                     Simón Vidal B
       Asignatura: Historia de la Educación
Carreras: Pedagogía en ciencias mención Q, F o B
      Pedagogía en educación física, D. y R
            Profesora: Patricia Galindo
Ley Orgánica Constitucional
      de Educación


        L.O.C.E
¿Qué es la Loce?
• La ley Orgánica Constitucional de la
  educación (LOCE) o ley Nº 18.962 es una
  propuesta educativa y ultima reforma a
  nuestro sistema económico-social
  publicada el 10 de Marzo de 1990.
Características
•   Marco regulatorio.
•   Rol subsidiario.
•   Subvención municipal y particular.
•   Distinción entre educación formal e informal.
Formal: Procesos de enseñanza-aprendizaje llevados a
   cabo en centros de educación o formación, con carácter
   estructurado
Informal: Procesos de enseñanza-aprendizaje que
   acontecen en las actividades de la vida cotidiana
   relacionadas con la familia, el trabajo, o los amigos.
• Discriminación social.
Libertad de enseñanza y los 3
   aspectos regulados por la LOCE.

• Requisitos mínimos por nivel de
  enseñanza; Básica y Media.

• Normas objetivas.

• Requisitos para el reconocimiento oficial
  de los establecimientos.
La L.O.C.E y su legitimidad?
• Circunstancias de elaboración.

• Nacimiento como legislación irregular
  y de emergencia.

• Formación original
por junta militar.
Ley General de Educación
• Ley nº 20.370
• 10 de abril del 2007 proyecto de ley
• 17 de agosto del 2009 se promulga la ley
¿Cómo surge?
    • Surge gracias a la presión
      ejercida por las
      movilizaciones secundarias.
    • Se llamo a un Consejo de
      Educación donde se integro
      diferentes sectores:
      políticos, educacionales y
      económicos, entre otros.
    • La primera LGE.
    • LGE 2.0 o proyecto de ley
      definitivo.
¿Qué es la LGE?
• Establece principios y obligaciones, promoviendo
  cambios en la manera que los niños de nuestro país
  serán educados.
• Reforma culmine de los gobiernos de la concertación.
Reformas anteriores:
• Programa de las 900 escuelas.
• Programa de Mejoramiento de la Calidad y Equidad de
  la Educación.
• Estatuto docente.
• Jornada escolar completa.
• Contenidos mínimos obligatorios.
• Los objetivos transversales.
Principios de esta nueva ley
•   Universalidad y educación permanente
•   Calidad de la educación
•   Equidad del sistema de enseñanza
•   Responsabilidad
•   Participación
•   Transparencia
•   Integración
•   Sustentabilidad
Características generales
             -Educación parvularia: acceso gratuito y
             financiamiento fiscal
             -Educación Básica de 1º a 6º básico.
             -Educación Media de 8º a 4º medio.

-Curriculum y los programas de enseñanza.
-Calidad de educación.
-Cambios en los sostenedores educacionales
-Permite que cualquier profesional de una carrera de
ocho semestres enseñe en enseñanza media una
materia a fin a su profesión
¿Cómo se controla esta calidad?
• Se crea un sistema nacional de aseguramiento de la calidad
  de la educación, que se regulara a través de 4 instituciones:

• Ministerio de Educación: Propone las bases curriculares, programas de
  estudio y estándares de calidad

• Consejo nacional de Educación: Aprueba las bases curriculares,
  programas de estudio y estándares de calidad

• Agencia de calidad de la Educación: Evalúa e informa sobre la calidad de
  los establecimientos

• Superintendencia de Educación: Fiscaliza que los establecimientos
  cumplan con las normas educacionales
Finalidad de la LGE
• Derogación de la LOCE.
• Perfeccionar el lucro con la educación.
• Establece una ley de subvención
  preferencial.
• Privatización progresiva de la educación.
• Mantiene el actual sistema de administración
  municipal.
• Distingue entre la educación formal, no
  formal e informal.
LOCE v/s LGE
Selección             Expulsión            Sostenedores


LGE    Selecciona por        Prohíbe la           Puede ser solo
       meritos hasta 6º      expulsión por        a personas
       básico, prohíbe       desempeño            jurídicas con
       pedir datos           académico hasta      giro único y
       económicos en la      6º básico y por no   deben tener un
       admisión              pago hasta medio     titulo
                             año.                 profesional.


LOCE   No pone               Prohíbe que un       Los requisitos
       restricciones a los   estudiante sea       son cumplir con
       alumnos durante       expulsado por no     la moral las
       toda la enseñanza     pago a mitad de      buenas
       media.                año. No menciona     costumbres y la
                             el factor            seguridad del
                             académico.           estado
Lucro                 Curriculum        Instituciones


LGE    Tanto el estado       Las bases         Son cuatro: el
       como los privados     curriculares      mineduc
       pueden ofrecer        tendrán dos       superintendencia
       educación con o       ciclos: básica    agencia de calidad y
       sin fines de lucro.   de 1º a 6º y      consejo de
                             media de 7º a     educación.
                             8º


LOCE   Tanto el estado       La enseñanza      El ministerio de
       como los privados     básica es         educación regula
       pueden ofrecer        hasta 8º básico   todas las materias
       educación con o       y la media dura   ligadas a la
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  • 1. LOCE - LGE Integrantes: Camila Mardones A Simón Vidal B Asignatura: Historia de la Educación Carreras: Pedagogía en ciencias mención Q, F o B Pedagogía en educación física, D. y R Profesora: Patricia Galindo
  • 2. Ley Orgánica Constitucional de Educación L.O.C.E
  • 3. ¿Qué es la Loce? • La ley Orgánica Constitucional de la educación (LOCE) o ley Nº 18.962 es una propuesta educativa y ultima reforma a nuestro sistema económico-social publicada el 10 de Marzo de 1990.
  • 4. Características • Marco regulatorio. • Rol subsidiario. • Subvención municipal y particular. • Distinción entre educación formal e informal. Formal: Procesos de enseñanza-aprendizaje llevados a cabo en centros de educación o formación, con carácter estructurado Informal: Procesos de enseñanza-aprendizaje que acontecen en las actividades de la vida cotidiana relacionadas con la familia, el trabajo, o los amigos. • Discriminación social.
  • 5. Libertad de enseñanza y los 3 aspectos regulados por la LOCE. • Requisitos mínimos por nivel de enseñanza; Básica y Media. • Normas objetivas. • Requisitos para el reconocimiento oficial de los establecimientos.
  • 6. La L.O.C.E y su legitimidad? • Circunstancias de elaboración. • Nacimiento como legislación irregular y de emergencia. • Formación original por junta militar.
  • 7. Ley General de Educación • Ley nº 20.370 • 10 de abril del 2007 proyecto de ley • 17 de agosto del 2009 se promulga la ley
  • 8. ¿Cómo surge? • Surge gracias a la presión ejercida por las movilizaciones secundarias. • Se llamo a un Consejo de Educación donde se integro diferentes sectores: políticos, educacionales y económicos, entre otros. • La primera LGE. • LGE 2.0 o proyecto de ley definitivo.
  • 9. ¿Qué es la LGE? • Establece principios y obligaciones, promoviendo cambios en la manera que los niños de nuestro país serán educados. • Reforma culmine de los gobiernos de la concertación. Reformas anteriores: • Programa de las 900 escuelas. • Programa de Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación. • Estatuto docente. • Jornada escolar completa. • Contenidos mínimos obligatorios. • Los objetivos transversales.
  • 10. Principios de esta nueva ley • Universalidad y educación permanente • Calidad de la educación • Equidad del sistema de enseñanza • Responsabilidad • Participación • Transparencia • Integración • Sustentabilidad
  • 11. Características generales -Educación parvularia: acceso gratuito y financiamiento fiscal -Educación Básica de 1º a 6º básico. -Educación Media de 8º a 4º medio. -Curriculum y los programas de enseñanza. -Calidad de educación. -Cambios en los sostenedores educacionales -Permite que cualquier profesional de una carrera de ocho semestres enseñe en enseñanza media una materia a fin a su profesión
  • 12. ¿Cómo se controla esta calidad? • Se crea un sistema nacional de aseguramiento de la calidad de la educación, que se regulara a través de 4 instituciones: • Ministerio de Educación: Propone las bases curriculares, programas de estudio y estándares de calidad • Consejo nacional de Educación: Aprueba las bases curriculares, programas de estudio y estándares de calidad • Agencia de calidad de la Educación: Evalúa e informa sobre la calidad de los establecimientos • Superintendencia de Educación: Fiscaliza que los establecimientos cumplan con las normas educacionales
  • 13. Finalidad de la LGE • Derogación de la LOCE. • Perfeccionar el lucro con la educación. • Establece una ley de subvención preferencial. • Privatización progresiva de la educación. • Mantiene el actual sistema de administración municipal. • Distingue entre la educación formal, no formal e informal.
  • 15. Selección Expulsión Sostenedores LGE Selecciona por Prohíbe la Puede ser solo meritos hasta 6º expulsión por a personas básico, prohíbe desempeño jurídicas con pedir datos académico hasta giro único y económicos en la 6º básico y por no deben tener un admisión pago hasta medio titulo año. profesional. LOCE No pone Prohíbe que un Los requisitos restricciones a los estudiante sea son cumplir con alumnos durante expulsado por no la moral las toda la enseñanza pago a mitad de buenas media. año. No menciona costumbres y la el factor seguridad del académico. estado
  • 16. Lucro Curriculum Instituciones LGE Tanto el estado Las bases Son cuatro: el como los privados curriculares mineduc pueden ofrecer tendrán dos superintendencia educación con o ciclos: básica agencia de calidad y sin fines de lucro. de 1º a 6º y consejo de media de 7º a educación. 8º LOCE Tanto el estado La enseñanza El ministerio de como los privados básica es educación regula pueden ofrecer hasta 8º básico todas las materias educación con o y la media dura ligadas a la sin fines de lucro. cuatro años. educación