1. Szervezeti kultúra
Nyugdíjhoz közel álló nevelőtestületi tagok
motiválása

2. „A láng parázs lesz, majd hamu.
Hogyan éleszthető újra?”

3. Kiindulási helyzet
• Összevonásra kerül egy nyolcosztályos
gimnázium és egy általános iskola
• Tanári kar létszáma 40+20
• Ebből az 50 év fölöttiek aránya 15%
• Eddig az általános iskola számára
konkurenciát jelentett a nyolc évfolyamos
képzés – az összevonással az ált. iskola
létét mentettük meg

4. Az új szervezeti kultúra
A két testületet egységes szervezetté kell
formálnunk
Közös célok megfogalmazása
Az egyesített testületben új
munkaközösségek kialakítása
• egymás megismerése
• elfogadása
• együttműködés

5. Kritikus pont
• A nyugdíj előtt álló kollégák motiválása
• Fő probléma a tanári kiégés
• Miért?

6. Miért?
1. Egy tevékenységgel kapcsolatos pozitív
motivációk elvesztése
2. Az értékteremtő mozzanatot felváltja a
rutin
3. Céllá válik a rövidtávú „túlélés” és a
megmaradt életenergiák védelme
4. Nincs stratégia a kilábalásra,
feltöltődésre
5. Szaporodó egészségügyi problémák

7. Megoldás
• Személyes segítségnyújtás
• Új típusú iskolai feladatok
• Csapatépítés
• Elismerés új formái

8. Személyes segítségnyújtás
• Az igazgató személyes szerepe –
informális kapcsolattartás
• Iskolapszichológus segítségével
szupervíziós csoport létrehozása
• Az első nevelési értekezlet rendhagyó
programja: pszichodráma workshopok

9. Új típusú iskolai feladatok
• Tanácsadói szerep az iskolavezetés számára –
az átalakítás problémái kapcsán
• A pályakezdők mentorálása (kijelölt felelősség)
• A munkaközösségek munkájának
összehangolása, koordinálása
• Új pedagógiai módszerek elsajátítására
továbbképzés
• IKT-eszközök használatának elsajátítása az
informatikus kollégák segítségével

10. Csapatépítés
• A közösséget erősítő szabadidős
csapatépítő tevékenység (színház,
kirándulás, vacsora, kertrendezés, batyus
bál)

11. ELISMERÉS
•Az iskola alapít olyan kitüntetést, díjat,
amellyel a tanári munkát anyagi elismerés
hiányában is megbecsülheti
(pl. szimbólumként ezüst kitűzőt)
átadás nyilvánosan történik
•Iskolaújságban interjúsorozat pályájuk
élményeiről, tapasztalataikról
•Városi rendezvényeken az iskola
képviseletében az igazgató felkérésére a
vezetőséggel együtt vesz részt

12. Köszönjük figyelmüket!
Burkali Mónika, Herczeg József Attila,
Ignácz Bence, Szabó László,
Venczel Katalin
Ne feledjétek, csak éjfélig táncolhatunk!!!