Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Algunos cursos e-learning
•
Télécharger en tant que PPT, PDF
•
0 j'aime
•
159 vues
H
hollycanija
Suivre
Se describen algunos cursos e-learning
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 8
Télécharger maintenant
Recommandé
Se describen cursos e-learning
Algunos cursos de e-learning
Algunos cursos de e-learning
hollycanija
La plataforma e-learning Moodle es una aplicación web que permite la creación de aulas virtuales para la gestión de cursos en línea. El uso de las aulas virtuales constituye un importante recurso de apoyo a la docencia presencial, semipresencial o en línea, siendo el espacio a través del que el profesorado diseña su docencia, facilita materiales y actividades a sus alumnos, además de comunicarse y realizar evaluaciones. Este curso aborda cuestiones básicas sobre la configuración y gestión de un aula virtual para uso docente. Por su condición de software libre, Moodle está en constante actualización. En este curso se trabaja con la versión 2.7 de esta plataforma. Sin embargo, si dispones de otra versión 2.x podrás seguir los contenidos en la mayoría de casos. Para participar no se requieren conocimientos previos, ya que se trata de un curso de conocimientos básicos sobre Moodle que permitirá configurar un aula virtual con fines docentes, colgar o enlazar contenidos, configurar actividades y corregirlas, o gestionar la comunicación con los alumnos. Módulos del curso Módulo 1. Aspectos generales Módulo 2. Configuración del aula virtual Módulo 3. Recursos de apoyo a la exposición y desarrollo de contenidos. Módulo 4. Actividades de seguimiento y tutorización del alumnado Módulo 5. Actividades de aprendizaje y su evaluación Módulo 6. Actividades colaborativas a través del aula virtual Módulo 7. Actividades de evaluación a través de cuestionario Módulo 8. Calificaciones a través del aula virtual.
: Aulas virtuales en Moodle para uso docente. Francisco Javier Cervigon Ruckaver
: Aulas virtuales en Moodle para uso docente. Francisco Javier Cervigon Ruckaver
Francisco Javier Cervigon Ruckaver
Trabajo Final de Jorge Vignale para el Curso TIC en la educación dictado en coursera por UNAM, abril 2014
Trabajo final jorge vignale sobre curso de nivelacion en contabilidad
Trabajo final jorge vignale sobre curso de nivelacion en contabilidad
Jorge Vignale
Presenta
Presenta
Avaco Unibague
Presentacion de aula virtual docente
Presentacion de aula virtual docente
Presentacion de aula virtual docente
uptaeb uptaeb
presentación de la V Cohorte del Diplomado en Competencias básicas.
Presentacion V diplomado
Presentacion V diplomado
Avaco Unibague
prueba
Mec Formato
Mec Formato
padrin
Este curso está dirigido a personal de las tecnologías de la información con la función de administrar conexiones de los servicios de Terminal Server de Microsoft Windows Server 2008
Curso online - Configuración de servicios terminal server en windows 2008
Curso online - Configuración de servicios terminal server en windows 2008
LEARNING
Recommandé
Se describen cursos e-learning
Algunos cursos de e-learning
Algunos cursos de e-learning
hollycanija
La plataforma e-learning Moodle es una aplicación web que permite la creación de aulas virtuales para la gestión de cursos en línea. El uso de las aulas virtuales constituye un importante recurso de apoyo a la docencia presencial, semipresencial o en línea, siendo el espacio a través del que el profesorado diseña su docencia, facilita materiales y actividades a sus alumnos, además de comunicarse y realizar evaluaciones. Este curso aborda cuestiones básicas sobre la configuración y gestión de un aula virtual para uso docente. Por su condición de software libre, Moodle está en constante actualización. En este curso se trabaja con la versión 2.7 de esta plataforma. Sin embargo, si dispones de otra versión 2.x podrás seguir los contenidos en la mayoría de casos. Para participar no se requieren conocimientos previos, ya que se trata de un curso de conocimientos básicos sobre Moodle que permitirá configurar un aula virtual con fines docentes, colgar o enlazar contenidos, configurar actividades y corregirlas, o gestionar la comunicación con los alumnos. Módulos del curso Módulo 1. Aspectos generales Módulo 2. Configuración del aula virtual Módulo 3. Recursos de apoyo a la exposición y desarrollo de contenidos. Módulo 4. Actividades de seguimiento y tutorización del alumnado Módulo 5. Actividades de aprendizaje y su evaluación Módulo 6. Actividades colaborativas a través del aula virtual Módulo 7. Actividades de evaluación a través de cuestionario Módulo 8. Calificaciones a través del aula virtual.
: Aulas virtuales en Moodle para uso docente. Francisco Javier Cervigon Ruckaver
: Aulas virtuales en Moodle para uso docente. Francisco Javier Cervigon Ruckaver
Francisco Javier Cervigon Ruckaver
Trabajo Final de Jorge Vignale para el Curso TIC en la educación dictado en coursera por UNAM, abril 2014
Trabajo final jorge vignale sobre curso de nivelacion en contabilidad
Trabajo final jorge vignale sobre curso de nivelacion en contabilidad
Jorge Vignale
Presenta
Presenta
Avaco Unibague
Presentacion de aula virtual docente
Presentacion de aula virtual docente
Presentacion de aula virtual docente
uptaeb uptaeb
presentación de la V Cohorte del Diplomado en Competencias básicas.
Presentacion V diplomado
Presentacion V diplomado
Avaco Unibague
prueba
Mec Formato
Mec Formato
padrin
Este curso está dirigido a personal de las tecnologías de la información con la función de administrar conexiones de los servicios de Terminal Server de Microsoft Windows Server 2008
Curso online - Configuración de servicios terminal server en windows 2008
Curso online - Configuración de servicios terminal server en windows 2008
LEARNING
Portafolio 4.- Movilización de prácticas educativas
Portafolio 4. movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes d...
Portafolio 4. movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes d...
regislup
Modelo Tecnologico
Modelo Tecnologico
INSEDI
Compañeros, les comparto el archivo realizado para la actividad 3, en la cual plasmo el diseño de un curso de biblioteca adaptándonos al nuevo modelo educativo TEC 21, haciéndo de la instrucción algo más dinámico e interactivo con nuestros usuarios. Al final un video donde se muestra el nuevo ambiente donde se lleva a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje.
Actividad3: Portafolio de evaluacion.
Actividad3: Portafolio de evaluacion.
ITESM, Campus Saltillo
Capacitación docente
Guía de capacitación docente virtual - módulos 2018
Guía de capacitación docente virtual - módulos 2018
certusvirtual
Guía docente virtual 2018
Guía docente virtual 2018
Guía docente virtual 2018
certusvirtual
Presentación a las JUTE del proyecto vet2edu
Presentación a las JUTE del proyecto vet2edu
Presentación a las JUTE del proyecto vet2edu
María-del-Mar Sanchez-Vera
Cbtis No.41
Plataformas Virtuales
Plataformas Virtuales
Angel Rene
Bloque 0 pacie_delio-useche
Bloque 0 pacie_delio-useche
delio81
Hendrick berrios _planificacion
Hendrick berrios _planificacion
hendrickberrios
.
Tutorial de acceso al aula virtual
Tutorial de acceso al aula virtual
TICS & Partners
Modelo de Portafolio electrónico. Trabajo desarrollada para la Universidad Tecnológica de Monterrey.
Portafolio electrónico
Portafolio electrónico
anikasan81
Rebeca Ríos Planificación
Rebeca Ríos Planificación
Rebeca Hernández
Taller de Diplomado en Educación en Ciencias de la Salud, alumno Daniel Contreras Reyes (Módulo de Capacitación).
Tarea 01 daniel contreras (flipped classroom)
Tarea 01 daniel contreras (flipped classroom)
Daniel Contreras Reyes
Plantilla para desarrollar un trabajo
Helearning pdf en Slideshare
Helearning pdf en Slideshare
u2015232847
reseña acerca de lo que es un mooc (curso masivo, abierto en linea) herramienta educativa que se carateriza por ser un curso via online. Ejemplo de ello tomado en coursera.
Mooc en coursera
Mooc en coursera
MargaritoGG
MOOCs y SPOCs en la Red eMadrid. Carlos Delgado Kloos. UC3M. 2015-06-12
MOOCs y SPOCs en la Red eMadrid. Carlos Delgado Kloos. UC3M.
MOOCs y SPOCs en la Red eMadrid. Carlos Delgado Kloos. UC3M.
eMadrid network
Curso a distancia de 45 horas de Macromedia Flash CS3.
Curso flash CS3
Curso flash CS3
Euroinnova Formación
Tutoriales Feditic, Tutorial 3 - Navegabilidad del AVA
Tutorial 3 - Navegabilidad del AVA
Tutorial 3 - Navegabilidad del AVA
SistemadeEstudiosMed
FASE 2; PLANIFICACIÓN
Fase 2
Fase 2
Sam Boada
Tutoriales Feditic. Tutorial 4 - Medios de Comunicación Chat
Tutorial 4 - Medios de Comunicación Chat
Tutorial 4 - Medios de Comunicación Chat
SistemadeEstudiosMed
Este archivomuestra diapositivas de perfeccionamiento docente
E learning
E learning
Alicia Zambrano Concha
el suministro de programas educacionales y de sistemas de aprendizaje a través de medios electrónicos.
E learning
E learning
nicol hernandez salazar
Contenu connexe
Tendances
Portafolio 4.- Movilización de prácticas educativas
Portafolio 4. movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes d...
Portafolio 4. movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes d...
regislup
Modelo Tecnologico
Modelo Tecnologico
INSEDI
Compañeros, les comparto el archivo realizado para la actividad 3, en la cual plasmo el diseño de un curso de biblioteca adaptándonos al nuevo modelo educativo TEC 21, haciéndo de la instrucción algo más dinámico e interactivo con nuestros usuarios. Al final un video donde se muestra el nuevo ambiente donde se lleva a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje.
Actividad3: Portafolio de evaluacion.
Actividad3: Portafolio de evaluacion.
ITESM, Campus Saltillo
Capacitación docente
Guía de capacitación docente virtual - módulos 2018
Guía de capacitación docente virtual - módulos 2018
certusvirtual
Guía docente virtual 2018
Guía docente virtual 2018
Guía docente virtual 2018
certusvirtual
Presentación a las JUTE del proyecto vet2edu
Presentación a las JUTE del proyecto vet2edu
Presentación a las JUTE del proyecto vet2edu
María-del-Mar Sanchez-Vera
Cbtis No.41
Plataformas Virtuales
Plataformas Virtuales
Angel Rene
Bloque 0 pacie_delio-useche
Bloque 0 pacie_delio-useche
delio81
Hendrick berrios _planificacion
Hendrick berrios _planificacion
hendrickberrios
.
Tutorial de acceso al aula virtual
Tutorial de acceso al aula virtual
TICS & Partners
Modelo de Portafolio electrónico. Trabajo desarrollada para la Universidad Tecnológica de Monterrey.
Portafolio electrónico
Portafolio electrónico
anikasan81
Rebeca Ríos Planificación
Rebeca Ríos Planificación
Rebeca Hernández
Taller de Diplomado en Educación en Ciencias de la Salud, alumno Daniel Contreras Reyes (Módulo de Capacitación).
Tarea 01 daniel contreras (flipped classroom)
Tarea 01 daniel contreras (flipped classroom)
Daniel Contreras Reyes
Plantilla para desarrollar un trabajo
Helearning pdf en Slideshare
Helearning pdf en Slideshare
u2015232847
reseña acerca de lo que es un mooc (curso masivo, abierto en linea) herramienta educativa que se carateriza por ser un curso via online. Ejemplo de ello tomado en coursera.
Mooc en coursera
Mooc en coursera
MargaritoGG
MOOCs y SPOCs en la Red eMadrid. Carlos Delgado Kloos. UC3M. 2015-06-12
MOOCs y SPOCs en la Red eMadrid. Carlos Delgado Kloos. UC3M.
MOOCs y SPOCs en la Red eMadrid. Carlos Delgado Kloos. UC3M.
eMadrid network
Curso a distancia de 45 horas de Macromedia Flash CS3.
Curso flash CS3
Curso flash CS3
Euroinnova Formación
Tutoriales Feditic, Tutorial 3 - Navegabilidad del AVA
Tutorial 3 - Navegabilidad del AVA
Tutorial 3 - Navegabilidad del AVA
SistemadeEstudiosMed
FASE 2; PLANIFICACIÓN
Fase 2
Fase 2
Sam Boada
Tutoriales Feditic. Tutorial 4 - Medios de Comunicación Chat
Tutorial 4 - Medios de Comunicación Chat
Tutorial 4 - Medios de Comunicación Chat
SistemadeEstudiosMed
Tendances
(20)
Portafolio 4. movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes d...
Portafolio 4. movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes d...
Modelo Tecnologico
Modelo Tecnologico
Actividad3: Portafolio de evaluacion.
Actividad3: Portafolio de evaluacion.
Guía de capacitación docente virtual - módulos 2018
Guía de capacitación docente virtual - módulos 2018
Guía docente virtual 2018
Guía docente virtual 2018
Presentación a las JUTE del proyecto vet2edu
Presentación a las JUTE del proyecto vet2edu
Plataformas Virtuales
Plataformas Virtuales
Bloque 0 pacie_delio-useche
Bloque 0 pacie_delio-useche
Hendrick berrios _planificacion
Hendrick berrios _planificacion
Tutorial de acceso al aula virtual
Tutorial de acceso al aula virtual
Portafolio electrónico
Portafolio electrónico
Rebeca Ríos Planificación
Rebeca Ríos Planificación
Tarea 01 daniel contreras (flipped classroom)
Tarea 01 daniel contreras (flipped classroom)
Helearning pdf en Slideshare
Helearning pdf en Slideshare
Mooc en coursera
Mooc en coursera
MOOCs y SPOCs en la Red eMadrid. Carlos Delgado Kloos. UC3M.
MOOCs y SPOCs en la Red eMadrid. Carlos Delgado Kloos. UC3M.
Curso flash CS3
Curso flash CS3
Tutorial 3 - Navegabilidad del AVA
Tutorial 3 - Navegabilidad del AVA
Fase 2
Fase 2
Tutorial 4 - Medios de Comunicación Chat
Tutorial 4 - Medios de Comunicación Chat
Similaire à Algunos cursos e-learning
Este archivomuestra diapositivas de perfeccionamiento docente
E learning
E learning
Alicia Zambrano Concha
el suministro de programas educacionales y de sistemas de aprendizaje a través de medios electrónicos.
E learning
E learning
nicol hernandez salazar
Oferta de educación e-learning para profesores en Chile, Año 2012.
Unidad2 tarea2
Unidad2 tarea2
Cristina Castillo Barrera
Unidad2 tarea2[1]
Unidad2 tarea2[1]
Cristina Castillo Barrera
Trabajo Colaborativo
Trabajo Colaborativo
mlozanogaspar
Trabajo Colaborativo
Trabajo Colaborativo
mlozanogaspar
Trabajo Colaborativo
Trabajo Colaborativo
mlozanogaspar
Educación Modalidad E-Learning
Educación Modalidad E-Learning
ropabri
Ppt trabajo
Ppt trabajo
ropabri
Oferta elearning perfeccionamiento
Oferta elearning perfeccionamiento
cokeaguirre
Formación Profesorado Competencias Digitales, Caso Práctico Colaborativo, Asignatura 4 - 2016 Aplicación de las Tecnologías Educativas en el Aula
CP4 formación profesorado Comp Digi
CP4 formación profesorado Comp Digi
tatisaleja
Mi experiencia sobre E-Learning
Mi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
guest95b64a
Experiencia en e-learning
Mi Experiencia En E Learning.Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning.Demelsa Trinidadppt
guest8eb907
Mi primera experiencia en E-Learning
Mi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
Demelsa
Trabajo práctico sobre Tecnologías, medios y comunicación.
Armando estela tecnologia_educativa_medio_y_globalizacion_t_p_1
Armando estela tecnologia_educativa_medio_y_globalizacion_t_p_1
Estela Armando
LEARNING
E lñearning
E lñearning
femeza5555
DESCRIPCION DE MODELOS DE APRENDIZAJE EN TECNOLIGIA, CRACCION DE UN MOOCS
A3.morales.daniela.tecnologiaaplicadaseducacion
A3.morales.daniela.tecnologiaaplicadaseducacion
DANIELAMORALESYUQUIL
Los conceptos aquí emitidos y publicados son una compilación de conceptos de diferentes autores los cuales compartimos en un sano ejercicio académico de Reflexión, Socialización y contextualización.
Trabajo de elearning
Trabajo de elearning
Miguel Angel Blandon
Educación, competencias.
Cp04 formaciónprofesoradocompetenciasdigitales grupoe.doc
Cp04 formaciónprofesoradocompetenciasdigitales grupoe.doc
Almu Cruzado
Presentación powerpoint del grupo G.
Formación del profesorado. Competencias digitales.
Formación del profesorado. Competencias digitales.
Cynthia Carrasco
Similaire à Algunos cursos e-learning
(20)
E learning
E learning
E learning
E learning
Unidad2 tarea2
Unidad2 tarea2
Unidad2 tarea2[1]
Unidad2 tarea2[1]
Trabajo Colaborativo
Trabajo Colaborativo
Trabajo Colaborativo
Trabajo Colaborativo
Trabajo Colaborativo
Trabajo Colaborativo
Educación Modalidad E-Learning
Educación Modalidad E-Learning
Ppt trabajo
Ppt trabajo
Oferta elearning perfeccionamiento
Oferta elearning perfeccionamiento
CP4 formación profesorado Comp Digi
CP4 formación profesorado Comp Digi
Mi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning.Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning.Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
Mi Experiencia En E Learning Demelsa Trinidadppt
Armando estela tecnologia_educativa_medio_y_globalizacion_t_p_1
Armando estela tecnologia_educativa_medio_y_globalizacion_t_p_1
E lñearning
E lñearning
A3.morales.daniela.tecnologiaaplicadaseducacion
A3.morales.daniela.tecnologiaaplicadaseducacion
Trabajo de elearning
Trabajo de elearning
Cp04 formaciónprofesoradocompetenciasdigitales grupoe.doc
Cp04 formaciónprofesoradocompetenciasdigitales grupoe.doc
Formación del profesorado. Competencias digitales.
Formación del profesorado. Competencias digitales.
Dernier
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
La literatura española del Barroco
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
lclcarmen
Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Juan Martín Martín
Proyecto
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
GRAN HERRAMIENTA
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
Fe contra todo pronóstico
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
https://gramadal.wordpress.com/
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla representación gráfica y abstracción simbólica que implican procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA VISUAL, PERCEPCIÓN (conceptual y geométrica), IMAGINACIÓN, INFERENCIA, VISO-ESPACIALIDAD, ETECÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas (Geometría Analítica), Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, etcétera.
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
documento
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
Pedagogía
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
Maestra Jardinera 24
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
ValeriaCorrea29
REGLAMENTO DEL BTH
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
GRACIAS
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
BRIGIDATELLOLEONARDO
Esta investigación aborda el uso de métodos y estrategias basadas en juegos para mejorar la efectividad del aprendizaje y la instrucción en diversos contextos, desde la formación empresarial hasta la educación formal. Se mencionan iniciativas gubernamentales en Colombia para promover el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su integración en el currículo educativo. Además, se exploran estudios que analizan el impacto de la educación a distancia en la formación militar y se detallan estrategias para fortalecer las habilidades digitales de la Fuerza Pública. Asimismo, se discuten los resultados de encuestas realizadas a instructores y estudiantes sobre la calidad de la instrucción en la Escuela de Formación de Infantería de Marina.
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
deimerhdz21
Presentacón
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
Fundamentos de Inteligencia Artificial
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Decaunlz
EDUCACION
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
“Deseamos a todas las Madres un Feliz y Bendecido Día”. Las Madres estamos muy agradecidas a Dios y a nuestro Marido. Sentimos gran Amor hacia Ellos, hacia nuestros hijos, Clan Familiar, Madre Naturaleza y Queremos Sembrar la Paz en el Mundo.
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Mercedes Gonzalez
REFUERZO
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
que es un ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
ELIASAURELIOCHAVEZCA1
Por la fe recibimos el regalo de la salvación divina.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Alejandrino Halire Ccahuana
Dernier
(20)
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Algunos cursos e-learning
1.
Autora: Elisa
Ramírez Ríos Fecha: 18 de Mayo 2011
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Télécharger maintenant
![INTRODUCCION ,[object Object],1](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)