SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Open Päivitys
     Pyhäjoki aloituspäivä
                 26.2.2013
           Harto Pönkä, Innowise


Creative Commons Nimeä-Tarttuva 3.0 Suomi
Mikä?
• Opetushallituksen rahoittama opettajien
  henkilöstökoulutushanke 2011-2013
• Toteuttajana Suomen eOppimiskeskuksen (
  http://www.eoppimiskeskus.fi/) vetämä konsortio, jossa
  mukana 13 kumppaniorganisaatiota
• HAMK kirjoittaa koulutuksesta 5 op:n todistuksen
Tavoitteet

o Tukea opetusteknologian ja somen/netin
  hyödyntämisessä
o Opettajan henkilökohtainen osaamisen kehittäminen
o Vertaistyöskentelymallilla työyhteisön ja
  opettajaverkostojen osaamisen kehittäminen
o Lopullisena tavoitteena oppijoiden osaamisen
  kehittäminen (opetuksen menetelmien ja
  työvälineiden rikastuminen)
Yhteyshenkilöt
                               Esittelykierros
Harto Pönkä, paikalliskouluttaja
2. paikalliskouluttaja valitaan tänään

Kaisa Honkonen-Ratinen, arviointi/OmaProfiili
Merja Sjöblom, arviointi/palautteet
Anne Rongas, hankkeen koordinaation yhteyshenkilö

Lisäksi käytämme apuna lukuisten muiden OpenPäivitys-
konsortion kouluttajien aineistoja.
Toimintamalli




                         Vertaistyöskentelyä
26.2.




                   Uusi pvm?
CC = avoin lisenssi

• koulutusaineistot tuotetaan ja jaetaan avoimella lisenssillä, kts.
  http://creativecommons.fi/
• koulutuksiin koostetaan avoimia resursseja, koosteet
  julkaistaan avoimesti saataville ja täydennettäväksi
• opetusideat, joita koulutuksissa syntyy, kuvataan lyhyesti ja
 julkaistaan avoimesti (kuvaukset Opekortit / LeMill)
Verkkoympäristöt

OP-OAKK:n wiki: http://openpaivitys-pyhajoki.purot.net/
•Aikataulut ja ohjelmat
•Koulutuspäivien materiaalit
•Ryhmätyöt ja keskustelut (tarvittaessa suljetuilla sivuilla)
•Lisämateriaalit, linkit

Open Päivitys -blogi: http://openpaivitys.blogspot.com/
Open Päivitys Facebook:
https://www.facebook.com/OpenPaivitys
Edula, Open Päivityksen kaikille toteutuksille yhteinen mediakirjasto ja tietopankki: http://www.edula.fi/
Wikiin liittyminen

•  Rekisteröidytään Purot.net:iin ja liitytään wikin jäseneksi
•  Mene http://openpaivitys-pyhajoki.purot.net/
  • Jos sinulla ei ole vielä Purot.net-tunnusta, klikkaa
     yläpalkista "Rekisteröidy". Täytä rekisteröintilomakkeelle
     tietosi ja laita ruksi kohtaan "Pyydä jäsenyyttä wikiin
     OpenPäivitys Pyhäjoki".
  • Jos sinulla on jo Purot.net-käyttäjätunnus, klikkaa
     yläpalkista "Pyydä jäsenyyttä".
  • Saat sähköposti-ilmoituksen, kun sinut on hyväksytty
     wikin jäseneksi.
• Profiilisivut
• Wikin esittely
• Jatkuva palaute ja keskustelu lähipäivän wikisivulla
By: Linda http://saukkorauta.wordpress.com
OmaProfiili

• Osallistuvan opettajan henkilökohtainen osaamiskartoitus
    TVT-taidoista sekä asioista, jotka edistävät TVT:n pedagogista
    käyttöä.
•   Asteikolla 1-4 (tiedän, käytän, koulutan muita, kehitän ja
    innovoin)
•   OmaProfiilin avulla vastaajalle pyritään luomaan kokonaiskuva
    hänen tilanteestaan vs. ympäröivä maailma ja Open
    Päivityksen sisällöt. Open Päivityksen päivittäjät saavat myös
    yleiskatsauksen organisaation tilanteesta ja mahdollisesti
    tarvittavista painotuksista.
•   Vastaajat vastaavat ennen koulutuksen alkua ja koulutuksen
    jälkeen. Kysymyspatteristo tullaan päivittämään tilanteen
    mukaan Open Päivityksen kehittyessä.
OmaProfiili

Contenu connexe

Tendances

Wikitblogit luento 1117_vs8
Wikitblogit luento 1117_vs8Wikitblogit luento 1117_vs8
Wikitblogit luento 1117_vs8miisabr
 
Sosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaSosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaEija Kalliala
 
Kokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessa
Kokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessaKokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessa
Kokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessaEija Kalliala
 
Sosiaalisen median mahdollisuudet ja välineet
Sosiaalisen median mahdollisuudet ja välineetSosiaalisen median mahdollisuudet ja välineet
Sosiaalisen median mahdollisuudet ja välineetHarto Pönkä
 
Blogit opetukessa -työpaja Salo 20.4.2012
Blogit opetukessa -työpaja Salo 20.4.2012Blogit opetukessa -työpaja Salo 20.4.2012
Blogit opetukessa -työpaja Salo 20.4.2012Riitta Ryhtä
 
Osaava opettaja ja opefoorumi oo 0811
Osaava opettaja ja opefoorumi oo 0811Osaava opettaja ja opefoorumi oo 0811
Osaava opettaja ja opefoorumi oo 0811Sanna Brauer
 
eportfolio - mikä, kuka ja miten
eportfolio - mikä, kuka ja miteneportfolio - mikä, kuka ja miten
eportfolio - mikä, kuka ja mitenIrma Mänty
 
Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013
Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013
Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013Matleena Laakso
 
MOOC - Koulutuksen mullistaja vai keisarin uudet vaatteet?
MOOC - Koulutuksen mullistaja vai keisarin uudet vaatteet?MOOC - Koulutuksen mullistaja vai keisarin uudet vaatteet?
MOOC - Koulutuksen mullistaja vai keisarin uudet vaatteet?Teemu Leinonen
 
Innovatiivisuutta opetukseen VAKK 11.12.14
Innovatiivisuutta opetukseen VAKK 11.12.14 Innovatiivisuutta opetukseen VAKK 11.12.14
Innovatiivisuutta opetukseen VAKK 11.12.14 Matleena Laakso
 
Itk2011 wikiworkshop
Itk2011 wikiworkshopItk2011 wikiworkshop
Itk2011 wikiworkshopAnna Vilhula
 
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseenSosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseenHarto Pönkä
 
Blogityöpaja 25.4.2012 Uusikaupunki
Blogityöpaja 25.4.2012 UusikaupunkiBlogityöpaja 25.4.2012 Uusikaupunki
Blogityöpaja 25.4.2012 UusikaupunkiRiitta Ryhtä
 
Blogit opetuksessa työpaja, Somero, 26.4.2012
Blogit opetuksessa työpaja, Somero, 26.4.2012Blogit opetuksessa työpaja, Somero, 26.4.2012
Blogit opetuksessa työpaja, Somero, 26.4.2012Riitta Ryhtä
 
Missä MOOC-pedagogiikka? - kokemuksia mOOC-toteutuksesta Canvas-ympäristössä
Missä MOOC-pedagogiikka? - kokemuksia mOOC-toteutuksesta Canvas-ympäristössäMissä MOOC-pedagogiikka? - kokemuksia mOOC-toteutuksesta Canvas-ympäristössä
Missä MOOC-pedagogiikka? - kokemuksia mOOC-toteutuksesta Canvas-ympäristössäSanna Ruhalahti
 

Tendances (20)

Wikitblogit luento 1117_vs8
Wikitblogit luento 1117_vs8Wikitblogit luento 1117_vs8
Wikitblogit luento 1117_vs8
 
Nappiparisto esittely 3 oph syyskuu 2011
Nappiparisto esittely 3 oph syyskuu 2011Nappiparisto esittely 3 oph syyskuu 2011
Nappiparisto esittely 3 oph syyskuu 2011
 
Sosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaSosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussa
 
Kokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessa
Kokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessaKokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessa
Kokemuksia sosiaalisesta mediasta opetuksessa
 
SOME 1
SOME 1SOME 1
SOME 1
 
Sosiaalisen median mahdollisuudet ja välineet
Sosiaalisen median mahdollisuudet ja välineetSosiaalisen median mahdollisuudet ja välineet
Sosiaalisen median mahdollisuudet ja välineet
 
Blogit opetukessa -työpaja Salo 20.4.2012
Blogit opetukessa -työpaja Salo 20.4.2012Blogit opetukessa -työpaja Salo 20.4.2012
Blogit opetukessa -työpaja Salo 20.4.2012
 
Tvtluma 4 6.2012
Tvtluma 4 6.2012Tvtluma 4 6.2012
Tvtluma 4 6.2012
 
Osaava opettaja ja opefoorumi oo 0811
Osaava opettaja ja opefoorumi oo 0811Osaava opettaja ja opefoorumi oo 0811
Osaava opettaja ja opefoorumi oo 0811
 
eportfolio - mikä, kuka ja miten
eportfolio - mikä, kuka ja miteneportfolio - mikä, kuka ja miten
eportfolio - mikä, kuka ja miten
 
Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013
Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013
Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013
 
BETT-messut 2014
BETT-messut 2014BETT-messut 2014
BETT-messut 2014
 
MOOC - Koulutuksen mullistaja vai keisarin uudet vaatteet?
MOOC - Koulutuksen mullistaja vai keisarin uudet vaatteet?MOOC - Koulutuksen mullistaja vai keisarin uudet vaatteet?
MOOC - Koulutuksen mullistaja vai keisarin uudet vaatteet?
 
Innovatiivisuutta opetukseen VAKK 11.12.14
Innovatiivisuutta opetukseen VAKK 11.12.14 Innovatiivisuutta opetukseen VAKK 11.12.14
Innovatiivisuutta opetukseen VAKK 11.12.14
 
Itk2011 wikiworkshop
Itk2011 wikiworkshopItk2011 wikiworkshop
Itk2011 wikiworkshop
 
Verkko-opetus 12.10.18
Verkko-opetus 12.10.18Verkko-opetus 12.10.18
Verkko-opetus 12.10.18
 
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseenSosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
 
Blogityöpaja 25.4.2012 Uusikaupunki
Blogityöpaja 25.4.2012 UusikaupunkiBlogityöpaja 25.4.2012 Uusikaupunki
Blogityöpaja 25.4.2012 Uusikaupunki
 
Blogit opetuksessa työpaja, Somero, 26.4.2012
Blogit opetuksessa työpaja, Somero, 26.4.2012Blogit opetuksessa työpaja, Somero, 26.4.2012
Blogit opetuksessa työpaja, Somero, 26.4.2012
 
Missä MOOC-pedagogiikka? - kokemuksia mOOC-toteutuksesta Canvas-ympäristössä
Missä MOOC-pedagogiikka? - kokemuksia mOOC-toteutuksesta Canvas-ympäristössäMissä MOOC-pedagogiikka? - kokemuksia mOOC-toteutuksesta Canvas-ympäristössä
Missä MOOC-pedagogiikka? - kokemuksia mOOC-toteutuksesta Canvas-ympäristössä
 

En vedette

Miten mielipiteet syntyvät netissä?
Miten mielipiteet syntyvät netissä?Miten mielipiteet syntyvät netissä?
Miten mielipiteet syntyvät netissä?Harto Pönkä
 
Ministerit ja ministeriöt Twitterissä
Ministerit ja ministeriöt TwitterissäMinisterit ja ministeriöt Twitterissä
Ministerit ja ministeriöt TwitterissäHarto Pönkä
 
Verkko-opetusta ja sosiaalista mediaa
Verkko-opetusta ja sosiaalista mediaaVerkko-opetusta ja sosiaalista mediaa
Verkko-opetusta ja sosiaalista mediaaHarto Pönkä
 
Omat sosiaalisen median kanavat ja some nettisivuilla
Omat sosiaalisen median kanavat ja some nettisivuillaOmat sosiaalisen median kanavat ja some nettisivuilla
Omat sosiaalisen median kanavat ja some nettisivuillaHarto Pönkä
 
Ammattiopen uudet TVT-työkalut ja -menetelmät
Ammattiopen uudet TVT-työkalut ja -menetelmätAmmattiopen uudet TVT-työkalut ja -menetelmät
Ammattiopen uudet TVT-työkalut ja -menetelmätHarto Pönkä
 
Kiltakoulut-oppimisympäristö
Kiltakoulut-oppimisympäristöKiltakoulut-oppimisympäristö
Kiltakoulut-oppimisympäristöJari Välkkynen
 
Verkon ja oppimisen trendit 2013
Verkon ja oppimisen trendit 2013Verkon ja oppimisen trendit 2013
Verkon ja oppimisen trendit 2013Harto Pönkä
 
Sosiaalinen media verkostojen ja ryhmien työn tukena
Sosiaalinen media verkostojen ja ryhmien työn tukenaSosiaalinen media verkostojen ja ryhmien työn tukena
Sosiaalinen media verkostojen ja ryhmien työn tukenaHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media opetuksessa - reunaehtoja ja mahdollisuuksia
Sosiaalinen media opetuksessa - reunaehtoja ja mahdollisuuksiaSosiaalinen media opetuksessa - reunaehtoja ja mahdollisuuksia
Sosiaalinen media opetuksessa - reunaehtoja ja mahdollisuuksiaHarto Pönkä
 
3. luento tieto- ja viestintätekniikan pedagogiset perusteet: tietokoneavuste...
3. luento tieto- ja viestintätekniikan pedagogiset perusteet: tietokoneavuste...3. luento tieto- ja viestintätekniikan pedagogiset perusteet: tietokoneavuste...
3. luento tieto- ja viestintätekniikan pedagogiset perusteet: tietokoneavuste...Jari Laru
 
Sosiaalinen media yritysten toiminnassa
Sosiaalinen media yritysten toiminnassaSosiaalinen media yritysten toiminnassa
Sosiaalinen media yritysten toiminnassaHarto Pönkä
 
Pilvipalvelut opetuksessa
Pilvipalvelut opetuksessaPilvipalvelut opetuksessa
Pilvipalvelut opetuksessaHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media yrityksen markkinoinnissa
Sosiaalinen media yrityksen markkinoinnissaSosiaalinen media yrityksen markkinoinnissa
Sosiaalinen media yrityksen markkinoinnissaHarto Pönkä
 
Sosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuurit
Sosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuuritSosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuurit
Sosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuuritHarto Pönkä
 
Open Päivitys OAKK Vertaisohjaaminen
Open Päivitys OAKK VertaisohjaaminenOpen Päivitys OAKK Vertaisohjaaminen
Open Päivitys OAKK VertaisohjaaminenHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä (Jyväskylä 23.2.2012)
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä (Jyväskylä 23.2.2012)Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä (Jyväskylä 23.2.2012)
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä (Jyväskylä 23.2.2012)Harto Pönkä
 
Virtuaaliopetuksen kehitystrendejä ja tulevaisuuden näkymiä
Virtuaaliopetuksen kehitystrendejä ja tulevaisuuden näkymiäVirtuaaliopetuksen kehitystrendejä ja tulevaisuuden näkymiä
Virtuaaliopetuksen kehitystrendejä ja tulevaisuuden näkymiäHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media yhteistyön ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media yhteistyön ja opetuksen tukenaSosiaalinen media yhteistyön ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media yhteistyön ja opetuksen tukenaHarto Pönkä
 
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuriYhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuriHarto Pönkä
 
Innolukio itk 11.4.2013
Innolukio itk 11.4.2013Innolukio itk 11.4.2013
Innolukio itk 11.4.2013Harto Pönkä
 

En vedette (20)

Miten mielipiteet syntyvät netissä?
Miten mielipiteet syntyvät netissä?Miten mielipiteet syntyvät netissä?
Miten mielipiteet syntyvät netissä?
 
Ministerit ja ministeriöt Twitterissä
Ministerit ja ministeriöt TwitterissäMinisterit ja ministeriöt Twitterissä
Ministerit ja ministeriöt Twitterissä
 
Verkko-opetusta ja sosiaalista mediaa
Verkko-opetusta ja sosiaalista mediaaVerkko-opetusta ja sosiaalista mediaa
Verkko-opetusta ja sosiaalista mediaa
 
Omat sosiaalisen median kanavat ja some nettisivuilla
Omat sosiaalisen median kanavat ja some nettisivuillaOmat sosiaalisen median kanavat ja some nettisivuilla
Omat sosiaalisen median kanavat ja some nettisivuilla
 
Ammattiopen uudet TVT-työkalut ja -menetelmät
Ammattiopen uudet TVT-työkalut ja -menetelmätAmmattiopen uudet TVT-työkalut ja -menetelmät
Ammattiopen uudet TVT-työkalut ja -menetelmät
 
Kiltakoulut-oppimisympäristö
Kiltakoulut-oppimisympäristöKiltakoulut-oppimisympäristö
Kiltakoulut-oppimisympäristö
 
Verkon ja oppimisen trendit 2013
Verkon ja oppimisen trendit 2013Verkon ja oppimisen trendit 2013
Verkon ja oppimisen trendit 2013
 
Sosiaalinen media verkostojen ja ryhmien työn tukena
Sosiaalinen media verkostojen ja ryhmien työn tukenaSosiaalinen media verkostojen ja ryhmien työn tukena
Sosiaalinen media verkostojen ja ryhmien työn tukena
 
Sosiaalinen media opetuksessa - reunaehtoja ja mahdollisuuksia
Sosiaalinen media opetuksessa - reunaehtoja ja mahdollisuuksiaSosiaalinen media opetuksessa - reunaehtoja ja mahdollisuuksia
Sosiaalinen media opetuksessa - reunaehtoja ja mahdollisuuksia
 
3. luento tieto- ja viestintätekniikan pedagogiset perusteet: tietokoneavuste...
3. luento tieto- ja viestintätekniikan pedagogiset perusteet: tietokoneavuste...3. luento tieto- ja viestintätekniikan pedagogiset perusteet: tietokoneavuste...
3. luento tieto- ja viestintätekniikan pedagogiset perusteet: tietokoneavuste...
 
Sosiaalinen media yritysten toiminnassa
Sosiaalinen media yritysten toiminnassaSosiaalinen media yritysten toiminnassa
Sosiaalinen media yritysten toiminnassa
 
Pilvipalvelut opetuksessa
Pilvipalvelut opetuksessaPilvipalvelut opetuksessa
Pilvipalvelut opetuksessa
 
Sosiaalinen media yrityksen markkinoinnissa
Sosiaalinen media yrityksen markkinoinnissaSosiaalinen media yrityksen markkinoinnissa
Sosiaalinen media yrityksen markkinoinnissa
 
Sosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuurit
Sosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuuritSosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuurit
Sosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuurit
 
Open Päivitys OAKK Vertaisohjaaminen
Open Päivitys OAKK VertaisohjaaminenOpen Päivitys OAKK Vertaisohjaaminen
Open Päivitys OAKK Vertaisohjaaminen
 
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä (Jyväskylä 23.2.2012)
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä (Jyväskylä 23.2.2012)Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä (Jyväskylä 23.2.2012)
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä (Jyväskylä 23.2.2012)
 
Virtuaaliopetuksen kehitystrendejä ja tulevaisuuden näkymiä
Virtuaaliopetuksen kehitystrendejä ja tulevaisuuden näkymiäVirtuaaliopetuksen kehitystrendejä ja tulevaisuuden näkymiä
Virtuaaliopetuksen kehitystrendejä ja tulevaisuuden näkymiä
 
Sosiaalinen media yhteistyön ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media yhteistyön ja opetuksen tukenaSosiaalinen media yhteistyön ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media yhteistyön ja opetuksen tukena
 
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuriYhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
 
Innolukio itk 11.4.2013
Innolukio itk 11.4.2013Innolukio itk 11.4.2013
Innolukio itk 11.4.2013
 

Similaire à Open Päivitys Pyhäjoki aloituspäivä

Avoimen jakamisen idea ja sähköiset kyselyt 14.10.22
Avoimen jakamisen idea ja sähköiset kyselyt 14.10.22Avoimen jakamisen idea ja sähköiset kyselyt 14.10.22
Avoimen jakamisen idea ja sähköiset kyselyt 14.10.22Matleena Laakso
 
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21Matleena Laakso
 
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21 Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21 Matleena Laakso
 
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23Matleena Laakso
 
Sosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaSosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaHarto Pönkä
 
Katsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaan
Katsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaanKatsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaan
Katsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaanMatleena Laakso
 
Oppiminen online - Iloa oppimiseen kaikkialla 131114
Oppiminen online -  Iloa oppimiseen kaikkialla 131114Oppiminen online -  Iloa oppimiseen kaikkialla 131114
Oppiminen online - Iloa oppimiseen kaikkialla 131114Sanna Brauer
 
Avoimuutta ja jakamista 7.2.15
Avoimuutta ja jakamista 7.2.15Avoimuutta ja jakamista 7.2.15
Avoimuutta ja jakamista 7.2.15Matleena Laakso
 
Avoimet oppimateriaalit 5.10.23
Avoimet oppimateriaalit 5.10.23Avoimet oppimateriaalit 5.10.23
Avoimet oppimateriaalit 5.10.23Matleena Laakso
 
TVT terveystiedon opetuksessa 30.1.23
TVT terveystiedon opetuksessa 30.1.23TVT terveystiedon opetuksessa 30.1.23
TVT terveystiedon opetuksessa 30.1.23Matleena Laakso
 
HRI-esitys Avoimen datan mestarikurssilla 10.4.2014
HRI-esitys Avoimen datan mestarikurssilla 10.4.2014HRI-esitys Avoimen datan mestarikurssilla 10.4.2014
HRI-esitys Avoimen datan mestarikurssilla 10.4.2014Helsinki Region Infoshare
 
TVT-taitojen osaaja 20.5.16
TVT-taitojen osaaja 20.5.16TVT-taitojen osaaja 20.5.16
TVT-taitojen osaaja 20.5.16Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen idea ja käytännöt 7.9.22
Avoimen jakamisen idea ja käytännöt 7.9.22Avoimen jakamisen idea ja käytännöt 7.9.22
Avoimen jakamisen idea ja käytännöt 7.9.22Matleena Laakso
 
Tervetuloa pelilliseen täydennyskoulutukseen mistä on kyse?
Tervetuloa pelilliseen täydennyskoulutukseen   mistä on kyse?Tervetuloa pelilliseen täydennyskoulutukseen   mistä on kyse?
Tervetuloa pelilliseen täydennyskoulutukseen mistä on kyse?Sanna Brauer
 
Omien oppimateriaalien avoin jakaminen 20.11.23
Omien oppimateriaalien avoin jakaminen 20.11.23Omien oppimateriaalien avoin jakaminen 20.11.23
Omien oppimateriaalien avoin jakaminen 20.11.23Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 6.10.21
Pedagogin digitystä 6.10.21Pedagogin digitystä 6.10.21
Pedagogin digitystä 6.10.21Matleena Laakso
 
AKTIIVI Plus -hankkeen ja verkoston esittely 2014
AKTIIVI Plus -hankkeen ja verkoston esittely 2014AKTIIVI Plus -hankkeen ja verkoston esittely 2014
AKTIIVI Plus -hankkeen ja verkoston esittely 2014AKTIIVI
 

Similaire à Open Päivitys Pyhäjoki aloituspäivä (20)

Avoimen jakamisen idea ja sähköiset kyselyt 14.10.22
Avoimen jakamisen idea ja sähköiset kyselyt 14.10.22Avoimen jakamisen idea ja sähköiset kyselyt 14.10.22
Avoimen jakamisen idea ja sähköiset kyselyt 14.10.22
 
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
 
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21 Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21
 
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
 
Avoin jakaminen 15.3.23
Avoin jakaminen 15.3.23Avoin jakaminen 15.3.23
Avoin jakaminen 15.3.23
 
Sosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaSosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessa
 
Katsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaan
Katsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaanKatsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaan
Katsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaan
 
Oppiminen online - Iloa oppimiseen kaikkialla 131114
Oppiminen online -  Iloa oppimiseen kaikkialla 131114Oppiminen online -  Iloa oppimiseen kaikkialla 131114
Oppiminen online - Iloa oppimiseen kaikkialla 131114
 
Avoimuutta ja jakamista 7.2.15
Avoimuutta ja jakamista 7.2.15Avoimuutta ja jakamista 7.2.15
Avoimuutta ja jakamista 7.2.15
 
OpixProject
OpixProjectOpixProject
OpixProject
 
Avoimet oppimateriaalit 5.10.23
Avoimet oppimateriaalit 5.10.23Avoimet oppimateriaalit 5.10.23
Avoimet oppimateriaalit 5.10.23
 
TVT terveystiedon opetuksessa 30.1.23
TVT terveystiedon opetuksessa 30.1.23TVT terveystiedon opetuksessa 30.1.23
TVT terveystiedon opetuksessa 30.1.23
 
HRI-esitys Avoimen datan mestarikurssilla 10.4.2014
HRI-esitys Avoimen datan mestarikurssilla 10.4.2014HRI-esitys Avoimen datan mestarikurssilla 10.4.2014
HRI-esitys Avoimen datan mestarikurssilla 10.4.2014
 
TVT-taitojen osaaja 20.5.16
TVT-taitojen osaaja 20.5.16TVT-taitojen osaaja 20.5.16
TVT-taitojen osaaja 20.5.16
 
Avoimen jakamisen idea ja käytännöt 7.9.22
Avoimen jakamisen idea ja käytännöt 7.9.22Avoimen jakamisen idea ja käytännöt 7.9.22
Avoimen jakamisen idea ja käytännöt 7.9.22
 
PAOK-verkoston hyvät käytännöt
PAOK-verkoston hyvät käytännötPAOK-verkoston hyvät käytännöt
PAOK-verkoston hyvät käytännöt
 
Tervetuloa pelilliseen täydennyskoulutukseen mistä on kyse?
Tervetuloa pelilliseen täydennyskoulutukseen   mistä on kyse?Tervetuloa pelilliseen täydennyskoulutukseen   mistä on kyse?
Tervetuloa pelilliseen täydennyskoulutukseen mistä on kyse?
 
Omien oppimateriaalien avoin jakaminen 20.11.23
Omien oppimateriaalien avoin jakaminen 20.11.23Omien oppimateriaalien avoin jakaminen 20.11.23
Omien oppimateriaalien avoin jakaminen 20.11.23
 
Pedagogin digitystä 6.10.21
Pedagogin digitystä 6.10.21Pedagogin digitystä 6.10.21
Pedagogin digitystä 6.10.21
 
AKTIIVI Plus -hankkeen ja verkoston esittely 2014
AKTIIVI Plus -hankkeen ja verkoston esittely 2014AKTIIVI Plus -hankkeen ja verkoston esittely 2014
AKTIIVI Plus -hankkeen ja verkoston esittely 2014
 

Plus de Harto Pönkä

Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatioKriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatioHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmastaSosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmastaHarto Pönkä
 
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?Harto Pönkä
 
Sosiaalisen median katsaus 02/2024
Sosiaalisen median katsaus 02/2024Sosiaalisen median katsaus 02/2024
Sosiaalisen median katsaus 02/2024Harto Pönkä
 
Some, algoritmit ja tekoäly
Some, algoritmit ja tekoälySome, algoritmit ja tekoäly
Some, algoritmit ja tekoälyHarto Pönkä
 
Informaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinot
Informaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinotInformaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinot
Informaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinotHarto Pönkä
 
Tietoturva ja luotettava tieto
Tietoturva ja luotettava tietoTietoturva ja luotettava tieto
Tietoturva ja luotettava tietoHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media, pelit ja ruutuaika
Sosiaalinen media, pelit ja ruutuaikaSosiaalinen media, pelit ja ruutuaika
Sosiaalinen media, pelit ja ruutuaikaHarto Pönkä
 
Juuri nyt: Somen trendit ja algoritmit
Juuri nyt: Somen trendit ja algoritmitJuuri nyt: Somen trendit ja algoritmit
Juuri nyt: Somen trendit ja algoritmitHarto Pönkä
 
Henkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminen
Henkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminenHenkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminen
Henkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminenHarto Pönkä
 
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiinTilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiinHarto Pönkä
 
Toiminta tietoturvaloukkaustapauksissa
Toiminta tietoturvaloukkaustapauksissaToiminta tietoturvaloukkaustapauksissa
Toiminta tietoturvaloukkaustapauksissaHarto Pönkä
 
Informaatiovaikuttamisen tunnistaminen somessa
Informaatiovaikuttamisen tunnistaminen somessaInformaatiovaikuttamisen tunnistaminen somessa
Informaatiovaikuttamisen tunnistaminen somessaHarto Pönkä
 
Tietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteella
Tietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteellaTietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteella
Tietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteellaHarto Pönkä
 
Twitter taitekohdassa
Twitter taitekohdassaTwitter taitekohdassa
Twitter taitekohdassaHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media, koulu ja opetus
Sosiaalinen media, koulu ja opetusSosiaalinen media, koulu ja opetus
Sosiaalinen media, koulu ja opetusHarto Pönkä
 
Verkkopalvelujen datankeruu ja opetuksen tietosuoja
Verkkopalvelujen datankeruu ja opetuksen tietosuojaVerkkopalvelujen datankeruu ja opetuksen tietosuoja
Verkkopalvelujen datankeruu ja opetuksen tietosuojaHarto Pönkä
 
Some- ja pikaviestisovellusten tietosuoja
Some- ja pikaviestisovellusten tietosuojaSome- ja pikaviestisovellusten tietosuoja
Some- ja pikaviestisovellusten tietosuojaHarto Pönkä
 
Mikä se some oikein on?
Mikä se some oikein on?Mikä se some oikein on?
Mikä se some oikein on?Harto Pönkä
 
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmastaSosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmastaHarto Pönkä
 

Plus de Harto Pönkä (20)

Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatioKriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
 
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmastaSosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
 
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?
 
Sosiaalisen median katsaus 02/2024
Sosiaalisen median katsaus 02/2024Sosiaalisen median katsaus 02/2024
Sosiaalisen median katsaus 02/2024
 
Some, algoritmit ja tekoäly
Some, algoritmit ja tekoälySome, algoritmit ja tekoäly
Some, algoritmit ja tekoäly
 
Informaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinot
Informaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinotInformaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinot
Informaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinot
 
Tietoturva ja luotettava tieto
Tietoturva ja luotettava tietoTietoturva ja luotettava tieto
Tietoturva ja luotettava tieto
 
Sosiaalinen media, pelit ja ruutuaika
Sosiaalinen media, pelit ja ruutuaikaSosiaalinen media, pelit ja ruutuaika
Sosiaalinen media, pelit ja ruutuaika
 
Juuri nyt: Somen trendit ja algoritmit
Juuri nyt: Somen trendit ja algoritmitJuuri nyt: Somen trendit ja algoritmit
Juuri nyt: Somen trendit ja algoritmit
 
Henkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminen
Henkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminenHenkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminen
Henkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminen
 
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiinTilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
 
Toiminta tietoturvaloukkaustapauksissa
Toiminta tietoturvaloukkaustapauksissaToiminta tietoturvaloukkaustapauksissa
Toiminta tietoturvaloukkaustapauksissa
 
Informaatiovaikuttamisen tunnistaminen somessa
Informaatiovaikuttamisen tunnistaminen somessaInformaatiovaikuttamisen tunnistaminen somessa
Informaatiovaikuttamisen tunnistaminen somessa
 
Tietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteella
Tietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteellaTietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteella
Tietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteella
 
Twitter taitekohdassa
Twitter taitekohdassaTwitter taitekohdassa
Twitter taitekohdassa
 
Sosiaalinen media, koulu ja opetus
Sosiaalinen media, koulu ja opetusSosiaalinen media, koulu ja opetus
Sosiaalinen media, koulu ja opetus
 
Verkkopalvelujen datankeruu ja opetuksen tietosuoja
Verkkopalvelujen datankeruu ja opetuksen tietosuojaVerkkopalvelujen datankeruu ja opetuksen tietosuoja
Verkkopalvelujen datankeruu ja opetuksen tietosuoja
 
Some- ja pikaviestisovellusten tietosuoja
Some- ja pikaviestisovellusten tietosuojaSome- ja pikaviestisovellusten tietosuoja
Some- ja pikaviestisovellusten tietosuoja
 
Mikä se some oikein on?
Mikä se some oikein on?Mikä se some oikein on?
Mikä se some oikein on?
 
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmastaSosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
 

Open Päivitys Pyhäjoki aloituspäivä

  • 1. Open Päivitys Pyhäjoki aloituspäivä 26.2.2013 Harto Pönkä, Innowise Creative Commons Nimeä-Tarttuva 3.0 Suomi
  • 2. Mikä? • Opetushallituksen rahoittama opettajien henkilöstökoulutushanke 2011-2013 • Toteuttajana Suomen eOppimiskeskuksen ( http://www.eoppimiskeskus.fi/) vetämä konsortio, jossa mukana 13 kumppaniorganisaatiota • HAMK kirjoittaa koulutuksesta 5 op:n todistuksen
  • 3. Tavoitteet o Tukea opetusteknologian ja somen/netin hyödyntämisessä o Opettajan henkilökohtainen osaamisen kehittäminen o Vertaistyöskentelymallilla työyhteisön ja opettajaverkostojen osaamisen kehittäminen o Lopullisena tavoitteena oppijoiden osaamisen kehittäminen (opetuksen menetelmien ja työvälineiden rikastuminen)
  • 4. Yhteyshenkilöt Esittelykierros Harto Pönkä, paikalliskouluttaja 2. paikalliskouluttaja valitaan tänään Kaisa Honkonen-Ratinen, arviointi/OmaProfiili Merja Sjöblom, arviointi/palautteet Anne Rongas, hankkeen koordinaation yhteyshenkilö Lisäksi käytämme apuna lukuisten muiden OpenPäivitys- konsortion kouluttajien aineistoja.
  • 5. Toimintamalli Vertaistyöskentelyä 26.2. Uusi pvm?
  • 6. CC = avoin lisenssi • koulutusaineistot tuotetaan ja jaetaan avoimella lisenssillä, kts. http://creativecommons.fi/ • koulutuksiin koostetaan avoimia resursseja, koosteet julkaistaan avoimesti saataville ja täydennettäväksi • opetusideat, joita koulutuksissa syntyy, kuvataan lyhyesti ja julkaistaan avoimesti (kuvaukset Opekortit / LeMill)
  • 7. Verkkoympäristöt OP-OAKK:n wiki: http://openpaivitys-pyhajoki.purot.net/ •Aikataulut ja ohjelmat •Koulutuspäivien materiaalit •Ryhmätyöt ja keskustelut (tarvittaessa suljetuilla sivuilla) •Lisämateriaalit, linkit Open Päivitys -blogi: http://openpaivitys.blogspot.com/ Open Päivitys Facebook: https://www.facebook.com/OpenPaivitys Edula, Open Päivityksen kaikille toteutuksille yhteinen mediakirjasto ja tietopankki: http://www.edula.fi/
  • 8. Wikiin liittyminen • Rekisteröidytään Purot.net:iin ja liitytään wikin jäseneksi • Mene http://openpaivitys-pyhajoki.purot.net/ • Jos sinulla ei ole vielä Purot.net-tunnusta, klikkaa yläpalkista "Rekisteröidy". Täytä rekisteröintilomakkeelle tietosi ja laita ruksi kohtaan "Pyydä jäsenyyttä wikiin OpenPäivitys Pyhäjoki". • Jos sinulla on jo Purot.net-käyttäjätunnus, klikkaa yläpalkista "Pyydä jäsenyyttä". • Saat sähköposti-ilmoituksen, kun sinut on hyväksytty wikin jäseneksi. • Profiilisivut • Wikin esittely • Jatkuva palaute ja keskustelu lähipäivän wikisivulla
  • 10. OmaProfiili • Osallistuvan opettajan henkilökohtainen osaamiskartoitus TVT-taidoista sekä asioista, jotka edistävät TVT:n pedagogista käyttöä. • Asteikolla 1-4 (tiedän, käytän, koulutan muita, kehitän ja innovoin) • OmaProfiilin avulla vastaajalle pyritään luomaan kokonaiskuva hänen tilanteestaan vs. ympäröivä maailma ja Open Päivityksen sisällöt. Open Päivityksen päivittäjät saavat myös yleiskatsauksen organisaation tilanteesta ja mahdollisesti tarvittavista painotuksista. • Vastaajat vastaavat ennen koulutuksen alkua ja koulutuksen jälkeen. Kysymyspatteristo tullaan päivittämään tilanteen mukaan Open Päivityksen kehittyessä.