SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  48
Télécharger pour lire hors ligne
Lasten kännykät, ruutuaika
ja mediankäytön
pelisäännöt
11.2.2020
Harto Pönkä
Innowise
Lasten suosimat
somepalvelut
Mitkä palvelut ovat suosittuja ja mitä niissä tehdään?
2
Lasten ja nuorten mediapäivä (7-15-v.)
Lähde: Aikakausmedia, 2019,
http://www.aikakausmedia.fi/media/2183/aikakausmedia_lasten_ja_nuorten_mediapaiva_tutkimus_2019.pdf (N=529 lasta 7-15-v. ja 529 aikuista)
3
Nuoremmilla lapsilla mediatilanteita, vanhemmilla jatkuvaa mediavirtaa
Lähde: Aikakausmedia, 2019,
http://www.aikakausmedia.fi/media/2183/aikakausmedia_lasten_ja_nuorten_mediapaiva_tutkimus_2019.pdf (N=529 lasta 7-15-v. ja 529 aikuista)
4
6-12-vuotiaiden aktiivisesti käyttämät somepalvelut
5
WhatsApp 76 %
YouTube 78 %
Instagram
- kuvat 18 %
- tarinat 10 %TikTok 16 %
Spotify 20 %
Snapchat 18 %
Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019, somepalvelujen käyttö päivittäin tai lähes päivittäin,
https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=570, 6-12-v.)
Twitter 4 %
Twitch 3 %
Deezer 2 %
Facebook 4 %
FB messenger 5 %
13-16-vuotiaiden aktiivisesti käyttämät somepalvelut
6
WhatsApp 92 %
Facebook 19 %
FB messenger 12 %
Instagram
- kuvat 61 %
- tarinat 39 %
Twitter 10 %
Twitch 5 %
Deezer 4 %
Snapchat 67 %
Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019, somepalvelujen käyttö päivittäin tai lähes päivittäin,
https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=321, 13-16-v.)
TikTok 10 %
Spotify 56 %
YouTube 93 %
TikTok – nopeimmin leviävä sosiaalisen median sovellus juuri nyt
Lähteet: Statista/Priori Data, 11/2019, https://www.statista.com/statistics/1070805/monthly-tiktok-app-downloads-in-finland/,
Sensor Tower, 01/2020, https://go.sensortower.com/rs/351-RWH-315/images/Sensor-Tower-Q4-2019-Data-Digest.pdf
7
Suomessa: ladatuin somepalvelu tällä hetkellä Globaalisti: 2. suosituin v. 2019
Uudempia somepalveluita: TikTok, Byte, Jodel…
Suosituimmat-listan kuva: Google Play 3.2.2020
8
Mitä 6-12-vuotiaat tekevät omilla kännyköillään?
Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019,
https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=595, 6-12-v.)
9
6-12-vuotiaiden kännykän käytön hyötyjä ja haasteita vanhempien näkökulmasta
Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019,
https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=595 6-12-v.)
10
Mitä 13-16-vuotiaat tekevät omilla kännyköillään?
Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019,
https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=325, 13-16-v.)
11
Ikärajat
Millaisia ikärajoja on?
Miten ikärajoihin pitäisi suhtautua?
12
Somepalvelujen ikärajat
13
• Google: 13 vuotta (mm. Google Play, Gmail, Google Drive, Google+, Blogger)
• YouTube: 13 vuotta (osa videoista 18 v.)
• WhatsApp: 16 vuotta (oli 13 vuotta 8/2016 - 5/2018)
• Instagram: 13 vuotta
• Snapchat: 13 vuotta
• TikTok: 13 vuotta
• Facebook: 13 vuotta
• Twitter: 13 vuotta
• Steam: 13 vuotta
• Pinterest: 13 vuotta
• Twitch: 13 vuotta
• Ask.fm: 13 vuotta
• Kik Messenger: 13 vuotta
• WordPress.org: 13 vuotta
• We heart it: 13 vuotta
• Pokémon Go: 13 vuotta
GDPR-ikäraja: 13 vuotta
Vähintään 13-vuotias voi
hyväksyä henkilötietojensa
käsittelyn verkko- ja
mobiilipalveluissa itse, jos
palvelun ikäraja täyttyy.
WhatsApp alle 16-vuotiaalla?
 WhatsAppin käyttöehtojen hyväksyntä
edellyttää EU-maissa vähintään 16 vuoden ikää.
 Huoltaja voi rekisteröidä WhatsApp-tunnuksen,
hyväksyä ehdot ja antaa hallitsemansa
tunnuksen lapsen käyttöön. Käyttöehdot eivät
kiellä tätä.
 Lapsen kännykän käyttö perustuu muutenkin
huoltajan tekemiin sopimuksiin ja palveluihin,
jotka tämä on antanut lapsen käytettäviksi
(esim. puhelinliittymä ja Google-tunnus).
 Lapsen kännykän käyttö tapahtuu huoltajan
luvalla, valvonnassa ja vastuulla.
 Lapsen kännykän ja sen sovellusten käyttöön
esim. koulussa tarvitaan huoltajan lupa. Luvan
antaminen on vapaaehtoista: sitä ei voida
edellyttää eikä siihen pidä painostaa.
14
Lähde ja lisätietoa:
https://harto.wordpress.com/2018/05/18/whatsappin-ikarajasta-opetuskaytosta-ja-gdprsta-viela-kerran/
“Ole tarkkana” -lista
Mikä? Riskit?
Suositusikä
(App Store)
TikTok Videopalvelu
Lapsille sopimaton
sisältö, häirintä
12+
(ehdoissa 13 v.)
YOLO
Anonyymi kysymys-
vastauspalvelu
Kiusaaminen
anonyymisti
17+
Twitch Suoravideopalvelu
Lapsille sopimaton
sisältö, häirintä
17+
Periscope Suoravideopalvelu
Lapsille sopimaton
sisältö, häirintä
17+
ASKfm
Anonyymi kysymys-
vastauspalvelu
Kiusaaminen
anonyymisti
17+
Kik Messenger
Pikaviestisovellus/
verkostopalvelu
Lapsille sopimaton
sisältö, häirintä
17+
15
Esimerkkinä TikTokin App Store –kauppasivu:
https://apps.apple.com/fi/app/tiktok-make-your-day/id835599320?l=fi
Esimerkki: TikTokin
sisältövaroitukset App Storessa.
Lähde ja lisätietoa: http://www.ikarajat.fi/
16
• Ikärajat eivät kerro pelin vaikeudesta tai tv-ohjelman/elokuvan ”ikätasosta”,
vaan varoittavat sisällön arvioidusta haitallisuudesta alaikäiselle.
• Suomessa ikärajat perustuvat lakiin. Peleissä käytetään PEGI-ikärajoja.
• Ikärajat velvoittavat esim. kauppoja pelien ja elokuvien myynnissä. Ikärajoista
ei pitäisi poiketa myöskään koulussa.
• Ikärajoista voi joustaa korkeintaan kolme vuotta, jos lapsi on tutun aikuisen
seurassa. Tämä ei koske K18:aa.
Lähde: Google/YouTube,
https://support.google.com/youtube/answer/2802167?hl=fi (10.10.2018)
17
YouTubessa rajoitetaan
vain K18-videoita.
Sopikaa yhdessä
pelisäännöistä, mitä
voi katsoa.
Toiminta somessa
Mitä asioita somessa toimiessa
on hyvä ottaa huomiooon?
18
Suosituimmat YouTube-kanavat Suomessa
Lähde: https://vlogit.fi/ (3.2.2020)
19
MrTuomo
Valmiiksi hajonnut tuoli
20
YOUTUBEN MAINOKSIA
KAUPALLISTA SISÄLTÖÄ JA YHTEISTYÖTÄ(?)
Soikkuu
”Clarion tarjosi yön
hotellissa”
eeddspeaks
”Ville Ruotsista lähetti
juotavaa”
Lisätietoa: https://harto.wordpress.com/2018/02/08/tubettajien-kaupallinen-yhteistyo-lahti-lapasesta/
YouTuben keräämä data ja algoritmi
YouTube ehdottaa seuraavaksi katsottavia
videoita käyttäjistä ja videoista kertyneen
datan perusteella.
Algoritmi käyttää apuna tekoälyä, joka
pyrkii oppimaan käytöksestäsi testaamalla
sinulle löydettyjä vaihtoehtoja.
Suosituksiin vaikuttaa mm.
1) videoiden laatutekijät (klikit ja ajat)
2) käyttäjän suosimat kanavat ja aiheet
3) käyttäjän haku- ja katseluhistoria
4) käyttäjän ikä, sukupuoli, sijainti jne.
21
Lähde: Covington, Adams, & Sargin, 2016, Deep Neural Networks for YouTube Recommendations,
https://static.googleusercontent.com/media/research.google.com/en//pubs/archive/45530.pdf
YouTube Kids – lapsille turvallinen YouTube
 Tarkoituksena tarjota YouTubesta
lapsille turvallinen versio
 Sisältää vain lapsille sopivia videoita
 Vain vanhemman valitsemat, tai:
 Päiväkoti-ikäiset (< 4-v.)
 Esikouluikäiset (5-7-v.)
 Kouluikäiset (8-12-v.)
 Ei lapsille sopimattomia mainoksia
 Vanhempi kirjautuu Google-tunnuksella,
luo lapselle profiilin ja asettaa rajat
 Kerää vähemmän dataa kuin normaali
YouTube
 Kauppasivu:
https://play.google.com/store/apps/details?id
=com.google.android.apps.youtube.kids&hl=fi
 Tietosuoja:
https://kids.youtube.com/t/privacynotice
Kuva: YouTube Kidsin Google Play –kauppasivu (11.2.2020)
22
Valokuvat ja videot
 Tunnistettavien henkilökuvien
julkaisuun on syytä pyytää lupa
 Kuvan julkaisun voi estää esim.
kotirauha, yksityisyyden suoja tai
kuvassa näkyvän teoksen
tekijänoikeudet
 Myös kuvan levittäminen voi olla
kiellettyä esim. tekijänoikeuksien tai
sen loukkaavuuden takia
 Esim. kiusaamistarkoituksessa
otettuja kuvia ei saa levittää!
23
Kuva: Unsplash
Tykkäykset ja vertailu
Useiden tutkimusten mukaan sosiaalisen
median käyttäjät vertailevat julkaisujensa
tykkäys- ja kommenttimääriä muihin.
Esimerkiksi Instagramissa on riski vertailla
itseä kuvien kautta sekä kavereihin että
julkkiksiin. Pahimmillaan tykkäysmääriä
pidetään fyysisen kauneuden mittarina.
Some ja nuoret 2019 –kyselyn mukaan
n. 42 % suomalaisista 13-29-vuotiaista pyrki
tekemään julkaisuja, jotka saavat
mahdollisimman paljon reaktioita.
24
Lähde: Some ja nuoret 2019, https://www.ebrand.fi/somejanuoret2019/4-sosiaalisen-median-merkityksellisyys/,
kuva: Later, 2019, https://later.com/blog/hidden-likes-instagram/
Instagram kokeilee useissa maissa tykkäysten
piilotusta käyttäjien hyvinvoinnin vuoksi.
25
Erityisesti pienet lapset ovat
alttiita kehittämään nopeasti
riippuvuuden digivälineiden ja
median käyttöön.
Sosiaalisen median käytön on
todettu olevan addiktoivampaa
kuin tupakan ja alkoholin.
Suosittelualgoritmit pyrkivät
tarjoamaan käyttäjille yhä uusia
”palkintoja” ja pitämään heidät
palvelussa pitkään.
“
26
 Mitä kannattaa julkaista, mitä ei?
 Mitkä somepalvelut ovat turvallisia lapsille? Mitkä eivät?
 Miten somessa saadut tykkäykset ja kommentit vaikuttavat
itsetuntoon?
 Luoko some paineita olla tietynlainen?
 Antaako some oikean kuvan ihmisistä?
 Voiko somessa kuultuihin juttuihin luottaa?
 Miten kaupallisuus vaikuttaa somesta saatavaan tietoon?
Pohdittavaa
Somen varjopuolia
Millaisia huijauksia nyt on liikkeellä?
Miten suojautua kiusaamiselta ja häirinnältä?
27
28
Älä avaa epäilyttävää linkkiä, olipa
se somepalvelussa, tekstiviestissä
tai sähköpostissa.
29
Ahdistavia viestejä ei pidä lähettää eteenpäin.
Lähteenä mm.: Pekka Ranta, http://www.slideshare.net/peksujeff/nuoret-ja-some
30
Keskusteluyhteys
aikuiseen on tärkeää,
kun somessa tapahtuu
jotain ikävää.
• Eräässä kyselyssä 25% koululaisista
kertoi kuvanneensa tai videoineensa
kiusaamistilannetta (Pelastakaa
lapset ry).
• Nettikiusaaminen liittyy yleensä
koulukiusaamiseen.
• Kiusaamisen havaitsemisessa ja
siihen puuttumisessa on tärkeää
koulun ja kotien välinen yhteistyö!
31
Pohdittavaa
1. Pyydä lopettamaan:
”Lopeta, en halua kuunnella tuollaista.”
2. Lähde pois tai estä häiriköijää
näkemästä sinua.
3. Kerro luotettavalle aikuiselle.
Voitte ilmoittaa henkilöstä sivuston
ylläpidolle tai tehdä asiasta
rikosilmoituksen.
Ota ruutukaappaus todisteeksi.
Keskustelu luotetun aikuisen kanssa
helpottaa nuoren oloa.
Lähde: Mannerheimin Lastensuojeluliitto,
https://www.nuortennetti.fi/netti-ja-media/seksuaalinen-hairinta-netissa/
Seksuaalinen häirintä ja
sen valmistelu eli grooming
32
 Muista itsesuojeluvaisto ja maalaisjärki.
 Yksityinen profiili suojaa ikävyyksiltä.
 Kaikkia ei tarvitse hyväksyä kaveriksi.
 Älä julkaise muista asioita, joita et haluaisi nähdä itsestäsi.
 Jokainen voi vaikuttaa kaveripiirinsä tapaan toimia netissä.
 Älä lähde mukaan kiusaamiseen tai epäasialliseen käytökseen.
 Aikuisilla on aina keinot kiusaamisen lopettamiseen.
Turvallinen toiminta somessa
Pelit
Mitä nuoret pelaavat?
Mistä tietää, pelaako liikaa?
33
Kuvakaappaus: IGN, https://www.youtube.com/watch?v=Q19apeXtGXE (9.10.2018)
Tietoa Fortniten ikärajasta: https://videostandards.org.uk/RatingBoard/game-search.html?with-update-data=1&gameTitle=fortnite
34
Suosituimmat verkkopelit tällä hetkellä?
Lähde: Hakumääärät Google Trends -tilastopalvelussa, 3.2.2020,
https://trends.google.com/trends/explore?geo=FI&q=fortnite,apex,minecraft,cs,gta
35
Suosituimmat ja tuottavimmat mobiilipelit Google Playssa
Kuvakaappaukset: Google Play 3.2.2020
36
Lähde: Iltalehti, 6.10.2018,
https://www.iltalehti.fi/digiuutiset/0e243549-72f7-448a-915e-276dd032427b_dx.shtml
37
11-vuotias poika pelaa fortnitea, kesäloman aikana tästä aiheutui
suuria ongelmia, kun mitään muuta ei olisi voinut tehdä kuin
pelata, vessahätää piti pidätellä, hänelle ei saanut puhua pelin
aikana, syömään ei voinut tulla, koska oli juuri peli kesken jne.
Meillä 12-vuotias pelaisi koko ajan jos voisi. Ja kun käsketään
lopettamaan niin suuttuu. Jos joku päivä ei ehdi pelaamaan
muiden menojen takia, niin vetää sellaiset kilarit, että oksat
pois. Tämän pelin takia meillä ei ehditä kunnolla tekemään
läksyjä, olemme aivan toivottomia kun mikään sana ei tehoa.
“
Koukussa pelaamiseen?
Mistä tietää, pelaako liikaa?
 Riippuvuuteen viittaava käyttäytyminen
 Peliajan rajoittamisen vaikeus
 Huonotuulisuus, kun pelaa tai kun ei voi pelata
 Muiden vaikeuksien pakeneminen pelien ääreen
 Sosiaalisten suhteiden korvaaminen pelaamisella
 Niska- ja hartiavaivat
 Päänsärky
 Painonvaihtelu
 Väsymys ja univaikeudet
 Masennus
 Sosiaaliset hankaluudet
 Aggressiivisen käytöksen lisääntyminen
 Pelot
 Huonojen käyttäytymis- ja
ongelmanratkaisumallien omaksuminen
38
Lähteet: Peluuri, https://peluuri.fi/fi/laheiset/yleista-tietoa-laheiselle/digitaalinen-pelaaminen-ja-digipelihaitat ja
Elina Jäntti, Elisa, https://yksityisille.hub.elisa.fi/milloin-lapsi-pelaa-liikaa/ (10.10.2018).
Kuva: https://uk.pcmag.com/why-axis/117709/fortnite-by-the-numbers-how-many-hours-are-you-playing-each-week, lähteenä kysely Fortnite-pelaajille (USA, 2017): https://lendedu.com/blog/finances-of-fortnite/
Ruutuaika
Kuinka paljon nuorilla on ruutuaikaa?
Mitä haittaa liiasta ruutuajasta voi olla?
39
Onko hyvää ruutuaikaa?
Yleensä ruutuajalla tarkoitetaan
digivälineiden ja -median
rutiininomaista ja passiivista
viihdekäyttöä.
Kun toiminta on luonteeltaan
aktiivista sisältöjen hakua,
tuottamista ja muokkausta tai
keskustelua, ei sitä ole yleensä
tarpeen rajoittaa.
40
Ruutuajan enimmäismäärän suositukset
Pienet lapset Alle kouluikäiset Kouluikäiset
THL:n suositus - -
7-18-vuotiaille
2 tuntia päivässä
WHO:n suositus
Alle 2-vuotiaiden
ei pitäisi käyttää
mediaa
2-4-vuotiaille tunti
päivässä
AAP:in suositus
Alle 1,5-vuotiaiden
ei pitäisi käyttää
mediaa.
1,5-2-vuotiaat
yhdessä
vanhemman kanssa.
2-5-vuotiaille
2 tuntia/päivä
Johdonmukaiset
rajat, jotka takaavat
unen ja liikunnan
41
Lähteet: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL), https://thl.fi/fi/web/lastenneuvolakasikirja/ohjeet-ja-tukimateriaali/menetelmat/hyvinvointi-ja-terveystottumukset/fyysinen-aktiivisuus,
Maailman terveysjärjestö (WHO), https://www.who.int/news-room/detail/24-04-2019-to-grow-up-healthy-children-need-to-sit-less-and-play-more,
Yhdysvaltain lastenlääkärien liitto (AAP), https://www.aap.org/en-us/about-the-aap/aap-press-room/Pages/American-Academy-of-Pediatrics-Announces-New-Recommendations-for-Childrens-Media-Use.aspx
Vanhempien sopivaksi kokema kännykän käyttöaika vs. todellisuus
Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019,
https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=595 6-12-v., n=325 13-16-v.)
42
6-12-vuotiaiden kännykän käytön riskit vs. ilmenneet haitat (vanhempien kokemus)
Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019,
https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=595 6-12-v., n=325 13-16-v.)
43
Liiallisen ruutuajan mahdollisia haittoja
▪ Pienten lasten kehitys: likinäköisyys,
motorinen kehitys, vuorovaikutustaidot
▪ Vaikutukset aivoihin: ajattelukyky, muisti
ja kielelliset taidot
▪ Käytöshäiriöt, sosiaaliset haitat, ADHD
▪ Ahdistus ja masennus
▪ Liikasyönti, epäterveellinen ruoka,
ylipaino
▪ Nukkumaanmenoajan viivästyminen,
unen puute, väsymys
▪ Koulumenestyksen ongelmat
▪ Tyytymättömyys omaan kehoon
▪ Verkkokiusaaminen ja häirintä (some)
44
Lähteet: H. Pönkä, 2019, kooste ruutuaikaa koskevista tutkimuksista Suomessa ja muissa maissa / lasten ruutuaikaa käsittelevä artikkeli,
Kuva perustuu alkuperäisversioon julkaisussa: RSPH, #StatusOfMind, 2017, https://www.rsph.org.uk/uploads/assets/uploaded/d125b27c-0b62-41c5-a2c0155a8887cd01.pdf
Unen
puute
Väsymys
Elämän-
hallinnan
vaikeudet
Huono
itsetunto
Huolet ja
stressi
Miten hallita nuoren ruutuaikaa?
45
1. Ohjataan lapsi/nuori tekemään jotakin muuta vapaa-
ajallaan kuin olemaan laitteiden parissa.
2. Sovitaan yhteiset pelisäännöt ja rajat laitteiden
käyttöön.
3. Asennetaan laitteille ruutuaikasovellus, jolla
asetetaan käyttörajat (esim. ScreenTime tai Googlen
Family Link*)
Toimiva ratkaisu riippuu lapsesta, mm. ikä vaikuttaa.
Parasta on pyrkiä yhteisymmärrykseen lapsen kanssa.
*) Ks. ScreenTimen ja Googlen Family Linkin vertailu:
https://harto.wordpress.com/2019/05/30/vertailussa-ruutuaikasovellukset-google-family-link-ja-screen-time/
Ruutuaikasovellukset: Google Family Link ja ScreenTime
46
Ruutuaikasovellusten vertailu:
https://harto.wordpress.com/2019/05/30/vertail
ussa-ruutuaikasovellukset-google-family-link-
ja-screen-time/
Artikkeli ruutuajasta:
https://www.mll.fi/vanhemmille/tietoa-
lapsiperheen-elamasta/hyvinvointia-
digiajassa/lasten-omat-laitteet-ja-ruutuaika/
“THL:n suositus:
Kaikkien 7–18-vuotiaiden tulee liikkua
vähintään 1–2 tuntia päivässä monipuolisesti
ja ikään sopivalla tavalla.
Yli kahden tunnin pituisia istumisjaksoja
tulee välttää.
47
Lähde: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL), https://thl.fi/fi/web/lastenneuvolakasikirja/ohjeet-ja-tukimateriaali/menetelmat/hyvinvointi-ja-terveystottumukset/fyysinen-aktiivisuus
48
Kysymyksiä tai
kommentteja?
Yhteystiedot
Harto Pönkä
0400500315
@hponka
harto.ponka@innowise.fi
https://www.innowise.fi/
Kiitos!

Contenu connexe

Plus de Harto Pönkä

Juuri nyt: Somen trendit ja algoritmit
Juuri nyt: Somen trendit ja algoritmitJuuri nyt: Somen trendit ja algoritmit
Juuri nyt: Somen trendit ja algoritmitHarto Pönkä
 
Henkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminen
Henkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminenHenkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminen
Henkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminenHarto Pönkä
 
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiinTilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiinHarto Pönkä
 
Toiminta tietoturvaloukkaustapauksissa
Toiminta tietoturvaloukkaustapauksissaToiminta tietoturvaloukkaustapauksissa
Toiminta tietoturvaloukkaustapauksissaHarto Pönkä
 
Informaatiovaikuttamisen tunnistaminen somessa
Informaatiovaikuttamisen tunnistaminen somessaInformaatiovaikuttamisen tunnistaminen somessa
Informaatiovaikuttamisen tunnistaminen somessaHarto Pönkä
 
Tietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteella
Tietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteellaTietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteella
Tietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteellaHarto Pönkä
 
Twitter taitekohdassa
Twitter taitekohdassaTwitter taitekohdassa
Twitter taitekohdassaHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media, koulu ja opetus
Sosiaalinen media, koulu ja opetusSosiaalinen media, koulu ja opetus
Sosiaalinen media, koulu ja opetusHarto Pönkä
 
Verkkopalvelujen datankeruu ja opetuksen tietosuoja
Verkkopalvelujen datankeruu ja opetuksen tietosuojaVerkkopalvelujen datankeruu ja opetuksen tietosuoja
Verkkopalvelujen datankeruu ja opetuksen tietosuojaHarto Pönkä
 
Some- ja pikaviestisovellusten tietosuoja
Some- ja pikaviestisovellusten tietosuojaSome- ja pikaviestisovellusten tietosuoja
Some- ja pikaviestisovellusten tietosuojaHarto Pönkä
 
Mikä se some oikein on?
Mikä se some oikein on?Mikä se some oikein on?
Mikä se some oikein on?Harto Pönkä
 
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmastaSosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmastaHarto Pönkä
 
Opetuksen tietosuoja - mikä muuttui?
Opetuksen tietosuoja - mikä muuttui?Opetuksen tietosuoja - mikä muuttui?
Opetuksen tietosuoja - mikä muuttui?Harto Pönkä
 
Tietosuojavaatimukset markkinointiviestinnässä
Tietosuojavaatimukset markkinointiviestinnässäTietosuojavaatimukset markkinointiviestinnässä
Tietosuojavaatimukset markkinointiviestinnässäHarto Pönkä
 
Tietoturva ja tietosuoja Office 365 -palveluissa
Tietoturva ja tietosuoja Office 365 -palveluissaTietoturva ja tietosuoja Office 365 -palveluissa
Tietoturva ja tietosuoja Office 365 -palveluissaHarto Pönkä
 
Digikompassi ja digisivistys
Digikompassi ja digisivistysDigikompassi ja digisivistys
Digikompassi ja digisivistysHarto Pönkä
 
Case: jauhojengi-kohu Twitterissä kesällä 2022
Case: jauhojengi-kohu Twitterissä kesällä 2022Case: jauhojengi-kohu Twitterissä kesällä 2022
Case: jauhojengi-kohu Twitterissä kesällä 2022Harto Pönkä
 
Tietoturva hybridityössä
Tietoturva hybridityössäTietoturva hybridityössä
Tietoturva hybridityössäHarto Pönkä
 
Tietosuoja ja digitaalinen turvallisuus koulussa
Tietosuoja ja digitaalinen turvallisuus koulussaTietosuoja ja digitaalinen turvallisuus koulussa
Tietosuoja ja digitaalinen turvallisuus koulussaHarto Pönkä
 
Tietosuoja varhaiskasvatuksessa
Tietosuoja varhaiskasvatuksessaTietosuoja varhaiskasvatuksessa
Tietosuoja varhaiskasvatuksessaHarto Pönkä
 

Plus de Harto Pönkä (20)

Juuri nyt: Somen trendit ja algoritmit
Juuri nyt: Somen trendit ja algoritmitJuuri nyt: Somen trendit ja algoritmit
Juuri nyt: Somen trendit ja algoritmit
 
Henkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminen
Henkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminenHenkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminen
Henkilötietojen ja yksityisyyden suojaaminen
 
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiinTilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
 
Toiminta tietoturvaloukkaustapauksissa
Toiminta tietoturvaloukkaustapauksissaToiminta tietoturvaloukkaustapauksissa
Toiminta tietoturvaloukkaustapauksissa
 
Informaatiovaikuttamisen tunnistaminen somessa
Informaatiovaikuttamisen tunnistaminen somessaInformaatiovaikuttamisen tunnistaminen somessa
Informaatiovaikuttamisen tunnistaminen somessa
 
Tietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteella
Tietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteellaTietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteella
Tietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteella
 
Twitter taitekohdassa
Twitter taitekohdassaTwitter taitekohdassa
Twitter taitekohdassa
 
Sosiaalinen media, koulu ja opetus
Sosiaalinen media, koulu ja opetusSosiaalinen media, koulu ja opetus
Sosiaalinen media, koulu ja opetus
 
Verkkopalvelujen datankeruu ja opetuksen tietosuoja
Verkkopalvelujen datankeruu ja opetuksen tietosuojaVerkkopalvelujen datankeruu ja opetuksen tietosuoja
Verkkopalvelujen datankeruu ja opetuksen tietosuoja
 
Some- ja pikaviestisovellusten tietosuoja
Some- ja pikaviestisovellusten tietosuojaSome- ja pikaviestisovellusten tietosuoja
Some- ja pikaviestisovellusten tietosuoja
 
Mikä se some oikein on?
Mikä se some oikein on?Mikä se some oikein on?
Mikä se some oikein on?
 
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmastaSosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
 
Opetuksen tietosuoja - mikä muuttui?
Opetuksen tietosuoja - mikä muuttui?Opetuksen tietosuoja - mikä muuttui?
Opetuksen tietosuoja - mikä muuttui?
 
Tietosuojavaatimukset markkinointiviestinnässä
Tietosuojavaatimukset markkinointiviestinnässäTietosuojavaatimukset markkinointiviestinnässä
Tietosuojavaatimukset markkinointiviestinnässä
 
Tietoturva ja tietosuoja Office 365 -palveluissa
Tietoturva ja tietosuoja Office 365 -palveluissaTietoturva ja tietosuoja Office 365 -palveluissa
Tietoturva ja tietosuoja Office 365 -palveluissa
 
Digikompassi ja digisivistys
Digikompassi ja digisivistysDigikompassi ja digisivistys
Digikompassi ja digisivistys
 
Case: jauhojengi-kohu Twitterissä kesällä 2022
Case: jauhojengi-kohu Twitterissä kesällä 2022Case: jauhojengi-kohu Twitterissä kesällä 2022
Case: jauhojengi-kohu Twitterissä kesällä 2022
 
Tietoturva hybridityössä
Tietoturva hybridityössäTietoturva hybridityössä
Tietoturva hybridityössä
 
Tietosuoja ja digitaalinen turvallisuus koulussa
Tietosuoja ja digitaalinen turvallisuus koulussaTietosuoja ja digitaalinen turvallisuus koulussa
Tietosuoja ja digitaalinen turvallisuus koulussa
 
Tietosuoja varhaiskasvatuksessa
Tietosuoja varhaiskasvatuksessaTietosuoja varhaiskasvatuksessa
Tietosuoja varhaiskasvatuksessa
 

Lasten kännykät, ruutuaika ja mediankäytön pelisäännöt

  • 1. Lasten kännykät, ruutuaika ja mediankäytön pelisäännöt 11.2.2020 Harto Pönkä Innowise
  • 2. Lasten suosimat somepalvelut Mitkä palvelut ovat suosittuja ja mitä niissä tehdään? 2
  • 3. Lasten ja nuorten mediapäivä (7-15-v.) Lähde: Aikakausmedia, 2019, http://www.aikakausmedia.fi/media/2183/aikakausmedia_lasten_ja_nuorten_mediapaiva_tutkimus_2019.pdf (N=529 lasta 7-15-v. ja 529 aikuista) 3
  • 4. Nuoremmilla lapsilla mediatilanteita, vanhemmilla jatkuvaa mediavirtaa Lähde: Aikakausmedia, 2019, http://www.aikakausmedia.fi/media/2183/aikakausmedia_lasten_ja_nuorten_mediapaiva_tutkimus_2019.pdf (N=529 lasta 7-15-v. ja 529 aikuista) 4
  • 5. 6-12-vuotiaiden aktiivisesti käyttämät somepalvelut 5 WhatsApp 76 % YouTube 78 % Instagram - kuvat 18 % - tarinat 10 %TikTok 16 % Spotify 20 % Snapchat 18 % Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019, somepalvelujen käyttö päivittäin tai lähes päivittäin, https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=570, 6-12-v.) Twitter 4 % Twitch 3 % Deezer 2 % Facebook 4 % FB messenger 5 %
  • 6. 13-16-vuotiaiden aktiivisesti käyttämät somepalvelut 6 WhatsApp 92 % Facebook 19 % FB messenger 12 % Instagram - kuvat 61 % - tarinat 39 % Twitter 10 % Twitch 5 % Deezer 4 % Snapchat 67 % Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019, somepalvelujen käyttö päivittäin tai lähes päivittäin, https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=321, 13-16-v.) TikTok 10 % Spotify 56 % YouTube 93 %
  • 7. TikTok – nopeimmin leviävä sosiaalisen median sovellus juuri nyt Lähteet: Statista/Priori Data, 11/2019, https://www.statista.com/statistics/1070805/monthly-tiktok-app-downloads-in-finland/, Sensor Tower, 01/2020, https://go.sensortower.com/rs/351-RWH-315/images/Sensor-Tower-Q4-2019-Data-Digest.pdf 7 Suomessa: ladatuin somepalvelu tällä hetkellä Globaalisti: 2. suosituin v. 2019
  • 8. Uudempia somepalveluita: TikTok, Byte, Jodel… Suosituimmat-listan kuva: Google Play 3.2.2020 8
  • 9. Mitä 6-12-vuotiaat tekevät omilla kännyköillään? Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019, https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=595, 6-12-v.) 9
  • 10. 6-12-vuotiaiden kännykän käytön hyötyjä ja haasteita vanhempien näkökulmasta Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019, https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=595 6-12-v.) 10
  • 11. Mitä 13-16-vuotiaat tekevät omilla kännyköillään? Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019, https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=325, 13-16-v.) 11
  • 12. Ikärajat Millaisia ikärajoja on? Miten ikärajoihin pitäisi suhtautua? 12
  • 13. Somepalvelujen ikärajat 13 • Google: 13 vuotta (mm. Google Play, Gmail, Google Drive, Google+, Blogger) • YouTube: 13 vuotta (osa videoista 18 v.) • WhatsApp: 16 vuotta (oli 13 vuotta 8/2016 - 5/2018) • Instagram: 13 vuotta • Snapchat: 13 vuotta • TikTok: 13 vuotta • Facebook: 13 vuotta • Twitter: 13 vuotta • Steam: 13 vuotta • Pinterest: 13 vuotta • Twitch: 13 vuotta • Ask.fm: 13 vuotta • Kik Messenger: 13 vuotta • WordPress.org: 13 vuotta • We heart it: 13 vuotta • Pokémon Go: 13 vuotta GDPR-ikäraja: 13 vuotta Vähintään 13-vuotias voi hyväksyä henkilötietojensa käsittelyn verkko- ja mobiilipalveluissa itse, jos palvelun ikäraja täyttyy.
  • 14. WhatsApp alle 16-vuotiaalla?  WhatsAppin käyttöehtojen hyväksyntä edellyttää EU-maissa vähintään 16 vuoden ikää.  Huoltaja voi rekisteröidä WhatsApp-tunnuksen, hyväksyä ehdot ja antaa hallitsemansa tunnuksen lapsen käyttöön. Käyttöehdot eivät kiellä tätä.  Lapsen kännykän käyttö perustuu muutenkin huoltajan tekemiin sopimuksiin ja palveluihin, jotka tämä on antanut lapsen käytettäviksi (esim. puhelinliittymä ja Google-tunnus).  Lapsen kännykän käyttö tapahtuu huoltajan luvalla, valvonnassa ja vastuulla.  Lapsen kännykän ja sen sovellusten käyttöön esim. koulussa tarvitaan huoltajan lupa. Luvan antaminen on vapaaehtoista: sitä ei voida edellyttää eikä siihen pidä painostaa. 14 Lähde ja lisätietoa: https://harto.wordpress.com/2018/05/18/whatsappin-ikarajasta-opetuskaytosta-ja-gdprsta-viela-kerran/
  • 15. “Ole tarkkana” -lista Mikä? Riskit? Suositusikä (App Store) TikTok Videopalvelu Lapsille sopimaton sisältö, häirintä 12+ (ehdoissa 13 v.) YOLO Anonyymi kysymys- vastauspalvelu Kiusaaminen anonyymisti 17+ Twitch Suoravideopalvelu Lapsille sopimaton sisältö, häirintä 17+ Periscope Suoravideopalvelu Lapsille sopimaton sisältö, häirintä 17+ ASKfm Anonyymi kysymys- vastauspalvelu Kiusaaminen anonyymisti 17+ Kik Messenger Pikaviestisovellus/ verkostopalvelu Lapsille sopimaton sisältö, häirintä 17+ 15 Esimerkkinä TikTokin App Store –kauppasivu: https://apps.apple.com/fi/app/tiktok-make-your-day/id835599320?l=fi Esimerkki: TikTokin sisältövaroitukset App Storessa.
  • 16. Lähde ja lisätietoa: http://www.ikarajat.fi/ 16 • Ikärajat eivät kerro pelin vaikeudesta tai tv-ohjelman/elokuvan ”ikätasosta”, vaan varoittavat sisällön arvioidusta haitallisuudesta alaikäiselle. • Suomessa ikärajat perustuvat lakiin. Peleissä käytetään PEGI-ikärajoja. • Ikärajat velvoittavat esim. kauppoja pelien ja elokuvien myynnissä. Ikärajoista ei pitäisi poiketa myöskään koulussa. • Ikärajoista voi joustaa korkeintaan kolme vuotta, jos lapsi on tutun aikuisen seurassa. Tämä ei koske K18:aa.
  • 17. Lähde: Google/YouTube, https://support.google.com/youtube/answer/2802167?hl=fi (10.10.2018) 17 YouTubessa rajoitetaan vain K18-videoita. Sopikaa yhdessä pelisäännöistä, mitä voi katsoa.
  • 18. Toiminta somessa Mitä asioita somessa toimiessa on hyvä ottaa huomiooon? 18
  • 19. Suosituimmat YouTube-kanavat Suomessa Lähde: https://vlogit.fi/ (3.2.2020) 19
  • 20. MrTuomo Valmiiksi hajonnut tuoli 20 YOUTUBEN MAINOKSIA KAUPALLISTA SISÄLTÖÄ JA YHTEISTYÖTÄ(?) Soikkuu ”Clarion tarjosi yön hotellissa” eeddspeaks ”Ville Ruotsista lähetti juotavaa” Lisätietoa: https://harto.wordpress.com/2018/02/08/tubettajien-kaupallinen-yhteistyo-lahti-lapasesta/
  • 21. YouTuben keräämä data ja algoritmi YouTube ehdottaa seuraavaksi katsottavia videoita käyttäjistä ja videoista kertyneen datan perusteella. Algoritmi käyttää apuna tekoälyä, joka pyrkii oppimaan käytöksestäsi testaamalla sinulle löydettyjä vaihtoehtoja. Suosituksiin vaikuttaa mm. 1) videoiden laatutekijät (klikit ja ajat) 2) käyttäjän suosimat kanavat ja aiheet 3) käyttäjän haku- ja katseluhistoria 4) käyttäjän ikä, sukupuoli, sijainti jne. 21 Lähde: Covington, Adams, & Sargin, 2016, Deep Neural Networks for YouTube Recommendations, https://static.googleusercontent.com/media/research.google.com/en//pubs/archive/45530.pdf
  • 22. YouTube Kids – lapsille turvallinen YouTube  Tarkoituksena tarjota YouTubesta lapsille turvallinen versio  Sisältää vain lapsille sopivia videoita  Vain vanhemman valitsemat, tai:  Päiväkoti-ikäiset (< 4-v.)  Esikouluikäiset (5-7-v.)  Kouluikäiset (8-12-v.)  Ei lapsille sopimattomia mainoksia  Vanhempi kirjautuu Google-tunnuksella, luo lapselle profiilin ja asettaa rajat  Kerää vähemmän dataa kuin normaali YouTube  Kauppasivu: https://play.google.com/store/apps/details?id =com.google.android.apps.youtube.kids&hl=fi  Tietosuoja: https://kids.youtube.com/t/privacynotice Kuva: YouTube Kidsin Google Play –kauppasivu (11.2.2020) 22
  • 23. Valokuvat ja videot  Tunnistettavien henkilökuvien julkaisuun on syytä pyytää lupa  Kuvan julkaisun voi estää esim. kotirauha, yksityisyyden suoja tai kuvassa näkyvän teoksen tekijänoikeudet  Myös kuvan levittäminen voi olla kiellettyä esim. tekijänoikeuksien tai sen loukkaavuuden takia  Esim. kiusaamistarkoituksessa otettuja kuvia ei saa levittää! 23 Kuva: Unsplash
  • 24. Tykkäykset ja vertailu Useiden tutkimusten mukaan sosiaalisen median käyttäjät vertailevat julkaisujensa tykkäys- ja kommenttimääriä muihin. Esimerkiksi Instagramissa on riski vertailla itseä kuvien kautta sekä kavereihin että julkkiksiin. Pahimmillaan tykkäysmääriä pidetään fyysisen kauneuden mittarina. Some ja nuoret 2019 –kyselyn mukaan n. 42 % suomalaisista 13-29-vuotiaista pyrki tekemään julkaisuja, jotka saavat mahdollisimman paljon reaktioita. 24 Lähde: Some ja nuoret 2019, https://www.ebrand.fi/somejanuoret2019/4-sosiaalisen-median-merkityksellisyys/, kuva: Later, 2019, https://later.com/blog/hidden-likes-instagram/ Instagram kokeilee useissa maissa tykkäysten piilotusta käyttäjien hyvinvoinnin vuoksi.
  • 25. 25 Erityisesti pienet lapset ovat alttiita kehittämään nopeasti riippuvuuden digivälineiden ja median käyttöön. Sosiaalisen median käytön on todettu olevan addiktoivampaa kuin tupakan ja alkoholin. Suosittelualgoritmit pyrkivät tarjoamaan käyttäjille yhä uusia ”palkintoja” ja pitämään heidät palvelussa pitkään. “
  • 26. 26  Mitä kannattaa julkaista, mitä ei?  Mitkä somepalvelut ovat turvallisia lapsille? Mitkä eivät?  Miten somessa saadut tykkäykset ja kommentit vaikuttavat itsetuntoon?  Luoko some paineita olla tietynlainen?  Antaako some oikean kuvan ihmisistä?  Voiko somessa kuultuihin juttuihin luottaa?  Miten kaupallisuus vaikuttaa somesta saatavaan tietoon? Pohdittavaa
  • 27. Somen varjopuolia Millaisia huijauksia nyt on liikkeellä? Miten suojautua kiusaamiselta ja häirinnältä? 27
  • 28. 28 Älä avaa epäilyttävää linkkiä, olipa se somepalvelussa, tekstiviestissä tai sähköpostissa.
  • 29. 29 Ahdistavia viestejä ei pidä lähettää eteenpäin.
  • 30. Lähteenä mm.: Pekka Ranta, http://www.slideshare.net/peksujeff/nuoret-ja-some 30 Keskusteluyhteys aikuiseen on tärkeää, kun somessa tapahtuu jotain ikävää. • Eräässä kyselyssä 25% koululaisista kertoi kuvanneensa tai videoineensa kiusaamistilannetta (Pelastakaa lapset ry). • Nettikiusaaminen liittyy yleensä koulukiusaamiseen. • Kiusaamisen havaitsemisessa ja siihen puuttumisessa on tärkeää koulun ja kotien välinen yhteistyö!
  • 31. 31 Pohdittavaa 1. Pyydä lopettamaan: ”Lopeta, en halua kuunnella tuollaista.” 2. Lähde pois tai estä häiriköijää näkemästä sinua. 3. Kerro luotettavalle aikuiselle. Voitte ilmoittaa henkilöstä sivuston ylläpidolle tai tehdä asiasta rikosilmoituksen. Ota ruutukaappaus todisteeksi. Keskustelu luotetun aikuisen kanssa helpottaa nuoren oloa. Lähde: Mannerheimin Lastensuojeluliitto, https://www.nuortennetti.fi/netti-ja-media/seksuaalinen-hairinta-netissa/ Seksuaalinen häirintä ja sen valmistelu eli grooming
  • 32. 32  Muista itsesuojeluvaisto ja maalaisjärki.  Yksityinen profiili suojaa ikävyyksiltä.  Kaikkia ei tarvitse hyväksyä kaveriksi.  Älä julkaise muista asioita, joita et haluaisi nähdä itsestäsi.  Jokainen voi vaikuttaa kaveripiirinsä tapaan toimia netissä.  Älä lähde mukaan kiusaamiseen tai epäasialliseen käytökseen.  Aikuisilla on aina keinot kiusaamisen lopettamiseen. Turvallinen toiminta somessa
  • 33. Pelit Mitä nuoret pelaavat? Mistä tietää, pelaako liikaa? 33
  • 34. Kuvakaappaus: IGN, https://www.youtube.com/watch?v=Q19apeXtGXE (9.10.2018) Tietoa Fortniten ikärajasta: https://videostandards.org.uk/RatingBoard/game-search.html?with-update-data=1&gameTitle=fortnite 34
  • 35. Suosituimmat verkkopelit tällä hetkellä? Lähde: Hakumääärät Google Trends -tilastopalvelussa, 3.2.2020, https://trends.google.com/trends/explore?geo=FI&q=fortnite,apex,minecraft,cs,gta 35
  • 36. Suosituimmat ja tuottavimmat mobiilipelit Google Playssa Kuvakaappaukset: Google Play 3.2.2020 36
  • 37. Lähde: Iltalehti, 6.10.2018, https://www.iltalehti.fi/digiuutiset/0e243549-72f7-448a-915e-276dd032427b_dx.shtml 37 11-vuotias poika pelaa fortnitea, kesäloman aikana tästä aiheutui suuria ongelmia, kun mitään muuta ei olisi voinut tehdä kuin pelata, vessahätää piti pidätellä, hänelle ei saanut puhua pelin aikana, syömään ei voinut tulla, koska oli juuri peli kesken jne. Meillä 12-vuotias pelaisi koko ajan jos voisi. Ja kun käsketään lopettamaan niin suuttuu. Jos joku päivä ei ehdi pelaamaan muiden menojen takia, niin vetää sellaiset kilarit, että oksat pois. Tämän pelin takia meillä ei ehditä kunnolla tekemään läksyjä, olemme aivan toivottomia kun mikään sana ei tehoa. “ Koukussa pelaamiseen?
  • 38. Mistä tietää, pelaako liikaa?  Riippuvuuteen viittaava käyttäytyminen  Peliajan rajoittamisen vaikeus  Huonotuulisuus, kun pelaa tai kun ei voi pelata  Muiden vaikeuksien pakeneminen pelien ääreen  Sosiaalisten suhteiden korvaaminen pelaamisella  Niska- ja hartiavaivat  Päänsärky  Painonvaihtelu  Väsymys ja univaikeudet  Masennus  Sosiaaliset hankaluudet  Aggressiivisen käytöksen lisääntyminen  Pelot  Huonojen käyttäytymis- ja ongelmanratkaisumallien omaksuminen 38 Lähteet: Peluuri, https://peluuri.fi/fi/laheiset/yleista-tietoa-laheiselle/digitaalinen-pelaaminen-ja-digipelihaitat ja Elina Jäntti, Elisa, https://yksityisille.hub.elisa.fi/milloin-lapsi-pelaa-liikaa/ (10.10.2018). Kuva: https://uk.pcmag.com/why-axis/117709/fortnite-by-the-numbers-how-many-hours-are-you-playing-each-week, lähteenä kysely Fortnite-pelaajille (USA, 2017): https://lendedu.com/blog/finances-of-fortnite/
  • 39. Ruutuaika Kuinka paljon nuorilla on ruutuaikaa? Mitä haittaa liiasta ruutuajasta voi olla? 39
  • 40. Onko hyvää ruutuaikaa? Yleensä ruutuajalla tarkoitetaan digivälineiden ja -median rutiininomaista ja passiivista viihdekäyttöä. Kun toiminta on luonteeltaan aktiivista sisältöjen hakua, tuottamista ja muokkausta tai keskustelua, ei sitä ole yleensä tarpeen rajoittaa. 40
  • 41. Ruutuajan enimmäismäärän suositukset Pienet lapset Alle kouluikäiset Kouluikäiset THL:n suositus - - 7-18-vuotiaille 2 tuntia päivässä WHO:n suositus Alle 2-vuotiaiden ei pitäisi käyttää mediaa 2-4-vuotiaille tunti päivässä AAP:in suositus Alle 1,5-vuotiaiden ei pitäisi käyttää mediaa. 1,5-2-vuotiaat yhdessä vanhemman kanssa. 2-5-vuotiaille 2 tuntia/päivä Johdonmukaiset rajat, jotka takaavat unen ja liikunnan 41 Lähteet: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL), https://thl.fi/fi/web/lastenneuvolakasikirja/ohjeet-ja-tukimateriaali/menetelmat/hyvinvointi-ja-terveystottumukset/fyysinen-aktiivisuus, Maailman terveysjärjestö (WHO), https://www.who.int/news-room/detail/24-04-2019-to-grow-up-healthy-children-need-to-sit-less-and-play-more, Yhdysvaltain lastenlääkärien liitto (AAP), https://www.aap.org/en-us/about-the-aap/aap-press-room/Pages/American-Academy-of-Pediatrics-Announces-New-Recommendations-for-Childrens-Media-Use.aspx
  • 42. Vanhempien sopivaksi kokema kännykän käyttöaika vs. todellisuus Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019, https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=595 6-12-v., n=325 13-16-v.) 42
  • 43. 6-12-vuotiaiden kännykän käytön riskit vs. ilmenneet haitat (vanhempien kokemus) Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019, https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=595 6-12-v., n=325 13-16-v.) 43
  • 44. Liiallisen ruutuajan mahdollisia haittoja ▪ Pienten lasten kehitys: likinäköisyys, motorinen kehitys, vuorovaikutustaidot ▪ Vaikutukset aivoihin: ajattelukyky, muisti ja kielelliset taidot ▪ Käytöshäiriöt, sosiaaliset haitat, ADHD ▪ Ahdistus ja masennus ▪ Liikasyönti, epäterveellinen ruoka, ylipaino ▪ Nukkumaanmenoajan viivästyminen, unen puute, väsymys ▪ Koulumenestyksen ongelmat ▪ Tyytymättömyys omaan kehoon ▪ Verkkokiusaaminen ja häirintä (some) 44 Lähteet: H. Pönkä, 2019, kooste ruutuaikaa koskevista tutkimuksista Suomessa ja muissa maissa / lasten ruutuaikaa käsittelevä artikkeli, Kuva perustuu alkuperäisversioon julkaisussa: RSPH, #StatusOfMind, 2017, https://www.rsph.org.uk/uploads/assets/uploaded/d125b27c-0b62-41c5-a2c0155a8887cd01.pdf Unen puute Väsymys Elämän- hallinnan vaikeudet Huono itsetunto Huolet ja stressi
  • 45. Miten hallita nuoren ruutuaikaa? 45 1. Ohjataan lapsi/nuori tekemään jotakin muuta vapaa- ajallaan kuin olemaan laitteiden parissa. 2. Sovitaan yhteiset pelisäännöt ja rajat laitteiden käyttöön. 3. Asennetaan laitteille ruutuaikasovellus, jolla asetetaan käyttörajat (esim. ScreenTime tai Googlen Family Link*) Toimiva ratkaisu riippuu lapsesta, mm. ikä vaikuttaa. Parasta on pyrkiä yhteisymmärrykseen lapsen kanssa. *) Ks. ScreenTimen ja Googlen Family Linkin vertailu: https://harto.wordpress.com/2019/05/30/vertailussa-ruutuaikasovellukset-google-family-link-ja-screen-time/
  • 46. Ruutuaikasovellukset: Google Family Link ja ScreenTime 46 Ruutuaikasovellusten vertailu: https://harto.wordpress.com/2019/05/30/vertail ussa-ruutuaikasovellukset-google-family-link- ja-screen-time/ Artikkeli ruutuajasta: https://www.mll.fi/vanhemmille/tietoa- lapsiperheen-elamasta/hyvinvointia- digiajassa/lasten-omat-laitteet-ja-ruutuaika/
  • 47. “THL:n suositus: Kaikkien 7–18-vuotiaiden tulee liikkua vähintään 1–2 tuntia päivässä monipuolisesti ja ikään sopivalla tavalla. Yli kahden tunnin pituisia istumisjaksoja tulee välttää. 47 Lähde: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL), https://thl.fi/fi/web/lastenneuvolakasikirja/ohjeet-ja-tukimateriaali/menetelmat/hyvinvointi-ja-terveystottumukset/fyysinen-aktiivisuus