Este documento presenta las credenciales y herramientas educativas recomendadas por Hugo Nelson Castañeda Ruiz, un abogado y profesor colombiano especializado en responsabilidad civil. Castañeda describe tres herramientas: Voicethread, que permite crear presentaciones interactivas integrando varios formatos; Cmaptools, un software para crear mapas mentales dinámicos; y Padlet, un software en línea para crear tableros digitales colaborativos que pueden enriquecer exposiciones o sistemas de aprendizaje virtuales.

1. Hugo Nelson Castañeda Ruiz
Hola a todos, soy colombiano, de profesión abogado, con estudios de especialización en responsabilidad
civil y actualmente me encuentro culminando la maestría en Derecho y economía. Me dedico a la
docencia en la Universidad de San Buenaventura, en las cátedras de ética y bioética. Tengo cuentas en
Facebook y Twitter. Mi correo electrónico es: alternou@gmail.com
A continuación encontrarán las herramientas educativas sugeridas por mi:

2. Voicethread
Descripción: sistema en línea para crear presentaciones interactivas y
colaborativas.
Posibilidades educativas:
 Permite hacer presentaciones integrando varios formatos como videos,
pdf, presentaciones en power point.
 Permite comentar el contenido que se está publicando.
 Permite que su código fuente pueda ser copiado en una página web,
blog o entorno virtual de aprendizaje.

3. Cmaptools
Descripción: software offline que permite crear mapas mentales.
Posibilidades educativas:
 Permite crear mapas conceptuales.
 Es dinámico y se pueden utilizar herramientas de colores para favorecer la
nemotecnia.
 Permite integrar recursos diferentes.

4. Padlet
Descripción: Software online que permite crear muros con variedad de contenido.
Tiene herramientas colaborativas y permite embebed.
Posibilidades educativas:
 Permite crear un muro o tablero digital, para compartir con los estudiantes en
un sistema virtual o bimodal (presencialidad reforzada por la virtualidad).
 En dicho tablero se puede subir cualquier tipo de material (videos, páginas
web, imágenes), lo cual puede enriquecer las exposiciones o los sistemas de
aprendizaje virtual.
 Permite que su código fuente pueda ser copiado e integrarlo a una página
web, un blog o un entorno virtual de aprendizaje como Moodle o blackboard.