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MATRIZ DE RECONOCIMIENTO DE RECURSOS TECNOLOGICOS
EXISTENTES INSTITUCIÓN EDUCATIVA “CAGUANCITO”
ÁREA
(A)
HARDWARE
(B)
DETALLE ESTADO USO
ACADÉMICA
46 computadores portátiles.
90 computadores de
escritorio. 1 Grabador de
sonido. 1 Cámara
de video y fotografía digital.
Los equipos portátiles y
de escritorio se
encuentran en buen
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Desarrollo de clases,
consultas, talleres y
laboratorios por parte de
estudiantes y docentes.
ADMINISTRATIVA
2 Computadores portátiles.
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Fotocopiadora.
6 Impresoras laser.
Todos los equipos se
encuentran en buen
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Organización información
institucional, consultas,
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BIBLIOTECA 1 Biblioteca Virtual En buen estado.
Consulta, investigación,
lectura y análisis en desarrollo
de las clases. (Docentes -
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1 Lab. de Autotrónica con
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Naturales con 2 pcs c/u.
Todos los equipos se
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Desarrollo de prácticas de
laboratorio, ampliación de
conceptos y aplicación de
pruebas. (Estudiantes -
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pedagógicas con la comunidad
educativa en general.
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DETALLE ESTADO USO
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RECURSOS TECNOLÓGICOS DE LA COMUNICACIÓN
(D)
DETALLE ESTADO USO
5 Vídeo Beams.
14 Televisores
Los recursos tecnológicos de la
comunicación (Video Beams -
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buen estado.
Desarrollo de actividades
pedagógicas - informativas con
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docentes y comunidad
educativa en general.
5 Routers.
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Buen estado.
Comunicación institucional
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Buen estado
Comunicación Institucional con
proyección a toda la comunidad
educativa.
PROPÓSITOS Y METAS PARA EL APROVECHAMINETO DE LAS
TIC
ÁREA DE GESTION PROPOSITOS METAS
DIRECTIVA
Incluir desde ya en el PEI
para su articulación directa y
transversal el uso de las tic
como herramienta
pedagógica y agente
transformador
A febrero del 2.018 todo lo
concerniente al uso de las
TIC estará articulado en el
horizonte institucional.
En la semana institucional
de mitad de año y final de
año se trazaran planes y
proyectos reales.
ADMINISTRATIVA Y
FINANCIERA
Determinar los montos
exactos y apropiar los
recursos necesarios para
estudios de factibilidad.
Para el año 2018 la
infraestructura tecnológica
dará sus primeros paso bajo
el apoyo del SENA y la
universidad SurColombiana
ACADEMICA
Lograr consolidar un
proyecto macro sobre el uso
de las tic y convertirlo en
modelo pedagógico
A junio del 2018. los
docentes en su totalidad
deben estar apropiados de la
tecnología como modelo
pedagógico
COMUNIDAD
Al finalizar el presente año
debe estar socializado en un
100% el proyecto.
La asociación de padres de
familia estará en cabeza del
comité de vigilancia para
velar por la transparencia
del mismo
En el transcurso del año
2018 toda la comunidad
educativa tendrá acceso a
indagar y cuestionar el
proceso de gestión
tecnológica que deberá estar
en un 60% de su andamiaje
PLAN DE ACCION PARA EL APROVECHAMIENTO DE LAS TIC
ACTIVIDAD OBJETIVO
ESPECIFICO
INDICADOR TIEMPO LUGAR RECURSOS SEGUIMIEN
TO
LOGROS RESPO
NSABL
ES
Reunión de
motivación y
socialización
acerca del uso
de las tic
como
(proyecto) en
el PEI
Responder a la
necesidad y al
querer de una
institución
educativa q
consciente de la
importancia que las
tecnologías están
tomando en la
educación y que
como tal, está
dispuesta a
responder a esta
innovación
educativa.
Asistencia del
100 % a
reuniones
programadas
4- horas Sede
principal
Video beam,
portátil, listas
asistencias,
portafolios
virtuales
Verificación
listados de
asistencia y su
respectivo
correctivo
Generar
una idea
clara y
exacta
sobre las
modificaci
ones al PEI
y el
proyecto a
desarrollar
Gestión
directiva
Asamblea de
docentes
“proyecto uso
de las tic”
Evaluar la
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para poder
determinar cuales
son sus fortalezas o
ventajas a la hora
de la utilización.
Asistencia del
100 % a
reuniones
programadas
4- horas Sede
principal
Video beam,
portátil, listas
asistencias,
portafolios
virtuales
Verificación
listados de
asistencia y su
respectivo
correctivo
Exposición
Y
socializaci
ón
fundament
ada sobre
los
alcances
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proyecto
Gestión
académic
a
Gestión
directiva
Conformación
equipos de
trabajo
Definir el tamaño
,limites y roles de
los equipos en el
proyecto
Convocatoria,
agenda y plan de
trabajo
4 días Sede
principal y
sus sedes
Video beam,
portátil ,listas
asistencias,
portafolios
virtuales
Evidencias
físicas y
virtuales, actas
.listados
Conformac
ión total
de los
equipos
junto a las
reglas
establecida
s
Docente
área
informáti
ca y
docente
apoyo
institucio
nal
Presentación
agenda
establecida
por equipo
líder
Determinar nuestra
ruta de trabajo
Convocatoria,
agenda y plan de
trabajo
1 día Sede
principal
sala de
informática
Video beam,
portátil, listas
asistencias,
portafolios
virtuales
evidencias
físicas y
virtuales, actas
.listados
Docente
área
informáti
ca y
docente
apoyo
institucio
nal
Socialización
con la
comunidad
escolar y
ajustes
pertinentes
del proyecto
Establecer las
bases que permitan
el acercamiento e
interactuar de la
comunidad con el
proyecto
Convocatoria y
asistencia del
90% de la
comunidad
escolar
Una jornada
escolar 6
horas
Sede
principal
Video beam,
portátil, listas
asistencias,
portafolios
virtuales,
formatos,
actas
evidencias
físicas y
virtuales, actas
.listados
Aprobació
n y
compromis
o con el
proyecto
en un 90%
Comunid
ad
educativa
caguancit
o
Divulgación y
puesta en
marcha del
proyecto
Cualquier Medio
para divulgar la
propuesta
El necesario Vereda
caguancito
y sus
alrededores
Físicos,
virtuales,
humanos
Evidencias
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Plan de Aprovehamiento de las TIC en Actividades Pedagogicas.

  • 1. MATRIZ DE RECONOCIMIENTO DE RECURSOS TECNOLOGICOS EXISTENTES INSTITUCIÓN EDUCATIVA “CAGUANCITO” ÁREA (A) HARDWARE (B) DETALLE ESTADO USO ACADÉMICA 46 computadores portátiles. 90 computadores de escritorio. 1 Grabador de sonido. 1 Cámara de video y fotografía digital. Los equipos portátiles y de escritorio se encuentran en buen estado. Desarrollo de clases, consultas, talleres y laboratorios por parte de estudiantes y docentes. ADMINISTRATIVA 2 Computadores portátiles. 8 Computadores de escritorio. 1 Fotocopiadora. 6 Impresoras laser. Todos los equipos se encuentran en buen estado. Organización información institucional, consultas, planeación de actividades por parte del personal directivo y administrativo. BIBLIOTECA 1 Biblioteca Virtual En buen estado. Consulta, investigación, lectura y análisis en desarrollo de las clases. (Docentes - Estudiantes) LABORATORIOS 1 Lab. de Inglés con 41 pcs. 1 Lab. de Autotrónica con 20pcs. 3 Lab. de Ciencias Naturales con 2 pcs c/u. Todos los equipos se encuentran en buen estado. Desarrollo de prácticas de laboratorio, ampliación de conceptos y aplicación de pruebas. (Estudiantes - Docentes) ACCESO A LA INFORMACIÓN Equipos de: Audio - Video - Sonido - Gráfico En buen estado. Desarrollo de actividades pedagógicas con la comunidad educativa en general.
  • 2. GARZÓN HUILA SOFTWARE (C) DETALLE ESTADO USO SO Windows 7. Office 2010. Enciclopedia Encarta. Funcionando adecuadamente. Desarrollo de clases, proyectos digitales, tareas y consultas por parte de la comunidad educativa. SO Windows 7. Office 2010. Enciclopedia Encarta. Funcionando adecuadamente. Organización institucional, consultas. (Directivos - Administrativos) All my books Funcionando adecuadamente. Consulta de libros para el desarrollo de clases y actividades. (Docentes - Estudiantes) Red de English Discovery. ONIC. Diccionario Interactivo Oxford. Todos los programas funcionan adecuadamente. Práctica de conceptos estudiados en clase, desarrollo de talleres y consulta de nuevos temas académicos. (Docentes - Estudiantes) DJ Virtual Windows Movie Maker Flash Player Corel Draw Funcionando adecuadamente. Aplicación de conceptos en prácticas educativas y servicio a la comunidad.
  • 3. RECURSOS TECNOLÓGICOS DE LA COMUNICACIÓN (D) DETALLE ESTADO USO 5 Vídeo Beams. 14 Televisores Los recursos tecnológicos de la comunicación (Video Beams - Televisores) se encuentran en buen estado. Desarrollo de actividades pedagógicas - informativas con estudiantes, padres de familia, docentes y comunidad educativa en general. 5 Routers. 2 Lineas Telefónicas Fijas. 1 Línea Telefónica Celular. Buen estado. Comunicación institucional interna y externa. (Comunidad Educativa) Chat y Blog Buen estado. Intercomunicación entre estudiantes y profesores sobre trabajos y exámenes. Next support Manager Buen estado Supervisión de la clase y comunicación entre docente y estudiantes. 5 Líneas de Internet 1 Página Institucional Buen estado Comunicación Institucional con proyección a toda la comunidad educativa.
  • 4. PROPÓSITOS Y METAS PARA EL APROVECHAMINETO DE LAS TIC ÁREA DE GESTION PROPOSITOS METAS DIRECTIVA Incluir desde ya en el PEI para su articulación directa y transversal el uso de las tic como herramienta pedagógica y agente transformador A febrero del 2.018 todo lo concerniente al uso de las TIC estará articulado en el horizonte institucional. En la semana institucional de mitad de año y final de año se trazaran planes y proyectos reales. ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Determinar los montos exactos y apropiar los recursos necesarios para estudios de factibilidad. Para el año 2018 la infraestructura tecnológica dará sus primeros paso bajo el apoyo del SENA y la universidad SurColombiana ACADEMICA Lograr consolidar un proyecto macro sobre el uso de las tic y convertirlo en modelo pedagógico A junio del 2018. los docentes en su totalidad deben estar apropiados de la tecnología como modelo pedagógico COMUNIDAD Al finalizar el presente año debe estar socializado en un 100% el proyecto. La asociación de padres de familia estará en cabeza del comité de vigilancia para velar por la transparencia del mismo En el transcurso del año 2018 toda la comunidad educativa tendrá acceso a indagar y cuestionar el proceso de gestión tecnológica que deberá estar en un 60% de su andamiaje
  • 5. PLAN DE ACCION PARA EL APROVECHAMIENTO DE LAS TIC ACTIVIDAD OBJETIVO ESPECIFICO INDICADOR TIEMPO LUGAR RECURSOS SEGUIMIEN TO LOGROS RESPO NSABL ES Reunión de motivación y socialización acerca del uso de las tic como (proyecto) en el PEI Responder a la necesidad y al querer de una institución educativa q consciente de la importancia que las tecnologías están tomando en la educación y que como tal, está dispuesta a responder a esta innovación educativa. Asistencia del 100 % a reuniones programadas 4- horas Sede principal Video beam, portátil, listas asistencias, portafolios virtuales Verificación listados de asistencia y su respectivo correctivo Generar una idea clara y exacta sobre las modificaci ones al PEI y el proyecto a desarrollar Gestión directiva Asamblea de docentes “proyecto uso de las tic” Evaluar la estructura de la red, para poder determinar cuales son sus fortalezas o ventajas a la hora de la utilización. Asistencia del 100 % a reuniones programadas 4- horas Sede principal Video beam, portátil, listas asistencias, portafolios virtuales Verificación listados de asistencia y su respectivo correctivo Exposición Y socializaci ón fundament ada sobre los alcances del proyecto Gestión académic a Gestión directiva Conformación equipos de trabajo Definir el tamaño ,limites y roles de los equipos en el proyecto Convocatoria, agenda y plan de trabajo 4 días Sede principal y sus sedes Video beam, portátil ,listas asistencias, portafolios virtuales Evidencias físicas y virtuales, actas .listados Conformac ión total de los equipos junto a las reglas establecida s Docente área informáti ca y docente apoyo institucio nal Presentación agenda establecida por equipo líder Determinar nuestra ruta de trabajo Convocatoria, agenda y plan de trabajo 1 día Sede principal sala de informática Video beam, portátil, listas asistencias, portafolios virtuales evidencias físicas y virtuales, actas .listados Docente área informáti ca y docente apoyo institucio nal Socialización con la comunidad escolar y ajustes pertinentes del proyecto Establecer las bases que permitan el acercamiento e interactuar de la comunidad con el proyecto Convocatoria y asistencia del 90% de la comunidad escolar Una jornada escolar 6 horas Sede principal Video beam, portátil, listas asistencias, portafolios virtuales, formatos, actas evidencias físicas y virtuales, actas .listados Aprobació n y compromis o con el proyecto en un 90% Comunid ad educativa caguancit o Divulgación y puesta en marcha del proyecto Cualquier Medio para divulgar la propuesta El necesario Vereda caguancito y sus alrededores Físicos, virtuales, humanos Evidencias orales, escritas, virtuales, visuales Dar a conocer en su totalidad el proyecto uso de las tic Comunid ad educativa caguancit o