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Código: FD71
                          DÍA A DÍA DE MATEMÁTICAS PARA ING   Versión: 02
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TEMÁTICA O ACCIÓN POR          %           CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
    DESARROLLAR             cumplido


UNIDAD 1: CONJUNTOS NUMÉRICOS
Semana 1
Presentación personal y del      Fecha: Febrero 27
programa. Exposición del         Dinámica de participación
proceso         metodológico,    Exposición e ilustración de la temática.
concertación        de        la
evaluación y control del
Trabajo independiente.
Descripción de los números       Fecha: Febrero 29
N, Z, Q, Q´, Re y C.             Definiciones, notaciones, representaciones
Operaciones en los reales,       gráficas
propiedades.
Potenciación           entera:   Fecha: Marzo 2
definición, propiedades.         Definiciones, reglas y notaciones.
Refuerzo operativo a las         Resolución de taller. Trabajo práctico de
temáticas y competencias         los estudiantes con el apoyo del docente.
desarrolladas en las clases
anteriores.
UNIDAD 2: EXPRESIONES ALGEBRÁICAS
Semana 2
Definiciones de variables,       Fecha: Marzo 5
constante,            término,   Ilustración de conceptos.
expresión          algebraica,   Deducción de reglas e ilustraciones.
polinomio,         coeficiente,
grado, términos semejantes.
Operaciones:         Adicción,
sustracción. Sumatoria y
productoria.
Multiplicación    y    división  Fecha: Marzo 7
entre polinomios.                Ilustración de métodos.
                                 Deducción de reglas e ilustraciones.

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División sintética.                              Fecha: Marzo 9
Refuerzo operativo a las                         Ilustración del método.
temáticas y competencias                         Resolución de taller. Trabajo práctico de
desarrolladas en las clases                      los estudiantes con el apoyo del docente.
anteriores.
Semana 3
Productos notables:                              Fecha: Marzo 12
Cuadrado y cubo de un                            Exposición de los métodos y aplicación de
binomio, Productos de la                         reglas.
forma ( ax + by)(cx + dy).
Factorial,          definición.
Triángulo       de     Pascal.
Definición     de    números
combinatorios. Teorema del
binomio.
Cocientes notables. Criterios                    Fecha: Marzo 14
                 an bn                           Identificación de los casos y métodos de
de divisibilidad                                 solución.
                   a b
Factorización:
Factor común monomio y
polinomio, Factor común por
agrupación de términos.
Diferencia de cuadrados.                         Fecha: Marzo 16
Suma y diferencia de cubos,                      Identificación de los casos y métodos de
                                                 solución.
Semana 4
Suma o diferencia de                             Fecha: Marzo 21
potencias impares iguales,                       Identificación de los casos y métodos de
trinomio cuadrado perfecto,                      solución.
Trinomio x2n + bxn + c,
Trinomio ax2 + bx + c.
Factorización de trinomios                       Fecha: Marzo 23
por           completación,                      Identificación de los casos y métodos de
Factorización de polinomios                      solución.
de cuatro o más términos.

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Semana 5
Teorema del residuo y              Fecha: Marzo 26
teorema del factor.                Ilustración analítica
Refuerzo operativo a las           Resolución de taller. Trabajo práctico de
temáticas y competencias           los estudiantes con el apoyo del docente.
desarrolladas en las clases
anteriores.
Expresiones         racionales:    Fecha: Marzo 28
Simplificación, suma, resta,       Ejemplificación        de     los     métodos
multiplicación y división.         operacionales.
Fracciones compuestas.             Fecha: Marzo 30
Potenciación          Racional:    Definiciones, ilustraciones.
Definiciones, propiedades.
Semana 6
Simplificación de radicales.       Fecha: Abril 9
Operaciones con radicales.         Resolución de taller. Trabajo práctico de
Refuerzo operativo a las           los estudiantes con el apoyo del docente.
temáticas y competencias
desarrolladas en las clases
anteriores.
Racionalización              de    Fecha: Abril 11
fracciones,      casos:       a)   Ilustración de procesos y ejemplificación.
denominador monomio con
una sola raíz cuadrada, b)
denominador binomio con
una o dos raíces cuadradas,
c) denominador trinomio con
hasta tres raíces cuadradas,
d) denominador con raíces
cúbicas.
Unidad 3: ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES
Ecuaciones lineales con una        Fecha: Abril 13
incógnita.    Sistemas       de          Ilustración y ejemplificación de los
ecuaciones             lineales:                 diferentes métodos.
Métodos          gráfico,    de

                                       3
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sustitución e igualación.
Semana 7
Sistemas de ecuaciones                        Fecha: Abril 16
lineales:     métodos     de                  Ilustración de métodos operacionales.
eliminación y determinantes.                  Resolución de taller. Trabajo práctico de
                                              los estudiantes con el apoyo del docente.
Ecuaciones cuadráticas:                       Fecha: Abril 18
Ecuación general de 2º                        Ilustración de métodos operacionales.
grado con una incógnita.
Ecuaciones      de     grado                  Fecha: Abril 20
superior con una incógnita.                   Ilustración de métodos operacionales.
Sistemas de ecuaciones
cuadráticas y mixtas.
Semana 8
Ecuaciones con radicales.                     Fecha: Abril 23
Solución    de    problemas                   Resolución de taller. Trabajo práctico de
(enunciados y situaciones                     los estudiantes con el apoyo del docente.
problema).
Unidad 4: FRACCIONES PARCIALES
Clasificación   de      las                   Fecha: Abril 25
fracciones en propias e                       Identificación de los diferentes casos.
impropias. Descomposición                     Ilustración de métodos operacionales.
en fracciones parciales:
denominadores con factores
lineales no repetidos y
repetidos.
Descomposición           en                   Fecha: Abril 27
fracciones       parciales.                   Identificación de los diferentes casos.
Denominadores con factores                    Ilustración de métodos operacionales.
cuadráticos no repetidos y
repetidos.
                                              Fecha: Abril 30 a Mayo 5
Primer Parcial                                Trabajo individual del estudiante, valor
                                              25%.
Semana 9
                                          4
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Unidad 5: INECUACIONES Y VALOR ABSOLUTO
Desigualdades, Intervalos,       Fecha: Mayo 7
Inecuaciones      lineales     y Definición e ilustración analítica y gráfica
cuadráticas. Métodos de          Definición de conceptos e ilustraciones.
solución: analítico y gráfico.
Inecuaciones       de    grado
mayor que dos.
Inecuaciones racionales.         Fecha: Mayo 9
Valor    absoluto      y    sus  Definición de conceptos e ilustraciones.
propiedades.
Ecuaciones e inecuaciones        Fecha: Mayo 11
con valor absoluto.              Resolución de taller. Trabajo práctico de
Refuerzo operativo a las         los estudiantes con el apoyo del docente.
temáticas y competencias
desarrolladas en las clases
anteriores.
Unidad 6: FUNCIONES EXPONENCIAL Y LOGARÍTMICA
Semana 10
Funciones exponencial y          Fecha: Mayo 14
logarítmica:      Definiciones,  Construcción e interpretación de gráficas.
gráficas e interpretación,       Conversión de una función exponencial a
propiedades.                     logarítmica y viceversa.
Ecuaciones exponenciales y
logarítmicas.
Sistemas de ecuaciones           Fecha: Mayo 16
exponenciales                  y Solución de ejercicios modelo.
logarítmicas.                    Resolución de taller. Trabajo práctico de
Refuerzo operativo a las         los estudiantes con el apoyo del docente.
temáticas y competencias
desarrolladas en las clases
anteriores.
Unidad 7: TRIGONOMETRÍA
Ángulos:Sistemas             de  Fecha: Mayo 18
medida.Razones                   Definición e ilustración analítica,
trigonométricas de ángulos       Definiciones, ilustraciones gráficas.

                                      5
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agudos.Identidades básicas:
Recíprocas, de cociente,
pitagóricas.        Razones
trigonométricas de cualquier
ángulo no múltiplo de 90º.
Semana 11
Signos en los diferentes                      Fecha: Mayo 23
cuadrantes.                                   Definiciones, ilustraciones gráficas.
Identidades para ángulos                      Deducción de las razones trigonométricas
negativos (pares, impares).                   para ángulos con referencia 30º, 45º, 60º,
Razones en la circunferencia
unitaria
Variación de las razones
trigonométricas
Razones en la circunferencia                  Fecha: Mayo 25
unitaria                                      Deducción de conceptos
Variación de las razones                      Análisis para 0º, 90º,180º,270º y 360º.
trigonométricas
Semana 12
Funciones trigonométricas                     Fecha: Mayo 28
directas.                                     Resolución de taller. Trabajo práctico de
Funciones trigonométricas                     los estudiantes con el apoyo del docente.
inversas.

Ecuaciones trigonométricas.                   Fecha: Mayo 30
Identidades trigonométricas,                  Ejercicios ilustrativos
de suma y diferencia de                       Deducción y ejemplificación.
ángulos,
Identidades trigonométricas                   Fecha: Junio 1
de ángulos dobles y ángulos                   Ejercicios ilustrativos
mitad,     de    transformar                  Deducción y ejemplificación.
productos en sumas y
viceversa.
Semana 13
Aplicaciones       de     la                  Fecha: Junio 4

                                          6
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trigonometría: Resolución de                    Resolución de taller. Trabajo práctico de
triángulos rectángulos.                         los estudiantes con el apoyo del docente.
Ley del Seno, ley del                           Fecha: Junio 6
Coseno.       Resolución     de                 Definiciones, ilustraciones gráficas.
triángulos no rectángulos.                      Resolución de ejercicios modelo.
Unidad 8: GEOMETRÍA ANALÍTICA
Sistema coordenado lineal y                     Fecha: Junio 8
en el plano, distancia                          Definiciones, ilustraciones gráficas.
dirigida, distancia entre dos                   Deducción e ilustración de las ecuaciones.
puntos, división de un                          Ilustración con ejercicios típicos
segmento en una razón
dada.
Línea      recta:   definición.
Pendiente de una recta,
ángulo entre dos rectas,
condiciones de paralelismo y
perpendicularidad,
coincidencia, intersección en
uno y solamente un punto.
Distancia de un punto
P ( x ,y )
  1
              a una recta
    1 1
Ax+By+C=0 .
Semana 14
Ecuaciones de la recta: que                     Fecha: Junio 13
pasa por dos puntos, punto-                     Definiciones, ilustraciones gráficas.
pendiente,        pendiente-                    Deducción e ilustración de las ecuaciones.
intercepto con el     eje Y,                    Resolución de taller. Trabajo práctico de
ecuación simétrica, ecuación                    los estudiantes con el apoyo del docente.
general.

Transformación             de                   Fecha: Junio 15
coordenadas (translación de                     Definición e ilustración de conceptos.
ejes).                                          Construcciones gráficas.
Circunferencia:    Definición:                  Ilustración con ejercicios típicos
cuyo centro es el punto (h, k)

                                            7
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y radio la constante r;
circunferencia de centro en
el origen y radio r.
Forma      general     de    la
ecuación          de         la
circunferencia.
Semana 15
La parábola:                                     Fecha: Junio 20
Definiciones: ecuación de la                     Análisis e ilustración de las ecuaciones.
parábola de vértice en el                        Ilustración con ejercicios típicos
origen y un eje coordenado.
Ecuación de una parábola
de vértice (h, k) y eje
paralelo al eje coordenado.
La     elipse:    definiciones:                  Fecha: Junio 22
ecuación de la elipse de                         Definición e ilustración de conceptos.
centro en el origen y ejes                       Construcciones gráficas.
coordenados los ejes de la                       Ilustración con ejercicios típicos
elipse. Ecuación de la elipse
de centro (h, k) y ejes
paralelos a los coordenados.
Ecuación general.
Semana 16
Refuerzo operativo a las                         Fecha: Junio 25
temáticas y competencias                         Resolución de taller. Trabajo práctico de
desarrolladas en las clases                      los estudiantes con el apoyo del docente.
anteriores.
La Hipérbola: definiciones:                      Fecha: Junio 27
ecuación de la hipérbola de                      Definición e ilustración de conceptos.
centro en el origen, eje focal                   Construcciones gráficas.
coincidente con el eje x, y                      Ilustración con ejercicios típicos
focos(o, c) y (o, -c).
Asíntotas de la hipérbola.
Ecuación general.
Refuerzo operativo a las                         Fecha: Junio 29
temáticas y competencias                         Resolución de taller. Trabajo práctico de
                                             8
Código: FD71
                              DÍA A DÍA DE MATEMÁTICAS PARA ING         Versión: 02
                                   Facultad de Ciencias Básicas




desarrolladas en las clases                  los estudiantes con el apoyo del docente.
anteriores.
                                             Fecha: Julio 3 al 7
Segundo Parcial                              Trabajo individual del estudiante, valor
                                             25%.



                              BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LEITHOLD, Louis. Álgebra y Trigonometría con Geometría Analítica. Oxford. 1992.
899p.

SMITH, et al. Álgebra y trigonometría con geometría analítica. Pearson Educación.
Primera edición. 1998. 1027 p.

URIBE CALAD, Julio Alberto, Matemáticas Básicas y Operativas, Susaeta ediciones,
1986. 639 p.

DIEZ, Luis H. Matemáticas Operativas, Primer año de Universidad. Servigráficas.
Decimocuarta edición. 1998. 289 p.

Stewart James. Pre cálculo: Matemáticas para el cálculo, Quinta edición, Editorial
Thomson.2008, 933p




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Matemáticas diarias: cronograma de actividades

  • 1. Código: FD71 DÍA A DÍA DE MATEMÁTICAS PARA ING Versión: 02 Facultad de Ciencias Básicas TEMÁTICA O ACCIÓN POR % CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DESARROLLAR cumplido UNIDAD 1: CONJUNTOS NUMÉRICOS Semana 1 Presentación personal y del Fecha: Febrero 27 programa. Exposición del Dinámica de participación proceso metodológico, Exposición e ilustración de la temática. concertación de la evaluación y control del Trabajo independiente. Descripción de los números Fecha: Febrero 29 N, Z, Q, Q´, Re y C. Definiciones, notaciones, representaciones Operaciones en los reales, gráficas propiedades. Potenciación entera: Fecha: Marzo 2 definición, propiedades. Definiciones, reglas y notaciones. Refuerzo operativo a las Resolución de taller. Trabajo práctico de temáticas y competencias los estudiantes con el apoyo del docente. desarrolladas en las clases anteriores. UNIDAD 2: EXPRESIONES ALGEBRÁICAS Semana 2 Definiciones de variables, Fecha: Marzo 5 constante, término, Ilustración de conceptos. expresión algebraica, Deducción de reglas e ilustraciones. polinomio, coeficiente, grado, términos semejantes. Operaciones: Adicción, sustracción. Sumatoria y productoria. Multiplicación y división Fecha: Marzo 7 entre polinomios. Ilustración de métodos. Deducción de reglas e ilustraciones. 1
  • 2. Código: FD71 DÍA A DÍA DE MATEMÁTICAS PARA ING Versión: 02 Facultad de Ciencias Básicas División sintética. Fecha: Marzo 9 Refuerzo operativo a las Ilustración del método. temáticas y competencias Resolución de taller. Trabajo práctico de desarrolladas en las clases los estudiantes con el apoyo del docente. anteriores. Semana 3 Productos notables: Fecha: Marzo 12 Cuadrado y cubo de un Exposición de los métodos y aplicación de binomio, Productos de la reglas. forma ( ax + by)(cx + dy). Factorial, definición. Triángulo de Pascal. Definición de números combinatorios. Teorema del binomio. Cocientes notables. Criterios Fecha: Marzo 14 an bn Identificación de los casos y métodos de de divisibilidad solución. a b Factorización: Factor común monomio y polinomio, Factor común por agrupación de términos. Diferencia de cuadrados. Fecha: Marzo 16 Suma y diferencia de cubos, Identificación de los casos y métodos de solución. Semana 4 Suma o diferencia de Fecha: Marzo 21 potencias impares iguales, Identificación de los casos y métodos de trinomio cuadrado perfecto, solución. Trinomio x2n + bxn + c, Trinomio ax2 + bx + c. Factorización de trinomios Fecha: Marzo 23 por completación, Identificación de los casos y métodos de Factorización de polinomios solución. de cuatro o más términos. 2
  • 3. Código: FD71 DÍA A DÍA DE MATEMÁTICAS PARA ING Versión: 02 Facultad de Ciencias Básicas Semana 5 Teorema del residuo y Fecha: Marzo 26 teorema del factor. Ilustración analítica Refuerzo operativo a las Resolución de taller. Trabajo práctico de temáticas y competencias los estudiantes con el apoyo del docente. desarrolladas en las clases anteriores. Expresiones racionales: Fecha: Marzo 28 Simplificación, suma, resta, Ejemplificación de los métodos multiplicación y división. operacionales. Fracciones compuestas. Fecha: Marzo 30 Potenciación Racional: Definiciones, ilustraciones. Definiciones, propiedades. Semana 6 Simplificación de radicales. Fecha: Abril 9 Operaciones con radicales. Resolución de taller. Trabajo práctico de Refuerzo operativo a las los estudiantes con el apoyo del docente. temáticas y competencias desarrolladas en las clases anteriores. Racionalización de Fecha: Abril 11 fracciones, casos: a) Ilustración de procesos y ejemplificación. denominador monomio con una sola raíz cuadrada, b) denominador binomio con una o dos raíces cuadradas, c) denominador trinomio con hasta tres raíces cuadradas, d) denominador con raíces cúbicas. Unidad 3: ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES Ecuaciones lineales con una Fecha: Abril 13 incógnita. Sistemas de Ilustración y ejemplificación de los ecuaciones lineales: diferentes métodos. Métodos gráfico, de 3
  • 4. Código: FD71 DÍA A DÍA DE MATEMÁTICAS PARA ING Versión: 02 Facultad de Ciencias Básicas sustitución e igualación. Semana 7 Sistemas de ecuaciones Fecha: Abril 16 lineales: métodos de Ilustración de métodos operacionales. eliminación y determinantes. Resolución de taller. Trabajo práctico de los estudiantes con el apoyo del docente. Ecuaciones cuadráticas: Fecha: Abril 18 Ecuación general de 2º Ilustración de métodos operacionales. grado con una incógnita. Ecuaciones de grado Fecha: Abril 20 superior con una incógnita. Ilustración de métodos operacionales. Sistemas de ecuaciones cuadráticas y mixtas. Semana 8 Ecuaciones con radicales. Fecha: Abril 23 Solución de problemas Resolución de taller. Trabajo práctico de (enunciados y situaciones los estudiantes con el apoyo del docente. problema). Unidad 4: FRACCIONES PARCIALES Clasificación de las Fecha: Abril 25 fracciones en propias e Identificación de los diferentes casos. impropias. Descomposición Ilustración de métodos operacionales. en fracciones parciales: denominadores con factores lineales no repetidos y repetidos. Descomposición en Fecha: Abril 27 fracciones parciales. Identificación de los diferentes casos. Denominadores con factores Ilustración de métodos operacionales. cuadráticos no repetidos y repetidos. Fecha: Abril 30 a Mayo 5 Primer Parcial Trabajo individual del estudiante, valor 25%. Semana 9 4
  • 5. Código: FD71 DÍA A DÍA DE MATEMÁTICAS PARA ING Versión: 02 Facultad de Ciencias Básicas Unidad 5: INECUACIONES Y VALOR ABSOLUTO Desigualdades, Intervalos, Fecha: Mayo 7 Inecuaciones lineales y Definición e ilustración analítica y gráfica cuadráticas. Métodos de Definición de conceptos e ilustraciones. solución: analítico y gráfico. Inecuaciones de grado mayor que dos. Inecuaciones racionales. Fecha: Mayo 9 Valor absoluto y sus Definición de conceptos e ilustraciones. propiedades. Ecuaciones e inecuaciones Fecha: Mayo 11 con valor absoluto. Resolución de taller. Trabajo práctico de Refuerzo operativo a las los estudiantes con el apoyo del docente. temáticas y competencias desarrolladas en las clases anteriores. Unidad 6: FUNCIONES EXPONENCIAL Y LOGARÍTMICA Semana 10 Funciones exponencial y Fecha: Mayo 14 logarítmica: Definiciones, Construcción e interpretación de gráficas. gráficas e interpretación, Conversión de una función exponencial a propiedades. logarítmica y viceversa. Ecuaciones exponenciales y logarítmicas. Sistemas de ecuaciones Fecha: Mayo 16 exponenciales y Solución de ejercicios modelo. logarítmicas. Resolución de taller. Trabajo práctico de Refuerzo operativo a las los estudiantes con el apoyo del docente. temáticas y competencias desarrolladas en las clases anteriores. Unidad 7: TRIGONOMETRÍA Ángulos:Sistemas de Fecha: Mayo 18 medida.Razones Definición e ilustración analítica, trigonométricas de ángulos Definiciones, ilustraciones gráficas. 5
  • 6. Código: FD71 DÍA A DÍA DE MATEMÁTICAS PARA ING Versión: 02 Facultad de Ciencias Básicas agudos.Identidades básicas: Recíprocas, de cociente, pitagóricas. Razones trigonométricas de cualquier ángulo no múltiplo de 90º. Semana 11 Signos en los diferentes Fecha: Mayo 23 cuadrantes. Definiciones, ilustraciones gráficas. Identidades para ángulos Deducción de las razones trigonométricas negativos (pares, impares). para ángulos con referencia 30º, 45º, 60º, Razones en la circunferencia unitaria Variación de las razones trigonométricas Razones en la circunferencia Fecha: Mayo 25 unitaria Deducción de conceptos Variación de las razones Análisis para 0º, 90º,180º,270º y 360º. trigonométricas Semana 12 Funciones trigonométricas Fecha: Mayo 28 directas. Resolución de taller. Trabajo práctico de Funciones trigonométricas los estudiantes con el apoyo del docente. inversas. Ecuaciones trigonométricas. Fecha: Mayo 30 Identidades trigonométricas, Ejercicios ilustrativos de suma y diferencia de Deducción y ejemplificación. ángulos, Identidades trigonométricas Fecha: Junio 1 de ángulos dobles y ángulos Ejercicios ilustrativos mitad, de transformar Deducción y ejemplificación. productos en sumas y viceversa. Semana 13 Aplicaciones de la Fecha: Junio 4 6
  • 7. Código: FD71 DÍA A DÍA DE MATEMÁTICAS PARA ING Versión: 02 Facultad de Ciencias Básicas trigonometría: Resolución de Resolución de taller. Trabajo práctico de triángulos rectángulos. los estudiantes con el apoyo del docente. Ley del Seno, ley del Fecha: Junio 6 Coseno. Resolución de Definiciones, ilustraciones gráficas. triángulos no rectángulos. Resolución de ejercicios modelo. Unidad 8: GEOMETRÍA ANALÍTICA Sistema coordenado lineal y Fecha: Junio 8 en el plano, distancia Definiciones, ilustraciones gráficas. dirigida, distancia entre dos Deducción e ilustración de las ecuaciones. puntos, división de un Ilustración con ejercicios típicos segmento en una razón dada. Línea recta: definición. Pendiente de una recta, ángulo entre dos rectas, condiciones de paralelismo y perpendicularidad, coincidencia, intersección en uno y solamente un punto. Distancia de un punto P ( x ,y ) 1 a una recta 1 1 Ax+By+C=0 . Semana 14 Ecuaciones de la recta: que Fecha: Junio 13 pasa por dos puntos, punto- Definiciones, ilustraciones gráficas. pendiente, pendiente- Deducción e ilustración de las ecuaciones. intercepto con el eje Y, Resolución de taller. Trabajo práctico de ecuación simétrica, ecuación los estudiantes con el apoyo del docente. general. Transformación de Fecha: Junio 15 coordenadas (translación de Definición e ilustración de conceptos. ejes). Construcciones gráficas. Circunferencia: Definición: Ilustración con ejercicios típicos cuyo centro es el punto (h, k) 7
  • 8. Código: FD71 DÍA A DÍA DE MATEMÁTICAS PARA ING Versión: 02 Facultad de Ciencias Básicas y radio la constante r; circunferencia de centro en el origen y radio r. Forma general de la ecuación de la circunferencia. Semana 15 La parábola: Fecha: Junio 20 Definiciones: ecuación de la Análisis e ilustración de las ecuaciones. parábola de vértice en el Ilustración con ejercicios típicos origen y un eje coordenado. Ecuación de una parábola de vértice (h, k) y eje paralelo al eje coordenado. La elipse: definiciones: Fecha: Junio 22 ecuación de la elipse de Definición e ilustración de conceptos. centro en el origen y ejes Construcciones gráficas. coordenados los ejes de la Ilustración con ejercicios típicos elipse. Ecuación de la elipse de centro (h, k) y ejes paralelos a los coordenados. Ecuación general. Semana 16 Refuerzo operativo a las Fecha: Junio 25 temáticas y competencias Resolución de taller. Trabajo práctico de desarrolladas en las clases los estudiantes con el apoyo del docente. anteriores. La Hipérbola: definiciones: Fecha: Junio 27 ecuación de la hipérbola de Definición e ilustración de conceptos. centro en el origen, eje focal Construcciones gráficas. coincidente con el eje x, y Ilustración con ejercicios típicos focos(o, c) y (o, -c). Asíntotas de la hipérbola. Ecuación general. Refuerzo operativo a las Fecha: Junio 29 temáticas y competencias Resolución de taller. Trabajo práctico de 8
  • 9. Código: FD71 DÍA A DÍA DE MATEMÁTICAS PARA ING Versión: 02 Facultad de Ciencias Básicas desarrolladas en las clases los estudiantes con el apoyo del docente. anteriores. Fecha: Julio 3 al 7 Segundo Parcial Trabajo individual del estudiante, valor 25%. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LEITHOLD, Louis. Álgebra y Trigonometría con Geometría Analítica. Oxford. 1992. 899p. SMITH, et al. Álgebra y trigonometría con geometría analítica. Pearson Educación. Primera edición. 1998. 1027 p. URIBE CALAD, Julio Alberto, Matemáticas Básicas y Operativas, Susaeta ediciones, 1986. 639 p. DIEZ, Luis H. Matemáticas Operativas, Primer año de Universidad. Servigráficas. Decimocuarta edición. 1998. 289 p. Stewart James. Pre cálculo: Matemáticas para el cálculo, Quinta edición, Editorial Thomson.2008, 933p 9