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1. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MINATITLÁN
2014
Química Orgánica.
Practica No. I- Conocimiento de la seguridad
en el laboratorio.
Integrantes:
Librado Gonzales Alejandra Guadalupe
López Luis Pedro David
López Galván Miguel Alejandro
Talamate Reyes Verónica
EQUIPO 4B

2. PRÁCTICA 1
“Conocimiento de la Seguridad
del laboratorio”
INTRODUCCIÓN
Debido a los riesgos que implica la manipulación cotidiana de
sustancias perjudiciales al organismo humano, el químico debe
siempre comportarse respetuoso de los peligros inherentes a su
actividad, y ejercer las mayores precauciones. Es igualmente
importante que conozca el daño que estas sustancias, mal tratadas o
mal desechadas pueden ocasionar a sus semejantes y al ecosistema.
El propósito de estas normas de seguridad es promover una
preocupación por la seguridad y favorecer la práctica de trabajo
seguro en el laboratorio.
Mientras no haya unas reglas de obligado cumplimiento, estas
directrices servirán como recordatorio de las cosas que se pueden
hacer para trabajar con mayor seguridad.
Aunque estas directrices son aplicables a todos los laboratorios de
investigación, enseñanza y académicos, cada laboratorio individual
requerirá unas reglas más especializadas aplicadas a materiales y
equipamientos específicos.
A. Tener conciencia de estar en un laboratorio
Hay que estar familiarizado con las medidas adecuadas que se deben
tomar para trabajar en el laboratorio, o ante la exposición a cualquiera
de las siguientes sustancias:

3.  Reactivos Químicos Corrosivos
 Gases Comprimidos
 Sustancias Químicas Tóxicas
 Reactivos Químicos
 Sustancias Inflamables
 Sustancias Biológicas Peligrosas
 Sustancias Carcinógenas
 Materiales Radioactivos
Se debe etiquetar apropiadamente las áreas de almacenamiento,
refrigeradores, armarios, etc., y mantener todos los productos
químicos en contenedores adecuadamente etiquetados (anotando la
fecha de recepción o preparación y la fecha en que se empezó el
contenedor).
Se debe estar alerta ante condiciones y acciones inseguras, y
prestarles atención para que se corrijan lo antes posible.
B. Seguridad Personal
1.- Protección respiratoria y corporal:
 Utiliza las campanas extractoras de gases siempre que sea
posible.
 Se debe llevar gafas de seguridad con protectores laterales
siempre que se entre en un laboratorio.
Se debe verter la solución más concentrada en la menos concentrada para evitar
reacciones violentas.

4.  Se debe llevar bata/delantal en el laboratorio.
 Si fuera necesario, se deberá llevar guantes.
2.-Higiene Personal
 Antes de salir del laboratorio, lavarse las manos SIEMPRE.
 Se debe lavar por separado la ropa que ha llevado al
laboratorio.
 NO USE JAMÁS la boca para pipetear sustancias químicas.
 Si tiene el pelo largo, procura llevarlo recogido.
 Evita que las mangas/puños, pulseras, etc. estén cerca de las
llamas o de maquinaria eléctrica en funcionamiento.
 Cúbrete la piel que pudiera resultar expuesta a salpicaduras,
roces u objetos expelidos. No se debe llevar pantalones cortos,
faldas o sandalias en el laboratorio.
C. Prevención de Fuegos
 Ser consciente de las fuentes de ignición que hay en el área del
laboratorio en la que trabaja (llamas, fuentes de calor, equipos
eléctricos).
 Los reactivos inflamables deben comprarse y almacenarse en
cantidades lo más pequeñas posible.
 No se debe almacenar sustancias inflamables en frigoríficos
corrientes (se debe utilizar un frigorífico a prueba de
explosiones).
 Los líquidos inflamables se deben almacenar en armarios de
seguridad y/o bidones de seguridad.

5.  No se deben almacenar juntas sustancias reactivas
incompatibles (por ejemplo, ácidos con sustancias inflamables).
Se puede encontrar listas de reactivos incompatibles en varios
libros (por ejemplo, Handbook de Reactivos Químicos
Peligrosos).
 No se debe almacenar éteres durante largos periodos de tiempo
ya que se pueden formar peróxidos explosivos.
 Hay que asegurarse de que el cableado eléctrico está en
buenas condiciones. Todos los enchufes deben tener toma de
tierra y tener tres puntas.
D. Mantenimiento del laboratorio
Seguridad general en el laboratorio
 Los riesgos para la seguridad se deben eliminar manteniendo
las áreas de trabajo del laboratorio en perfecto orden.
 Se debe inspeccionar todos los equipos antes de su utilización.
 Se debe usar material de vidrio de borosilicato (PYREX) en el
laboratorio.
 Si se utilizan sustancias limpiadoras, como mezcla crómica,
para limpiar el material de vidrio, hay que realizar la limpieza en
campana extractora ya que se desprendenvapores de cloruro de
cromilo, de la disolución de mezcla crómica, que son tóxicos.
Sería mejor utilizar una disolución limpiadora que no contenga
cromato.
 Si hubiera que dejar las experiencias durante la noche sin que
nadie las vigile, se deberá dejar una nota cerca del aparato en la
que se describa las sustancias que se están utilizando, el
nombre del usuario, y un número de teléfono en el que se le
puede localizar en caso de emergencia.

6.  El suelo del laboratorio debe estar siempre seco.Hay que limpiar
inmediatamente cualquier salpicadura de sustancias
químicas/agua y notificar a los demás usuarios del laboratorio
sobre los riesgos potenciales de resbalones.
 Todos los aparatos que estén en reparación o en fase de ajuste
debenestar guardados bajo llave y etiquetados antes de sacarse
para su uso. Todos los trabajos de puesta a punto deben
realizarse por personal autorizado.
E. Procedimientos de Emergencia
 En caso de accidentes recuerda siempre avisar al jefe o al
auxiliar del laboratorio quien tomará las medidas más oportunas
para controlar la situación.
 Debe tenerse, en el exterior de la puerta de entrada al laboratorio,
una lista de los nombres y números de teléfono del personal del
laboratorio con el que se debe entrar en contacto en caso de
emergencia.
Familiarízate con la localización y uso de los siguientes equipos de
seguridad:
Campana Extractora de
Gases
Lava ojos

7. Los derrames pequeños deben limpiarse inmediatamente. Si se
produce un derrame importante de sustancias químicas, avisar
inmediatamente al responsable del laboratorio. Si se derraman
sustancias volátiles o inflamables, apagar inmediatamente los
mecheros y los equipos que puedan producir chispas.
No tapar las ventanas de las puertas del laboratorio, excepto cuando
lo requieran experiencias especiales. Estas ventanas permiten a los
transeúntes observar si alguien necesita asistencia por una
emergencia.
F. Recolección de residuos
Maletín de primeros
auxilios
Extintores
Duchas de seguridad

8.  Se debe minimizar la cantidad de residuos desde el origen,
limitando la cantidad de materiales que se compran y que se
usan.
 Se deben separar y preparar los residuos químicos para su
almacenado de acuerdo con los procedimientos especificadosen
cada laboratorio.
 Los residuos se deben depositar en los contenedores
designados para ello. Existen muchos tipos de contenedores
para recoger los diferentes residuos.
 Debes reconocercada tipo de contenedor y saber cuál es el tipo
indicado para recoger los residuos que han generado.
G. Experiencias fuera de horario
Si se va a realizar alguna experiencia fuera de horario, hacerlo saber a
otras personas del laboratorio. Evite realizar experiencias de
laboratorio en un edificio vacío porque no podrá pedir auxilio ni se verá
nadie en caso de accidente.
MEDIDAS DE SEGURIDAD MÁS IMPORTANTES EN EL
LABORATORIO DE QUIMICA ORGANICA.
1. No debenefectuarse experimentos no autorizados, a menos que
estén supervisados por el docente.
2. Cualquier accidente debe ser notificado de inmediato al docente
o al auxiliar del laboratorio
3. Uso indispensable de bata como medida de protección.
4. No pipetee los ácidos con la boca, puede llegar a ingerirlos
5. Lea cuidadosamente la etiqueta del frasco hasta estar seguro de
que es el reactivo que necesita, no utilice reactivos que estén en
frascos sin etiqueta.

9. 6. Después de que utilice un reactivo tenga la precaución de cerrar
bien el frasco.
7. Los tubos y varillas de vidrio y objetos calientes deben colocarse
sobre tela de asbesto y en un lugar no muy accesible de la mesa de
trabajo, para evitar quemaduras a sí mismo o a un compañero.
8. Los tubos de ensaye calientes, con líquido o no, debencolocarse
en una gradilla de alambre o dentro de un vaso de precipitados.
9. Cuando se calientan sustancias contenidas en un tubo de
ensaye, no se debe apuntar la boca del tubo al compañero o a sí
mismo, ya que puede presentarse proyecciones del líquido caliente.
10. La dilución de ácidos concentrados debe hacerse de la siguiente
manera:
11. No se debe probar ninguna sustancia. Si algún reactivo se ingiere
por accidente, se notificará de inmediato al docente.
12. No manejar cristalería u otros objetos con las manos desnudas, si
no se tiene la certeza de que están fríos.
� Utilizar recipientes de pared delgada.
� Añadir lentamente el ácido al agua resbalándolo por las paredes del
recipiente, al mismo tiempo que se agita suavemente. NUNCA AÑADIR
AGUA AL ÁCIDO, ya que puede formarse vapor con violencia explosiva.
� Si el recipiente en el que se hace la dilución se calentara demasiado,
interrumpir de inmediato y continuar la operación en baño de agua o
hielo.

10. 13. No se debe oler directamente una sustancia, sino que sus vapores
deben abanicarse con la mano hacia la nariz.
14. No tirar o arrojar sustancias químicas, sobrenadantes del
experimento, al desagüe. En cada práctica deberá preguntar al
profesorsobre los productos que puede arrojar al desagüe para evitar
la contaminación de ríos y lagunas.
15. Cuando en una reacción se desprendan gases tóxicos o se
evapore ácido, la operación deberá hacerse bajo una campana de
extracción.
16. Los frascos que contengan los reactivos a emplear en la práctica
deben mantenerse tapados mientras no se usen.
17. No trasladar varios objetos de vidrio al mismo tiempo.
18. No ingerir alimentos ni fumar dentro del laboratorio.
19. Se deberá mantener una adecuada disciplina durante la estancia
en el laboratorio.
20. Estar atento a las instrucciones del docente.
SUSTANCIAS QUE DEBEN USARSE CON PRECAUCIÓN
Todas las sustancias que se utilizan en las operaciones y reacciones
en el laboratorio de química son potencialmente peligrosas por los
que, para evitar accidentes, deberán trabajarse con cautela y normar
el comportamiento en el laboratorio por las exigencias de la seguridad
personal y del grupo que se encuentre realizando una práctica.
Numerosas sustancias orgánicas e inorgánicas son corrosivas
, es decir se absorben fácilmente por la piel, produciendo
intoxicaciones o dermatitis, por lo que se ha de evitar su contacto
directo; si éste ocurriera, deberá secarse el exceso y lavarse
inmediatamente con abundante agua la parte afectada.

11. RECOMENDACIONES PARA EL MANEJO DE ALGUNAS
SUSTANCIAS ESPECÍFICAS.
Ácido Fluorhídrico (HF)
Causa quemaduras de acción retardada en la piel, en contacto con las
uñas causa fuertes dolores, y sólo si se atiende a tiempo se puede
evitar la destrucción de los tejidos incluso el óseo.
Ácido Nítrico (HNO3)
Este ácido daña permanentemente los ojos en unos cuantos segundos
y es sumamente corrosivo en contacto con la piel, produciendo
quemaduras, mancha las manos de amarillo por acción sobre las
proteínas.
Ácido Sulfúrico (H2SO4), Fosfórico (H3PO4) y Clorhídrico (HCl)
Las soluciones concentradas de estos ácidos lesionan rápidamente la
piel y los
tejidos internos. Sus quemaduras tardan en sanar y pueden dejar
cicatrices. Los accidentes más frecuentes se producen por
salpicaduras y quemaduras al pipetearlos directamente con la boca.
RECOMENDACIONES DE ACCIDENTES MÁS COMUNES
Salpicaduras por ácidos y álcalis

12. Secarse el exceso y posteriormente lavarse
inmediatamente y con abundante agua la parte afectada. Si la
quemadura fuera en los ojos , después del lavado, acudir al
servicio médico.
Si la salpicadura fuera extensa, después de secarllevar al lesionado al
chorro de la regadera inmediatamente y acudir después al servicio
médico.
Quemaduras por objetos, líquidos o vapores calientes
Aplicar pomada para quemaduras o pasta dental en la parte afectada.
Es caso necesario, proteger la piel con gasa y acudir al servicio
médico.
Cortaduras
Lavar la herida con abundante agua. Si han quedado trozos de vidrio
(cortaduras más frecuentes) retirarlos con cuidado y dejar salir un
poco de sangre. Lavar y desinfectar con agua oxigenada de 10
volúmenes (o alcohol) y cubrir la herida con un paño protector (o
vendas, colocando previamente sulfatiazol en la zona afectada).
No volver a trabajar sin haber protegido la herida. Si mana abundante
sangre puede deberse a un corte en vena o arteria, en tal caso aplicar
un torniquete por encima de la herida y llamar a un médico.
OBJETIVO:

13. Que se conozcael reglamento de seguridad,los señalamientos,
ruta de evacuación,ubicación,tipo de extintores,regaderas,
campanas de seguridad y puertasde emergencia dellaboratorio
de química orgánica.
MARCO TEÓRICO:
Lo principal que se puede adquirir en esta práctica son los
conocimientos de como laborar en un laboratorio sin ocasionar algún
accidente. Seguir los siguientes consejos, seguir todas las
indicaciones que se proporcionen por el encargado del laboratorio.
Estudiar cada paso a realizar antes de iniciar la práctica. Siempre
tener en mente la seguridad de los compañeros.Comunicarsiempre al
profesor sobre cualquier accidente. Transferir las sustancias con
precaución de un recipiente a otro.
El calentamiento de tubos de ensaye se debe de realizar con mucho
cuidado y siempre prestar atención a la llama y el tubo de ensaye. Oler
con precaución las sustancias gaseosas, siguiendo los consejos del
profesor. Tener cuidado al laborar con materiales volátiles.
Cualquier recipiente donde se encuentren grandes volúmenes de
sustancias químicas peligrosas como ácidos y álcalis, debe ser
manipulado por el profesor o ayudantes de laboratorio. Tener
principalmente los conocimientossobre los materiales que se utilizaran
y trabajar con ellos, teniendo siempre precaución.
Debido a los principales riesgos que implica la manipulación cotidiana
de sustancias perjudícales al organismo humano, el químico debe
siempre comportarse respetuoso de los peligros inherentes a su
actividad, y ejercer las mayores precaucione. Es igualmente
importante que conozca el daño que estas sustancias, mal tratadas o
mal desechadas puede ocasionar a sus semejantes y al ecosistema.

14. El propósito de estas normas de estas normas de seguridad es
promoveruna preocupaciónpor la seguridad y favorecer la practica de
trabajo seguro en el laboratorio.
Mientras no haya unas reglas de obligado cumplimiento, estas
directrices servirán como recordatorio de las cosas que se pueden
hacer para trabajar con mayor seguridad.
Aunque estas directrices son aplicables a rodos los laboratorios de
investigación, enseñanza y académicos, cada laboratorio individual
requerirá unas reglas más especializadas aplicadas a materiales y
equipamientos específicos
DATOS Y/O OBSERVACIONES CON
ESQUEMAS:
Después de haber leído el reglamento y los artículos sobre lo que
debe tener un laboratorio para estar en buenas condiciones,se analizo
el equipo con el cual cuenta el laboratorio, y se hizo un recorrido para
así anotar las siguientes observaciones:
Como se puede observar en la
imagen el área en donde se
encuentras las sustancias que se
ocuparan en las practicas
correspondientes, está en un área
donde hay excelente ventilación y
no lo tocan los rayos solares, como
se ilustra en la
imagen esa
aérea cuenta
con una cinta
amarilla que

15. se podría decir que es la precaución al andar por esa área.
Los extinguidores se encuentran en un buen estado y están en un
lugar accesible, para que cuando sea requerido sea fácil poder
acceder a él. Aunque la manguera no está como debería estar, es
decir sujeta al extinguidor.
Se cuenta con rutas de
evacuación en perfectas
condiciones, y ambas en
cada extremo del laboratorio,
para ser más sencillo el
poder evacuar el laboratorio
en cualquier accidente que
se suscite. Posteriormente el
laboratorio cuenta con los
símbolos reglamentarios con
los cuales debe contar un
laboratorio como lo son: señalar
las rutas de evacuación, los símbolos en las sustancias peligrosas al
igual que etiquetar que sustancias
son este punto es de gran
importancia ya que así se podrá
saber con qué sustancias se debe
de tener
precaución al
manejarlas,
las principales
reglas que se deben de acatar para poder
acceder al laboratorio químico. En este aspecto
el laboratorio se encuentra cumpliendo con los

16. márgenes que un laboratorio tiene que contener para no ser tan
peligroso y realizar las practicas sin ningún accidente. Pero al seguir
analizando el laboratorio se encontró con un pequeño problemael cual
afecta demasiado el aspecto y no cumple con los márgenes
requeridos para un buen funcionamiento, el cual es: algunos cables
están destrozados y aun así se siguen ocupando, se requeriría poder
cambiar esos cables para no provocar algún accidente dentro del
laboratorio. Esta observación se puede apreciar en la imagen.
Se cuenta con todas las medidas de
prevención al igual que se cuenta
con los recursos necesarios en caso
de algún problema en el cual se
requiera una ducha funciona
perfectamente y se encuentra en
buen estado de igual manera requiere
mantenimiento como las llaves del grifo que
algunas no funciona bien la llave y eso hace que
se obtenga poco agua. En cualquier accidente
que se logre producir la ducha podría apoyar de
acuerdo a la gravedad y el problema que se
suscite. Igual se
cuenta con un
lava ojos que
se encuentra en
buen estado y a
la mano para
utilizarlo cuando sea requerido
Los principales puntos tanto el de acceso y el de evacuación, se
encuentran en perfectas condiciones y son favorables, ya que se
encuentran en un lugar sin ninguna obstrucción, de igual manera se

17. recalca que no hay que dejar materiales que no sean del laboratorio,
ejemplo los ladrillos que estaban alado de un grifo.
DISCUSIÓN DE RESULTADOS Y
CONCLUSIONES:
 La estructura y el contenido de un laboratorio debe siempre estar
en perfecto estado para no ocasionar ningún accidente, de igual
manera se debe de seguir las instrucciones que se establezcan
por el profesor encargado de el laboratorio al realizar las
practicas correspondientes
 Los principales aspectos que se deben de analizar al entrar a un
laboratorio son que cuente con las medidas de seguridad
necesaria en caso de cualquier accidente, contar con todos los
instrumentos en buen estado al igual que las fuentes que le
proporcionen agua, luz y gas, verificar constantemente que se
encuentren en buen estado, que no tengan ningún problema.
Que cuente con los señalamientos de evacuación necesarios, al
igual que cada sustancia tenga sus precauciones
correspondientes.
ANEXO PRE LABORATORIO.
Equipo de seguridad personal para un laboratorio.
El equipo de protección personal tiene como propósito principal,
prevenir las enfermedades y accidentes que pudieran alterar la

18. salud de los trabajadores en el desempeño de cualquier actividad
laboral.
Este equipo se utilizará en áreas donde los riesgos a los que se
está expuesto no pueden evitarse de otra forma. Sin embargo, es
muy importante tener en cuenta que este equipo de seguridad no
va a "desaparecer" los riesgos presentes, sino que junto con
actitudes responsables (como el tener la información necesaria
para el manejo de materiales peligrosos y manejo de equipos) y
buenas instalaciones, se asegurará la seguridad y salud de los
usuarios.
Los riesgos a los que se puede estar expuesto en las áreas de
trabajo pueden ser:
 Riesgos físicos como temperaturas extremas, objetos en
movimiento, material punzocortante o abrasivo, ruido y
radiaciones
 Riesgos biológicos como material microbiológico, fluidos
biológicos o restos de animales y
 Riesgos químicos que implica el manejo de productos químicos
peligrosos como ácidos, bases, productos inflamables,
explosivos y tóxicos, entre otros.
Selección
El equipo de seguridad personal a usarse en cada área de trabajo
debe seleccionarse en base a los siguientes puntos:
 Identificar los riesgos en el área de trabajo y determinar si para
éstos se requiere del uso de cierto tipo de equipo de protección.
Debe considerarse que un riesgo puede traer consigo otros, por
lo que este punto debe analizarse con cuidado, por ejemplo, si el
trabajo implica trabajar a temperaturas altas, puede incluir una
exposición a cierto tipo de radiación que también debe
considerarse.

19.  Determinar el equipo necesario.
 Elegir el equipo de seguridad establecido en el punto anterior en
base a la información proporcionada por el proveedor con sus
limitaciones, ya que el equipo seleccionado debe proporcionar
un grado de protección mayor que el requerido. Un ejemplo a
este respecto es la elección de guantes para un trabajo
constante con ácido sulfúrico concentrado, deben elegirse
aquellos elaborados con neopreno, nitrilo o tyvek, entre otros,
pero no usar guantes de cirujano o de hule natural en general, ya
que este material no es resistente al ácido. De aquí la
importancia de tener en cuenta que los materiales utilizados en
la elaboración del equipo de seguridad tienen especificaciones
muy especiales. Otro factor importante en la elección podría ser
el costo de los diferentes materiales.
 El equipo debe ser lo más confortable posible, una talla
inadecuada o falta de visibilidad podría causar accidentes serios
o no dar la protección adecuada.
Limpieza e inspección
El mantener este equipo limpio y en buenas condiciones es un
punto muy importante que debe tenerse en cuenta, pues si esto no
se cumple, pueden tenerse problemas que agudicen los riesgos
inherentes en el trabajo diario. Así, por ejemplo, una limpieza pobre
en los goggles o lentes de seguridad puede generar infecciones o
alergías en los ojos o áreas alrededor de ellos. Si no se revisan
constantemente las condiciones en que se encuentran los guantes
utilizados al manejar productos químicos, estos pueden penetrar
poco o poco y generar, a la larga, lesiones graves en las manos.
Como estos casos puedencitarse varios ejemplos con cada uno de
los diferentes tipos de equipo de seguridad personal, pero estos
pueden ser suficientes para resaltar la importancia de este punto.
De manera general

20.  Usar BATA Y LENTES DE SEGURIDAD SIEMPRE que se
trabaje en un laboratorio de la Facultad de Química.
 Usar las campanas de extracción de gases siempre que se
trabaje con productos que desprendan vapores inflamables,
tóxicos o de olor desagradable.
 Usar zapatos cerrados evitando que sean de tela. Nunca
zapatos abiertos.
 Usar el equipo de seguridad proporcionado,revisándolo antes de
que sea usado, para asegurarse que se encuentra en buenas
condiciones.
 Cuidar el equipo de protección que se proporciona y mantenerlo
limpio.
 Utilizar el equipo de protección cuidadosamente de manera que
no se contamine uno mismo con él.
 El equipo de protección respiratoria sólo debe ser utilizado por
personal entrenado.
 Lavarse las manos antes de salir del laboratorio.
 No comer con la ropa de protección utilizada en el laboratorio.
 No comer, beber ni almacenar alimentos en las áreas de trabajo
ni en los refrigeradores que contengan sustancias peligrosas.
 No utilizar el material de laboratorio para contener alimentos.
 No usar lentes de contacto.
 Recoger el cabello largo y evitar portar anillos, pulseras, collares
o ropa suelta cuando se trabaje con mecheros o equipo en
movimiento.
 Mantener limpia y ordenada el área de trabajo.

21.  Mantener despejadas las salidas de las áreas de trabajo y las
instalaciones de emergencia como extintores, regaderas y
lavaojos.
 Mantener sujetos a superficies seguras los cilindros que
contienen gases.
 No tirar residuos de productos peligrosos al drenaje. Para
algunos de ellos será necesario un tratamiento previo, otros
deben incinerarse y otros más, deberán de confinarse.
 Conocer los peligros potenciales que se tienen en las áreas de
trabajo y del equipo de protección con que se cuenta. Además
de lo que debe hacerse en caso de emergencia.
Normas de seguridad e higiene en el laboratorio de química
Normas referentes a la vestimenta
 Usar gafas de seguridad mientras trabaje.
 Utilizar bata dentro del laboratorio.
 Usar guantes y dental de goma para manejar corrosivos.
 Usar zapatos cerrados.
 NO dejar al descubierto aéreo considerables de su piel. No usar
faldas ni pantalones cortos.
 Si tiene cabello largó, el mismo tiene que estar recogido todo el
tiempo que trabaje en el laboratorio.
Normas referentes a la instalación
 Las ventanas y puertas han de abrir adecuadamente, ya que en
caso de humos excesivos es necesaria la máxima ventilación y
en caso de incendio, la mínima.

22.  Las mesas, sillas taburetes, suelos, etc., y el mobiliario en
general deben estar en buen estado para evitar accidentes.
 Los grifos de agua y los desagües no deben tener escapes que
hagan resbaladizo el suelo y pudran la madera. Los desagües
deben permitir bien el paso de agua.
 Los enchufes o cables eléctricos no debenestar rotos o pelados;
en caso de que sea así deben sustituirse inmediatamente o
protegerse para que no puedan tocarse. Nunca deben ir por el
suelo de forma que se puedan pisar.
 Los armarios y estanterías deben ofrecer un almacenamiento
para aparatos y productos químicos y estar siempre en perfecto
orden.
Normas personales
 Cada grupo se responsabilizará de su zona de trabajo y de su
material.
 La utilización de bata es muy conveniente, ya que evita que
posibles proyecciones de sustancias químicas lleguen a la piel.
 Es muy aconsejable, si se tiene el pelo largo, llevarlo recogido o
metido en la ropa, así como no llevar colgantes.
 En el laboratorio no se podrá fumar, ni tomar bebidas ni comidas.
Normas referentes al orden
 Las sustancias tóxicas permanecerán en armario con llave.
 Es imprescindible lalimpieza del laboratorio, de su instrumental y
utensilios, así como que esté ordenado.
 En las mesas de laboratorio o en el suelo, no pueden
depositarse prendas de vestir, apuntes, etc., que pueden
entorpecer el trabajo.
Normas referentes a la utilización de productos químicos

23.  Antes de utilizar un determinado compuesto, asegurarse bien de
que es el que se necesita; para ello leeremos, si es preciso un
par de veces, el rótulo que lleva el frasco.
 Como regla general, no coger ningún producto químico. El
profesor los proporcionará.
 No devolver nunca a los frascos de origen los sobrantes de los
productos utilizados sin consultar al profesor.
 Es de suma importancia que cuando los productos químicos de
desecho se viertan en las pilas de desagüe, aunque estén
debidamente neutralizados, enseguida circule por el mismo
abundante agua.
 No tocar con las manos, y menos con la boca, los productos
químicos.
 No pipetear con la boca los productos abrasivos. Utilizar la
bomba manual o una jeringuilla.
 Los ácidos requieren un cuidado especial. Cuando queramos
diluirlos, nunca echaremos agua sobre ellos; siempre al
contrario, es decir, ácido sobre el agua.
 Los productos inflamables no deben estar cerca de fuentes de
calor, como estufas, hornillos, radiadores, etc.
 Cuando se vierta cualquier producto químico debe actuarse con
rapidez, pero sin precipitación.
 Si se vierte sobre ti cualquier ácido o producto corrosivo, lávate
inmediatamente con mucha agua y avisa al profesor.
 Al preparar cualquier disolución, se colocará en un frasco limpio
y rotulado convenientemente.
Normas referentes a la utilización del material de vidrio

24.  Cuidado con los bordes y puntas cortantes de tubos u objetos de
vidrio. Alisarlos al fuego. Mantenerlos siempre lejos de los ojos y
de la boca.
 El vidrio caliente no se diferencia a simple vista del vidrio frío.
Para evitar quemaduras, dejarlo enfriar antes de tocarlo (sobre
ladrillo, arena, planchas de material aislante,...).
 Las manos se protegerán con guantes o trapos cuando se
introduzca un tapón en un tubo de vidrio.
Normas referentes a la utilización de balanzas
 Cuando se determinen masas de productos químicos con
balanzas, se colocará papel de filtro sobre los platos de la misma
y, en ocasiones, será necesario el uso de un "vidrio de reloj"
para evitar el ataque de los platos por parte de sustancias
corrosivas.
 Se debe evitar cualquier perturbación que conduzca a un error,
como vibraciones debidas a golpes,aparatos en funcionamiento,
soplar sobre los platos de la balanza, etc.
Normas referentes a la utilización de gas
 El uso del gas butano requiere un cuidado especial: si se
advierte su olor, cerrar la llave y avisar al profesor.
 Si se vierte un producto inflamable, córtese inmediatamente la
llave general de gas y ventilar muy bien el local.
Sustancias químicas peligrosas
Las sustancias químicas se clasifican, en función de su
peligrosidad, en:
Explosivos.
Sustancias y preparados que pueden explosionar bajo el efecto de
una llama.

25. Comburentes.
Sustancias y preparados que, en contacto con otros,
particularmente con los inflamables, originan una reacción
fuertemente exotérmica.
Extremadamente inflamables.
Sustancias y productos químicos cuyo punto de ignición sea inferior
a 0°C, y su punto de ebullición inferior o igual a 35°C.
Fácilmente inflamables.
Se definen como tales:
 Sustancias y preparados que, a la temperatura ambiente, en el
aire y sin aporte de energía, puedan calentarse e incluso
inflamarse.
 Sustancias y preparados en estado líquido con un punto de
ignición igual o superior a 0°C e inferior a 21°C.
 Sustancias y preparados sólidos que puedan inflamarse
fácilmente por la acción breve de una fuente de ignición y que
continúen quemándose o consumiéndose después del
alejamiento de la misma.
 Sustancias y preparados gaseosos que sean inflamables en el
aire a presión normal.
 Sustancias y preparados que, en contacto con el agua y el aire
húmedo, desprendan gases inflamables en cantidades
peligrosas.
Inflamables.
Sustancias y preparados cuyo punto de ignición sea igual o superior
a 21°C e inferior a 55°C.
Muy tóxicos.

26. Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o
penetración cutánea puedan entrañar riesgos graves, agudos o
crónicos, e incluso la muerte.
Nocivos.
Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o
penetración cutánea puedan entrañar riesgos de gravedad limitada.
Corrosivos.
Sustancias y preparados que en contacto con los tejidos vivos
puedan ejercer sobre ellos una acción destructiva.
Irritantes.
Sustancias y preparados no corrosivos que por contacto inmediato,
prolongado o repetido con la piel o mucosas pueden provocar una
reacción inflamatoria.
Peligrosos para el medio ambiente.
Sustancias y preparados cuya utilización presente o pueda
presentar riesgos inmediatos o diferidos para el medio ambiente.
Carcinógenos.
Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o
penetración cutánea puedan producir cáncer o aumento de su
frecuencia.
Teratogénicos.
Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o
penetración cutánea puedan inducir lesiones en el feto durante su
desarrollo intrauterino.
Mutagénicos.
Sustancias y preparados que por inhalación, ingestión o
penetración cutánea puedan producir alteraciones en el material

27. genético de las células.NAlgunas de estas sustancias se reflejan en
el etiquetado de los productos químicos mediante un símbolo o
pictograma, de manera que se capte la atención de la persona que
va a utilizar la sustancia.
¿Qué es un reglamento?
El reglamento es el conjunto de
reglas, conceptos establecidos por un
agente competente a fin de establecer
parámetros de dependencia para
realizar una tarea en específico. En términos gubernamentales, la
constitución que es el máximo reglamento, que debe ser respetado
y honrada por toda la nación, le otorga al poderejecutivo poderes a
fin de realizar administraciones legislativas y decidir los
reglamentos y sus modificaciones que serán usados para controlar
al país.
El reglamento señala el ejercicio de la función legislativa y es
reconocida por la doctrina y la jurisprudencia como potestad
reglamentaria. La finalidad del reglamento es facilitar la
aplicación de la ley, detallándola y operando como instrumentos
idóneos para llevar a efecto su contenido. Los reglamentos son
reglas, y solo tendrán vida y sentido de derecho, en tanto se
deriven de una norma legal a la que reglamentan en el seno
administrativo.
¿Por qué es importante conocer el reglamento de un
laboratorio?

28. El conocer el reglamento de laboratorio en la formación integral del
químico, facilita la estancia y el manejo de la práctica para tener
una estancia más cómoday segura. El reglamento de laboratorio es
una serie de normas a seguir para evitar lastimar a compañeros y a
uno mismo a la hora de hacer la práctica, así como la
infraestructura básica de los laboratorios. Conocer y analizar las
norma internacionales e internacionales de seguridad en los
laboratorios
BIBLIOGRAFÍA:
http://conceptodefinicion.de/reglamento/
http://es.slideshare.net/gabriela80/normas-de-seguridad-e-higiene-en-
el-laboratorio3
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~04000134/fisiqui/practicasq/
node2.html