4. All’OpenGeoData School possono partecipare tutti
Tutti quelli che abbiano uno smartphone e lo utilizzino normalmente per svagarsi sui
social, organizzarsi un viaggio, documentarsi ecc.
Il corso di formazione mira a trasferire -a chiunque lo desideri- le capacità per iniziare a
lavorare con open geo-data dalla raccolta, all’interazione con OpenStreetMap.org, per
renderli fruibili, in un sito, attraverso il geo-CMS (#mappiamo.org, Bertalan Ivan).
Questo percorso didattico d’impronta tecnica è stato arricchito con esperienze di
#walkabout (Carlo Infante, UrbanExperience.it), format che, come ci ha fatto osservare
Bertalan “consente di mappare con le parole il territorio, rendendo l'utente parte
integrante del racconto georeferenziato”.
BertalanIvan
@bertalanivan
OpenGeoData
SCHOOL
5. A chi è destinato il percorso formativo:
• promotori del territorio (operatori turistici, dell’accoglienza e della ristorazione;
operatori delle pubbliche istituzioni, delle associazioni e organizzazioni di categoria);
• insegnanti, comunicatori e giornalisti che con il loro operato vogliano portare in
questi luoghi la cultura dell’innovazione territoriale;
• studenti e neo laureati in materie tecniche e umanistiche che vogliano sviluppare la
propria attività professionale in sintonia con lo sviluppo della comunità intelligente
entro cui operano.
BertalanIvan
@bertalanivan
OpenGeoData
SCHOOL
6. BertalanIvan
@bertalanivan
Il percorso formativo mira a:
• sviluppare professionalità nell’ambito della gestione creativa degli
Open Data geografici, disponibili su piattaforme pubbliche e non;
• stimolare il loro riuso e convincere le Pubbliche Amministrazioni a
implementarne la diffusione aperta;
• diffondere la cultura dei dati geolocalizzati;
• valorizzare il territorio potenziando le strategie di promozione
culturale e turistica, con particolare attenzione all’intersezione con
l’innovazione sociale e le esperienze di “turismo di comunità”.
OpenGeoData
SCHOOL
7. BertalanIvan
@bertalanivan
Mentor e tutor:
Sergio Farruggia (@sfarruggia) - Vice-Presidente SGI
Carlo Infante (@carloi) - UrbanExperience
Bertalan Iván (@bertalanivan) - #mappiamo
Simone Cortesi (@simonecortesi) - OpenStreetMap Fondation
Giuliana Bonello (@GiulyBonll) - CSI Piemonte, Piemonte Visual Contest
Massimo Carcione (PhD) - Funzionario della Direzione Cultura della Regione Piemonte
Stefano Caneva (PhD) (@stecaneva) WeLand
Gianluca Ferrise Giornalista
Maura Cucchi Osano - Wiki Loves Monuments
Gigi Gallareto (Comune di Monastero B.da)
Massimo Zotti (@massimozotti) Planetek
Roberta Dho (@robidho) - Kami Comunicazione
Fabio Malagnino (@invisigot) - Piemonte Visual Contest
Luca Pantano (@lucapantano) - Gis analyst
Lorenzo Perone (@lorenzo_perone) - GIM (Geografic Information Manager)
Andrea Monti (@drAndreaMonti) “Guglielmo Caccia detto ‘il Moncalvo’ e Orsola Caccia” ONLUS
Roberto Cerrato/Marco Valle - Ass. Paesaggi Vitivinicoli Langhe-Roero, Monferrato
OpenGeoData
SCHOOL
8. OpenGeoData School
Sviluppo competenze:
• rilievi territoriali
• fotografie filmati
• video editing
• audio
• cartografia
• meteo
• IOT
• …
BertalanIvan
@bertalanivan
Il focus sostanziale di questa esperienza è nella capacità culturale di rivelare il territorio,
individuando le modalità (attraverso layer o tag o categorie che dir si voglia) per orientare il
valore d’uso delle informazioni connesse ai destini di una comunità.
9. BertalanIvan
@bertalanivan
Ecco le parole chiave
individuate e come sono
state declinate dai
gruppi di lavoro dei
partecipanti
all’OpenGeoData School
OpenGeoData
SCHOOL
10. BertalanIvan
@bertalanivan
Radici
Affondano nella memoria, nell'eredità del territorio: sono il “da dove veniamo”.
Ancorano e sostengono: sono il “chi siamo”. Trasmettono linfa vitale a rami e chioma:
sono il “dove andiamo”. Nutrono noi e i nostri orizzonti. Sono la base delle nostre
culture e identità.
OpenGeoData
SCHOOL
11. BertalanIvan
@bertalanivan
Sapori
La robiola si scioglie sulla lingua e il palato si sorprende nel ricevere onde di panna
profumate di capra, di erba e di bosco. Dire “dolce” non basta per raccogliere l’oro
del miele sulle labbra. L’uva persiste e colora i bicchieri che custodiscono i vini delle
Langhe astigiane. Tonda e gentile rotola la nocciola sulla torta. Valli e cieli di queste
colline sarebbero immagini mute se non sprigionassero sulla tavola questi sapori,
sapienze tramandate attraverso i secoli alle nuove generazioni.
OpenGeoData
SCHOOL
12. BertalanIvan
@bertalanivan
Paesaggi
Una determinata parte di territorio, così come è percepita dalle popolazioni, il cui
carattere deriva dall'azione di fattori naturali e/o umani e dalle loro interrelazioni.
(Convenzione Europea sul Paesaggio, 2000). A partire da questa definizione,
vogliamo far emergere i valori e i segni impressi dall’uomo, ad esempio visibili nella
viticoltura delle colline monferrine, riconosciute dall’UNESCO come Patrimonio
dell’Umanità.
OpenGeoData
SCHOOL
13. BertalanIvan
@bertalanivan
Talenti
Creatività, tipicità, eccellenza. Il talento è nella terra che dà origine a tutto, secondo il
principio del Genius Loci. È come l'acqua che nutre, cura, intrattiene e dà energia. È
l'abilità dell'artigiano che inventa e trasforma. Talento è l'anima accogliente del
territorio fatto di persone, legami, identità.
OpenGeoData
SCHOOL
15. BertalanIvan
@bertalanivan
Orizzonti
Attività del territorio portatrici di sviluppo e rivolte all'innovazione. Come un albero
che, affondando le radici nelle tradizioni, protende i suoi rami verso il futuro. Focus di
attenzione verso le risposte innovative alle esigenze e alle potenzialità del territorio:
dagli antichi mestieri ai nuovi artigiani digitali e a un rinnovato impegno civile.
OpenGeoData
SCHOOL
16. BertalanIvan
@bertalanivan
walkabout: Raccolta sul territorio con radioline, smartphone…
Field papers: OSM -> mappa cartacea
OpenStreetMap: database cartografico
Licenze Creative Commons per la raccolta dei contenuti
OverPass Turbo: estrazione dei dati da OSM
Wiki Loves Monuments: concorso fotografico
di monumenti liberati da Decreto Urbani
Inserimento contenuti nel geoBlog basato su geoCMS #mappiamo
OpenGeoData
SCHOOL
Il riuso dei geo-dati avviene attraverso le seguenti attività:
18. BertalanIvan
@bertalanivan
Realizzazione dei contenuti del sito http://www.opengeodataschool.it/
!Dieci persone, che ci hanno trasmesso il loro entusiasmo per l’iniziativa, si sono
coinvolte fin da subito nell’atmosfera informale del corso ma anche impegnativa
!Persone che sono entrate in sintonia tra di loro e hanno creato immediatamente
una squadra unita e motivata
!Quanto imparato e ci hanno insegnato i neo-soci SGI della OpenGeoData School,
ci aiuterà nel miglioramento delle iniziative per promuovere un’alfabetizzazione
digitale, che inglobi anche le competenze geo-digitali, indispensabili per agire
consapevolmente nella “società ipercomplessa”.
OpenGeoData
SCHOOL
Il risultato
19. BertalanIvan
@bertalanivan
La community on-line che si è costituita può funzionare come laboratorio permanente
per la crescita delle competenze geo-digitali, sia in ambito pubblico che
tra gli operatori legati al turismo e alle singole realtà produttive,
per migliorare la loro capacità di raccontarsi e di comunicare il territorio
Chat Telegram https://t.me/joinchat/AKVh7QqFNrPIbg7TBhtvNg
Mailing list https://groups.google.com/group/openGeoData
Sito: www.opengeodataschool.it
OpenGeoData
SCHOOL
La community di OpenGeoData School
20. BertalanIvan
@bertalanivan
Vuoi fare da HOST di #OGDS?
Siamo a disposizione di desidera ospitare/organizzare una sessione di
formazione sugli “open geo data”. Per farlo puoi contattare
OpenGeoData
SCHOOL
Bertalan Ivan
347.8063221
twitter.com/@bertalanivan
facebook.com/iberti
bertalan.ivan@gmail.com