Vorstellung zum Projekt fMOOC = Fitness MOOC (Interaktion von Senioren mit tragbaren Fitnesstrackern in intergrierter MOOC Plattform, BMBF) beim Research Day der Beuth Hochschule für Technik Berlin

1. fMOOC
Fitness MOOC
Interaktion von Senioren
mit tragbaren
Fitnesstrackern in
integrierter MOOC Plattform
Prof. Dr. Ilona Buchem
Leitung des Verbundprojektes
buchem@beuth-hochschule.de

2. fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016 2
Förderung und Kooperationspartner
■ Programm: Mensch-Technik-Interaktion für
den demografischen Wandel
■ Förderung: BMBF; Projektträger VDI-VDE-IT
■ Verbundpartner: Forschungsgruppe Geriatrie
der Charité – Universitätsmedizin Berlin
Prof. Dr. Ilona Buchem
Prof. Dr. Jörn Kreutel
Prof. Dr. Agathe Merceron
Marten Haesner
Anika Steinert

3. fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016 3
Beirat / Advisory Board
■ Garmin Deutschland GmbH – Hersteller von Fitnesstrackern
■ Techniker Krankenkasse – Träger der gesetzlichen Krankenversicherung
■ Smart Patient GmbH – Anbieter von Lösungen im Bereich digital Health
■ welldoo GmbH – Anbieter von digital Content
■ BAGSO Service GmbH – Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen e.V.

4. 4
Erfahrbares Lernen im Projekt “Fitness MOOC”
Lernen am Computer
Erfahrung
Lernen mit Computer
fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016

5. 5
Ziele und Schwerpunkte des Projektes “fMOOC”
■ Ziele: Untersuchung der Interaktion von
Senioren mit tragbaren Fitnesstrackern am
Beispiel der Armbänder in Verzahnung mit
sozialen Austausch- und
Informationsmöglichkeiten in einer MOOC-
Plattform (engl. MOOC = Massive Open
Online Course).
■ Schwerpunkte: Integration von tragbaren,
mobilen und desktop-basierten
Technologien in einem MOOC, Entwicklung
von offenen Schnittstellen, Anreiz-Systemen
nach dem Gamification-Ansatz,
Datenanalysen mit Learning Analytics sowie
seniorengereichten Bedienungselementen.
fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016
Mental
Körper
Sozial
Gesundes Altern

6. 6
Prototyp “fMOOC”
■ Ein funktionaler Prototyp als Open Source Software (OSS) als eine integrierte
Lösung von tragbaren, mobilen und desktop-basierten Technologien.
fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016

7. 7
Seniorengerechte Benutzeroberfläche
fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016
Sprache, Schriftgröße, Kontraste, Navigation, Aufgaben, Feedback

8. 8
Trainingsinhalte
fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016
Trainingspläne (4 Wochen mit Trainings- und Erholungstagen), Trainingsvideos
■ Für die Trainingseinheiten gab es
ausführliche Anleitungen, die mit Videos
oder Bildern unterstützt wurden

9. 9
Gamification-Elemente
fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016
Fortschritt (Schritte), Auszeichnungen (Badges), Wettbewerb (M/W)

10. 10
Nutzerstudie
■ Der Prototyp wurde in einer Nutzerstudie mit 20 Senioren
erprobt (2 Kohorten je 10 Senioren).
■ Evaluiert werden Potenziale und Hindernisse der Nutzung
von Fitnesstrackern zur Steigerung der körperlichen
Aktivität im Alltag von Senioren.
fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016
vorher
nachher
vorher
nachher
25% 50% 75% 100%
10%
20%
5%
20%
30%
40%
52%
55%
60%
40%
43%
25%
Fitnesszustand:
Ausdauer:
50%
Alter = Ø 69
50%

11. 11
Veröffentlichungen
■ Merceron, Agathe, Buchem, Ilona, Kreutel, Jörn, Haesner, Marten, Steinert, Anika (2015).Towards a Fitness MOOC for Senior Citizens. LAK
2016 Conference Edinburgh, UK (angenommen).
■ Buchem, Merceron, Agathe, Kreutel, Jörn, Haesner, Marten, Steinert, Anika (2015). Embodied Learning with Wearable Fitness Trackers.
CEUR Workshop Proceedings, Workshop on Wearable Enhanced Learning, EC-TEL 2015, Toledo, Spanien (angenommen).
■ Buchem, Ilona, Merceron, Agathe, Kreutel, Jörn, Haesner, Marten, Steinert, Anika (2015). Gamification Designs in Wearable-technology
Enhanced Learning for Healthy Ageing. IMCL2015: International Conference on Interactive Mobile Communication, Technologies and
Learning, Thessaloniki, Griechenland (angenommen).
■ Buchem, Ilona, Merceron, Agathe, Kreutel, Jörn, Haesner, Marten, Steinert, Anika (2015). Designing for User Engagement in Wearable-
Technology Enhanced Learning for Healthy Ageing. iLRN 2015: Immersive Learning Research Network Conference 2015, Prague, Czech
Republik (angenommen).
■ Buchem, Ilona, Merceron, Agathe, Kreutel, Jörn, Haesner, Marten, Steinert, Anika (2015). fMOOC: Fitness MOOC - Interaktion von Senioren
mit tragbaren Fitnesstrackern in integrierter MOOC Plattform. DeLFI 2015: 13. e-Learning Fachtagung Informatik der Fachgruppe E-Learning
der Gesellschaft für Informatik e.V., 2015 (eingereicht).
■ Buchem, Ilona, Merceron, Agathe, Kreutel, Jörn, Haesner, Marten, Steinert, Anika (2015). Wearable-technology Enhanced Learning for
Healthy Ageing: Conceptual Framework and Architecture of the “Fitness MOOC”. Journal of Interaction Design and Architectures, Focus
Section on Innovative Designs with Social, Mobile and Wearable Technologies for Creative Teaching and Learning, 2015 (angenommen).
■ Haesner, M.; Steinert, A.; Steinhagen-Thiessen, E. (2015) Comparison of fitness trackers with respect to aspects of usability and acceptance
by older people. GSA Orlando (eingereicht).
■ Lebedeva, A.; Steinert, A.; Buchem, I.; Merceron, A.; Kreutel, J.; Haesner, M. (2015) Trainingskonzepte seniorengerecht und motivational
entwickeln -Handlungsempfehlungen aus Wissenschaft und Praxis. Poceedings AAL Kongress, Frankfurt.
■ Steinert, A.; Buchem, I.; Merceron, A.; Kreutel, J.; Haesner, M. (2015) Selbstmonitoring älterer Menschen mit tragbaren Fitnesstrackern.
Poceedings AAL Kongress, Frankfurt.
■ Steinert, A.; Haesner, M.; Steinhagen-Thiessen, E. (2015) Fitnessarmbänder benutzerfreundlich entwickeln - Anforderungen von Senioren.
DGG Kongress Frankfurt (eingereicht).
■ Steinert, A.; Haesner, M.; Buchem, I.; Merceron, A.; Kreutel, J.; Steinhagen-Thiessen, E. (2015) Measuring Effectiveness and Usage of an
Online Platform for physical Training in combination with a fitness tracker for Older Adults. GSA Orlando (eingereicht).
fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016