2. Escuela de
Periodismo
Teoría de la comunicación 1
El modelo de Chafee y Bergan (1986)
distingue 5 niveles de la comunicación:
Intrapersonal
Interpersonal o dialógica
Medio (grupos e individuo)
Medio superior (relaciones entre grupos)
Concerniente (masiva)
3. Escuela de
Periodismo
Teoría de la comunicación 1
La comunicación –como ciencia– busca
entender la producción, el tratamiento y los
efectos de los símbolos que se encuentran en
los sistemas de signos mediante teorías
analizables.
4. Escuela de
Periodismo
Teoría de la comunicación 1
McQuail en 1987 reestructura los niveles y los
organiza de la siguiente forma:
Concerniente a Organizacional Intergrupal Interpersonal
la sociedad • Unidireccional
• Rural • Visual Individual
• Masiva • Horizontal
• Privada • Auditiva
• Pública • Ascendente
5. Escuela de
Periodismo
Teoría de la comunicación 1
Formas • Pública
• Privada
• Intrapersonal
• Interpersonal
Niveles •
•
Grupal
Social
• Masiva
6. Escuela de
Periodismo
Teoría de la comunicación 1
Directa/Indirecta: Emisor y receptor están
presentes físicamente o no
Recíproco/Unilateral: Hay o no
retroalimentación
Ascendente/Descendente: Tipo de flujo
Vertical/Horizontal: Tipo de relación
7. Escuela de
Periodismo
Teoría de la comunicación 1
Se realiza con uno mismo
(sujeto emisor y receptor)
Parte de la vida cotidiana. Sirve para
reflexionar, hacernos preguntas y
conocernos.
Aunque se trate de una sola persona hay un
intercambio de información (monólogo
interno)
Ejemplo: Pensamientos
8. Escuela de
Periodismo
Teoría de la comunicación 1
Acto en el que se intercambian sentidos
Emisor distinto del receptor
Usar el mismo código y compartir
experiencias evocables en común permite
comunicarse con mayor facilidad
Carácter privado
El diálogo es la forma ideal de c°
interpersonal
9. Escuela de
Periodismo
Teoría de la comunicación 1
Comunicación dialógica permite interacción
compleja (oral verbal y no verbal, en
presencia física y por lo tanto en forma
directa pero privada)
Acto comunicativo bidireccional
Máxima capacidad expresiva de la
comunicación.
Yo 1/Yo 2
Yo tú V/S Yo ello
10. Escuela de
Periodismo
Teoría de la comunicación 1
Grupal privada: grupos pequeños con intereses
o fines comunes. Entre miembros existe un grado
de cohesión e identidad (homogeneidad). No se
requiere apoyos tecnológicos para el intercambio.
Cualquier miembro puede desarrollar la función de
emisor.
Grupal pública: grupo mayor y disperso. No
comparte fines ni intereses. Es común hacer uso de
recursos tecnológicos para facilitar el intercambio.
La comunicación es unilateral (no hay interacción) y
es indirecta.
11. Escuela de
Periodismo
Teoría de la comunicación 1
Social: transmite mensajes de interés para
miembros de una colectividad o grupo social
Público: no se dirige a nadie en particular
Mensajes se transmiten a través de un medio
masivo
Acto comunicativo unilateral e indirecto
El receptor o público es disperso, masivo. Sólo se
constituye como grupo en función de un mensaje
determinado
12. Escuela de
Periodismo
Teoría de la comunicación 1
Involucra condiciones operacionales distintivas
sobre la naturaleza del auditorio, experiencia de
comunicación y el comunicador. (Ch. Wright)
Auditorio: grande, heterogéneo, anónimo
Experiencia de c°: pública, rápida y transitoria
Comunicador: trabaja en organización compleja,
división de trabajo, costos, tecnología como
vehículo.