Descriu la construcció de la identitat professional a través del servei en la Facultat de Belles Arts de la Universitat de Barcelona. EVA GREGORI GIRALT i JOSÉ LUIS MENÉNDEZ VARELA

1. La consideració del servei en la construcció de la
identitat professional dels estudiants de nou
ingrés en la Facultat de Belles Arts
EVA GREGORI GIRALT
JOSÉ LUIS MENÉNDEZ VARELA

2. El projecte
Fase1
Títol, finalitat i objectius
Documentació
Fase2
Títol, finalitat i objectius
Documentació
Antecedents
Fase3
Títol, finalitat i objectius
Documentació
Antecedents
Descripció i discussió

3. La rúbrica Inadequació del
treball a la proposta
Inadequació del
treball al context

4. Principis de la proposta

5. Què es treballa?
Reflexió del professional
Resolució de problemes
Gestió de la incertesa
Ús de l’avaluació com un recurs d’aprenentatge
Consolidació del grup

6. Resultats Dades generals
232 projectes Més de 1140 estudiants Taxa d’èxit del 80%
Desplaçament vers l’excel·lència
Proposta pròpia d’un especialista
en art
Ús de la documentació i dels
antecedents per a la millora
Reflexió sobre punts forts i febles

7. L’assignatura
• La situació en els primers semestres
• La finalitat introductòria
• La naturalesa considerada teòrica
El temps
• La dificultat de comprendre la imbricació
entre activitat i temari
• La novetat de la pràctica
• La duració semestral
• La no recuperació del projecte en d’altres
assignatures
• El volum d’estudiants
Aspectes positius i negatius

8. Observatori sobre la Didàctica
de les Arts
www.odas.es