SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
Pinterest in de klas
© Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 1
Inhoudstafel
Inhoudstafel....................................................................................................................................................... 1
Een account aanmaken ..................................................................................................................................... 2
Instellingen ........................................................................................................................................................ 2
Accountinstellingen....................................................................................................................................... 3
Profiel ............................................................................................................................................................ 4
E-mailmeldingen............................................................................................................................................ 4
Sociale netwerken ......................................................................................................................................... 5
Apps............................................................................................................................................................... 5
Deactiveren ................................................................................................................................................... 5
Pins toevoegen .................................................................................................................................................. 6
Een pin uploaden........................................................................................................................................... 6
Toevoegen vanaf een site.............................................................................................................................. 6
Werken met borden.......................................................................................................................................... 7
Borden maken ............................................................................................................................................... 7
Borden delen en samenwerken .................................................................................................................... 8
Bordomslag wijzigen...................................................................................................................................... 9
Borden volgen ............................................................................................................................................... 9
Vrienden zoeken en volgen............................................................................................................................. 10
Informatie zoeken ........................................................................................................................................... 11
Didactische toepassingen................................................................................................................................ 11
Achtergrondinformatie voor leerlingen ...................................................................................................... 11
Uithangbord van je klas............................................................................................................................... 11
Een digitaal portfolio................................................................................................................................... 11
Samenwerken.............................................................................................................................................. 11
Presenteren ................................................................................................................................................. 12
Actualiteit .................................................................................................................................................... 12
Favorieten verzamelen................................................................................................................................ 12
Externen inschakelen................................................................................................................................... 12
Muzikaal prikbord........................................................................................................................................ 12
Opdracht.......................................................................................................................................................... 12
© Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 2
Een account aanmaken
Ga naar:
www.pinterest.com
Registreer:
 Via Facebook
 Met e-mailadres
o Dit krijgt mijn voorkeur!
Doorloop de stappen van het
registratieproces tot je account klaar is.
Instellingen
De instellingen op punt zetten is belangrijk:
 voor je privacy
 om e-mailmeldingen te beperken
 om je profiel te verfijnen
 om je account eventueel te koppelen aan andere sociale netwerken
Verfijn de instellingen van je account:
 Accountinstellingen
 Profiel
 E-mailmeldingen
 Sociale netwerken
 Apps
© Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 3
Accountinstellingen
© Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 4
Profiel
E-mailmeldingen
© Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 5
Sociale netwerken
Apps
Deactiveren
Je kan je account ook terug deactiveren als je niet langer met Pinterest wil werken. Je account wordt
uitgeschakeld, maar niet verwijderd.
Je kan de account later steeds terug openen.
© Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 6
Pins toevoegen
Pins toevoegen:
 Uploaden
 Vanaf een site
 Een pinbord maken
Een pin uploaden
Eigen afbeeldingen van op je computer
toevoegen aan Pinterest.
Kies aan welk bord je de pin wil
toevoegen.
Geef een korte beschrijving.
Toevoegen vanaf een site
Een website toevoegen.
Een afbeelding van op deze website
wordt als Pinterest afbeelding gebruikt
© Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 7
Werken met borden
Borden maken
Klik op toevoegen + een bord maken
OF
Ga naar jouw profiel en pins
Maak een nieuw bord
© Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 8
Borden delen en samenwerken
Bewerk je prikbord
Nodig mensen uit
© Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 9
Bordomslag wijzigen
Beweeg met de muis over de bordomslag
tot de button verschijnt
Kies een afbeelding en
sla de wijzigingen op
Borden volgen
Volg borden van anderen
© Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 10
Vrienden zoeken en volgen
Vrienden zoeken
Vrienden uitnodigen
 Via mail
 Vanuit andere sociale netwerken
Bij koppeling Facebook en Twitter
© Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 11
Informatie zoeken
Enkele vaste thema’s
Vrij zoekvenster
Didactische toepassingen
Achtergrondinformatie voor leerlingen
Als leerkracht kan je een prikbord of enkele prikborden aanmaken met links en afbeeldingen omtrent een
bepaald onderwerp. Dit prikbord kunnen leerlingen gebruiken bij het maken van een opdracht of een
huistaak.
Uithangbord van je klas
Via Pinterest kan je als leerkracht tonen waaraan je leerlingen hebben gewerkt tijdens de lessen of tijdens
een project. Je kan verschillende prikborden maken die je leerlingen kunnen delen met ouders, vrienden,
familie.
Een digitaal portfolio
Leerlingen kunnen via Pinterest zelf een digitaal portfolio of zelfs een CV maken van zichtzelf. Ze voegen
afbeeldingen toe van hun werk, tonen eventueel een video, voegen links toe naar hun stageplaatsen, tonen
afbeeldingen van hun hobby’s.
Samenwerken
Via Pinterest kunnen leerlingen samenwerken aan een thema. Ze kunnen informatie opzoeken over iets en
dit op een gezamenlijk prikbord bundelen. De informatie is eenvoudig toegankelijk, zowel op school als
thuis.
© Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 12
Presenteren
Leerlingen kunnen Pinterest gebruiken bij een presentatie over een bepaald onderwerp. Ze voegen foto’s,
links, video’s toe aan een prikbord. Bij een presentatie klikken ze de verschillende pins aan om de
achtergrondinformatie aan de anderen te tonen.
Actualiteit
Tijdens de lessen actualiteit kunnen leerlingen achtergrondinformatie, afbeeldingen, krantenartikelen
zoeken bij een gebeurtenis uit de actualiteit. Alle informatie verzamelen ze op een Pinterest prikbord.
Favorieten verzamelen
Favorieten bijhouden in je webbrowser is leuk, maar van zodra je op een andere computer werkt kan je er
niet meer aan. Leerlingen en leerkrachten kunnen hun favorieten bijhouden op verschillende prikborden op
Pinterest.
Externen inschakelen
Doordat je een prikbord kan delen met anderen, is het ook mogelijk om informatie te laten toevoegen door
mensen van buiten de klas: andere leerlingen, collega’s, experts, ouders, … Zo zou je bijvoorbeeld voor
afstuderende leerlingen een prikbord kunnen maken met vacatures waarop leerlingen, leerkrachten,
ouders en externen vacatures van op het internet kunnen plaatsen. Zo heeft iedereen steeds een overzicht
van wat er zich aandient voor de leerling.
Muzikaal prikbord
Leerlingen kunnen hun favorieten muziek verzamelen op een prikbord door Youtube filmpjes toe te
voegen. Deze muziek kan dan gespeeld worden tijdens de fuif van de bosklassen.
Opdracht
We werken per 3 personen:
 Kies elk een onderwerp.
 Maak een bord aan.
 Maak alvast 1 pin aan die je op dat bord plaatst.
 Nodig je groepsgenoten uit voor je bord.
 Voeg pins toe aan mekaars borden

Contenu connexe

Similaire à Pinterest in de klas

Het maken van_een_power_point_presentatie
Het maken van_een_power_point_presentatieHet maken van_een_power_point_presentatie
Het maken van_een_power_point_presentatie
nadiawat
 
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheid
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheidIct presentatie opdr 9 mediawijsheid
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheid
Aron van der Linde
 
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheid
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheidIct presentatie opdr 9 mediawijsheid
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheid
Aron van der Linde
 
SMARTCirculair Hackathon 'Ontwerp de School van de Toekomst'
SMARTCirculair Hackathon 'Ontwerp de School van de Toekomst'SMARTCirculair Hackathon 'Ontwerp de School van de Toekomst'
SMARTCirculair Hackathon 'Ontwerp de School van de Toekomst'
Tanja Nolten
 

Similaire à Pinterest in de klas (15)

Visie op ICT
Visie op ICTVisie op ICT
Visie op ICT
 
Eenvoudige stappenplannen maken met word
Eenvoudige stappenplannen maken met wordEenvoudige stappenplannen maken met word
Eenvoudige stappenplannen maken met word
 
Visie op ICT.
Visie op ICT.Visie op ICT.
Visie op ICT.
 
Visie op ICT
Visie op ICTVisie op ICT
Visie op ICT
 
Op weg met e twinning 2015 versie cees brederveld
Op weg met e twinning 2015   versie cees brederveldOp weg met e twinning 2015   versie cees brederveld
Op weg met e twinning 2015 versie cees brederveld
 
10 vervolgstappen voor sociale media
10 vervolgstappen voor sociale media10 vervolgstappen voor sociale media
10 vervolgstappen voor sociale media
 
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-contentMarc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
 
Het maken van_een_power_point_presentatie
Het maken van_een_power_point_presentatieHet maken van_een_power_point_presentatie
Het maken van_een_power_point_presentatie
 
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheid
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheidIct presentatie opdr 9 mediawijsheid
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheid
 
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheid
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheidIct presentatie opdr 9 mediawijsheid
Ict presentatie opdr 9 mediawijsheid
 
Stappenplan eTwinning
Stappenplan eTwinningStappenplan eTwinning
Stappenplan eTwinning
 
Starten met eTwinning: Stappenplan
Starten met eTwinning: StappenplanStarten met eTwinning: Stappenplan
Starten met eTwinning: Stappenplan
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
 
SMARTCirculair Hackathon 'Ontwerp de School van de Toekomst'
SMARTCirculair Hackathon 'Ontwerp de School van de Toekomst'SMARTCirculair Hackathon 'Ontwerp de School van de Toekomst'
SMARTCirculair Hackathon 'Ontwerp de School van de Toekomst'
 
Workshop ‘Je boodschap efficiënt overbrengen via kennisclips’
Workshop ‘Je boodschap efficiënt overbrengen via kennisclips’Workshop ‘Je boodschap efficiënt overbrengen via kennisclips’
Workshop ‘Je boodschap efficiënt overbrengen via kennisclips’
 

Plus de Creatief met ICT

Sociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijsSociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijs
Creatief met ICT
 
Creatief omgaan met ict in de klas
Creatief omgaan met ict in de klasCreatief omgaan met ict in de klas
Creatief omgaan met ict in de klas
Creatief met ICT
 
Facebook voor beginners - account instellen
Facebook voor beginners - account instellenFacebook voor beginners - account instellen
Facebook voor beginners - account instellen
Creatief met ICT
 

Plus de Creatief met ICT (18)

Bookcrossing in Mechelen
Bookcrossing in MechelenBookcrossing in Mechelen
Bookcrossing in Mechelen
 
Cloudsafe client: handleiding
Cloudsafe client: handleidingCloudsafe client: handleiding
Cloudsafe client: handleiding
 
Eenvoudige functies in excel
Eenvoudige functies in excelEenvoudige functies in excel
Eenvoudige functies in excel
 
Eenvoudige stappenplannen maken met word
Eenvoudige stappenplannen maken met wordEenvoudige stappenplannen maken met word
Eenvoudige stappenplannen maken met word
 
Zoeken met google
Zoeken met googleZoeken met google
Zoeken met google
 
Breaking news
Breaking newsBreaking news
Breaking news
 
Gezocht en gevonden
Gezocht en gevondenGezocht en gevonden
Gezocht en gevonden
 
Sociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijsSociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijs
 
Creatief omgaan met ict in de klas
Creatief omgaan met ict in de klasCreatief omgaan met ict in de klas
Creatief omgaan met ict in de klas
 
Creatief met ict in het BuSO
Creatief met ict in het BuSOCreatief met ict in het BuSO
Creatief met ict in het BuSO
 
Zet je brein aan het werk
Zet je brein aan het werkZet je brein aan het werk
Zet je brein aan het werk
 
Facebook voor beginners - account instellen
Facebook voor beginners - account instellenFacebook voor beginners - account instellen
Facebook voor beginners - account instellen
 
Inleiding
InleidingInleiding
Inleiding
 
Ontwikkelingsdoelen ict
Ontwikkelingsdoelen ictOntwikkelingsdoelen ict
Ontwikkelingsdoelen ict
 
Vragen staat vrij
Vragen staat vrijVragen staat vrij
Vragen staat vrij
 
Alles op zijn tijd
Alles op zijn tijdAlles op zijn tijd
Alles op zijn tijd
 
Voorblad
VoorbladVoorblad
Voorblad
 
Bloggen de klok rond
Bloggen de klok rondBloggen de klok rond
Bloggen de klok rond
 

Pinterest in de klas

  • 2. © Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 1 Inhoudstafel Inhoudstafel....................................................................................................................................................... 1 Een account aanmaken ..................................................................................................................................... 2 Instellingen ........................................................................................................................................................ 2 Accountinstellingen....................................................................................................................................... 3 Profiel ............................................................................................................................................................ 4 E-mailmeldingen............................................................................................................................................ 4 Sociale netwerken ......................................................................................................................................... 5 Apps............................................................................................................................................................... 5 Deactiveren ................................................................................................................................................... 5 Pins toevoegen .................................................................................................................................................. 6 Een pin uploaden........................................................................................................................................... 6 Toevoegen vanaf een site.............................................................................................................................. 6 Werken met borden.......................................................................................................................................... 7 Borden maken ............................................................................................................................................... 7 Borden delen en samenwerken .................................................................................................................... 8 Bordomslag wijzigen...................................................................................................................................... 9 Borden volgen ............................................................................................................................................... 9 Vrienden zoeken en volgen............................................................................................................................. 10 Informatie zoeken ........................................................................................................................................... 11 Didactische toepassingen................................................................................................................................ 11 Achtergrondinformatie voor leerlingen ...................................................................................................... 11 Uithangbord van je klas............................................................................................................................... 11 Een digitaal portfolio................................................................................................................................... 11 Samenwerken.............................................................................................................................................. 11 Presenteren ................................................................................................................................................. 12 Actualiteit .................................................................................................................................................... 12 Favorieten verzamelen................................................................................................................................ 12 Externen inschakelen................................................................................................................................... 12 Muzikaal prikbord........................................................................................................................................ 12 Opdracht.......................................................................................................................................................... 12
  • 3. © Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 2 Een account aanmaken Ga naar: www.pinterest.com Registreer:  Via Facebook  Met e-mailadres o Dit krijgt mijn voorkeur! Doorloop de stappen van het registratieproces tot je account klaar is. Instellingen De instellingen op punt zetten is belangrijk:  voor je privacy  om e-mailmeldingen te beperken  om je profiel te verfijnen  om je account eventueel te koppelen aan andere sociale netwerken Verfijn de instellingen van je account:  Accountinstellingen  Profiel  E-mailmeldingen  Sociale netwerken  Apps
  • 4. © Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 3 Accountinstellingen
  • 5. © Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 4 Profiel E-mailmeldingen
  • 6. © Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 5 Sociale netwerken Apps Deactiveren Je kan je account ook terug deactiveren als je niet langer met Pinterest wil werken. Je account wordt uitgeschakeld, maar niet verwijderd. Je kan de account later steeds terug openen.
  • 7. © Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 6 Pins toevoegen Pins toevoegen:  Uploaden  Vanaf een site  Een pinbord maken Een pin uploaden Eigen afbeeldingen van op je computer toevoegen aan Pinterest. Kies aan welk bord je de pin wil toevoegen. Geef een korte beschrijving. Toevoegen vanaf een site Een website toevoegen. Een afbeelding van op deze website wordt als Pinterest afbeelding gebruikt
  • 8. © Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 7 Werken met borden Borden maken Klik op toevoegen + een bord maken OF Ga naar jouw profiel en pins Maak een nieuw bord
  • 9. © Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 8 Borden delen en samenwerken Bewerk je prikbord Nodig mensen uit
  • 10. © Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 9 Bordomslag wijzigen Beweeg met de muis over de bordomslag tot de button verschijnt Kies een afbeelding en sla de wijzigingen op Borden volgen Volg borden van anderen
  • 11. © Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 10 Vrienden zoeken en volgen Vrienden zoeken Vrienden uitnodigen  Via mail  Vanuit andere sociale netwerken Bij koppeling Facebook en Twitter
  • 12. © Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 11 Informatie zoeken Enkele vaste thema’s Vrij zoekvenster Didactische toepassingen Achtergrondinformatie voor leerlingen Als leerkracht kan je een prikbord of enkele prikborden aanmaken met links en afbeeldingen omtrent een bepaald onderwerp. Dit prikbord kunnen leerlingen gebruiken bij het maken van een opdracht of een huistaak. Uithangbord van je klas Via Pinterest kan je als leerkracht tonen waaraan je leerlingen hebben gewerkt tijdens de lessen of tijdens een project. Je kan verschillende prikborden maken die je leerlingen kunnen delen met ouders, vrienden, familie. Een digitaal portfolio Leerlingen kunnen via Pinterest zelf een digitaal portfolio of zelfs een CV maken van zichtzelf. Ze voegen afbeeldingen toe van hun werk, tonen eventueel een video, voegen links toe naar hun stageplaatsen, tonen afbeeldingen van hun hobby’s. Samenwerken Via Pinterest kunnen leerlingen samenwerken aan een thema. Ze kunnen informatie opzoeken over iets en dit op een gezamenlijk prikbord bundelen. De informatie is eenvoudig toegankelijk, zowel op school als thuis.
  • 13. © Inge De Cleyn Pinterest in de klas p. 12 Presenteren Leerlingen kunnen Pinterest gebruiken bij een presentatie over een bepaald onderwerp. Ze voegen foto’s, links, video’s toe aan een prikbord. Bij een presentatie klikken ze de verschillende pins aan om de achtergrondinformatie aan de anderen te tonen. Actualiteit Tijdens de lessen actualiteit kunnen leerlingen achtergrondinformatie, afbeeldingen, krantenartikelen zoeken bij een gebeurtenis uit de actualiteit. Alle informatie verzamelen ze op een Pinterest prikbord. Favorieten verzamelen Favorieten bijhouden in je webbrowser is leuk, maar van zodra je op een andere computer werkt kan je er niet meer aan. Leerlingen en leerkrachten kunnen hun favorieten bijhouden op verschillende prikborden op Pinterest. Externen inschakelen Doordat je een prikbord kan delen met anderen, is het ook mogelijk om informatie te laten toevoegen door mensen van buiten de klas: andere leerlingen, collega’s, experts, ouders, … Zo zou je bijvoorbeeld voor afstuderende leerlingen een prikbord kunnen maken met vacatures waarop leerlingen, leerkrachten, ouders en externen vacatures van op het internet kunnen plaatsen. Zo heeft iedereen steeds een overzicht van wat er zich aandient voor de leerling. Muzikaal prikbord Leerlingen kunnen hun favorieten muziek verzamelen op een prikbord door Youtube filmpjes toe te voegen. Deze muziek kan dan gespeeld worden tijdens de fuif van de bosklassen. Opdracht We werken per 3 personen:  Kies elk een onderwerp.  Maak een bord aan.  Maak alvast 1 pin aan die je op dat bord plaatst.  Nodig je groepsgenoten uit voor je bord.  Voeg pins toe aan mekaars borden