SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Télécharger pour lire hors ligne
Noves competències dels actors de
l’administració pública de recerca
Ciència d’excel·lència amb compromís social
16 de novembre de 2022
Barcelona: CUIMPB
Ismael Peña-López
@ictlogist
Model: funció pública Model: servei i política pública
Objecte El procediment El servei i la política pública
Paper del treballador Aplicar el procediment Dissenyar i implantar un servei o política pública
Selecció Basada en el coneixement de la norma
Basada en les competències del treballador i les
funcions que haurà de fer
Formació
Actualitzar el treballador quan canvia el
procediment
Desenvolupar el treballador perquè adquireixi
noves competències o millori el seu acompliment
R+D+i Sobretot externalitzada
Equip propi, comunitats de pràctica i
aprenentatge
Organització Jeràrquica Per projectes
Funcionament lògic Expedient Interoperabilitat de dades
Relacions entre unitats i
administracions
Competencials De col·laboració i complementarietat
Mobilitat vertical
En base a l’antiguitat i a formació generalista.
Sovint va acompanyada de mobilitat horitzontal.
En base a la capacitat. Requereix adquirir
competències específiques. Generalment es
progressa dins el mateix àmbit funcional.
Mobilitat horitzontal
Fàcil i relativament ràpida: el procediment és
genèric.
Difícil i lenta: requereix adquirir competències
específiques
Canvi de paradigma: de la funció pública al servei públic
Nous marcs competencials a l’Administració
3
2018 2020 2022
Marc professional de la funció directiva a l’Administració
4
Marc de capacitats del perfil innovador a l’Administració
5
Marc competencial pel treball col·laboratiu en recerca i
innovació
6
COMPETÈNCIES
PERSONALS
Pensament sistèmic i crític
Visió estratègica
Flexibilitat i adaptabilitat
COMPETÈNCIES
FUNCIONALS
Orientació al bé comú
Orientació a resultats
Planificació
COMPETÈNCIES
RELACIONALS
Treball en equip i en xarxa
Lideratge
Gestió positiva de conflictes
Comunicació
VISIÓ
HOLÍSTICA
ORIENTACIÓ A LA
TRANSFORMACIÓ
COL·LABORACIÓ
RADICAL
Un paper de l’Administració a l’ecosistema de recerca?
▪ Canvi de paradigma funció pública
▪ Competències de recerca i innovació a l'Administració
▪ Impulsar la transformació, orientar vers l’impacte
▪ Contribuir a elaborar la Teoria del Canvi
▪ Participar en el disseny de la recerca
▪ Incorporar l’avaluació al cicle integral de la política pública
▪ Contribuir a vertebrar la demanda de recerca
▪ Fomentar ciència aplicada, amb compromís i d’impacte
▪ Identificar reptes i actors i facilitar espais de concurrència
▪ Promoure experimentació, prototipat, rèplica, escalat,
estandardització, adopció i institucionalització
7
Per citar aquesta obra:
Peña-López, I. (2022). Noves competències dels actors de l’administració pública
de recerca. Ciència d’excel·lència amb compromís social, 16 de novembre de 2022
Barcelona: CUIMPB
http://ictlogy.net/presentations/20221116_ismael_pena-lopez_-_noves_competencies_administracio_recerca.pdf
Per a contactar amb l'autor:
http://contacte.ictlogy.net Tota la informació presentada en aquest document es troba sota una
Llicència Creative Commons del tipus
Reconeixement – No Comercial
Per a més informació visiteu
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/

Contenu connexe

Similaire à Noves competències dels actors de l’administració pública de recerca

Una nova Administració per a un nou model d’estat
Una nova Administració per a un nou model d’estatUna nova Administració per a un nou model d’estat
Una nova Administració per a un nou model d’estatIsmael Peña-López
 
Competències i EpD
Competències i EpDCompetències i EpD
Competències i EpDEdualter
 
Presentació momentum 15 febrer Barcelona
Presentació momentum 15 febrer BarcelonaPresentació momentum 15 febrer Barcelona
Presentació momentum 15 febrer BarcelonaMOMENTUM Barcelona
 
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...Fundació Pere Tarrés
 
Lideratge per a l'aprenentatge. Joan Badia #AgostMe21
Lideratge per a l'aprenentatge. Joan Badia #AgostMe21Lideratge per a l'aprenentatge. Joan Badia #AgostMe21
Lideratge per a l'aprenentatge. Joan Badia #AgostMe21MenorcaEdu21
 
RECODE Challenge Brief cat
RECODE Challenge Brief catRECODE Challenge Brief cat
RECODE Challenge Brief catUpSocial
 
Entorns digitals per a la trobada intergeneracional
Entorns digitals per a la trobada intergeneracionalEntorns digitals per a la trobada intergeneracional
Entorns digitals per a la trobada intergeneracionalEudaldus
 
Fotointervencio per a la trobada intergeneracional
Fotointervencio per a la trobada intergeneracionalFotointervencio per a la trobada intergeneracional
Fotointervencio per a la trobada intergeneracionalEudaldus
 
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya: agent del sistema català de re...
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya: agent del sistema català de re...L’Escola d’Administració Pública de Catalunya: agent del sistema català de re...
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya: agent del sistema català de re...Ismael Peña-López
 
Anàlisi del perfil desitjat pels alumnes i la comunitat educativa. Irene Galmes
Anàlisi del perfil desitjat pels alumnes i la comunitat educativa. Irene GalmesAnàlisi del perfil desitjat pels alumnes i la comunitat educativa. Irene Galmes
Anàlisi del perfil desitjat pels alumnes i la comunitat educativa. Irene Galmesrteixidol
 
Sess5 pile1
Sess5 pile1Sess5 pile1
Sess5 pile1mtinoco1
 
Desenvolupament professional dels docents
Desenvolupament professional dels docentsDesenvolupament professional dels docents
Desenvolupament professional dels docentsNombre Apellidos
 
Taller De Democràcia Participativa, Bona Pràctica
Taller De Democràcia Participativa,  Bona PràcticaTaller De Democràcia Participativa,  Bona Pràctica
Taller De Democràcia Participativa, Bona PràcticaMaribel Girbau
 

Similaire à Noves competències dels actors de l’administració pública de recerca (20)

Una nova Administració per a un nou model d’estat
Una nova Administració per a un nou model d’estatUna nova Administració per a un nou model d’estat
Una nova Administració per a un nou model d’estat
 
Competències i EpD
Competències i EpDCompetències i EpD
Competències i EpD
 
Quarta sessió
Quarta sessióQuarta sessió
Quarta sessió
 
Presentació momentum 15 febrer Barcelona
Presentació momentum 15 febrer BarcelonaPresentació momentum 15 febrer Barcelona
Presentació momentum 15 febrer Barcelona
 
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...
La integració i el desenvolupament professional: un model de política de pers...
 
Avui parlem amb jesus martinez
Avui parlem amb jesus martinezAvui parlem amb jesus martinez
Avui parlem amb jesus martinez
 
Lideratge per a l'aprenentatge. Joan Badia #AgostMe21
Lideratge per a l'aprenentatge. Joan Badia #AgostMe21Lideratge per a l'aprenentatge. Joan Badia #AgostMe21
Lideratge per a l'aprenentatge. Joan Badia #AgostMe21
 
Guia para crear CoPs
Guia para crear CoPsGuia para crear CoPs
Guia para crear CoPs
 
Pac 3
Pac 3Pac 3
Pac 3
 
RECODE Challenge Brief cat
RECODE Challenge Brief catRECODE Challenge Brief cat
RECODE Challenge Brief cat
 
Erasmus+
Erasmus+Erasmus+
Erasmus+
 
Entorns digitals per a la trobada intergeneracional
Entorns digitals per a la trobada intergeneracionalEntorns digitals per a la trobada intergeneracional
Entorns digitals per a la trobada intergeneracional
 
Fotointervencio per a la trobada intergeneracional
Fotointervencio per a la trobada intergeneracionalFotointervencio per a la trobada intergeneracional
Fotointervencio per a la trobada intergeneracional
 
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya: agent del sistema català de re...
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya: agent del sistema català de re...L’Escola d’Administració Pública de Catalunya: agent del sistema català de re...
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya: agent del sistema català de re...
 
Anàlisi del perfil desitjat pels alumnes i la comunitat educativa. Irene Galmes
Anàlisi del perfil desitjat pels alumnes i la comunitat educativa. Irene GalmesAnàlisi del perfil desitjat pels alumnes i la comunitat educativa. Irene Galmes
Anàlisi del perfil desitjat pels alumnes i la comunitat educativa. Irene Galmes
 
Competir Compartint
Competir CompartintCompetir Compartint
Competir Compartint
 
Conclusions dels tallers de la prejornada Compartim. Alicia Pomares
Conclusions dels tallers de la prejornada Compartim. Alicia PomaresConclusions dels tallers de la prejornada Compartim. Alicia Pomares
Conclusions dels tallers de la prejornada Compartim. Alicia Pomares
 
Sess5 pile1
Sess5 pile1Sess5 pile1
Sess5 pile1
 
Desenvolupament professional dels docents
Desenvolupament professional dels docentsDesenvolupament professional dels docents
Desenvolupament professional dels docents
 
Taller De Democràcia Participativa, Bona Pràctica
Taller De Democràcia Participativa,  Bona PràcticaTaller De Democràcia Participativa,  Bona Pràctica
Taller De Democràcia Participativa, Bona Pràctica
 

Plus de Ismael Peña-López

Formación para desarrollar la organización: entornos complejos, personas abie...
Formación para desarrollar la organización: entornos complejos, personas abie...Formación para desarrollar la organización: entornos complejos, personas abie...
Formación para desarrollar la organización: entornos complejos, personas abie...Ismael Peña-López
 
Ciencia ciudadana: por qué ciudadana y cómo y quién impulsarla desde lo público
Ciencia ciudadana: por qué ciudadana y cómo y quién impulsarla desde lo públicoCiencia ciudadana: por qué ciudadana y cómo y quién impulsarla desde lo público
Ciencia ciudadana: por qué ciudadana y cómo y quién impulsarla desde lo públicoIsmael Peña-López
 
Transformación de la Administración Pública catalana. El rol de la EAPC
Transformación de la Administración Pública catalana. El rol de la EAPCTransformación de la Administración Pública catalana. El rol de la EAPC
Transformación de la Administración Pública catalana. El rol de la EAPCIsmael Peña-López
 
La nova funció pública a Catalunya
La nova funció pública a CatalunyaLa nova funció pública a Catalunya
La nova funció pública a CatalunyaIsmael Peña-López
 
L’Administració: tres apunts per un nou paradigma de les polítiques públiques
L’Administració: tres apunts per un nou paradigma de les polítiques públiquesL’Administració: tres apunts per un nou paradigma de les polítiques públiques
L’Administració: tres apunts per un nou paradigma de les polítiques públiquesIsmael Peña-López
 
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...Ismael Peña-López
 
De la formación al acompañamiento integral del talento. El caso de la EAPC
De la formación al acompañamiento integral del talento. El caso de la EAPCDe la formación al acompañamiento integral del talento. El caso de la EAPC
De la formación al acompañamiento integral del talento. El caso de la EAPCIsmael Peña-López
 
Una nova Administració per a un nou model d’estat
Una nova Administració per a un nou model d’estatUna nova Administració per a un nou model d’estat
Una nova Administració per a un nou model d’estatIsmael Peña-López
 
L’ecosistema català de participació ciutadana: el paper de la tecnologia
L’ecosistema català de participació ciutadana: el paper de la tecnologiaL’ecosistema català de participació ciutadana: el paper de la tecnologia
L’ecosistema català de participació ciutadana: el paper de la tecnologiaIsmael Peña-López
 
La gestión integral del talento en la Administración centrada en la política ...
La gestión integral del talento en la Administración centrada en la política ...La gestión integral del talento en la Administración centrada en la política ...
La gestión integral del talento en la Administración centrada en la política ...Ismael Peña-López
 
Las instituciones de formación ante la gestión del desconocimiento: La presci...
Las instituciones de formación ante la gestión del desconocimiento: La presci...Las instituciones de formación ante la gestión del desconocimiento: La presci...
Las instituciones de formación ante la gestión del desconocimiento: La presci...Ismael Peña-López
 
Aprendibilidad: por qué y cómo. El Modelo de aprendizaje y desarrollo de la E...
Aprendibilidad: por qué y cómo. El Modelo de aprendizaje y desarrollo de la E...Aprendibilidad: por qué y cómo. El Modelo de aprendizaje y desarrollo de la E...
Aprendibilidad: por qué y cómo. El Modelo de aprendizaje y desarrollo de la E...Ismael Peña-López
 
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...Ismael Peña-López
 
Good practices and challenges in e-learning. From training to lifelong learni...
Good practices and challenges in e-learning. From training to lifelong learni...Good practices and challenges in e-learning. From training to lifelong learni...
Good practices and challenges in e-learning. From training to lifelong learni...Ismael Peña-López
 
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...Ismael Peña-López
 
Nuevos retos de las organizaciones públicas. La participación como competencia
Nuevos retos de las organizaciones públicas. La participación como competenciaNuevos retos de las organizaciones públicas. La participación como competencia
Nuevos retos de las organizaciones públicas. La participación como competenciaIsmael Peña-López
 
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...Ismael Peña-López
 
Seminari dirigit sobre problemes complexos. El cas de les Eleccions al Parlam...
Seminari dirigit sobre problemes complexos. El cas de les Eleccions al Parlam...Seminari dirigit sobre problemes complexos. El cas de les Eleccions al Parlam...
Seminari dirigit sobre problemes complexos. El cas de les Eleccions al Parlam...Ismael Peña-López
 
La participació ciutadana: on som i cap on anem? Cap a l’Ecosistema de Govern...
La participació ciutadana: on som i cap on anem? Cap a l’Ecosistema de Govern...La participació ciutadana: on som i cap on anem? Cap a l’Ecosistema de Govern...
La participació ciutadana: on som i cap on anem? Cap a l’Ecosistema de Govern...Ismael Peña-López
 
La participació ciutadana: on som i cap on anem? Cap a l’Ecosistema de Govern...
La participació ciutadana: on som i cap on anem? Cap a l’Ecosistema de Govern...La participació ciutadana: on som i cap on anem? Cap a l’Ecosistema de Govern...
La participació ciutadana: on som i cap on anem? Cap a l’Ecosistema de Govern...Ismael Peña-López
 

Plus de Ismael Peña-López (20)

Formación para desarrollar la organización: entornos complejos, personas abie...
Formación para desarrollar la organización: entornos complejos, personas abie...Formación para desarrollar la organización: entornos complejos, personas abie...
Formación para desarrollar la organización: entornos complejos, personas abie...
 
Ciencia ciudadana: por qué ciudadana y cómo y quién impulsarla desde lo público
Ciencia ciudadana: por qué ciudadana y cómo y quién impulsarla desde lo públicoCiencia ciudadana: por qué ciudadana y cómo y quién impulsarla desde lo público
Ciencia ciudadana: por qué ciudadana y cómo y quién impulsarla desde lo público
 
Transformación de la Administración Pública catalana. El rol de la EAPC
Transformación de la Administración Pública catalana. El rol de la EAPCTransformación de la Administración Pública catalana. El rol de la EAPC
Transformación de la Administración Pública catalana. El rol de la EAPC
 
La nova funció pública a Catalunya
La nova funció pública a CatalunyaLa nova funció pública a Catalunya
La nova funció pública a Catalunya
 
L’Administració: tres apunts per un nou paradigma de les polítiques públiques
L’Administració: tres apunts per un nou paradigma de les polítiques públiquesL’Administració: tres apunts per un nou paradigma de les polítiques públiques
L’Administració: tres apunts per un nou paradigma de les polítiques públiques
 
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...
 
De la formación al acompañamiento integral del talento. El caso de la EAPC
De la formación al acompañamiento integral del talento. El caso de la EAPCDe la formación al acompañamiento integral del talento. El caso de la EAPC
De la formación al acompañamiento integral del talento. El caso de la EAPC
 
Una nova Administració per a un nou model d’estat
Una nova Administració per a un nou model d’estatUna nova Administració per a un nou model d’estat
Una nova Administració per a un nou model d’estat
 
L’ecosistema català de participació ciutadana: el paper de la tecnologia
L’ecosistema català de participació ciutadana: el paper de la tecnologiaL’ecosistema català de participació ciutadana: el paper de la tecnologia
L’ecosistema català de participació ciutadana: el paper de la tecnologia
 
La gestión integral del talento en la Administración centrada en la política ...
La gestión integral del talento en la Administración centrada en la política ...La gestión integral del talento en la Administración centrada en la política ...
La gestión integral del talento en la Administración centrada en la política ...
 
Las instituciones de formación ante la gestión del desconocimiento: La presci...
Las instituciones de formación ante la gestión del desconocimiento: La presci...Las instituciones de formación ante la gestión del desconocimiento: La presci...
Las instituciones de formación ante la gestión del desconocimiento: La presci...
 
Aprendibilidad: por qué y cómo. El Modelo de aprendizaje y desarrollo de la E...
Aprendibilidad: por qué y cómo. El Modelo de aprendizaje y desarrollo de la E...Aprendibilidad: por qué y cómo. El Modelo de aprendizaje y desarrollo de la E...
Aprendibilidad: por qué y cómo. El Modelo de aprendizaje y desarrollo de la E...
 
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...
El treball per objectius: una visió sistèmica per la transformació de l'Admin...
 
Good practices and challenges in e-learning. From training to lifelong learni...
Good practices and challenges in e-learning. From training to lifelong learni...Good practices and challenges in e-learning. From training to lifelong learni...
Good practices and challenges in e-learning. From training to lifelong learni...
 
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
Conflictes Públics i àmbits d'actuació: Xarxes, política i conflictes. El cas...
 
Nuevos retos de las organizaciones públicas. La participación como competencia
Nuevos retos de las organizaciones públicas. La participación como competenciaNuevos retos de las organizaciones públicas. La participación como competencia
Nuevos retos de las organizaciones públicas. La participación como competencia
 
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...
Del sistema de gobierno al ecosistema de gobernanza, de la función pública a ...
 
Seminari dirigit sobre problemes complexos. El cas de les Eleccions al Parlam...
Seminari dirigit sobre problemes complexos. El cas de les Eleccions al Parlam...Seminari dirigit sobre problemes complexos. El cas de les Eleccions al Parlam...
Seminari dirigit sobre problemes complexos. El cas de les Eleccions al Parlam...
 
La participació ciutadana: on som i cap on anem? Cap a l’Ecosistema de Govern...
La participació ciutadana: on som i cap on anem? Cap a l’Ecosistema de Govern...La participació ciutadana: on som i cap on anem? Cap a l’Ecosistema de Govern...
La participació ciutadana: on som i cap on anem? Cap a l’Ecosistema de Govern...
 
La participació ciutadana: on som i cap on anem? Cap a l’Ecosistema de Govern...
La participació ciutadana: on som i cap on anem? Cap a l’Ecosistema de Govern...La participació ciutadana: on som i cap on anem? Cap a l’Ecosistema de Govern...
La participació ciutadana: on som i cap on anem? Cap a l’Ecosistema de Govern...
 

Noves competències dels actors de l’administració pública de recerca

  • 1. Noves competències dels actors de l’administració pública de recerca Ciència d’excel·lència amb compromís social 16 de novembre de 2022 Barcelona: CUIMPB Ismael Peña-López @ictlogist
  • 2. Model: funció pública Model: servei i política pública Objecte El procediment El servei i la política pública Paper del treballador Aplicar el procediment Dissenyar i implantar un servei o política pública Selecció Basada en el coneixement de la norma Basada en les competències del treballador i les funcions que haurà de fer Formació Actualitzar el treballador quan canvia el procediment Desenvolupar el treballador perquè adquireixi noves competències o millori el seu acompliment R+D+i Sobretot externalitzada Equip propi, comunitats de pràctica i aprenentatge Organització Jeràrquica Per projectes Funcionament lògic Expedient Interoperabilitat de dades Relacions entre unitats i administracions Competencials De col·laboració i complementarietat Mobilitat vertical En base a l’antiguitat i a formació generalista. Sovint va acompanyada de mobilitat horitzontal. En base a la capacitat. Requereix adquirir competències específiques. Generalment es progressa dins el mateix àmbit funcional. Mobilitat horitzontal Fàcil i relativament ràpida: el procediment és genèric. Difícil i lenta: requereix adquirir competències específiques Canvi de paradigma: de la funció pública al servei públic
  • 3. Nous marcs competencials a l’Administració 3 2018 2020 2022
  • 4. Marc professional de la funció directiva a l’Administració 4
  • 5. Marc de capacitats del perfil innovador a l’Administració 5
  • 6. Marc competencial pel treball col·laboratiu en recerca i innovació 6 COMPETÈNCIES PERSONALS Pensament sistèmic i crític Visió estratègica Flexibilitat i adaptabilitat COMPETÈNCIES FUNCIONALS Orientació al bé comú Orientació a resultats Planificació COMPETÈNCIES RELACIONALS Treball en equip i en xarxa Lideratge Gestió positiva de conflictes Comunicació VISIÓ HOLÍSTICA ORIENTACIÓ A LA TRANSFORMACIÓ COL·LABORACIÓ RADICAL
  • 7. Un paper de l’Administració a l’ecosistema de recerca? ▪ Canvi de paradigma funció pública ▪ Competències de recerca i innovació a l'Administració ▪ Impulsar la transformació, orientar vers l’impacte ▪ Contribuir a elaborar la Teoria del Canvi ▪ Participar en el disseny de la recerca ▪ Incorporar l’avaluació al cicle integral de la política pública ▪ Contribuir a vertebrar la demanda de recerca ▪ Fomentar ciència aplicada, amb compromís i d’impacte ▪ Identificar reptes i actors i facilitar espais de concurrència ▪ Promoure experimentació, prototipat, rèplica, escalat, estandardització, adopció i institucionalització 7
  • 8. Per citar aquesta obra: Peña-López, I. (2022). Noves competències dels actors de l’administració pública de recerca. Ciència d’excel·lència amb compromís social, 16 de novembre de 2022 Barcelona: CUIMPB http://ictlogy.net/presentations/20221116_ismael_pena-lopez_-_noves_competencies_administracio_recerca.pdf Per a contactar amb l'autor: http://contacte.ictlogy.net Tota la informació presentada en aquest document es troba sota una Llicència Creative Commons del tipus Reconeixement – No Comercial Per a més informació visiteu http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/