SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
II sortida ecològica: CONEIX ELS TEUS VOLTANTS. Monòver

1. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT. Necessita d’una            preparació prèvia
   per part del professorat.

      a. En primer lloc, el que hem de fer és entrevistar-nos amb la
         regidora de turisme de l’Ajuntament de Monòver. També amb
         l’encarregada de la Casa-Museu Azorín.

      b. Després, a classe, es repassa l’estructura d’una notícia i els
         aspectes lingüístics necessaris per a la redacció: temps verbals,
         connectors...

      c. REALITZACIÓ DE L’ACTIVITAT:

EXCURSIÓ AMB BICICLETA A MONÒVER PEL RIU VINALOPÓ




ITINERARI:

9 h. Sortida des de l’institut amb les bicicletes pel riu Vinalopó fins a
Monòver.

10:15 h. Arribada a Monòver i esmorzar.

11 h. Visita als indrets més destacats de la localitat: plaça de bous i
ermita de Santa Bàrbara.

12 h. Visita guiada a la Casa-Museu Azorín.
13:30 Dinar (menú degustació monover)

15:30 Tornada en bicicleta a Novelda pel mateix itinerari.




DATA DE REALITZACIÓ: L’activitat es va realitzar el 30 de novembre
de 2011.



PARTICIPANTS: els alumnes de PDC2 i els professores acompanyants
Amparo Díez, Maria Mira i Miguel Ángel.

L’OBJECTIUS:

•   Conéixer la localitat veïna.
•   Valorar les obres artístiques i culturals.
•   Conéixer i valorar la figura de l’escriptor Azorín.
•   Fomentar l’ús de la bicicleta com a mitjà de transport no
    contaminant i econòmic.
•   Estar en contacte amb la natura per poder apreciar els beneficis
    que comporta.
•   Potenciar les activitats esportives i la vida saludable.
•   Conéixer i valorar els costums culinaris de Monòver.
•   Compartir experiències fora del centre per afermar els vincles
    afectius del grups.
•   Posar en pràctica els coneixements lingüístics.
•   Conéixer l’estructura i les característiques del text periodístic.

DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT:

1r es fa l’excursió a Monòver.

2n es realitza l’activitat complementària. L’alumnat ha de fer un
article periodístic on narre l’activitat realitzada. Totes les redaccions
escrites pel grup s’imprimiran a final de curs i enquadernaran per a
elaborar el llibre de la classe. També es pujaran a xarxa.

2. Relació dels alumnes que han participat: alumnes de PDC2

            1 ABAD TORTOSA, Toni

            2 BELTRÁ SORIA, Eladio

            3 DELTELL ESTEVE, Daniel

            4 GÓMEZ SÁNCHEZ, Benjamín

            5 IBARRA LÓPEZ, Alexandra
6 MARTÍNEZ SANTO, Alejandro

            7 NÚÑEZ GARCÍA, Joan Carles

            8 OSUNA FELIPE, José Alberto

            9 SÁNCHEZ MARÍN, Gerard (absent)

            10 SANZ JIMÉNEZ, Alejandro

            11 TAPIA LLORENS, Ana María

            12 TAUSTE GALERA, Daniel

3. Material emprat. El material que hem usat ha estat el següent:

            Les bicicletes
            Llibreta i bolígraf per a apuntar les explicacions.
            Càmera de fotos per a il·lustrar el reportatge que hauran
            d’elaborar.
            Ordinador per a escriure l’article.

Contenu connexe

En vedette

Spanish lessos for italian grupo 1 2011 12
Spanish lessos for italian grupo 1 2011 12Spanish lessos for italian grupo 1 2011 12
Spanish lessos for italian grupo 1 2011 12iesMola
 
At Your Service: A Path to Brand Leadership and Good Business in Your Community
At Your Service: A Path to Brand Leadership and Good Business in Your CommunityAt Your Service: A Path to Brand Leadership and Good Business in Your Community
At Your Service: A Path to Brand Leadership and Good Business in Your CommunitytheGrapevine411
 
Software Evaluation - Stephanie Arehart
Software Evaluation - Stephanie ArehartSoftware Evaluation - Stephanie Arehart
Software Evaluation - Stephanie ArehartStephanie Arehart
 
цсноп 2 11_4_архитектуры памяти
цсноп 2 11_4_архитектуры памятицсноп 2 11_4_архитектуры памяти
цсноп 2 11_4_архитектуры памятиIrina Hahanova
 
Buon compleanno Pino Masciari
Buon compleanno Pino MasciariBuon compleanno Pino Masciari
Buon compleanno Pino MasciariPino Masciari
 
Poster inspiration
Poster inspirationPoster inspiration
Poster inspirationSophieG123
 
with exercises
with exerciseswith exercises
with exercisesKseny_A
 
Auto Ad - LED Truck Features & Rate Card
Auto Ad - LED Truck Features & Rate CardAuto Ad - LED Truck Features & Rate Card
Auto Ad - LED Truck Features & Rate Cardautoad
 
Festivalul Mondial al Culturii
Festivalul Mondial al CulturiiFestivalul Mondial al Culturii
Festivalul Mondial al CulturiiDorian Stefan
 
Cacdinhluat(phan1)
Cacdinhluat(phan1)Cacdinhluat(phan1)
Cacdinhluat(phan1)vjt_chjen
 
UPDATED K making connections
UPDATED K making connectionsUPDATED K making connections
UPDATED K making connectionsAmanda Iler
 

En vedette (17)

Spanish lessos for italian grupo 1 2011 12
Spanish lessos for italian grupo 1 2011 12Spanish lessos for italian grupo 1 2011 12
Spanish lessos for italian grupo 1 2011 12
 
At Your Service: A Path to Brand Leadership and Good Business in Your Community
At Your Service: A Path to Brand Leadership and Good Business in Your CommunityAt Your Service: A Path to Brand Leadership and Good Business in Your Community
At Your Service: A Path to Brand Leadership and Good Business in Your Community
 
Software Evaluation - Stephanie Arehart
Software Evaluation - Stephanie ArehartSoftware Evaluation - Stephanie Arehart
Software Evaluation - Stephanie Arehart
 
Teste2p
Teste2pTeste2p
Teste2p
 
цсноп 2 11_4_архитектуры памяти
цсноп 2 11_4_архитектуры памятицсноп 2 11_4_архитектуры памяти
цсноп 2 11_4_архитектуры памяти
 
Buon compleanno Pino Masciari
Buon compleanno Pino MasciariBuon compleanno Pino Masciari
Buon compleanno Pino Masciari
 
Poster inspiration
Poster inspirationPoster inspiration
Poster inspiration
 
001
001001
001
 
with exercises
with exerciseswith exercises
with exercises
 
CRB INFANTIS
CRB INFANTISCRB INFANTIS
CRB INFANTIS
 
2014 Kerr Center Interns
2014 Kerr Center Interns2014 Kerr Center Interns
2014 Kerr Center Interns
 
Auto Ad - LED Truck Features & Rate Card
Auto Ad - LED Truck Features & Rate CardAuto Ad - LED Truck Features & Rate Card
Auto Ad - LED Truck Features & Rate Card
 
Current event
Current eventCurrent event
Current event
 
Festivalul Mondial al Culturii
Festivalul Mondial al CulturiiFestivalul Mondial al Culturii
Festivalul Mondial al Culturii
 
Cacdinhluat(phan1)
Cacdinhluat(phan1)Cacdinhluat(phan1)
Cacdinhluat(phan1)
 
Rainey & Jessica
Rainey & JessicaRainey & Jessica
Rainey & Jessica
 
UPDATED K making connections
UPDATED K making connectionsUPDATED K making connections
UPDATED K making connections
 

Similaire à Visita monòverweb

Guia didàctica del Power Point s'Albufera
Guia didàctica del Power Point s'AlbuferaGuia didàctica del Power Point s'Albufera
Guia didàctica del Power Point s'Albuferaverovcr1
 
Reportatges
ReportatgesReportatges
ReportatgesiesMola
 
Memòria Biblioteca Miquel Àngel Riera. Curs 2015-16.
Memòria Biblioteca Miquel Àngel Riera. Curs 2015-16. Memòria Biblioteca Miquel Àngel Riera. Curs 2015-16.
Memòria Biblioteca Miquel Àngel Riera. Curs 2015-16. 123bmro
 
Reunió d’inici de curs
Reunió d’inici de cursReunió d’inici de curs
Reunió d’inici de curssise-claret
 
Proyecte panavi 2013
Proyecte panavi 2013Proyecte panavi 2013
Proyecte panavi 2013panavi
 
La clau 97 feb13
La clau 97 feb13La clau 97 feb13
La clau 97 feb13ecoroda99
 
Programacio monografic feim poble
Programacio monografic feim pobleProgramacio monografic feim poble
Programacio monografic feim pobleceippuigdenvalls
 
Xinxeta curs 2023 - Escola Migdia.pdf
Xinxeta curs 2023 - Escola Migdia.pdfXinxeta curs 2023 - Escola Migdia.pdf
Xinxeta curs 2023 - Escola Migdia.pdfEscola91
 
Portes obertes març201344444
Portes obertes març201344444Portes obertes març201344444
Portes obertes març201344444plametller
 
Power 6è 2016
Power 6è  2016Power 6è  2016
Power 6è 2016cinarej
 
Boli Viu JUNY 22.pdf
Boli Viu JUNY 22.pdfBoli Viu JUNY 22.pdf
Boli Viu JUNY 22.pdfcipauvila
 
Power 6è 2016
Power 6è  2016Power 6è  2016
Power 6è 2016cinarej
 
Setmana cutural
Setmana cuturalSetmana cutural
Setmana cuturalJordiroig
 
Esmorzars literaris ins
Esmorzars literaris insEsmorzars literaris ins
Esmorzars literaris insM T
 

Similaire à Visita monòverweb (20)

Guia didàctica del Power Point s'Albufera
Guia didàctica del Power Point s'AlbuferaGuia didàctica del Power Point s'Albufera
Guia didàctica del Power Point s'Albufera
 
Reportatges
ReportatgesReportatges
Reportatges
 
Disseny dels processos educatius
Disseny dels processos educatiusDisseny dels processos educatius
Disseny dels processos educatius
 
Empuries 11 12 dossier definitiu
Empuries 11 12 dossier definitiuEmpuries 11 12 dossier definitiu
Empuries 11 12 dossier definitiu
 
Xer verd 1112
Xer verd 1112Xer verd 1112
Xer verd 1112
 
Boliviu2
Boliviu2Boliviu2
Boliviu2
 
Memòria Biblioteca Miquel Àngel Riera. Curs 2015-16.
Memòria Biblioteca Miquel Àngel Riera. Curs 2015-16. Memòria Biblioteca Miquel Àngel Riera. Curs 2015-16.
Memòria Biblioteca Miquel Àngel Riera. Curs 2015-16.
 
CasalJMJ2014
CasalJMJ2014CasalJMJ2014
CasalJMJ2014
 
Reunió d’inici de curs
Reunió d’inici de cursReunió d’inici de curs
Reunió d’inici de curs
 
10 marzo reunió families bèlgica
10 marzo reunió families bèlgica 10 marzo reunió families bèlgica
10 marzo reunió families bèlgica
 
Proyecte panavi 2013
Proyecte panavi 2013Proyecte panavi 2013
Proyecte panavi 2013
 
La clau 97 feb13
La clau 97 feb13La clau 97 feb13
La clau 97 feb13
 
Programacio monografic feim poble
Programacio monografic feim pobleProgramacio monografic feim poble
Programacio monografic feim poble
 
Xinxeta curs 2023 - Escola Migdia.pdf
Xinxeta curs 2023 - Escola Migdia.pdfXinxeta curs 2023 - Escola Migdia.pdf
Xinxeta curs 2023 - Escola Migdia.pdf
 
Portes obertes març201344444
Portes obertes març201344444Portes obertes març201344444
Portes obertes març201344444
 
Power 6è 2016
Power 6è  2016Power 6è  2016
Power 6è 2016
 
Boli Viu JUNY 22.pdf
Boli Viu JUNY 22.pdfBoli Viu JUNY 22.pdf
Boli Viu JUNY 22.pdf
 
Power 6è 2016
Power 6è  2016Power 6è  2016
Power 6è 2016
 
Setmana cutural
Setmana cuturalSetmana cutural
Setmana cutural
 
Esmorzars literaris ins
Esmorzars literaris insEsmorzars literaris ins
Esmorzars literaris ins
 

Plus de iesMola

Animals in danger
Animals in dangerAnimals in danger
Animals in dangeriesMola
 
Taller de elaboración de jabón ecológico
Taller de elaboración de jabón ecológicoTaller de elaboración de jabón ecológico
Taller de elaboración de jabón ecológicoiesMola
 
Taller de elaboración de jabón
Taller de elaboración de jabónTaller de elaboración de jabón
Taller de elaboración de jabóniesMola
 
Muro ecológico
Muro ecológicoMuro ecológico
Muro ecológicoiesMola
 
Muro ecológico
Muro ecológicoMuro ecológico
Muro ecológicoiesMola
 
Wellcome lamola
Wellcome lamolaWellcome lamola
Wellcome lamolaiesMola
 
Town hall
Town hallTown hall
Town halliesMola
 
Valencia
ValenciaValencia
ValenciaiesMola
 
Benidorm
BenidormBenidorm
BenidormiesMola
 
Alicante
AlicanteAlicante
AlicanteiesMola
 
Programacion actividad
Programacion actividadProgramacion actividad
Programacion actividadiesMola
 

Plus de iesMola (20)

Animals in danger
Animals in dangerAnimals in danger
Animals in danger
 
Taller de elaboración de jabón ecológico
Taller de elaboración de jabón ecológicoTaller de elaboración de jabón ecológico
Taller de elaboración de jabón ecológico
 
Taller de elaboración de jabón
Taller de elaboración de jabónTaller de elaboración de jabón
Taller de elaboración de jabón
 
Muro ecológico
Muro ecológicoMuro ecológico
Muro ecológico
 
Muro ecológico
Muro ecológicoMuro ecológico
Muro ecológico
 
Wellcome lamola
Wellcome lamolaWellcome lamola
Wellcome lamola
 
Town hall
Town hallTown hall
Town hall
 
Valencia
ValenciaValencia
Valencia
 
Murcia
MurciaMurcia
Murcia
 
Benidorm
BenidormBenidorm
Benidorm
 
Elche
ElcheElche
Elche
 
Alicante
AlicanteAlicante
Alicante
 
Grupo 8
Grupo 8Grupo 8
Grupo 8
 
Programacion actividad
Programacion actividadProgramacion actividad
Programacion actividad
 
Grupo 7
Grupo 7Grupo 7
Grupo 7
 
Grupo 6
Grupo 6Grupo 6
Grupo 6
 
Grupo 5
Grupo 5Grupo 5
Grupo 5
 
Grupo 4
Grupo 4Grupo 4
Grupo 4
 
Grupo 3
Grupo 3Grupo 3
Grupo 3
 
Grupo 2
Grupo 2Grupo 2
Grupo 2
 

Visita monòverweb

  • 1. II sortida ecològica: CONEIX ELS TEUS VOLTANTS. Monòver 1. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT. Necessita d’una preparació prèvia per part del professorat. a. En primer lloc, el que hem de fer és entrevistar-nos amb la regidora de turisme de l’Ajuntament de Monòver. També amb l’encarregada de la Casa-Museu Azorín. b. Després, a classe, es repassa l’estructura d’una notícia i els aspectes lingüístics necessaris per a la redacció: temps verbals, connectors... c. REALITZACIÓ DE L’ACTIVITAT: EXCURSIÓ AMB BICICLETA A MONÒVER PEL RIU VINALOPÓ ITINERARI: 9 h. Sortida des de l’institut amb les bicicletes pel riu Vinalopó fins a Monòver. 10:15 h. Arribada a Monòver i esmorzar. 11 h. Visita als indrets més destacats de la localitat: plaça de bous i ermita de Santa Bàrbara. 12 h. Visita guiada a la Casa-Museu Azorín.
  • 2. 13:30 Dinar (menú degustació monover) 15:30 Tornada en bicicleta a Novelda pel mateix itinerari. DATA DE REALITZACIÓ: L’activitat es va realitzar el 30 de novembre de 2011. PARTICIPANTS: els alumnes de PDC2 i els professores acompanyants Amparo Díez, Maria Mira i Miguel Ángel. L’OBJECTIUS: • Conéixer la localitat veïna. • Valorar les obres artístiques i culturals. • Conéixer i valorar la figura de l’escriptor Azorín. • Fomentar l’ús de la bicicleta com a mitjà de transport no contaminant i econòmic. • Estar en contacte amb la natura per poder apreciar els beneficis que comporta. • Potenciar les activitats esportives i la vida saludable. • Conéixer i valorar els costums culinaris de Monòver. • Compartir experiències fora del centre per afermar els vincles afectius del grups. • Posar en pràctica els coneixements lingüístics. • Conéixer l’estructura i les característiques del text periodístic. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT: 1r es fa l’excursió a Monòver. 2n es realitza l’activitat complementària. L’alumnat ha de fer un article periodístic on narre l’activitat realitzada. Totes les redaccions escrites pel grup s’imprimiran a final de curs i enquadernaran per a elaborar el llibre de la classe. També es pujaran a xarxa. 2. Relació dels alumnes que han participat: alumnes de PDC2 1 ABAD TORTOSA, Toni 2 BELTRÁ SORIA, Eladio 3 DELTELL ESTEVE, Daniel 4 GÓMEZ SÁNCHEZ, Benjamín 5 IBARRA LÓPEZ, Alexandra
  • 3. 6 MARTÍNEZ SANTO, Alejandro 7 NÚÑEZ GARCÍA, Joan Carles 8 OSUNA FELIPE, José Alberto 9 SÁNCHEZ MARÍN, Gerard (absent) 10 SANZ JIMÉNEZ, Alejandro 11 TAPIA LLORENS, Ana María 12 TAUSTE GALERA, Daniel 3. Material emprat. El material que hem usat ha estat el següent: Les bicicletes Llibreta i bolígraf per a apuntar les explicacions. Càmera de fotos per a il·lustrar el reportatge que hauran d’elaborar. Ordinador per a escriure l’article.