SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  37
El medallón perdido
       Ana Alcolea
LA AUTORA

Ana Alcolea es una escritora y
profesora nacida en Zaragoza,
licenciada en Filología Hispánica y
diplomada en Filología Inglesa.
Adora conocer otras culturas y otras
lenguas. Pasa largas temporadas en
Italia y en las montañas de Noruega,
donde fueron escritas casi todas las
páginas de este libro. Parte de su
familia vive en África, y de esa
relación con el continente africano
nació El medallón perdido.
SUS OBRAS
El espacio
Libreville
Lambarené
Port Gentil
Montañas de cristal
CAPÍTULO 1
                     SIETE LLAVES Y UN DESVÁN



Fíjate en el arranque de la novela, la acción se sitúa en el año 2000; durante
un paseo por la feria del libro, el narrador recuerda algo que pasó un lustro
atrás . A partir del segundo párrafo hasta el epílogo, todo lo que se cuenta en
el libro tiene lugar en el verano de 1995.

- ¿Qué tipo de narrador aparece?

- ¿Qué edad tiene el protagonista?

- ¿De quién está enamorado?

- ¿Por qué odia a Borja?

- ¿Qué llega Sebastián colgado en el cuello?
CAPÍTULO 2
                        EL REGRESO DE MI TÍO



En este capítulo, el tío Sebastián aparece tras mucho tiempo de ausencia.

- ¿Por qué causa sensación entre los amigos del protagonista?

- Comenta el último párrafo de este capítulo y relaciónalo con el párrafo que
aparece en la contraportada del libro.

En aquellos días, todavía no habíamos aprendido que la importancia de ls
personas habita en lo que son, y no en lo que tienen o en lo que aparentan.
Mi viaje a África aquel verano me ensañaría eso y mucho más…
CAPÍTULO 3
  EL CIRUJANO DE MAMÁ Y UN VERANO EN SANTANDER QUE NO
                           FUE



- ¿Por qué al protagonista le ilusiona tanto el viaje a África?

- ¿Qué espera encontrar allí?

- Como ves, Almudena tiene mucha importancia para nuestro protagonista,
¿puedes describir a este personaje basándote en lo que se ha ido diciendo
de ella?
CAPÍTULO 4
     EL MEDALLÓN, EL VIAJE EN AVIÓN Y, POR FIN, LA SELVA
                         AFRICANA


- En este capítulo se describe el medallón del tío, ¿cuál es el origen de ese
medallón?

- ¿Qué simboliza el medallón para el hechicero de la tribu?

- ¿Cómo explicarías ahora el título de la novela?
CAPÍTULO 5
                LLEGAMOS A LA CASA DEL BOSQUE


- ¿A qué personajes conoce el protagonista en este capítulo?

- ¿Cuál le llama especialmente la atención?

- ¿Estás de acuerdo con la reflexión que le sugiere al protagonista el
conocimiento de Henry?

Entonces empecé a comprender que se podía ser sabio sin ser lo que
llamamos un intelectual y ser un perfecto zoquete habiendo leído la Biblioteca
Nacional. Seguramente, la sabiduría nacía de reflexionar y de vivir, en el
verdadero sentido de ambas palabras.
CAPÍTULO 6
             NUESTRA CASA EN MEDIO DE LA SELVA


- En este capítulo se describe la casa en la que Benjamín va a pasar el
verano, ¿qué es lo que más le llama la atención a Benjamín?.
CAPÍTULO 7
                    PRIMEROS DÍAS EN LA SELVA




- Fíjate que en este capítulo se anuncia algo que va a cambiar la actividad de
nuestro protagonista.

No sospechaba entonces que días después mi mente y mi cuerpo se
empezarían a ocupar de otras cosas y que apenas tendría tiempo ni ganas
de sentarme a leer.
CAPÍTULO 8
         UNA TARDE UN MONO SE HARTA DE LA ÓPERA




- ¿Recuerdas el nombre de la ópera que provoca las iras del mono? ¿De qué
trata?
CAPÍTULO 8
         UNA TARDE UN MONO SE HARTA DE LA ÓPERA




- ¿Recuerdas el nombre de la ópera que provoca las iras del mono? ¿De qué
trata?
CAPÍTULO 9
                         DE AMOR Y ROSAS


-¿Qué misteriosa bebida está tomando el tío Sebastián? ¿Quién la hace?

- ¿De quién parece estar enamorado el tío Sebastián?
CAPÍTULO 10
                  SANDRINE APARECE EN ESCENA

-Aquí aparece por primera vez Sandrine, descríbela.
- ¿Qué relación tenía Sandrine con el padre de Benjamín?
- ¿Por qué dice Sandrine que el padre de Benjamín le salvó la vida?
CAPÍTULO 11
                      LA CUEVA DE SANDRINE




- ¿Qué guarda Sandrine en la cueva?

- ¿Qué le ocurre a Benjamín en este capítulo para que se asuste bastante?
CAPÍTULO 12
              UNA HISTORIA DE AMOR DE SEBASTIÁN




-¿Cómo se llama la mujer de la que Sebastián aún sigue enamorado?

-¿Se ha aludido antes a ella?
CAPÍTULO 13
                     EL TRABAJO DE SEBASTIÁN


¿En qué consiste el trabajo del tío Sebastián?
CAPÍTULO 14
                                EL BWITI




-En este capítulo se describe un rito de iniciación de la cultura gabonesa, el
bwiti. Intenta resumir en qué consiste.
CAPÍTULO 15
                  UN ELEFANTE HERIDO EN EL RÍO




-¿Recuerdas qué les ocurre en este capítulo a nuestros protagonistas con el
Elefante?
CAPÍTULO 16
                     ALGO MISTERIOSO SUCEDE




- ¿Cómo encuentran a Sebastián el hijo de Pascal?

- ¿Qué relación puede tener lo ocurrido con Sebastián y la 2ª y 3ª fase de la
ceremonia de bwiti?
CAPÍTULO 17
                   DE CAMINO HACIA LA MONTAÑA




- En este capítulo hay alguna alusión a la mitología clásica. Intenta buscar
información sobre los nombres que aparecen: Argos, Jasón y el vellocino de
oro.

- Comenta las siguientes palabras de Benjamín:

Sí, mi cuerpo había cambiado y mi cabeza también. Empezaba a diferenciar
lo que tiene importancia de lo que no la tiene. Empezaba a conocer el
bosque, empezaba a conocer a mi padre y empezaba a conocerme a mí
mismo. La cima de la montaña haría el resto y bajaría de ella convertido en
un a persona nueva. Estaba seguro de ello.
CAPÍTULO 18
         UN OBJETO MISTERIOSO EN MEDIO DE LA SELVA




- ¿Con qué objeto choca el machete de Benjamín?

- ¿Por qué Henry cree que no es el cementerio fang un lugar adecuado para
permanecer?

- ¿Cómo entierran los fang a sus jefes?
CAPÍTULO 19
               EL SONIDO DE UNOS TAMBORES FANG




- Aquí comienza el ascenso de las Montañas de cristal. Intenta localizarlas en
un mapa.
CAPÍTULO 20
                  UNA SERPIENTE QUE RESUCITA


- ¿Qué les hacen los fang a los miembros de la expedición?
CAPÍTULO 21
                     EN LA CIMA DE LA MONTAÑA




- Cuando Benjamín llega al lugar del accidente piensa lo siguiente:

Ahora por fin estaba en el sitio y revivía el momento. Y me dolía, pero sentía
que era bueno que me doliera. Era como si todo volviera de nuevo, no sólo
su muerte, sino también su vida; hasta su sonrisa volvía a mí y su amor por la
vida, por la suya y por la de los demás.

- ¿Por qué crees que no es tan importante encontrar el medallón?

- ¿Qué te parece la reacción de su tío?

- ¿Qué crees tú que ha sido del otro medallón?
CAPÍTULO 22
                DE VUELTA A LA CASA DEL BOSQUE




- En este capítulo se comenta que en verano no llueve en Gabón. Intenta
averiguar algo sobre el clima de este país.
CAPÍTULO 23
                 EL REENCUENTRO CON SANDRINE




- Imagina cuál puede ser el secreto de Sandrine.

- ¿Qué te parece la reacción de Benjamín al conocerlo?
CAPÍTULO 24
                  A PUNTO DE VOLVER A MADRID




- Benjamín improvisa una declaración amorosa, ¿Cómo lo habrías hecho tú?
CAPÍTULO 25
                           VUELTA A CASA




- Sandrine le da una nota a Benjamín en la que únicamente le dice
escríbeme. Imagínate que en lugar de esto le hubiera escrito otra hablándole
de sus sentimientos. ¿Qué le hubiera dicho?
EPÍLOGO




- Busca en un diccionario el significado de esta palabra.

- Fíjate en el último párrafo del libro, ¿no te recuerda al comienzo?

- ¿Sabes ya quién es la señora que firma libros en la feria del libro de
Madrid?

Contenu connexe

Tendances

Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiqueshelenabn
 
Derivació, composició i habilitació
Derivació, composició i habilitacióDerivació, composició i habilitació
Derivació, composició i habilitacióretallat
 
Dictats 1 eso
Dictats 1 esoDictats 1 eso
Dictats 1 esoieslt
 
Pere Calders - Cròniques de la veritat oculta
Pere Calders - Cròniques de la veritat ocultaPere Calders - Cròniques de la veritat oculta
Pere Calders - Cròniques de la veritat ocultamonicarb2
 
Els trobadors: Context Històric, Caràcterístiques generals, específiques, gèn...
Els trobadors: Context Històric, Caràcterístiques generals, específiques, gèn...Els trobadors: Context Històric, Caràcterístiques generals, específiques, gèn...
Els trobadors: Context Històric, Caràcterístiques generals, específiques, gèn...Ernest Bombí Garcia
 
Los ojos verdes (rachael)
Los ojos verdes (rachael)Los ojos verdes (rachael)
Los ojos verdes (rachael)Education
 
Paraules simples compostes
Paraules simples compostesParaules simples compostes
Paraules simples compostesneuspm
 
Complejidad narrativa de Don Quijote de la Mancha
Complejidad narrativa de Don Quijote de la ManchaComplejidad narrativa de Don Quijote de la Mancha
Complejidad narrativa de Don Quijote de la ManchaEmmanuel Manzotti
 
Aparells meteorològics
Aparells meteorològics Aparells meteorològics
Aparells meteorològics bayarri
 
Cancelleria reial
Cancelleria reialCancelleria reial
Cancelleria reialmufi
 
Adverbis i locucions adverbials
Adverbis i locucions adverbialsAdverbis i locucions adverbials
Adverbis i locucions adverbialsDolors Taulats
 
La zorra y el cuervo - Cuentos y fábulas
La zorra y el cuervo - Cuentos y fábulasLa zorra y el cuervo - Cuentos y fábulas
La zorra y el cuervo - Cuentos y fábulasCarmen Márquez
 
el beso,gustavo adolfo becquer
el beso,gustavo adolfo becquerel beso,gustavo adolfo becquer
el beso,gustavo adolfo becquerclase4saray
 
Derivació-composició-habilitació-neologismes
Derivació-composició-habilitació-neologismesDerivació-composició-habilitació-neologismes
Derivació-composició-habilitació-neologismesannaasiscar
 
Tres sombreros de copa
Tres sombreros de copaTres sombreros de copa
Tres sombreros de copadolors
 
El lazarillo de tormes (pp)
El lazarillo de tormes (pp)El lazarillo de tormes (pp)
El lazarillo de tormes (pp)Jorge Sandoval
 
La prosa renacentista. El Lazarillo de Tormes
La prosa renacentista. El Lazarillo de TormesLa prosa renacentista. El Lazarillo de Tormes
La prosa renacentista. El Lazarillo de TormesHenardelarosa
 
Tema 4 La Narrativa Del Segle Xix
Tema 4   La Narrativa Del Segle XixTema 4   La Narrativa Del Segle Xix
Tema 4 La Narrativa Del Segle Xixester08
 

Tendances (20)

Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiques
 
Derivació, composició i habilitació
Derivació, composició i habilitacióDerivació, composició i habilitació
Derivació, composició i habilitació
 
Dictats 1 eso
Dictats 1 esoDictats 1 eso
Dictats 1 eso
 
Perifrasis verbals
Perifrasis verbalsPerifrasis verbals
Perifrasis verbals
 
Pere Calders - Cròniques de la veritat oculta
Pere Calders - Cròniques de la veritat ocultaPere Calders - Cròniques de la veritat oculta
Pere Calders - Cròniques de la veritat oculta
 
Els trobadors: Context Històric, Caràcterístiques generals, específiques, gèn...
Els trobadors: Context Històric, Caràcterístiques generals, específiques, gèn...Els trobadors: Context Històric, Caràcterístiques generals, específiques, gèn...
Els trobadors: Context Històric, Caràcterístiques generals, específiques, gèn...
 
Los ojos verdes (rachael)
Los ojos verdes (rachael)Los ojos verdes (rachael)
Los ojos verdes (rachael)
 
Paraules simples compostes
Paraules simples compostesParaules simples compostes
Paraules simples compostes
 
Complejidad narrativa de Don Quijote de la Mancha
Complejidad narrativa de Don Quijote de la ManchaComplejidad narrativa de Don Quijote de la Mancha
Complejidad narrativa de Don Quijote de la Mancha
 
Aparells meteorològics
Aparells meteorològics Aparells meteorològics
Aparells meteorològics
 
Cancelleria reial
Cancelleria reialCancelleria reial
Cancelleria reial
 
Adverbis i locucions adverbials
Adverbis i locucions adverbialsAdverbis i locucions adverbials
Adverbis i locucions adverbials
 
La zorra y el cuervo - Cuentos y fábulas
La zorra y el cuervo - Cuentos y fábulasLa zorra y el cuervo - Cuentos y fábulas
La zorra y el cuervo - Cuentos y fábulas
 
el beso,gustavo adolfo becquer
el beso,gustavo adolfo becquerel beso,gustavo adolfo becquer
el beso,gustavo adolfo becquer
 
Derivació-composició-habilitació-neologismes
Derivació-composició-habilitació-neologismesDerivació-composició-habilitació-neologismes
Derivació-composició-habilitació-neologismes
 
La Celestina (1º bachillerato)
La Celestina (1º bachillerato)La Celestina (1º bachillerato)
La Celestina (1º bachillerato)
 
Tres sombreros de copa
Tres sombreros de copaTres sombreros de copa
Tres sombreros de copa
 
El lazarillo de tormes (pp)
El lazarillo de tormes (pp)El lazarillo de tormes (pp)
El lazarillo de tormes (pp)
 
La prosa renacentista. El Lazarillo de Tormes
La prosa renacentista. El Lazarillo de TormesLa prosa renacentista. El Lazarillo de Tormes
La prosa renacentista. El Lazarillo de Tormes
 
Tema 4 La Narrativa Del Segle Xix
Tema 4   La Narrativa Del Segle XixTema 4   La Narrativa Del Segle Xix
Tema 4 La Narrativa Del Segle Xix
 

Similaire à Medallón perdido África

Plan de trabajo simultáneo 51
Plan de trabajo simultáneo 51Plan de trabajo simultáneo 51
Plan de trabajo simultáneo 51Elizabeth Guevara
 
Sucedio en el valle
Sucedio en el valleSucedio en el valle
Sucedio en el valleAndrea Lux
 
El príncipe de la niebla r
El príncipe de la niebla rEl príncipe de la niebla r
El príncipe de la niebla rfsanch10
 
Actividades sobre la lectura
Actividades sobre la lecturaActividades sobre la lectura
Actividades sobre la lecturaJ_Guadalupe
 
Plan de trabajo simultáneo 56
Plan de trabajo simultáneo 56Plan de trabajo simultáneo 56
Plan de trabajo simultáneo 56Elizabeth Guevara
 
Semana del 14 al 17 de noviembre
Semana del 14 al 17 de noviembreSemana del 14 al 17 de noviembre
Semana del 14 al 17 de noviembreElizabeth Guevara
 
Recurso cuaderno de actividades graduadas 2° basico
Recurso cuaderno de actividades graduadas 2° basicoRecurso cuaderno de actividades graduadas 2° basico
Recurso cuaderno de actividades graduadas 2° basicoangemoga
 
Poemas de Gloria Fuertes
Poemas de Gloria FuertesPoemas de Gloria Fuertes
Poemas de Gloria FuertesJulia María
 
taller sobre comprensión lectora y didáctica.pptx
taller sobre comprensión lectora y didáctica.pptxtaller sobre comprensión lectora y didáctica.pptx
taller sobre comprensión lectora y didáctica.pptxSonyvargas2
 
Guia lectura oficial el principe de la niebla
Guia lectura oficial el principe de la nieblaGuia lectura oficial el principe de la niebla
Guia lectura oficial el principe de la nieblaaureagarde
 
Libros recomendados incluyendo la isla del tesoro
Libros recomendados incluyendo la isla del tesoroLibros recomendados incluyendo la isla del tesoro
Libros recomendados incluyendo la isla del tesoroiesvalledelsaja
 
Sugerencias lectoras 2012
Sugerencias lectoras 2012Sugerencias lectoras 2012
Sugerencias lectoras 2012BIBLIODELMAR
 

Similaire à Medallón perdido África (20)

Plan de trabajo simultáneo 51
Plan de trabajo simultáneo 51Plan de trabajo simultáneo 51
Plan de trabajo simultáneo 51
 
Sucedio en el valle
Sucedio en el valleSucedio en el valle
Sucedio en el valle
 
El príncipe de la niebla r
El príncipe de la niebla rEl príncipe de la niebla r
El príncipe de la niebla r
 
28 nov al 2 dic
28 nov al 2 dic28 nov al 2 dic
28 nov al 2 dic
 
Actividades sobre la lectura
Actividades sobre la lecturaActividades sobre la lectura
Actividades sobre la lectura
 
Plan de trabajo simultáneo 56
Plan de trabajo simultáneo 56Plan de trabajo simultáneo 56
Plan de trabajo simultáneo 56
 
Planificaciones 21 25 nov
Planificaciones 21 25 novPlanificaciones 21 25 nov
Planificaciones 21 25 nov
 
Semana del 14 al 17 de noviembre
Semana del 14 al 17 de noviembreSemana del 14 al 17 de noviembre
Semana del 14 al 17 de noviembre
 
Recurso cuaderno de actividades graduadas 2° basico
Recurso cuaderno de actividades graduadas 2° basicoRecurso cuaderno de actividades graduadas 2° basico
Recurso cuaderno de actividades graduadas 2° basico
 
Poemas (1)
Poemas (1)Poemas (1)
Poemas (1)
 
Poemas de Gloria Fuertes
Poemas de Gloria FuertesPoemas de Gloria Fuertes
Poemas de Gloria Fuertes
 
taller sobre comprensión lectora y didáctica.pptx
taller sobre comprensión lectora y didáctica.pptxtaller sobre comprensión lectora y didáctica.pptx
taller sobre comprensión lectora y didáctica.pptx
 
Guia lectura oficial el principe de la niebla
Guia lectura oficial el principe de la nieblaGuia lectura oficial el principe de la niebla
Guia lectura oficial el principe de la niebla
 
Libros recomendados incluyendo la isla del tesoro
Libros recomendados incluyendo la isla del tesoroLibros recomendados incluyendo la isla del tesoro
Libros recomendados incluyendo la isla del tesoro
 
Boletín nº8
Boletín nº8Boletín nº8
Boletín nº8
 
Sugerencias lectoras 2012
Sugerencias lectoras 2012Sugerencias lectoras 2012
Sugerencias lectoras 2012
 
Boletín nº8
Boletín nº8Boletín nº8
Boletín nº8
 
Boletín nº8
Boletín nº8Boletín nº8
Boletín nº8
 
Boletín nº8
Boletín nº8Boletín nº8
Boletín nº8
 
Lengua 9 3
Lengua 9 3Lengua 9 3
Lengua 9 3
 

Dernier

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 

Dernier (20)

Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 

Medallón perdido África

  • 1. El medallón perdido Ana Alcolea
  • 2. LA AUTORA Ana Alcolea es una escritora y profesora nacida en Zaragoza, licenciada en Filología Hispánica y diplomada en Filología Inglesa. Adora conocer otras culturas y otras lenguas. Pasa largas temporadas en Italia y en las montañas de Noruega, donde fueron escritas casi todas las páginas de este libro. Parte de su familia vive en África, y de esa relación con el continente africano nació El medallón perdido.
  • 5.
  • 10. CAPÍTULO 1 SIETE LLAVES Y UN DESVÁN Fíjate en el arranque de la novela, la acción se sitúa en el año 2000; durante un paseo por la feria del libro, el narrador recuerda algo que pasó un lustro atrás . A partir del segundo párrafo hasta el epílogo, todo lo que se cuenta en el libro tiene lugar en el verano de 1995. - ¿Qué tipo de narrador aparece? - ¿Qué edad tiene el protagonista? - ¿De quién está enamorado? - ¿Por qué odia a Borja? - ¿Qué llega Sebastián colgado en el cuello?
  • 11. CAPÍTULO 2 EL REGRESO DE MI TÍO En este capítulo, el tío Sebastián aparece tras mucho tiempo de ausencia. - ¿Por qué causa sensación entre los amigos del protagonista? - Comenta el último párrafo de este capítulo y relaciónalo con el párrafo que aparece en la contraportada del libro. En aquellos días, todavía no habíamos aprendido que la importancia de ls personas habita en lo que son, y no en lo que tienen o en lo que aparentan. Mi viaje a África aquel verano me ensañaría eso y mucho más…
  • 12. CAPÍTULO 3 EL CIRUJANO DE MAMÁ Y UN VERANO EN SANTANDER QUE NO FUE - ¿Por qué al protagonista le ilusiona tanto el viaje a África? - ¿Qué espera encontrar allí? - Como ves, Almudena tiene mucha importancia para nuestro protagonista, ¿puedes describir a este personaje basándote en lo que se ha ido diciendo de ella?
  • 13. CAPÍTULO 4 EL MEDALLÓN, EL VIAJE EN AVIÓN Y, POR FIN, LA SELVA AFRICANA - En este capítulo se describe el medallón del tío, ¿cuál es el origen de ese medallón? - ¿Qué simboliza el medallón para el hechicero de la tribu? - ¿Cómo explicarías ahora el título de la novela?
  • 14. CAPÍTULO 5 LLEGAMOS A LA CASA DEL BOSQUE - ¿A qué personajes conoce el protagonista en este capítulo? - ¿Cuál le llama especialmente la atención? - ¿Estás de acuerdo con la reflexión que le sugiere al protagonista el conocimiento de Henry? Entonces empecé a comprender que se podía ser sabio sin ser lo que llamamos un intelectual y ser un perfecto zoquete habiendo leído la Biblioteca Nacional. Seguramente, la sabiduría nacía de reflexionar y de vivir, en el verdadero sentido de ambas palabras.
  • 15. CAPÍTULO 6 NUESTRA CASA EN MEDIO DE LA SELVA - En este capítulo se describe la casa en la que Benjamín va a pasar el verano, ¿qué es lo que más le llama la atención a Benjamín?.
  • 16. CAPÍTULO 7 PRIMEROS DÍAS EN LA SELVA - Fíjate que en este capítulo se anuncia algo que va a cambiar la actividad de nuestro protagonista. No sospechaba entonces que días después mi mente y mi cuerpo se empezarían a ocupar de otras cosas y que apenas tendría tiempo ni ganas de sentarme a leer.
  • 17. CAPÍTULO 8 UNA TARDE UN MONO SE HARTA DE LA ÓPERA - ¿Recuerdas el nombre de la ópera que provoca las iras del mono? ¿De qué trata?
  • 18. CAPÍTULO 8 UNA TARDE UN MONO SE HARTA DE LA ÓPERA - ¿Recuerdas el nombre de la ópera que provoca las iras del mono? ¿De qué trata?
  • 19. CAPÍTULO 9 DE AMOR Y ROSAS -¿Qué misteriosa bebida está tomando el tío Sebastián? ¿Quién la hace? - ¿De quién parece estar enamorado el tío Sebastián?
  • 20. CAPÍTULO 10 SANDRINE APARECE EN ESCENA -Aquí aparece por primera vez Sandrine, descríbela. - ¿Qué relación tenía Sandrine con el padre de Benjamín? - ¿Por qué dice Sandrine que el padre de Benjamín le salvó la vida?
  • 21. CAPÍTULO 11 LA CUEVA DE SANDRINE - ¿Qué guarda Sandrine en la cueva? - ¿Qué le ocurre a Benjamín en este capítulo para que se asuste bastante?
  • 22. CAPÍTULO 12 UNA HISTORIA DE AMOR DE SEBASTIÁN -¿Cómo se llama la mujer de la que Sebastián aún sigue enamorado? -¿Se ha aludido antes a ella?
  • 23. CAPÍTULO 13 EL TRABAJO DE SEBASTIÁN ¿En qué consiste el trabajo del tío Sebastián?
  • 24. CAPÍTULO 14 EL BWITI -En este capítulo se describe un rito de iniciación de la cultura gabonesa, el bwiti. Intenta resumir en qué consiste.
  • 25. CAPÍTULO 15 UN ELEFANTE HERIDO EN EL RÍO -¿Recuerdas qué les ocurre en este capítulo a nuestros protagonistas con el Elefante?
  • 26. CAPÍTULO 16 ALGO MISTERIOSO SUCEDE - ¿Cómo encuentran a Sebastián el hijo de Pascal? - ¿Qué relación puede tener lo ocurrido con Sebastián y la 2ª y 3ª fase de la ceremonia de bwiti?
  • 27. CAPÍTULO 17 DE CAMINO HACIA LA MONTAÑA - En este capítulo hay alguna alusión a la mitología clásica. Intenta buscar información sobre los nombres que aparecen: Argos, Jasón y el vellocino de oro. - Comenta las siguientes palabras de Benjamín: Sí, mi cuerpo había cambiado y mi cabeza también. Empezaba a diferenciar lo que tiene importancia de lo que no la tiene. Empezaba a conocer el bosque, empezaba a conocer a mi padre y empezaba a conocerme a mí mismo. La cima de la montaña haría el resto y bajaría de ella convertido en un a persona nueva. Estaba seguro de ello.
  • 28. CAPÍTULO 18 UN OBJETO MISTERIOSO EN MEDIO DE LA SELVA - ¿Con qué objeto choca el machete de Benjamín? - ¿Por qué Henry cree que no es el cementerio fang un lugar adecuado para permanecer? - ¿Cómo entierran los fang a sus jefes?
  • 29. CAPÍTULO 19 EL SONIDO DE UNOS TAMBORES FANG - Aquí comienza el ascenso de las Montañas de cristal. Intenta localizarlas en un mapa.
  • 30.
  • 31. CAPÍTULO 20 UNA SERPIENTE QUE RESUCITA - ¿Qué les hacen los fang a los miembros de la expedición?
  • 32. CAPÍTULO 21 EN LA CIMA DE LA MONTAÑA - Cuando Benjamín llega al lugar del accidente piensa lo siguiente: Ahora por fin estaba en el sitio y revivía el momento. Y me dolía, pero sentía que era bueno que me doliera. Era como si todo volviera de nuevo, no sólo su muerte, sino también su vida; hasta su sonrisa volvía a mí y su amor por la vida, por la suya y por la de los demás. - ¿Por qué crees que no es tan importante encontrar el medallón? - ¿Qué te parece la reacción de su tío? - ¿Qué crees tú que ha sido del otro medallón?
  • 33. CAPÍTULO 22 DE VUELTA A LA CASA DEL BOSQUE - En este capítulo se comenta que en verano no llueve en Gabón. Intenta averiguar algo sobre el clima de este país.
  • 34. CAPÍTULO 23 EL REENCUENTRO CON SANDRINE - Imagina cuál puede ser el secreto de Sandrine. - ¿Qué te parece la reacción de Benjamín al conocerlo?
  • 35. CAPÍTULO 24 A PUNTO DE VOLVER A MADRID - Benjamín improvisa una declaración amorosa, ¿Cómo lo habrías hecho tú?
  • 36. CAPÍTULO 25 VUELTA A CASA - Sandrine le da una nota a Benjamín en la que únicamente le dice escríbeme. Imagínate que en lugar de esto le hubiera escrito otra hablándole de sus sentimientos. ¿Qué le hubiera dicho?
  • 37. EPÍLOGO - Busca en un diccionario el significado de esta palabra. - Fíjate en el último párrafo del libro, ¿no te recuerda al comienzo? - ¿Sabes ya quién es la señora que firma libros en la feria del libro de Madrid?