SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
Konseptong 
Papel 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
1 
CL.AllRightsReserved2014©
Ano ang “Konseptong Papel” ? 
• Nagsisilbing proposal para maihanda ang isang 
pananaliksik.isang kabuuang ideya na nabuo 
mula sa isang framework o balangkas ng 
paksang bubuuin. 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
2 
CL.AllRightsReserved2014©
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
3 
CL.AllRightsReserved2014©
PAKSA 
• Nakasulat dito kung tungkol saan ang 
gagawing pananaliksik. 
• Ilimita ang paksa gamit ang mga tinukoy na 
batayan sa paglilimita. 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
4 
CL.AllRightsReserved2014©
RASYONAL o LAYUNIN 
• Isang pagpapaliwanag sa dahilan kung bakit 
gagawing ang pananaliksik. Maaring isagawa 
ito sa isa-isang pamamaraan o sa patalatang 
pamamaraan. 
• Tinatalakay rin sa bahaging ito kung ano ang 
gustong matamo at/o matuklasan ng mga mag-aaral 
sa pananaliksik. 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
5 
CL.AllRightsReserved2014©
PAMAMARAAN 
• Tumutukoy sa paraan ng mga mananaliksik na 
gagamitin sa pagbuo ng sulatin. Tinutukoy rito 
ang paraan ng pangangalap ng datos tulad ng 
sarbey, interbyu, paggamit ng talatanungan, 
obserbasyon at iba pa. 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
6 
CL.AllRightsReserved2014©
PANIMULA 
• Introduktoring pagtalakay ito. Kailangang 
mabigyan ng bird’s eye view ang mga 
mambabasa tungkol sa pananaliksik. 
• Dalawa o tatlong maikling talata ay sapat na. 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
7 
CL.AllRightsReserved2014©
PAGTALAKAY 
• Talakayin dito ang mga datos o impormasyong 
nakalap. Gamitin ang mga sipi, buod at 
parapreys sa iyong mga note cards. 
• Huwag kalilimutang kilalanin ang iyong mga 
hanguan sa pamamagitan ng in-text o end-text 
citation sa bahaging ito (maging sa Panimula). 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
8 
CL.AllRightsReserved2014©
• Gumamit ng grap, talahanayan o mapa kung 
kinakailangan. 
• Tatlo hanggang limang pahina ay sapat na. 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
9 
CL.AllRightsReserved2014©
LAGOM 
• Ibinubuod ang ginawang pagtalakay sa 
maikling talataan. 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
10 
CL.AllRightsReserved2014©
KONGKLUSYON 
• Ilahad ang mga natuklasan sa pag-aaral. 
• Tiyaking masasagot nito ang mga tanong na 
inilahad sa layunin. 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
11 
CL.AllRightsReserved2014©
REKOMENDASYON 
• Maglahad dito ng ilang mga mungkahi 
kaugnay ng iyong mga natuklasan 
• Tatlo hanggang limang mungkahi ay sapat na. 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
12 
CL.AllRightsReserved2014©
TALAAN NG MGA SANGGUNIAN 
• Anim hanggang labindalawang entris dito ay 
sapat na. 
• Isaalang-alang ang mga tinalaky na tagubilin 
sa paggawa ng Talaan ng mga Sanggunian. 
• Tiyaking lahat ng mga hanguang binaggit sa 
Panimula at Pagtalakay at matatagpuan dito. 
• Sapat ng iayos nang alpabetikat ang mga entris 
nang walang sub-classifications. 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
13 
CL.AllRightsReserved2014©
APENDIKS 
• Maaring magdadag dito ng mga liham, 
larawan, bio-data ng mga mananaliksik at iba 
pa. 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
14 
CL.AllRightsReserved2014©
TEMPLEYT NG KONSEPTONG PAPEL 
I. PAKSA 
Ang pananaliksik na ito ay tungkol sa_________ 
______________________________________ 
______________________________________ 
II. RASYONAL/LAYUNIN 
Mahalaga ang paksang ito sapagkat________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
Layunin ng pananaliksik na ito na masagot ang mga 
sumusunod na katanunagan: 
a.______________________________ 
b.______________________________ 
c.______________________________ 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
15 
CL.AllRightsReserved2014©
III. PAMAMARAAN 
Isinagawa ang pananaliksik na ito sa pamamagitan 
ng______________________________________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
IV. PANIMULA 
Ang ___________ ay tumutukoy sa ________________ 
________________________________________________ 
________________________________________________ 
V. PAGTALAKAY 
Ayon sa/kay____________________________________ 
________________________________________________ 
__2_/11_/2_014__________________________________________Reported by: 
FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
16_ 
CL.AllRightsReserved2014©
VI. LAGOM 
Bilang pagbubuod____________________________ 
______________________________________________ 
______________________________________________ 
VII. KONGLUSYON 
Natuklasan sa pananaliksik na ito ang mga 
sumusunod: 
a._____________________________________________ 
b._____________________________________________ 
c._____________________________________________ 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
17 
CL.AllRightsReserved2014©
VIII. REKOMENDASYON 
Buong pagpapakumbabang iminumungkahi ng mga 
mananaliksik ang mga sumusunod: 
a.____________________________________________ 
b.____________________________________________ 
c.____________________________________________ 
d.____________________________________________ 
e.____________________________________________ 
IX. TALAAN NG MGA SANGGUNIAN 
______________________________________________ 
______________________________________________ 
______________________________________________ 
______________________________________________ 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
18 
CL.AllRightsReserved2014©
X. APENDIKS 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
_____________________________________________ 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
19 
CL.AllRightsReserved2014©
Iniulat ni: 
BSED 1-A 
FILIPINO 2 
Dr. Rosalina M. De Guzman 
Saint Michael’s 
College of Laguna 
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
20 
CL.AllRightsReserved2014©
Reported by: 
2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 
21 
CL.AllRightsReserved2014©

Contenu connexe

Tendances

Disenyo at Pamamaraan ng Pananaliksik
Disenyo at Pamamaraan ng PananaliksikDisenyo at Pamamaraan ng Pananaliksik
Disenyo at Pamamaraan ng PananaliksikHanna Elise
 
Akademikong pagsulat
Akademikong pagsulatAkademikong pagsulat
Akademikong pagsulatsjbians
 
Posisyong papel
Posisyong papelPosisyong papel
Posisyong papelcharlschua
 
TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO
TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO
TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO NicoleGala
 
Tekstong impormatibo
Tekstong impormatiboTekstong impormatibo
Tekstong impormatiboREGie3
 
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik Muel Clamor
 
Pagsulat ng talumpati
Pagsulat ng talumpatiPagsulat ng talumpati
Pagsulat ng talumpatiAannerss
 
Sosyo Kognitib na Pananaw sa Pagsulat
Sosyo Kognitib na Pananaw sa PagsulatSosyo Kognitib na Pananaw sa Pagsulat
Sosyo Kognitib na Pananaw sa PagsulatRonel Ragmat
 
Pananaliksik unang hakbang Updated File
Pananaliksik unang hakbang Updated FilePananaliksik unang hakbang Updated File
Pananaliksik unang hakbang Updated FileAllan Ortiz
 
Uri ng pagsulat
Uri ng pagsulatUri ng pagsulat
Uri ng pagsulatbadebade11
 

Tendances (20)

Pananaliksik 1
Pananaliksik 1Pananaliksik 1
Pananaliksik 1
 
Disenyo at Pamamaraan ng Pananaliksik
Disenyo at Pamamaraan ng PananaliksikDisenyo at Pamamaraan ng Pananaliksik
Disenyo at Pamamaraan ng Pananaliksik
 
Akademikong pagsulat
Akademikong pagsulatAkademikong pagsulat
Akademikong pagsulat
 
Posisyong Papel Filipino
Posisyong Papel FilipinoPosisyong Papel Filipino
Posisyong Papel Filipino
 
Paksang pampananaliksik
Paksang  pampananaliksikPaksang  pampananaliksik
Paksang pampananaliksik
 
Posisyong papel
Posisyong papelPosisyong papel
Posisyong papel
 
TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO
TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO
TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO
 
Ekspositori o Paglalahad
Ekspositori o PaglalahadEkspositori o Paglalahad
Ekspositori o Paglalahad
 
Paraan ng pananaliksik
Paraan ng pananaliksikParaan ng pananaliksik
Paraan ng pananaliksik
 
Tekstong impormatibo
Tekstong impormatiboTekstong impormatibo
Tekstong impormatibo
 
Pagsulat
PagsulatPagsulat
Pagsulat
 
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik
Etikal na pananaliksik at mga responsibilidad ng mananaliksik
 
Topic outline
Topic outlineTopic outline
Topic outline
 
Katitikan
KatitikanKatitikan
Katitikan
 
Ang mananaliksik
Ang mananaliksikAng mananaliksik
Ang mananaliksik
 
Pagsulat ng talumpati
Pagsulat ng talumpatiPagsulat ng talumpati
Pagsulat ng talumpati
 
Sosyo Kognitib na Pananaw sa Pagsulat
Sosyo Kognitib na Pananaw sa PagsulatSosyo Kognitib na Pananaw sa Pagsulat
Sosyo Kognitib na Pananaw sa Pagsulat
 
Pananaliksik unang hakbang Updated File
Pananaliksik unang hakbang Updated FilePananaliksik unang hakbang Updated File
Pananaliksik unang hakbang Updated File
 
Uri ng pagsulat
Uri ng pagsulatUri ng pagsulat
Uri ng pagsulat
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 

Dernier

Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxJoseIsip3
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancykatpantan
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiMiaBumagat1
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxMimmeMCompra
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterssuser181c5c
 
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in FilipinoFILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipinodandemetrio26
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...MaamCle
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointRuvyAnnClaus
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...john mark calimpusan
 
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxSaint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxMartin M Flynn
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedRICXIE1
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxevafecampanado1
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxjessysilvaLynsy
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxAlyszaAbecillaPinion
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxJustinArquero
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxjcgabb0521
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...FairyLouMejia1
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxJieMartinez1
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 

Dernier (20)

Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
 
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in FilipinoFILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxSaint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 

Konseptong papel. filipino

  • 1. Konseptong Papel Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 1 CL.AllRightsReserved2014©
  • 2. Ano ang “Konseptong Papel” ? • Nagsisilbing proposal para maihanda ang isang pananaliksik.isang kabuuang ideya na nabuo mula sa isang framework o balangkas ng paksang bubuuin. Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 2 CL.AllRightsReserved2014©
  • 3. Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 3 CL.AllRightsReserved2014©
  • 4. PAKSA • Nakasulat dito kung tungkol saan ang gagawing pananaliksik. • Ilimita ang paksa gamit ang mga tinukoy na batayan sa paglilimita. Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 4 CL.AllRightsReserved2014©
  • 5. RASYONAL o LAYUNIN • Isang pagpapaliwanag sa dahilan kung bakit gagawing ang pananaliksik. Maaring isagawa ito sa isa-isang pamamaraan o sa patalatang pamamaraan. • Tinatalakay rin sa bahaging ito kung ano ang gustong matamo at/o matuklasan ng mga mag-aaral sa pananaliksik. Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 5 CL.AllRightsReserved2014©
  • 6. PAMAMARAAN • Tumutukoy sa paraan ng mga mananaliksik na gagamitin sa pagbuo ng sulatin. Tinutukoy rito ang paraan ng pangangalap ng datos tulad ng sarbey, interbyu, paggamit ng talatanungan, obserbasyon at iba pa. Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 6 CL.AllRightsReserved2014©
  • 7. PANIMULA • Introduktoring pagtalakay ito. Kailangang mabigyan ng bird’s eye view ang mga mambabasa tungkol sa pananaliksik. • Dalawa o tatlong maikling talata ay sapat na. Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 7 CL.AllRightsReserved2014©
  • 8. PAGTALAKAY • Talakayin dito ang mga datos o impormasyong nakalap. Gamitin ang mga sipi, buod at parapreys sa iyong mga note cards. • Huwag kalilimutang kilalanin ang iyong mga hanguan sa pamamagitan ng in-text o end-text citation sa bahaging ito (maging sa Panimula). Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 8 CL.AllRightsReserved2014©
  • 9. • Gumamit ng grap, talahanayan o mapa kung kinakailangan. • Tatlo hanggang limang pahina ay sapat na. Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 9 CL.AllRightsReserved2014©
  • 10. LAGOM • Ibinubuod ang ginawang pagtalakay sa maikling talataan. Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 10 CL.AllRightsReserved2014©
  • 11. KONGKLUSYON • Ilahad ang mga natuklasan sa pag-aaral. • Tiyaking masasagot nito ang mga tanong na inilahad sa layunin. Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 11 CL.AllRightsReserved2014©
  • 12. REKOMENDASYON • Maglahad dito ng ilang mga mungkahi kaugnay ng iyong mga natuklasan • Tatlo hanggang limang mungkahi ay sapat na. Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 12 CL.AllRightsReserved2014©
  • 13. TALAAN NG MGA SANGGUNIAN • Anim hanggang labindalawang entris dito ay sapat na. • Isaalang-alang ang mga tinalaky na tagubilin sa paggawa ng Talaan ng mga Sanggunian. • Tiyaking lahat ng mga hanguang binaggit sa Panimula at Pagtalakay at matatagpuan dito. • Sapat ng iayos nang alpabetikat ang mga entris nang walang sub-classifications. Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 13 CL.AllRightsReserved2014©
  • 14. APENDIKS • Maaring magdadag dito ng mga liham, larawan, bio-data ng mga mananaliksik at iba pa. Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 14 CL.AllRightsReserved2014©
  • 15. TEMPLEYT NG KONSEPTONG PAPEL I. PAKSA Ang pananaliksik na ito ay tungkol sa_________ ______________________________________ ______________________________________ II. RASYONAL/LAYUNIN Mahalaga ang paksang ito sapagkat________ _____________________________________________ _____________________________________________ Layunin ng pananaliksik na ito na masagot ang mga sumusunod na katanunagan: a.______________________________ b.______________________________ c.______________________________ Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 15 CL.AllRightsReserved2014©
  • 16. III. PAMAMARAAN Isinagawa ang pananaliksik na ito sa pamamagitan ng______________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ IV. PANIMULA Ang ___________ ay tumutukoy sa ________________ ________________________________________________ ________________________________________________ V. PAGTALAKAY Ayon sa/kay____________________________________ ________________________________________________ __2_/11_/2_014__________________________________________Reported by: FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 16_ CL.AllRightsReserved2014©
  • 17. VI. LAGOM Bilang pagbubuod____________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ VII. KONGLUSYON Natuklasan sa pananaliksik na ito ang mga sumusunod: a._____________________________________________ b._____________________________________________ c._____________________________________________ Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 17 CL.AllRightsReserved2014©
  • 18. VIII. REKOMENDASYON Buong pagpapakumbabang iminumungkahi ng mga mananaliksik ang mga sumusunod: a.____________________________________________ b.____________________________________________ c.____________________________________________ d.____________________________________________ e.____________________________________________ IX. TALAAN NG MGA SANGGUNIAN ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 18 CL.AllRightsReserved2014©
  • 19. X. APENDIKS _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 19 CL.AllRightsReserved2014©
  • 20. Iniulat ni: BSED 1-A FILIPINO 2 Dr. Rosalina M. De Guzman Saint Michael’s College of Laguna Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 20 CL.AllRightsReserved2014©
  • 21. Reported by: 2/11/2014 FloresDenzelLewisA.BSED1A.FILIPINO2.SM 21 CL.AllRightsReserved2014©