Työn murroksen mestarikurssin kolmannen kerran teemana oli "Työ opettaa."

1. Tervetuloa
Työn murroksen mestarikurssille!
#työnmurros tasaarvostn.fi
WiFi: InternetW
Käyttäjä:
Salasana:

2. Heli Koski
Johtaja, Teknologiamurrokset ja muuttuvat instituutiot
Tutkimuspäällikkö, Etla

3. Päivän ohjelma klo 9–11
Johdanto:
Taidot työhön: Professori Roope Uusitalo, Jyväskylän yliopisto:
Ammattirakenteen muutos ja osaamistarpeet.
Tutkijapuheenvuorot:
Taidot työhön: Johtava asiantuntija Salla Toppinen-Tanner, Työterveyslaitos:
Valmennuksesta tukea työuran hallintaan.
Polkuja työhön: Tutkimuspäällikkö Antti Kauhanen, ETLA: Työssäkäyvien
aikuiskoulutustuen toimivuus.
SWiPe: Tutkijatohtori Kaisa Hytönen, Turun yliopisto: Onko yritysvetoinen
ammatillinen koulutus ratkaisu muuttuvan työelämän vaatimuksiin? Case
Kone Hissit Oy.
Promo@work: Johtava asiantuntija Jaana Laitinen, Työterveyslaitos: Onko
itsensä johtaminen ja hyvinvointi yrittäjien menestyksen salaisuus?
Asiantuntijapaneeli

4. Ammattirakenteen
muutos ja
osaamistarpeet
Roope Uusitalo
Professori, Jyväskylän yliopisto

6. Päivän ohjelma klo 9–11
Johdanto:
Taidot työhön: Professori Roope Uusitalo, Jyväskylän yliopisto:
Ammattirakenteen muutos ja osaamistarpeet.
Tutkijapuheenvuorot:
Taidot työhön: Johtava asiantuntija Salla Toppinen-Tanner, Työterveyslaitos:
Valmennuksesta tukea työuran hallintaan.
Polkuja työhön: Tutkimuspäällikkö Antti Kauhanen, ETLA: Työssäkäyvien
aikuiskoulutustuen toimivuus.
SWiPe: Tutkijatohtori Kaisa Hytönen, Turun yliopisto: Onko yritysvetoinen
ammatillinen koulutus ratkaisu muuttuvan työelämän vaatimuksiin? Case
Kone Hissit Oy.
Promo@work: Johtava asiantuntija Jaana Laitinen, Työterveyslaitos: Onko
itsensä johtaminen ja hyvinvointi yrittäjien menestyksen salaisuus?
Asiantuntijapaneeli

7. Valmennuksesta tukea työuran hallintaan
Salla Toppinen-Tanner
Johtava asiantuntija
Työterveyslaitos
@Salla_TT

8. Työuran aikainen osaamisen
kehittäminen on tärkeää
työllistymiskyvyn säilyttämiseksi.
Miten tuetaan elinikäisen oppimisen
toteutumista keskiuralla ja sen
jälkeen?
salla.toppinen-tanner@ttl.fi

9. ”Ruuhkavuodet”
20 30 40 50 60 IKÄ
opiskelu
opiskelu
opiskelu
työ
Perhe, muu elämä
Miten yhteensovitetaan työ, opiskelu ja perhe?
Miten rakentuu yksilöllinen, kestävä työura?

10. Työnantajan maksamaan koulutukseen
osallistuneet ikäryhmän mukaan
Kuva: Työolobarometri
Lyly-Yrjänäinen, 2017

11. Työuran
hallinta
- Tunnistaa vahvuutensa ja
mielenkiinnon kohteensa
- Tiedostaa työelämän
tarjoamat mahdollisuudet ja
rajoitukset
- Osaa hyödyntää
ympäristön tarjoamia tiedon-
ja tuenlähteitä
- Kykenee asettamaan
itselleen sopivia päämääriä
sekä tavoittelemaan niitä
sinnikkäästi.

12. Taidot työhön –ryhmävalmennus
työuran hallinnan vahvistamiseksi
Toteutus:
1. Kompetenssi-
kartoitus
2. Ryhmä-
tapaaminen 1
3. Välitehtävä:
kontaktoi
työnantaja
4. Ryhmä-
tapaaminen 2
5. Oma
suunnitelma

13. Kokemukset uravalmennuksesta (N=281)
Ryhmävalmennus antoi välineitä… (%)
•
• Vrt. Työolobarometri 2017: Työmarkkinat koetaan entistä
epävarmemmaksi riippumatta taloudellisesta suhdanteesta.
salla.toppinen-tanner@ttl.fi
Vain vähän Jonkin
verran
Paljon
Oman osaamisen tunnistamiseen 11 42 47
Mahdollisista muutostilanteista selviämiseen 16 43 41
Hyvinvoinnistasi huolehtimiseen 33 45 23
Urasuunnitteluun 18 33 49
Verkostojen hoitamiseen 19 39 42
Työuran hallintaan 21 46 34
Osaamisen kehittämistarpeiden
tunnistamiseen
18 40 43

14. Tulokset
§ Taidot työhön -uravalmennus antaa
mahdollisuuden tunnistaa omaa osaamista ja
suunnitella omaa työuraa ja osaamisen
kehittämistä.
§ Taidot työhön –uravalmennuksen alustavat
tulokset keskiuran hallintaan myönteisiä.
§ Odotamme myönteisiä pitkäaikaisvaikutuksia
työuraan ja osaamisen kehittämiseen.

15. Kiitos!
salla.toppinen-tanner@ttl.fi
Puh. 046 851 2517
@Salla_TT
@taidottyohon

16. Aikuiskoulutustuen
toimivuus
Antti Kauhanen
Elinkeinoelämän tutkimuslaitos

17. Keskeiset tulokset
• Aikuiskoulutustuella merkittävä positiivinen
vaikutus kouluttautumiseen ja ammatin
vaihtoon
• Vähäinen vaikutus tuloihin ja työllisyyteen
tarkasteluajanjaksolla
• Aikuiskoulutustuki voisi auttaa sopeutumaan
ammattirakenteiden muutoksiin, jos se
kohdentuisi hieman toisin
Antti Kauhanen, @Antti_Kauhanen

18. Antti Kauhanen, @Antti_Kauhanen
0
2
4
6
8
10
12
14
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Eroverrokkeihin,%-yks Aikuiskoulutustuki lisää koulutusasteen ja ammatin
vaihtoa
Ammatin vaihto Koulutusasteen vaihto

19. Antti Kauhanen, @Antti_Kauhanen
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Eroverrokkeihin,1000€ Vähäinen vaikutus ansiotuloihin vuoteen 2015 mennessä

20. Antti Kauhanen, @Antti_Kauhanen

21. Onko yritysvetoinen ammatillinen
koulutus ratkaisu muuttuvan työelämän
vaatimuksiin?
Case Kone Hissit Oy.
Kaisa Hytönen
Tutkijatohtori, Turun yliopisto
www.smartworkresearch.fi

22. KONEen Teollisuusoppilaitos
• Hissitekniikan koulutusohjelma > hissiasentajan
ammattitutkinto
• Teoreettiset opinnot + käytännön harjoittelu
• Mentori jokaiselle
• Oppilaspalkka
• KONE pyrkii tarjoamaan työpaikan
koulutusohjelmasta valmistuneille
Kaisa Hytönen

23. Millaisia työelämävalmiuksia
koulutus kehittää?
• Alakohtainen laaja-alainen ymmärrys ja
tekninen osaaminen
• Hyödynnettävissä muissa saman alan
organisaatioissa
• Yleiset työelämävalmiudet
• Yhteydessä työelämässä ja yrityksen
liiketoiminnassa tapahtuviin muutoksiin
• Asiakaspalveluosaaminen(”palveluyritys”),
kielitaito, joustavuus ja osaamisen soveltaminen
Kaisa Hytönen

24. Miten vuorovaikutus koulutuksen ja
työelämän välillä rakentuu?
• Yhteys koulutuksen ja yrityksen välillä on tiivis ja
monitasoinen
• Opiskelijoiden sitouttaminen yritykseen >
työllistymisen varmuus
• Opetussisältöjä pystytään kehittämään nopeasti
• Teoria ja käytäntö linkittyvät tehokkaasti
• Mentorointi tukee oppimista
• Yritys saa osaavaa ja sitoutunutta työvoimaa
Kaisa Hytönen

25. Johtopäätöksiä
• Yritysvetoinen ammatillinen koulutus pystyy
nopeasti ja joustavasti reagoimaan työelämässä
tapahtuviin muutoksiin
• Uusin tieto kulkee nopeasti yrityksestä
koulutukseen ja toisin päin
• Aito yhteys työelämään
• Teoreettinen ja käytännöllinen tieto käsi kädessä
Kaisa Hytönen

26. Voidaanko yritysvetoista koulutusta
soveltaa muille aloille?
• Sisällölliset elementit
• Rakenteelliset elementit
• Joustavuuden elementit
Kaisa Hytönen

27. Yritysvetoinen koulutus
pystyy parhaimmillaan
tarjoamaan joustavia
tapoja kouluttaa
työntekijöitä ja yksilöille
hyvät osaamisvalmiudet
kestävän työuran
rakentamiseksi.
Kaisa Hytönen
sakahy@utu.fi
www.smartworkresearch.fi

28. Jaana Laitisen kalvot
eivät valitettavasti ole
saatavilla.

29. Asiantuntijapaneeli
Professori Roope Uusitalo, Jyväskylän yliopisto,
@roope_uusitalo
Työmarkkinajohtaja Janne Makkula, Suomen
Yrittäjät
Toimitusjohtaja Katja Noponen, Katja Noponen Oy,
@KatjaNoponen_Oy
Johtaja Katarina Murto, edunvalvonta, STTK,
@KatarinaMurto

30. Keskustelu jatkuu
10.4. klo 9–11
www.tasaarvostn.fi
#työnmurros