Lo que la institución se propone.

1. CALIDAD DE LA ESCUELA CATÓLICA DESDE SU IDENTIDAD “PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL DE LA ESCUELA CATÓLICA”

2. ¿QUÉ ES EL PROYECTO EDUCATIVO? El PEI es un documento que orienta los aspectos sustantivos de la vida institucional en el largo plazo por lo que si bien es cierto, debe ser repensado en forma cotidiana, no debe ser construido rutinariamente de año en año.

3. RETOS DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS

4. COMPONENTES

5. NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO

6. NUESTRO ESTILO EDUCATIVO

7. NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA

8. NUESTRA EVALUACIÓN SITEMÁTICA Se refiere a los resultados finales, proceso de planeación, organización, conducción, acompañamiento. Se requiere: Precisar las metas a conseguir. Formular las preguntas pertinentes para comprobar su logro. Analizar los factores de éxito o de fracaso. Establecer los momentos críticos en los que debemos evaluar. Decidir cómo mejorar el curso de las acciones.

9. El ejemplo de vida. La congruencia. La dimensión sobrenatural. El proceso El acompañamiento FACTORES DETERMINANTES

10. FACTORES DETERMINANTES Finalmente de los medios pastorales, la escuela es la única que cuenta con agentes a tiempo completo.