SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  27
ELEMEN 
REKABENTUK 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk)
HASIL PEMBELAJARAN 
• Mengenalpasti elemen rekabentuk 
• Mengaplikasi elemen seni dalam pelbagai unsur 
dan komposisi rekabentuk 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
2
2.1 KENALPASTI ELEMEN ASAS 
2.1.1 Takrif TITIK / DOT 
• Titik adalah salah satu elemen dalam seni rupa yang paling kecil, 
dan merupakan elemen paling dasar dalam seni rupa 
• Titik adalah satu nombor, jarak atau waktu dan tidak mempunyai 
ukuran 
2.1.2 Takrif GARISAN 
• Garisan merupakan cantuman satu siri TITIK 
• Garisan merupakan unsur seni terpenting dalam aktiviti melukis, 
menggambar dan menulis 
SENI 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
3
2.1.3 Takrif RUPA 
• Rupa adalah hasil pertemuan titik hujung dengan titik mula 
• Rupa adalah kawasan rata yang dilingkari garisan luar 
2.1.4 Takrif BENTUK 
• Bentuk adalah satu kawasan yang menonjol keluar daripada ruang 
• Bentuk mempunyai keluasan, ketinggian, jisim dan lebih daripada 
satu permukaan 
2.1.5 Takrif WARNA 
• Elemen yang digunakan untuk berhubung secara simbolik 
• Warna merupakan komponen cahaya, yang mempengaruhi 
pemikiran, mood, tindakbalas dan juga kesihatan manusia 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
4
2.1.6 Takrif NILAI 
• Unsur Nilai ialah nilai karya 2D dalam bentuk 3D. Maksudnya ialah 
karya-karya yang dilukis menggunakan nilai kecerahan dan 
kegelapan bagi menimbulkan kesan 3D 
• Nilai cahaya termasuklah kecerahan, gelap, bayangan dan pantulan 
cahaya. 
2.1.7 Takrif TEKSTUR 
• Jalinan ialah kesan yang terdapat pada permukaan sesuatu benda 
• Jalinan adalah ciri permukaan bagi sebarang bahan yang 
mempengaruhi rupa atau rasa permukaan di dalam dua dimensi 
2.1.8 Takrif RUANG 
• Ruang ialah kawasan kosong di sekeliling objek, jarak antara dua 
objek, atau rongga dalam sesuatu objek 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
5
2.2 APLIKASI ELEMEN SENI DALAM PELBAGAI 
UNSUR DAN KOMPOSISI REKABENTUK 
2.2.1 Hubungkait dan ilustrasi ‘Dot’ kepada ‘Garisan’ 
• Garisan merupakan satu siri titik-titik. 
• Dengan sambungan titik-titik maka wujudlah garisan 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
6
2.2.2 Illustrasi dan lukis Garisan 
a. Garisan Tampak 
b. Garisan dan direction 
Garisan nipis – menunjukkan jauh 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
7 
Garisan tebal – menunjukkan dekat
c. Garisan dan Nilai 
d. Garisan bertekstur dan corak 
Garisan yang mencipta corak 
Garisan yang mencipta tekstur 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
8
e. Garisan sebagai sistem notasi dan sebagai ekspresi 
f. Garisan membentuk ilustrasi dimensi, kedalaman dan pergerakan 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
9 
Ilustrasi dimensi Ilustrasi kedalaman Ilustrasi pergerakan
g. Garisan membentuk nilai 
perbezaan jarak garisan juga boleh 
membezakan ton yang cerah dan ton gelap 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
10
2.2.3 Ilustrasi dan lukis rupa 
a. Satah dan rupa 
Rupa geometri Rupa Organik 
b. Satah dan nilai 
c. Poligon sekata dan poligon tidak sekata 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
11 
Poligon Sekata Poligon tidak sekata
d. Rupa – poligon dan simetri 
e. Transformasi rupa 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
12
f. Transformasi satah 2D kepada konfigurasi berbeza 
g. Satah dan ilustrasi kedalaman 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
13
i. Pembalikan Figure-ground 
j. Pergerakan 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
14
2.2.4 Aplikasi kepelbagaian keharmonian estetika 
warna dalam komposisi warna 
a. Warna komplementari dan pecahan komplementari 
 Warna-warna yang berada pada arah bertentangan pada roda 
warna seperti merah dan hijau. 
 Pilihan saling melengkapi kerana pertentangan warna panas dan 
sejuk. 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
15
b. Warna triad 
 Kombinasi tiga warna, setiap satunya adalah pada titik visual 
segitiga sisi sama yang terletak pada roda warna. 
 Apabila segitiga bertukar kepada mana-mana posisi pada roda 
warna, titiknya akan menandakan ketiga-tiga warna triad 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
16
c. Warna analogos dan monokromatik 
 Warna monokromatik – warna harmoni yang paling mudah dan 
dibuat daripada nilai yang sama. 
 Nilai ini mungkin didapati dalam percetakan dengan menapis 
hasil kerja pada peratus yang berbeza. 
 Harmoni monokromatik bekerja dengan baik dalam percetakan. 
 Warna analogous – dua warna yang bersebelahan pada roda 
warna. 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
17
d. Warna panas dan warna sejuk 
 Warna panas – tergolong dalam kumpulan warna yang 
mempunyai intensiti yang tinggi seperti merah, kuning dan oren. 
Ia melambangkan kekuatan, dinamik dan impresi yang aktif 
 Warna sejuk – tergolong di dalam warna yang mempunyai 
intensiti yang rendah. Warna sejuk adalah seperti biru, hijau dan 
ungu. Ianya melambangkan ketenangan, nyaman, suram dan 
stabil. 
Warna Panas 
Warna Sejuk 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
18
e. Warna plastik 
• Warna yang dihasilkan melalui tindak balas kimia yang khas untuk 
tujuan penghasilan produk lain. 
f. Kesinambungan kontras 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
19 
Kontras yang baik 
Kontras yang tidak baik
g. Warna dan emosi 
• Pengaruh warna ini sangat besar dalam kehidupan kita. 
• Warna yang berbeza mempengaruhi warna, emosi serta naluri kita. 
• Setiap warna yang berbeza memberi kita pelbagai rasa seperti 
panas, dingin, nyaman, tenang, malas, sedih, bahagia, ceria dan 
sebagainya. 
• Impak warna dalam kehidupan memang tidak boleh kita nafikan. 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
20
Sedikit informasi mengenai warna yang berkait dengan emosi kita : 
• Warna Kuning - Membangkitkan semangat ceria, kegembiraan dan 
santai. 
• Warna Ungu - Boleh memberi ketenangan dan inspirasi. 
• Warna Biru - Memberi rasa dingin, lembut, segar dan 
mengurangkan tekanan. 
• Warna Merah - Membuat kita rasa panas, gersang dan semangat 
membara. 
• Warna Hijau - Memberi nikmat kesegaran, kedamaian, ketenangan 
dan juga futuristik. 
• Warna Putih - Menimbulkan rasa suci, bersih, terang dan juga 
idealisme. 
• Warna Hitam - Memberi rasa kedukaan, gelap, berkarektor serta 
mendominasi. 
• Warna Coklat - Mampu memberikan rasa hangat dan nyaman, 
bertenaga dan komitmen. 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 21
Contoh warna dan emosi 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
22 
Oleh itu pemilihan warna penting dalam kehidupan seharian kita 
kerana ia dapat mengubah emosi dan perasaan. Dari warna 
kegemaran seseorang itu juga kita dapat menelaah karektornya
2.2.5 Kenalpasti jenis-jenis tekstur 
a. Tekstur Actual 
• Tekstur yang sebenar. 
• Boleh dilihat(tampak) atau di sentuh(sentuh) 
b. Tekstur Simulasi 
• Tekstur yang dihasilkan melalui proses gesekan, capan dan lain-lain. 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
23
2.2.6 Meneroka Tekstur di Persekitaran (Tekstur Actual) 
a. Pindahkan tekstur permukaan objek dengan teknik gesekan (tekstur 
simulasi) 
b. Lukis tekstur surface menggunakan ton 
c. Perhati dan warnakan tekstur tactile atau lakaran visual simulasi 
(Meneroka tekstor surface dan teknik untuk menghasilkan tekstur 
secara visual) 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
24
2.2.7 Kenalpasti Jenis Ruang 
a. Perspektif 1 titik 
 Perspektif 1 titik lenyap berpunca daripada satu arah (fokus) 
jauh dan menghilang. 
 Objek akan menjadi besar apabila hampir dengan kita. 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
25
b. Perspektif 2 titik 
 Mempunyai 2 titik disebelah kanan dan kiri lukisan dan 
memfokuskan ke arah bahagian tengah yang menjadi bahagian 
terdekat atau paling hadapan 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
26
c. Perspektif 3 titik 
 Biasanya digunakan semasa menghasilkan lukisan bangunan-bangunan 
yang tinggi 
SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 
27

Contenu connexe

Tendances

Lakaran idea dan perkembangan power pont
Lakaran idea dan perkembangan power pontLakaran idea dan perkembangan power pont
Lakaran idea dan perkembangan power pontFa Mah
 
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUK
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUKRBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUK
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUKMaznah Mersin
 
Bab 7 reka bentuk makanan
Bab 7 reka bentuk makananBab 7 reka bentuk makanan
Bab 7 reka bentuk makananrodziah anuar
 
REKA BENTUK LANDSKAP PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3
REKA BENTUK LANDSKAP  PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3REKA BENTUK LANDSKAP  PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3
REKA BENTUK LANDSKAP PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3Khairiah Esa
 
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & TeknologiRBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & TeknologiMaz Ina
 
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projek
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projekReka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projek
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projekMaz Ina
 
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentukReka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentukMaz Ina
 
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEKRBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEKFadhirul Fitri
 
02 Asas Reka Bentuk Dalam Reka Cipta
02 Asas Reka Bentuk Dalam Reka Cipta02 Asas Reka Bentuk Dalam Reka Cipta
02 Asas Reka Bentuk Dalam Reka CiptaMohd Nazri Awang
 
Reka bentuk akuaponik
Reka bentuk akuaponikReka bentuk akuaponik
Reka bentuk akuaponikLy Jonathan
 
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGIRBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGIFadhirul Fitri
 
Asas seni reka
Asas seni rekaAsas seni reka
Asas seni rekaAmin Upsi
 
Tajuk 6 Ruang
Tajuk 6 RuangTajuk 6 Ruang
Tajuk 6 RuangM BR
 
2.3 reka bentuk elektrik
2.3 reka bentuk elektrik  2.3 reka bentuk elektrik
2.3 reka bentuk elektrik Beela Sensei
 
Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1
Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1
Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1Beela Sensei
 
TING 1 Rbt bab 1
TING 1 Rbt bab 1 TING 1 Rbt bab 1
TING 1 Rbt bab 1 Ziana J
 
Aplikasi teknologi
Aplikasi teknologiAplikasi teknologi
Aplikasi teknologiLy Jonathan
 
RBT T1 Definisi Reka Bentuk Fesyen
RBT T1 Definisi Reka Bentuk FesyenRBT T1 Definisi Reka Bentuk Fesyen
RBT T1 Definisi Reka Bentuk FesyenSuwantri Arshad
 

Tendances (20)

teknologi pembuatan
teknologi pembuatanteknologi pembuatan
teknologi pembuatan
 
Lakaran idea dan perkembangan power pont
Lakaran idea dan perkembangan power pontLakaran idea dan perkembangan power pont
Lakaran idea dan perkembangan power pont
 
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUK
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUKRBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUK
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUK
 
Bab 7 reka bentuk makanan
Bab 7 reka bentuk makananBab 7 reka bentuk makanan
Bab 7 reka bentuk makanan
 
REKA BENTUK LANDSKAP PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3
REKA BENTUK LANDSKAP  PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3REKA BENTUK LANDSKAP  PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3
REKA BENTUK LANDSKAP PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3
 
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & TeknologiRBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
 
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projek
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projekReka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projek
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projek
 
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentukReka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
 
REKA BENTUK & TEKNOLOGI BAB 1
REKA BENTUK & TEKNOLOGI BAB 1REKA BENTUK & TEKNOLOGI BAB 1
REKA BENTUK & TEKNOLOGI BAB 1
 
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEKRBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
 
02 Asas Reka Bentuk Dalam Reka Cipta
02 Asas Reka Bentuk Dalam Reka Cipta02 Asas Reka Bentuk Dalam Reka Cipta
02 Asas Reka Bentuk Dalam Reka Cipta
 
Reka bentuk akuaponik
Reka bentuk akuaponikReka bentuk akuaponik
Reka bentuk akuaponik
 
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGIRBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
 
Asas seni reka
Asas seni rekaAsas seni reka
Asas seni reka
 
Tajuk 6 Ruang
Tajuk 6 RuangTajuk 6 Ruang
Tajuk 6 Ruang
 
2.3 reka bentuk elektrik
2.3 reka bentuk elektrik  2.3 reka bentuk elektrik
2.3 reka bentuk elektrik
 
Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1
Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1
Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1
 
TING 1 Rbt bab 1
TING 1 Rbt bab 1 TING 1 Rbt bab 1
TING 1 Rbt bab 1
 
Aplikasi teknologi
Aplikasi teknologiAplikasi teknologi
Aplikasi teknologi
 
RBT T1 Definisi Reka Bentuk Fesyen
RBT T1 Definisi Reka Bentuk FesyenRBT T1 Definisi Reka Bentuk Fesyen
RBT T1 Definisi Reka Bentuk Fesyen
 

Similaire à SENI ELEMEN

Elemen rekabentuk
Elemen rekabentukElemen rekabentuk
Elemen rekabentukilaazmil2
 
PRESENTASI / KOMUNIKASI NON VERBAL
PRESENTASI / KOMUNIKASI NON VERBALPRESENTASI / KOMUNIKASI NON VERBAL
PRESENTASI / KOMUNIKASI NON VERBALSweet Angel Weismann
 
Bab Seni Rupa Kelas X
Bab Seni Rupa Kelas XBab Seni Rupa Kelas X
Bab Seni Rupa Kelas XAhmad Zeni
 
Kb 1 unsur2_dan_prinsip2_dasar_sen_rup
Kb 1 unsur2_dan_prinsip2_dasar_sen_rupKb 1 unsur2_dan_prinsip2_dasar_sen_rup
Kb 1 unsur2_dan_prinsip2_dasar_sen_rupPutri Cahaya
 
UNSUR_SENI_RUPA.pptx
UNSUR_SENI_RUPA.pptxUNSUR_SENI_RUPA.pptx
UNSUR_SENI_RUPA.pptxPraptysedar
 
46686355 nota-perspektif
46686355 nota-perspektif46686355 nota-perspektif
46686355 nota-perspektifShuhratul Amani
 
MATERI 2 SENI RUPA (MAPEL SENI BUDAYA) TAMBAHAN.pptx
MATERI 2 SENI RUPA (MAPEL SENI BUDAYA) TAMBAHAN.pptxMATERI 2 SENI RUPA (MAPEL SENI BUDAYA) TAMBAHAN.pptx
MATERI 2 SENI RUPA (MAPEL SENI BUDAYA) TAMBAHAN.pptxsiskanovita7
 
2021 - PRINSIP DASAR DAN UNSUR DESAIN.pptx
2021 - PRINSIP DASAR DAN UNSUR DESAIN.pptx2021 - PRINSIP DASAR DAN UNSUR DESAIN.pptx
2021 - PRINSIP DASAR DAN UNSUR DESAIN.pptxtanpanama790353
 
MATERI_nirmana_1.pdf
MATERI_nirmana_1.pdfMATERI_nirmana_1.pdf
MATERI_nirmana_1.pdftugasDKV
 
Materi nirmana 2020 dan tugas pertama
Materi nirmana 2020 dan tugas pertamaMateri nirmana 2020 dan tugas pertama
Materi nirmana 2020 dan tugas pertamabundahenny
 
Seni Budaya Bab 2 BERKARYA SENI RUPA
Seni Budaya Bab 2 BERKARYA SENI RUPASeni Budaya Bab 2 BERKARYA SENI RUPA
Seni Budaya Bab 2 BERKARYA SENI RUPAMuhammadAmarRahman
 
7 unsur dan obyek karya seni rupa 2 dimens2
7 unsur dan obyek karya seni rupa 2 dimens27 unsur dan obyek karya seni rupa 2 dimens2
7 unsur dan obyek karya seni rupa 2 dimens2billy ferdian
 

Similaire à SENI ELEMEN (20)

Elemen rekabentuk
Elemen rekabentukElemen rekabentuk
Elemen rekabentuk
 
PRESENTASI / KOMUNIKASI NON VERBAL
PRESENTASI / KOMUNIKASI NON VERBALPRESENTASI / KOMUNIKASI NON VERBAL
PRESENTASI / KOMUNIKASI NON VERBAL
 
Bab Seni Rupa Kelas X
Bab Seni Rupa Kelas XBab Seni Rupa Kelas X
Bab Seni Rupa Kelas X
 
Kb 1 unsur2_dan_prinsip2_dasar_sen_rup
Kb 1 unsur2_dan_prinsip2_dasar_sen_rupKb 1 unsur2_dan_prinsip2_dasar_sen_rup
Kb 1 unsur2_dan_prinsip2_dasar_sen_rup
 
Apa itu Seni ?
Apa itu Seni ?Apa itu Seni ?
Apa itu Seni ?
 
Pengertian Nirmana
Pengertian NirmanaPengertian Nirmana
Pengertian Nirmana
 
UNSUR_SENI_RUPA.pptx
UNSUR_SENI_RUPA.pptxUNSUR_SENI_RUPA.pptx
UNSUR_SENI_RUPA.pptx
 
46686355 nota-perspektif
46686355 nota-perspektif46686355 nota-perspektif
46686355 nota-perspektif
 
Unit 7 lukisan perspektif
Unit 7   lukisan perspektifUnit 7   lukisan perspektif
Unit 7 lukisan perspektif
 
MATERI 2 SENI RUPA (MAPEL SENI BUDAYA) TAMBAHAN.pptx
MATERI 2 SENI RUPA (MAPEL SENI BUDAYA) TAMBAHAN.pptxMATERI 2 SENI RUPA (MAPEL SENI BUDAYA) TAMBAHAN.pptx
MATERI 2 SENI RUPA (MAPEL SENI BUDAYA) TAMBAHAN.pptx
 
2021 - PRINSIP DASAR DAN UNSUR DESAIN.pptx
2021 - PRINSIP DASAR DAN UNSUR DESAIN.pptx2021 - PRINSIP DASAR DAN UNSUR DESAIN.pptx
2021 - PRINSIP DASAR DAN UNSUR DESAIN.pptx
 
MATERI_nirmana_1.pdf
MATERI_nirmana_1.pdfMATERI_nirmana_1.pdf
MATERI_nirmana_1.pdf
 
Bahasasenibaru
Bahasasenibaru Bahasasenibaru
Bahasasenibaru
 
Bahasa seni baru
Bahasa seni baruBahasa seni baru
Bahasa seni baru
 
rpp sbk Kelas 3 SD
rpp sbk Kelas 3 SDrpp sbk Kelas 3 SD
rpp sbk Kelas 3 SD
 
materi SBD.pptx
materi SBD.pptxmateri SBD.pptx
materi SBD.pptx
 
Materi nirmana 2020 dan tugas pertama
Materi nirmana 2020 dan tugas pertamaMateri nirmana 2020 dan tugas pertama
Materi nirmana 2020 dan tugas pertama
 
MAKALAH SENI RUPA 3 DIMENSI
MAKALAH SENI RUPA 3 DIMENSIMAKALAH SENI RUPA 3 DIMENSI
MAKALAH SENI RUPA 3 DIMENSI
 
Seni Budaya Bab 2 BERKARYA SENI RUPA
Seni Budaya Bab 2 BERKARYA SENI RUPASeni Budaya Bab 2 BERKARYA SENI RUPA
Seni Budaya Bab 2 BERKARYA SENI RUPA
 
7 unsur dan obyek karya seni rupa 2 dimens2
7 unsur dan obyek karya seni rupa 2 dimens27 unsur dan obyek karya seni rupa 2 dimens2
7 unsur dan obyek karya seni rupa 2 dimens2
 

Plus de ilaazmil2

Illustrasi editorial
Illustrasi editorialIllustrasi editorial
Illustrasi editorialilaazmil2
 
Illustrasi pengiklanan
Illustrasi pengiklananIllustrasi pengiklanan
Illustrasi pengiklananilaazmil2
 
Pembungkusan
PembungkusanPembungkusan
Pembungkusanilaazmil2
 
Adobe photoshop 1
Adobe photoshop 1Adobe photoshop 1
Adobe photoshop 1ilaazmil2
 
Jalinan (texture)
Jalinan (texture)Jalinan (texture)
Jalinan (texture)ilaazmil2
 
Elemen rekabentuk
Elemen rekabentukElemen rekabentuk
Elemen rekabentukilaazmil2
 
Proses penghasilan rekabentuk
Proses penghasilan rekabentukProses penghasilan rekabentuk
Proses penghasilan rekabentukilaazmil2
 
Pembungkusan
PembungkusanPembungkusan
Pembungkusanilaazmil2
 
Grafik persekitaran
Grafik persekitaranGrafik persekitaran
Grafik persekitaranilaazmil2
 
Adobe photoshop 1
Adobe photoshop 1Adobe photoshop 1
Adobe photoshop 1ilaazmil2
 
Teknik asas melukis
Teknik asas melukisTeknik asas melukis
Teknik asas melukisilaazmil2
 
Pengenalan asas lukisan
Pengenalan asas lukisanPengenalan asas lukisan
Pengenalan asas lukisanilaazmil2
 
Media dan teknik
Media dan teknikMedia dan teknik
Media dan teknikilaazmil2
 
Warna dalam lukisan persembahan
Warna dalam lukisan persembahanWarna dalam lukisan persembahan
Warna dalam lukisan persembahanilaazmil2
 
Adobe indesign cs6
Adobe indesign cs6Adobe indesign cs6
Adobe indesign cs6ilaazmil2
 
Adobe illustrator 2
Adobe illustrator 2Adobe illustrator 2
Adobe illustrator 2ilaazmil2
 
Adobe illustrator 1
Adobe illustrator 1Adobe illustrator 1
Adobe illustrator 1ilaazmil2
 
Adobe illustrator cs6
Adobe illustrator cs6Adobe illustrator cs6
Adobe illustrator cs6ilaazmil2
 
Adobe photoshop cs6
Adobe photoshop cs6Adobe photoshop cs6
Adobe photoshop cs6ilaazmil2
 

Plus de ilaazmil2 (20)

Illustrasi editorial
Illustrasi editorialIllustrasi editorial
Illustrasi editorial
 
Illustrasi pengiklanan
Illustrasi pengiklananIllustrasi pengiklanan
Illustrasi pengiklanan
 
Pembungkusan
PembungkusanPembungkusan
Pembungkusan
 
Adobe photoshop 1
Adobe photoshop 1Adobe photoshop 1
Adobe photoshop 1
 
Jalinan (texture)
Jalinan (texture)Jalinan (texture)
Jalinan (texture)
 
Rca warna
Rca   warnaRca   warna
Rca warna
 
Elemen rekabentuk
Elemen rekabentukElemen rekabentuk
Elemen rekabentuk
 
Proses penghasilan rekabentuk
Proses penghasilan rekabentukProses penghasilan rekabentuk
Proses penghasilan rekabentuk
 
Pembungkusan
PembungkusanPembungkusan
Pembungkusan
 
Grafik persekitaran
Grafik persekitaranGrafik persekitaran
Grafik persekitaran
 
Adobe photoshop 1
Adobe photoshop 1Adobe photoshop 1
Adobe photoshop 1
 
Teknik asas melukis
Teknik asas melukisTeknik asas melukis
Teknik asas melukis
 
Pengenalan asas lukisan
Pengenalan asas lukisanPengenalan asas lukisan
Pengenalan asas lukisan
 
Media dan teknik
Media dan teknikMedia dan teknik
Media dan teknik
 
Warna dalam lukisan persembahan
Warna dalam lukisan persembahanWarna dalam lukisan persembahan
Warna dalam lukisan persembahan
 
Adobe indesign cs6
Adobe indesign cs6Adobe indesign cs6
Adobe indesign cs6
 
Adobe illustrator 2
Adobe illustrator 2Adobe illustrator 2
Adobe illustrator 2
 
Adobe illustrator 1
Adobe illustrator 1Adobe illustrator 1
Adobe illustrator 1
 
Adobe illustrator cs6
Adobe illustrator cs6Adobe illustrator cs6
Adobe illustrator cs6
 
Adobe photoshop cs6
Adobe photoshop cs6Adobe photoshop cs6
Adobe photoshop cs6
 

Dernier

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 

Dernier (20)

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 

SENI ELEMEN

  • 1. ELEMEN REKABENTUK SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk)
  • 2. HASIL PEMBELAJARAN • Mengenalpasti elemen rekabentuk • Mengaplikasi elemen seni dalam pelbagai unsur dan komposisi rekabentuk SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 2
  • 3. 2.1 KENALPASTI ELEMEN ASAS 2.1.1 Takrif TITIK / DOT • Titik adalah salah satu elemen dalam seni rupa yang paling kecil, dan merupakan elemen paling dasar dalam seni rupa • Titik adalah satu nombor, jarak atau waktu dan tidak mempunyai ukuran 2.1.2 Takrif GARISAN • Garisan merupakan cantuman satu siri TITIK • Garisan merupakan unsur seni terpenting dalam aktiviti melukis, menggambar dan menulis SENI SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 3
  • 4. 2.1.3 Takrif RUPA • Rupa adalah hasil pertemuan titik hujung dengan titik mula • Rupa adalah kawasan rata yang dilingkari garisan luar 2.1.4 Takrif BENTUK • Bentuk adalah satu kawasan yang menonjol keluar daripada ruang • Bentuk mempunyai keluasan, ketinggian, jisim dan lebih daripada satu permukaan 2.1.5 Takrif WARNA • Elemen yang digunakan untuk berhubung secara simbolik • Warna merupakan komponen cahaya, yang mempengaruhi pemikiran, mood, tindakbalas dan juga kesihatan manusia SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 4
  • 5. 2.1.6 Takrif NILAI • Unsur Nilai ialah nilai karya 2D dalam bentuk 3D. Maksudnya ialah karya-karya yang dilukis menggunakan nilai kecerahan dan kegelapan bagi menimbulkan kesan 3D • Nilai cahaya termasuklah kecerahan, gelap, bayangan dan pantulan cahaya. 2.1.7 Takrif TEKSTUR • Jalinan ialah kesan yang terdapat pada permukaan sesuatu benda • Jalinan adalah ciri permukaan bagi sebarang bahan yang mempengaruhi rupa atau rasa permukaan di dalam dua dimensi 2.1.8 Takrif RUANG • Ruang ialah kawasan kosong di sekeliling objek, jarak antara dua objek, atau rongga dalam sesuatu objek SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 5
  • 6. 2.2 APLIKASI ELEMEN SENI DALAM PELBAGAI UNSUR DAN KOMPOSISI REKABENTUK 2.2.1 Hubungkait dan ilustrasi ‘Dot’ kepada ‘Garisan’ • Garisan merupakan satu siri titik-titik. • Dengan sambungan titik-titik maka wujudlah garisan SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 6
  • 7. 2.2.2 Illustrasi dan lukis Garisan a. Garisan Tampak b. Garisan dan direction Garisan nipis – menunjukkan jauh SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 7 Garisan tebal – menunjukkan dekat
  • 8. c. Garisan dan Nilai d. Garisan bertekstur dan corak Garisan yang mencipta corak Garisan yang mencipta tekstur SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 8
  • 9. e. Garisan sebagai sistem notasi dan sebagai ekspresi f. Garisan membentuk ilustrasi dimensi, kedalaman dan pergerakan SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 9 Ilustrasi dimensi Ilustrasi kedalaman Ilustrasi pergerakan
  • 10. g. Garisan membentuk nilai perbezaan jarak garisan juga boleh membezakan ton yang cerah dan ton gelap SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 10
  • 11. 2.2.3 Ilustrasi dan lukis rupa a. Satah dan rupa Rupa geometri Rupa Organik b. Satah dan nilai c. Poligon sekata dan poligon tidak sekata SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 11 Poligon Sekata Poligon tidak sekata
  • 12. d. Rupa – poligon dan simetri e. Transformasi rupa SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 12
  • 13. f. Transformasi satah 2D kepada konfigurasi berbeza g. Satah dan ilustrasi kedalaman SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 13
  • 14. i. Pembalikan Figure-ground j. Pergerakan SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 14
  • 15. 2.2.4 Aplikasi kepelbagaian keharmonian estetika warna dalam komposisi warna a. Warna komplementari dan pecahan komplementari  Warna-warna yang berada pada arah bertentangan pada roda warna seperti merah dan hijau.  Pilihan saling melengkapi kerana pertentangan warna panas dan sejuk. SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 15
  • 16. b. Warna triad  Kombinasi tiga warna, setiap satunya adalah pada titik visual segitiga sisi sama yang terletak pada roda warna.  Apabila segitiga bertukar kepada mana-mana posisi pada roda warna, titiknya akan menandakan ketiga-tiga warna triad SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 16
  • 17. c. Warna analogos dan monokromatik  Warna monokromatik – warna harmoni yang paling mudah dan dibuat daripada nilai yang sama.  Nilai ini mungkin didapati dalam percetakan dengan menapis hasil kerja pada peratus yang berbeza.  Harmoni monokromatik bekerja dengan baik dalam percetakan.  Warna analogous – dua warna yang bersebelahan pada roda warna. SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 17
  • 18. d. Warna panas dan warna sejuk  Warna panas – tergolong dalam kumpulan warna yang mempunyai intensiti yang tinggi seperti merah, kuning dan oren. Ia melambangkan kekuatan, dinamik dan impresi yang aktif  Warna sejuk – tergolong di dalam warna yang mempunyai intensiti yang rendah. Warna sejuk adalah seperti biru, hijau dan ungu. Ianya melambangkan ketenangan, nyaman, suram dan stabil. Warna Panas Warna Sejuk SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 18
  • 19. e. Warna plastik • Warna yang dihasilkan melalui tindak balas kimia yang khas untuk tujuan penghasilan produk lain. f. Kesinambungan kontras SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 19 Kontras yang baik Kontras yang tidak baik
  • 20. g. Warna dan emosi • Pengaruh warna ini sangat besar dalam kehidupan kita. • Warna yang berbeza mempengaruhi warna, emosi serta naluri kita. • Setiap warna yang berbeza memberi kita pelbagai rasa seperti panas, dingin, nyaman, tenang, malas, sedih, bahagia, ceria dan sebagainya. • Impak warna dalam kehidupan memang tidak boleh kita nafikan. SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 20
  • 21. Sedikit informasi mengenai warna yang berkait dengan emosi kita : • Warna Kuning - Membangkitkan semangat ceria, kegembiraan dan santai. • Warna Ungu - Boleh memberi ketenangan dan inspirasi. • Warna Biru - Memberi rasa dingin, lembut, segar dan mengurangkan tekanan. • Warna Merah - Membuat kita rasa panas, gersang dan semangat membara. • Warna Hijau - Memberi nikmat kesegaran, kedamaian, ketenangan dan juga futuristik. • Warna Putih - Menimbulkan rasa suci, bersih, terang dan juga idealisme. • Warna Hitam - Memberi rasa kedukaan, gelap, berkarektor serta mendominasi. • Warna Coklat - Mampu memberikan rasa hangat dan nyaman, bertenaga dan komitmen. SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 21
  • 22. Contoh warna dan emosi SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 22 Oleh itu pemilihan warna penting dalam kehidupan seharian kita kerana ia dapat mengubah emosi dan perasaan. Dari warna kegemaran seseorang itu juga kita dapat menelaah karektornya
  • 23. 2.2.5 Kenalpasti jenis-jenis tekstur a. Tekstur Actual • Tekstur yang sebenar. • Boleh dilihat(tampak) atau di sentuh(sentuh) b. Tekstur Simulasi • Tekstur yang dihasilkan melalui proses gesekan, capan dan lain-lain. SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 23
  • 24. 2.2.6 Meneroka Tekstur di Persekitaran (Tekstur Actual) a. Pindahkan tekstur permukaan objek dengan teknik gesekan (tekstur simulasi) b. Lukis tekstur surface menggunakan ton c. Perhati dan warnakan tekstur tactile atau lakaran visual simulasi (Meneroka tekstor surface dan teknik untuk menghasilkan tekstur secara visual) SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 24
  • 25. 2.2.7 Kenalpasti Jenis Ruang a. Perspektif 1 titik  Perspektif 1 titik lenyap berpunca daripada satu arah (fokus) jauh dan menghilang.  Objek akan menjadi besar apabila hampir dengan kita. SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 25
  • 26. b. Perspektif 2 titik  Mempunyai 2 titik disebelah kanan dan kiri lukisan dan memfokuskan ke arah bahagian tengah yang menjadi bahagian terdekat atau paling hadapan SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 26
  • 27. c. Perspektif 3 titik  Biasanya digunakan semasa menghasilkan lukisan bangunan-bangunan yang tinggi SMP 1043- ASAS SENI & REKABENTUK (Elemen Rekabentuk) 27

Notes de l'éditeur

  1. Pensyarah menerangkan berkenaan topik yang akan diajar pada kelas tersebut. Pensyarah melaksanakan induksi bagi topik ini (contoh bercerita, soal jawab dan sebagainya)
  2. Pensyarah menerangkan hasil pembelajaran yang akan dicapai oleh pelajar di akhir topik.
  3. Pensyarah menerangkan definisi bagi Titik dan Garisan. Pensyarah meminta pelajar mengulang semula definisi bagi Titik dan Garisan. Pensyarah meminta maklumbalas berkaitan topik di atas.
  4. Pensyarah menerangkan definisi bagi Rupa, Bentuk dan Warna. Pensyarah meminta pelajar mengulang semula definisi bagi Rupa, Bentuk dan Warna. Pensyarah meminta maklumbalas berkaitan topik di atas.
  5. Pensyarah menerangkan definisi bagi Nilai, Tekstur dan Ruang. Pensyarah meminta pelajar mengulang semula definisi bagi Nilai, Tekstur dan Ruang. Pensyarah meminta maklumbalas berkaitan topik di atas.
  6. Pensyarah menerangkan hubungkait dot kepada garisan. Pelajar diminta menghasilkan ilustrasi dot kepada garisan
  7. Pensyarah menerangkan mengenai garisan yang terdapat pada alam semulajadi dan diterjemahkan dalam bentuk garisan tampak Contoh: Alunan ombak menggunakan garisan beralun. Pusaran air menggunakan garisan melingkar. Pensyarah menjelaskan kepada pelajar mengenai garisan dan direction. Pensyarah memberikan contoh illustrasi garisan tampak serta garisan dan direction. Pelajar diminta menghasilkan garisan tampak serta garisan dan direction
  8. Pensyarah menerangkan mengenai garisan dan nilai kepada pelajar. Pensyarah menerangkan mengenai garisan bertekstur dan corak kepada pelajar. Pensyarah memberikan contoh mengenai garisan dan nilai kepada pelajar. Pensyarah memberikan contoh garisan bertekstur dan corak kepada pelajar. Pelajar diminta menghasilkan garisan dan nilai serta garisan bertekstur dan corak
  9. Pensyarah menerangkan mengenai Garisan sebagai sistem notasi dan sebagai ekspresi Pensyarah menerangkan mengenai Garisan membentuk ilustrasi dimensi, kedalaman dan pergerakan Pensyarah memberikan contoh Garisan sebagai sistem notasi dan sebagai ekspresi Pensyarah memberikan contoh Garisan membentuk ilustrasi dimensi, kedalaman dan pergerakan Pelajar diminta mengekspresikan emosi dan perasaan dengan menggunakan garisan ke atas kertas A4 / sketchbook saiz A4 Pelajar diminta menghasilkan ilustrasi dimensi, kedalaman dan pergerakan
  10. Pensyarah menerangkan mengenai garisan membentuk nilai Pensyarah memberikan contoh gambar garisan membentuk nilai Pelajar diminta menghasilkan lukisan garisan membentuk nilai ke atas sketchbook saiz A4
  11. Pensyarah menerangkan mengenai rupa. Pensyarah memberikan contoh ilustrasi: Satah dan rupa Satah dan nilai Poligon sekata dan poligon tidak sekata Pelajar diminta menghasilkan lukisan ke atas sketchbook saiz A4: Satah dan rupa Satah dan nilai Poligon sekata dan poligon tidak sekata
  12. Pensyarah memberikan contoh ilustrasi: Rupa – poligon dan simetri Transformasi rupa Pelajar diminta menghasilkan lukisan ke atas sketchbook saiz A4: Rupa – poligon dan simetri Transformasi rupa
  13. Pensyarah memberikan contoh ilustrasi: Transformasi satah 2D kepada konfigurasi berbeza Satah dan ilustrasi kedalaman Ruang dan bentuk kepada volume (3D) Pelajar diminta menghasilkan lukisan ke atas sketchbook saiz A4: Transformasi satah 2D kepada konfigurasi berbeza Satah dan ilustrasi kedalaman Ruang dan bentuk kepada volume (3D)
  14. Pensyarah memberikan contoh ilustrasi: Pembalikan Figure-ground Pergerakan Pelajar diminta menghasilkan lukisan ke atas sketchbook saiz A4: Pembalikan Figure-ground Pergerakan
  15. Pensyarah menerangkan mengenai warna komplementari dalam roda warna Pensyarah memberikan contoh pasangan warna komplementari
  16. Pensyarah menerangkan mengenai warna triad dalam roda warna Pensyarah memberikan contoh kombinasi warna triad
  17. Pensyarah menerangkan mengenai warna analogous dan monokromatik dalam roda warna Pensyarah memberikan contoh penghasilan warna monokromatik dan kombinasi warna analogous
  18. Pensyarah menerangkan mengenai kedudukan warna panas dan warna sejuk di dalam roda warna Pensyarah memberikan contoh aplikasi warna panas dan warna sejuk dalam rekabentuk Contoh: a. Logo KFC/MCD/Pizza Hut menggunakan warna merah / kuning atau oren yang menunjukkan produk yang panas. b. Logo Syabas menggunakan warna biru dan putih yang menunjukkan alam semulajadi.
  19. Pensyarah menerangkan mengenai warna plastik dan kesinambungan kontras Pensyarah memberikan contoh penggunaan warna plastik di dalam industri Contoh: produk tupperware yang berwarna oren bukan terhasil daripada campuran merah dan kuning. Tetapi, melalui tindakbalas kimia khas Pensyarah memberikan contoh dan menerangkan kepentingan kesinambungan kontras di dalam rekabentuk
  20. Pensyarah menerangkan hubungkait warna dan emosi dalam proses rekabentuk
  21. Pensyarah memberikan contoh beberapa jenis warna yang boleh di hubungkait dengan emosi
  22. Pensyarah menunjukkan contoh peranan warna dalam mempengaruhi emosi
  23. Pensyarah menerangkan jenis-jenis tekstur
  24. Pelajar dikehendaki melakukan langkah kerja: a. Pindahkan tekstur permukaan objek dengan teknik gesekan (tekstur simulasi) b. Lukis tekstur surface menggunakan ton c. Perhati dan warnakan tekstur tactile atau lakaran visual simulasi (Meneroka tekstor surface dan teknik untuk menghasilkan tekstur secara visual)
  25. Pensyarah menerangkan mengenai perspektif 1 titik dan hubungkait dengan alam semulajadi Pelajar dikehendaki mencari 2 contoh gambar yang mengaplikasikan perspektif 1 titik
  26. Pensyarah menerangkan mengenai perspektif 2 titik dan hubungkait dengan alam semulajadi Pelajar dikehendaki mencari 2 contoh gambar yang mengaplikasikan perspektif 2 titik
  27. Pensyarah menerangkan mengenai perspektif 3 titik dan hubungkait dengan alam semulajadi Pelajar dikehendaki mencari 2 contoh gambar yang mengaplikasikan perspektif 3 titik