Presentació del projecte Natura i Ciutat. Iniciativa impulsada per l'Institut de Cultura de Barcelona i coordinat per la Mandarina de Newton, que busca canviar la relació museu-escola a través d'empoderar el professorat en el disseny de projectes d'aprenentatge i servei que puguin implicar als museus. Trobareu més informació a: http://www.naturaiciutat.cat

2. PROJECTE
“Natura i Ciutat” consisteix a idear i dissenyar nous projectes d’Aprenentatge i Servei
dins l'eix central de la natura i la ciutat, treballant des de les escoles en col·laboració amb
els museus, mitjançant eines de co-creació i Design Thinking.
No oferim un projecte d'Aprenentatge i Servei predissenyat, sinó la possibilitat de capacitar
els centres educatius en la ideació i el disseny de múltiples projectes emmarcats dins
l'APS, generats per ells mateixos.

3. APROPEM LES ESCOLES ALS MUSEUS
Canviem la relació escola-museu amb la intenció de crear vincles i una xarxa de treball i col·laboració en projectes
educatius.
METODOLOGIES EDUCATIVES INNOVADORES
Apliquem processos educatius aplicats a la realitat que ens envolta, que se centren en la persona i que empoderen al
professorat i l'alumnat per treballar amb autonomia.
CREA UN PROJECTE D'APRENENTATGE I SERVEI A LA TEVA ESCOLA
Mitjançant eines de co-creació i Design Thinking podeu desenvolupar el vostre projecte d'APS al voltant de la Natura,
arribant a crear un producte o servei aplicable en el futur.
DESCOBREIX LA NATURA DINS LA CIUTAT
Prenem consciència que tant els entorns naturals com els artificials contenen natura i que aquesta es pot treballar des
de diferents ulls.

4. IMPULSORS
Institut de Cultura de Barcelona (ICUB) i Museu de Ciències Naturals de Barcelona
COORDINACIÓ
La Mandarina de Newton
MUSEUS PARTICIPANTS
Castell de Montjuïc, Museu Etnològic i de Cultures del Món, Reial Monestir de Santa Maria de Pedralbes, Museu de la
Música, El Born CCM, Museu del Disseny, Museu d’Història de Barcelona i Museu Frederic Marès.
ESCOLES PARTICIPANTS
Està previst que participin 5 escoles en aquesta primera edició. Us hi sumeu?
ACTORS I COL·LABORADORS

5. “Natura i Ciutat” es fa valer de noves metodologies educatives i recursos que permeten un aprenentatge per
projectes, de col·laboració i co-creació i contextualitzat, aplicable a les necessitats del nostre entorn, com el
Design Thinking.
Design Thinking: metodologia que se centra a descobrir i
entendre les necessitats dels usuaris per generar idees i projectes
innovadors.
El procés de disseny que seguirem consta de 7 fases, cadascuna de
les quals comptarà amb unes activitats pautades que tindran un
seguiment i assessorament, i que es desenvoluparan en un cert
temps.
METODOLOGIA

6. PRIMERA FASE (Novembre 2018)
- Consisteix a observar, recollir i analitzar informació sobre el context i l'àmbit en què volem actuar, i les
persones (usuaris) al qual volem que vagi dirigit el nostre projecte.
- 3 Activitats: “Mindmap” (2h), “Persona” i “Desig” (1h 30min les dues).
EMPATITZAR
Els avenços, dubtes i resultats de les activitats es penjaran dins l’espai de treball de la web www.naturaiciutat.cat/espai-de-treball/
on hi haurà el seguiment.

7. SEGONA FASE (Novembre 2018)
- Consisteix a acotar l'àmbit d'actuació i l'usuari concret a qui ens volem dirigir, i orientar la nostra acció a
les necessitats específiques que pugui tenir el grup de persones triat. Toca per tant, definir el repte de
disseny.
- 2 Activitats: “Semàfor” (1 h) i “Repte” (30 min)(Els avenços, dubtes i resultats de les activitats es
penjaran dins l’espai de treball de la web
Els avenços, dubtes i resultats de les activitats es penjaran dins l’espai de treball de la web www.naturaiciutat.cat/espai-de-treball/
on hi haurà el seguiment.
DEFINIR

8. TERCERA FASE (Desembre 2018)
- Consisteix a l'aportació d'idees destinades a solucionar el nostre repte de disseny, d'entre les quals
s'acabarà triant la idea en què se centrarà i desenvoluparà cada projecte.
- 2 Activitats: “Brainwriting” (30 min) i “Puntocràcia” (30 min).
IDEAR
Els avenços, dubtes i resultats de les activitats es penjaran dins l’espai de treball de la web www.naturaiciutat.cat/espai-de-treball/
on hi haurà el seguiment.

9. QUARTA FASE (Gener 2019)
- Consisteix a materialitzar la vostra idea, crear i desenvolupar un prototip senzill, per poder presentar i
consultar a altres persones què en pensen.
- 2 Activitats: “Esbós” (1 h) i “Prototip” (1 h).
PROTOTIPAR
Els avenços, dubtes i resultats de les activitats es penjaran dins l’espai de treball de la web www.naturaiciutat.cat/espai-de-treball/
on hi haurà el seguiment.

10. CINQUENA FASE (Febrer 2019)
- Consisteix a posar a prova el nostre prototip, veure les seves mancances i les seves fortaleses coneixent les
opinions i impressions dels nostres usuaris.
- 1 Activitat: “Test” (1 h).
TESTEJAR
Els avenços, dubtes i resultats de les activitats es penjaran dins l’espai de treball de la web www.naturaiciutat.cat/espai-de-treball/
on hi haurà el seguiment.

11. SISENA FASE (Març 2019)
- Consisteix a replantejar, canviar i millorar el que havíeu obtingut de les fases anteriors a partir de la
informació (feedback) rebuda durant el testeig.
- 1 Activitat: “Iteracions” (1 h).
REDEFINIR
Els avenços, dubtes i resultats de les activitats es penjaran dins l’espai de treball de la web www.naturaiciutat.cat/espai-de-treball/
on hi haurà el seguiment.

12. SETENA FASE (Abril-Maig 2019)
- Consisteix a implementar el nostre servei o producte dissenyat, i així cobrir la necessitat dels usuaris als
quals anava destinat el nostre projecte.
- Activitat: acció concreta d’ApS que haurem dissenyat (mínim de 10 h).
IMPLEMENTAR
Els avenços, dubtes i resultats de les activitats es penjaran dins l’espai de treball de la web www.naturaiciutat.cat/espai-de-treball/
on hi haurà el seguiment.

13. PLATAFORMA WEB
www.naturaiciutat.cat
MATERIALS I RECURSOS
Plantilles, exemples, documents informatius…
Per exemple: www.naturaiciutat.cat/wp-content/uploads/2018/09/naturaiciutat_empatitzar_02a_persona.pdf
ESPAI DE TREBALL I FÒRUM
Comunicació, seguiment i assessorament continuat.
FORMACIÓ
Formació continuada acreditada de 15 hores amb part presencial i no presencial.
MITJANS I RECURSOS

14. RESUM CRONOLOGIA
QUAN? QUÈ?
09.10.2018 Sessió informativa (1h)
30.10.2018 1a Sessió de formació presencial (3h)
Novembre ‘18 Fase 1: Empatitzar (3,5h)
Desembre ‘18 Fase 2: Definir (1,5h)
Desembre ‘18 Fase 3: Idear (1h)
Desembre ‘18 2a Sessió de formació presencial (3h)
Gener ‘19 Fase 4: Prototipar (2h)
Febrer ‘19 Fase 5: Testejar (1h)
Març ‘19 Fase 6: Redefinir (1h)
Abril ‘19 3a Sessió de formació presencial (3h)
Abril-Maig ‘19 Fase 7: Implementar (10h)
Juny ‘19 Presentació / Tancament

15. GRÀCIES!