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Agrupamento de Escolas

F r a n c i sc o d e H o l a n d a
Escola EB 2, 3 Egas Moniz
FICHA DE TRABALHO - REVISÕES

1. Nasci em Oeiras, mas vivi em Setúbal. Aos dois anos, vi pela primeira vez um golfinho e
apaixonei-me. Agora, dedico o meu tempo livre aos animais marinhos do zoo de Lisboa.
1.1. Identifica o tempo, modo, pessoa e número em que se encontram todos os verbos.
2. Transcreve os dois nomes presentes na seguinte lista: corpo, feliz, cão, perfeito, grande.
2.1. Indica a subclasse a que pertencem.
2.2. Coloca os nomes no grau aumentativo.
3. Atenta na frase: “Está dotado de um olhar ausente mas feroz...”.
3.1. Classifica os adjetivos sublinhados quanto ao grau.
3.1.1. Reformula a frase de forma a que o adjetivo surja no grau:
a) superlativo relativo de superioridade;
b) superlativo absoluto analítico;
c) superlativo absoluto sintético.
4. Foca a tua atenção na lista de nomes uniformes e classifica-os.
Elefante; estudante; criatura; cliente; pessoa; testemunha; artista; girafa; vítima.
5. Reescreve o texto, corrigindo os erros ortográficos, sintáticos e colocando a pontuação
correta.
Haviam, muitas pessoas que passariam fome se não existe-se o banco alimentar contra a fome. O
voluntariado, é aquilo que gosto mais neste tipo de projetos.
6. Reescreve as frases, flexionando o adjetivo sublinhado no grau superlativo sintético.
a. As chitas são animais velozes.
b. Nós achamos que o José foi um amigo cruel.
c. O João ajudou-me no meu trabalho, foi muito amável.
7. Aplica os teus conhecimentos:
a. Aquela explosão teria cegado/cego o João, se o Pedro não tivesse chegado a tempo.
b. O meu primo já tinha entregue/entregado a encomenda.
c. O jornal será imprimido/impresso logo pela manhã.
d. Amanhã, vai haver/vão haver muitos concertos na Plataforma das Artes.
e. As reportagens que /de que mais gosto são sobre os animais selvagens.

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