1. AUDIOVISUAALNE ABIVAHEND, ÄPI
KUJUL, SUHTLEMISEKS TEADVUSEL
INTUBEERITUD VÕI
TRAHHEOSTOMEERITUD PATSIENDIGA
JUHENDAJA: ILJA ŠMORGUN
OODATUD ON IT JA ERIPEDAGOOGIKA TAUSTAGA ÜLIÕPILASED, NING
TEISED SPETSIALISTID, KELLEL ON TEADMISI JA OSKUSI, ET SEE
PROJEKT ELLU AIDATA
ALGATAJA: ANDRA-MARIS POST (ORGANISATSIOONIKÄITUMINE)
2. PROBLEEM JA LAHENDUS
• INTUBEERITUD VÕI TRAHHEOSTOMEERITUD
PATSIENDI KOMMUNIKATSIOONI VÕIMALUSED
ON VÄGA PIIRATUD, KUNA TAL:
• POLE HÄÄLT, ET END MÕISTETEVAKS TEHA
• POLE JÕUDU EGA KOORDINATSIOONI, ET
PLIIATSIGA KIRJUTADA
• POLE JÕUDU, ET TÄHESTIKUL TÄHTI NÄIDATA
• HUULTELT LUGEMINE EI TULE MITMETEL
PÕHJUSTEL VÄLJA
• ÜMBRITSEVAD INIMESED EI SUUDA LUGEDA
MÕTTEID
• PATSIENDIKESKSEMAKS
LÄHENEMISEKS VÕIKS KA EESTIS
KASUTADA IT ABIVAHENDEID, MIS
MUJAL MAAILMAS ON JUBA OLEMAS
• TEEME TASUTA ÄPI, ET HÄÄLETUD
SAAKSID RÄÄKIDA!
3. MIDA ÄPP SISALDAKS?
• ERINEVAID KOMMUNIKATSIOONI VÕIMALUSI HÕLMAVAID “VAHEKAARTE”:
PILDILISI
SÕNALISI
KLAVIATUURI
PLIIATSIT
• PUUTETUNDLIKU EKRAANIGA TAHVELARVUTIL PEAKS ERINEVATELE
IKOONIDELE VAJUTADES TULEMA KUULDAVALE HELILINE VASTE (KÕNE).
• TORE OLEKS KUI HÄÄLT OLEKS VÕIMALIK VASTAVALT EALE JA SOOLE VALIDA.
• VÕIKS SISALDADA KA PÄEVIKU PIDAMISE FUNKTSIOONI
KÕIK ETTEPANEKUD ON TERETULNUD!
4. ANTUD SEMESTRI ELU PROJEKTI RAAMES
ON VAJA TEHA
• PROJEKTI PLAAN: EESMÄRGID, ÜLESANDED, AJAKAVA
• UURIDA OLEMASOLEVAID ÄPPE JAANALÜÜSIDA NEID
• UURIDA KASUTAJATE OOTUSI ÄPILE JA OTSIDA VÕIMALUSI NEID LAHENDADA
• PANNA KOKKU PROTOTÜÜP, MIDA OLEKS VÕIMALIK KASUTAJATEL TESTIDA
• OLLA LOOVAD JA NÄHA KAUGEMALE!