SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Télécharger pour lire hors ligne
Uso didattico
degli strumenti web 2.0
Summer School
Rosangela Mapelli
Web 2.0
Si indica come Web 2.0 l'insieme di tutte quelle
applicazioni online che permettono un elevato livello
di interazione tra il sito web e l'utente come:
i blog, i forum, le chat, i wiki
le piattaforme di condivisione di media Flickr,
YouTube, Vimeo
i social network Facebook, Myspace, Twitter,
Google+
2 17/07/2013IMPARADIGITALE CC: BY-SA
Strumenti web 2.0
per
PRODURRE
CONDIVIDERE
COLLABORARE/COOPERARE
COMUNICARE
RACCOGLIERE
ORGANIZZARE
CERCARE
17/07/20133 IMPARADIGITALE CC: BY-SA
Strumenti web 2.0
17/07/20134 IMPARADIGITALE CC: BY-SA
Esempi di strumenti web 2.0
17/07/20135
PRODUZIONE
 Wordprocessor
 Programmi per presentazioni
 Audio (Audacity, ..)
 LO (eXelearning,..)
 Simulazioni (Foglio
elettronico, Geogebra,..)
 Screencast (TipCam, O’Matic,
Camtasia, Greenshot)
 Produzione video
 Wiki
 ….
CONDIVISIONE
 Blogger- sites
 SlideShare
 YouTube
 Scribd
 Calameo
 Flickr
 Diigo
 Dipity
 Repository
 …
COLLABORAZIONE
 GoogleDrive
 Dropbox
 Wiki
 Cmap
 XMind
 MindMap
 …
COMUNICAZIONE
 Skype
 Chat
 Gmail
 …
LMS
 Moodle
 Docebo
 Caroline
 …
SOCIAL
NETWORK
 Facebook
 Twitter
 Google +
 …
ORGANIZZAZIONE
 Doodle
 Google Calendar
 …
IMPARADIGITALE CC: BY-SA
330 strumenti
Bookmark – Tools Web 2.0
17/07/20136
Schede di alcuni strumenti
IMPARADIGITALE CC: BY-SA7 17/07/2013
Schede Strumenti web 2.0
Grazie!
17/07/20138
Rosangela Mapelli

Contenu connexe

Plus de Impara digitale

RedoocLa matematica del Liceo come non l’hai mai vista
RedoocLa matematica del Liceo come non l’hai mai vista RedoocLa matematica del Liceo come non l’hai mai vista
RedoocLa matematica del Liceo come non l’hai mai vista Impara digitale
 
La stampa 3D nella scuola: imparare creando
La stampa 3D nella scuola: imparare creandoLa stampa 3D nella scuola: imparare creando
La stampa 3D nella scuola: imparare creandoImpara digitale
 
2014 04 11 camera barcamp - ict in education
2014 04 11   camera barcamp - ict in education 2014 04 11   camera barcamp - ict in education
2014 04 11 camera barcamp - ict in education Impara digitale
 
Le fonti come classificarle e valutarle
Le fonti come classificarle e valutarleLe fonti come classificarle e valutarle
Le fonti come classificarle e valutarleImpara digitale
 
Dimensioni delle competenze
Dimensioni delle competenzeDimensioni delle competenze
Dimensioni delle competenzeImpara digitale
 
La classe scomposta mediashow 2014
La classe scomposta mediashow 2014La classe scomposta mediashow 2014
La classe scomposta mediashow 2014Impara digitale
 
Il metodo Bardi-ImparaDigitale
Il metodo Bardi-ImparaDigitaleIl metodo Bardi-ImparaDigitale
Il metodo Bardi-ImparaDigitaleImpara digitale
 
Imparadigitale monitoraggio 2013
Imparadigitale monitoraggio 2013Imparadigitale monitoraggio 2013
Imparadigitale monitoraggio 2013Impara digitale
 

Plus de Impara digitale (11)

RedoocLa matematica del Liceo come non l’hai mai vista
RedoocLa matematica del Liceo come non l’hai mai vista RedoocLa matematica del Liceo come non l’hai mai vista
RedoocLa matematica del Liceo come non l’hai mai vista
 
La stampa 3D nella scuola: imparare creando
La stampa 3D nella scuola: imparare creandoLa stampa 3D nella scuola: imparare creando
La stampa 3D nella scuola: imparare creando
 
2014 04 11 camera barcamp - ict in education
2014 04 11   camera barcamp - ict in education 2014 04 11   camera barcamp - ict in education
2014 04 11 camera barcamp - ict in education
 
Le fonti come classificarle e valutarle
Le fonti come classificarle e valutarleLe fonti come classificarle e valutarle
Le fonti come classificarle e valutarle
 
Dimensioni delle competenze
Dimensioni delle competenzeDimensioni delle competenze
Dimensioni delle competenze
 
LO presentazione
LO presentazione LO presentazione
LO presentazione
 
Strumenti e ambienti
Strumenti e ambientiStrumenti e ambienti
Strumenti e ambienti
 
La classe scomposta mediashow 2014
La classe scomposta mediashow 2014La classe scomposta mediashow 2014
La classe scomposta mediashow 2014
 
Il metodo Bardi-ImparaDigitale
Il metodo Bardi-ImparaDigitaleIl metodo Bardi-ImparaDigitale
Il metodo Bardi-ImparaDigitale
 
Imparadigitale monitoraggio 2013
Imparadigitale monitoraggio 2013Imparadigitale monitoraggio 2013
Imparadigitale monitoraggio 2013
 
Intervento 2
Intervento 2Intervento 2
Intervento 2
 

Dernier

Ostia antica da porta di Roma a porta d'Europa
Ostia antica da porta di Roma a porta d'EuropaOstia antica da porta di Roma a porta d'Europa
Ostia antica da porta di Roma a porta d'EuropaMarina Lo Blundo
 
Nuovo Progetto Italiano - 1. Livello elementare. Libro dello studente (A1-A2)...
Nuovo Progetto Italiano - 1. Livello elementare. Libro dello studente (A1-A2)...Nuovo Progetto Italiano - 1. Livello elementare. Libro dello studente (A1-A2)...
Nuovo Progetto Italiano - 1. Livello elementare. Libro dello studente (A1-A2)...holowawa
 
Accessibilità, tra miti e realtà: gli errori da non compiere e le azioni da i...
Accessibilità, tra miti e realtà: gli errori da non compiere e le azioni da i...Accessibilità, tra miti e realtà: gli errori da non compiere e le azioni da i...
Accessibilità, tra miti e realtà: gli errori da non compiere e le azioni da i...Roberto Scano
 
Stati Uniti PPT geografia power point..
Stati Uniti  PPT geografia power point..Stati Uniti  PPT geografia power point..
Stati Uniti PPT geografia power point..vendettimattia2010
 
AccessibleEU: oggi per l’accessibilità di domani
AccessibleEU: oggi per l’accessibilità di domaniAccessibleEU: oggi per l’accessibilità di domani
AccessibleEU: oggi per l’accessibilità di domaniRoberto Scano
 
a scuola di biblioVerifica: come utilizzare CHATBOT secondo UNESCO
a scuola di biblioVerifica: come utilizzare CHATBOT secondo UNESCOa scuola di biblioVerifica: come utilizzare CHATBOT secondo UNESCO
a scuola di biblioVerifica: come utilizzare CHATBOT secondo UNESCODamiano Orru
 
No. Nessuno strumento automatico verifica o ripara l’accessibilità di un sito...
No. Nessuno strumento automatico verifica o ripara l’accessibilità di un sito...No. Nessuno strumento automatico verifica o ripara l’accessibilità di un sito...
No. Nessuno strumento automatico verifica o ripara l’accessibilità di un sito...Roberto Scano
 
Powerpoint tesi di laurea
Powerpoint tesi di laurea Powerpoint tesi di laurea
Powerpoint tesi di laurea Valentina Ottini
 
Lo Schema Diapositiva con LibreOffice Impress
Lo Schema Diapositiva con LibreOffice ImpressLo Schema Diapositiva con LibreOffice Impress
Lo Schema Diapositiva con LibreOffice ImpressSalvatore Cianciabella
 
Transizione Energetica e Cooperazione: non solo CER
Transizione Energetica e Cooperazione: non solo CERTransizione Energetica e Cooperazione: non solo CER
Transizione Energetica e Cooperazione: non solo CERANCI - Emilia Romagna
 
Asou.Mbaye_La relazione sulle macchine termiche.pptx
Asou.Mbaye_La relazione sulle macchine termiche.pptxAsou.Mbaye_La relazione sulle macchine termiche.pptx
Asou.Mbaye_La relazione sulle macchine termiche.pptxnuriaiuzzolino1
 

Dernier (11)

Ostia antica da porta di Roma a porta d'Europa
Ostia antica da porta di Roma a porta d'EuropaOstia antica da porta di Roma a porta d'Europa
Ostia antica da porta di Roma a porta d'Europa
 
Nuovo Progetto Italiano - 1. Livello elementare. Libro dello studente (A1-A2)...
Nuovo Progetto Italiano - 1. Livello elementare. Libro dello studente (A1-A2)...Nuovo Progetto Italiano - 1. Livello elementare. Libro dello studente (A1-A2)...
Nuovo Progetto Italiano - 1. Livello elementare. Libro dello studente (A1-A2)...
 
Accessibilità, tra miti e realtà: gli errori da non compiere e le azioni da i...
Accessibilità, tra miti e realtà: gli errori da non compiere e le azioni da i...Accessibilità, tra miti e realtà: gli errori da non compiere e le azioni da i...
Accessibilità, tra miti e realtà: gli errori da non compiere e le azioni da i...
 
Stati Uniti PPT geografia power point..
Stati Uniti  PPT geografia power point..Stati Uniti  PPT geografia power point..
Stati Uniti PPT geografia power point..
 
AccessibleEU: oggi per l’accessibilità di domani
AccessibleEU: oggi per l’accessibilità di domaniAccessibleEU: oggi per l’accessibilità di domani
AccessibleEU: oggi per l’accessibilità di domani
 
a scuola di biblioVerifica: come utilizzare CHATBOT secondo UNESCO
a scuola di biblioVerifica: come utilizzare CHATBOT secondo UNESCOa scuola di biblioVerifica: come utilizzare CHATBOT secondo UNESCO
a scuola di biblioVerifica: come utilizzare CHATBOT secondo UNESCO
 
No. Nessuno strumento automatico verifica o ripara l’accessibilità di un sito...
No. Nessuno strumento automatico verifica o ripara l’accessibilità di un sito...No. Nessuno strumento automatico verifica o ripara l’accessibilità di un sito...
No. Nessuno strumento automatico verifica o ripara l’accessibilità di un sito...
 
Powerpoint tesi di laurea
Powerpoint tesi di laurea Powerpoint tesi di laurea
Powerpoint tesi di laurea
 
Lo Schema Diapositiva con LibreOffice Impress
Lo Schema Diapositiva con LibreOffice ImpressLo Schema Diapositiva con LibreOffice Impress
Lo Schema Diapositiva con LibreOffice Impress
 
Transizione Energetica e Cooperazione: non solo CER
Transizione Energetica e Cooperazione: non solo CERTransizione Energetica e Cooperazione: non solo CER
Transizione Energetica e Cooperazione: non solo CER
 
Asou.Mbaye_La relazione sulle macchine termiche.pptx
Asou.Mbaye_La relazione sulle macchine termiche.pptxAsou.Mbaye_La relazione sulle macchine termiche.pptx
Asou.Mbaye_La relazione sulle macchine termiche.pptx
 

Strumenti web 2.0

  • 1. Uso didattico degli strumenti web 2.0 Summer School Rosangela Mapelli
  • 2. Web 2.0 Si indica come Web 2.0 l'insieme di tutte quelle applicazioni online che permettono un elevato livello di interazione tra il sito web e l'utente come: i blog, i forum, le chat, i wiki le piattaforme di condivisione di media Flickr, YouTube, Vimeo i social network Facebook, Myspace, Twitter, Google+ 2 17/07/2013IMPARADIGITALE CC: BY-SA
  • 4. Strumenti web 2.0 17/07/20134 IMPARADIGITALE CC: BY-SA
  • 5. Esempi di strumenti web 2.0 17/07/20135 PRODUZIONE  Wordprocessor  Programmi per presentazioni  Audio (Audacity, ..)  LO (eXelearning,..)  Simulazioni (Foglio elettronico, Geogebra,..)  Screencast (TipCam, O’Matic, Camtasia, Greenshot)  Produzione video  Wiki  …. CONDIVISIONE  Blogger- sites  SlideShare  YouTube  Scribd  Calameo  Flickr  Diigo  Dipity  Repository  … COLLABORAZIONE  GoogleDrive  Dropbox  Wiki  Cmap  XMind  MindMap  … COMUNICAZIONE  Skype  Chat  Gmail  … LMS  Moodle  Docebo  Caroline  … SOCIAL NETWORK  Facebook  Twitter  Google +  … ORGANIZZAZIONE  Doodle  Google Calendar  … IMPARADIGITALE CC: BY-SA
  • 6. 330 strumenti Bookmark – Tools Web 2.0 17/07/20136
  • 7. Schede di alcuni strumenti IMPARADIGITALE CC: BY-SA7 17/07/2013 Schede Strumenti web 2.0