SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
SULIT              NAMA:............................................................   Tingkatan :..............................

1249/2
Sejarah
Kertas 2
Ogos
2011
2 ½ jam

                          BAHAGIAN PENGURUSAN
           SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN
                     KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA


                                          PEPERIKSAAN PERCUBAAN
                                       SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

                                                        SEJARAH
                                                         Kertas 2
                                                  Dua jam tiga puluh minit


                JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Tulis nama dan tingkatan pada ruang yang
   disediakan.                                                                     Untuk Kegunaan Pemeriksa
2. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian:                                                        Markah Markah
   Bahagian A dan Bahagian B.                                             Bahagian Soalan
                                                                                                      Penuh Diperoleh
3. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan                                                   1         10
   tiga soalan daripada Bahagian B.                                                          2            10
4. Jawapan bagi Bahagian A hendaklah ditulis                                   A
                                                                                             3            10
   pada ruang yang disediakan dalam kertas
   soalan.                                                                                   4            10
5. Jawapan bagi Bahagian B hendaklah ditulis                                                 5            20
   dalam kertas jawapan yang dibekalkan oleh                                                 6            20
   pengawas peperiksaan. Sekiranya kertas                                                    7            20
   jawapan tidak mencukupi, sila dapatkan                                      B
   helaian tambahan daripada pengawas                                                        8            20
   peperiksaan.                                                                              9            20
6. Ceraikan Bahagian B daripada kertas soalan
   ini. Ikat kertas jawapan bersama-sama kertas                                    Jumlah                100
   soalan ini dan serahkan kepada pengawas
   peperiksaan pada akhir peperiksaan.
7. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan
   atau ceraian soalan ditunjukkan dalam
   kurungan.


                                Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak

                                                                                                          [Lihat Halaman Sebelah
1249/2 © 2011 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh
                                                                                                                          SULIT
SULIT                                                                   2                                                                       1249/2

                                                               Bahagian A
                                                               [40 markah]
                                                        Jawab semua soalan.

1     Peta menunjukkan lokasi Tamadun Indus.




      (a)        Namakan dua bandar terancang dalam tamadun Indus.

                 (i)       .............................................................................………………………................

                 (ii)      .............................................................................………………………................
                                                                                                                 [2 markah]
      (b)        Apakah keistimewaan bandar tersebut?

                 (i)       .............................................................................………………………................

                 (ii)      .............................................................................………………………................

                 (iii)     .................................................................................................................................
                                                                                                                                          [3 markah]
      (c)        Bagaimanakah masyarakat Indus berjaya membina bandar terancang?

                 (i)       .............................................................................………………………................

                 (ii)      .............................................................................………………………................

                 (iii)     .................................................................................................................................
                                                                                                                                          [3 markah]

      (d)        Pada pendapat anda, bagaimanakah mengekalkan kebersihan dan keceriaan bandar?

                 (i)       .............................................................................………………………................

                 (ii)      .............................................................................………………………................
                                                                                                                 [2 markah]


                                                                                                                         [Lihat Halaman Sebelah
                                                                                                                                         SULIT
1249/2 ©   2011 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh & Sekolah Kecemerlangan
SULIT                                                                   3                                                                       1249/2

2     Garis masa menunjukkan peringkat Zaman Pertengahan di Eropah.

            Tahun 476-1050M                                        Tahun 1050-1300M                                      Tahun 1300-1450M
            (Peringkat awal)                                       ( Peringkat kemuncak)                                  ( Peringkat akhir)
                                                                                                                                       SULIT
             ZAMAN GELAP




                                                               Zaman Pertengahan


      (a)        Apakah maksud Zaman Gelap ?

                 (i)       .............................................................................……………..............…………..

                 (ii)      ......................................................................................……………………….......
                                                                                                                       [2 markah]

      (b)        Berikan tiga ciri Zaman Gelap di Eropah.

                 (i)       .............................................................................……………………....................

                 (ii)      .............................................................................………..................……………..

                 (iii)     .................................................................................................................................
                                                                                                                                          [3 markah]

      (c)        Nyatakan persamaan antara sistem feudalisme di Eropah dengan masyarakat Melayu
                 tradisional.

                 (i)       ....................................................................…………………….............................

                 (ii)      .............................................................................………..................……………..

                 (iii)     .................................................................................................................................
                                                                                                                                          [3 markah]


      (d)        Nyatakan nilai kehidupan yang boleh anda pelajari daripada sejarah Zaman Gelap di
                 Eropah.

                 (i)       ...........................................................................................………………………..

                 (ii)      ...........................................................................................………………………..
                                                                                                                           [2 markah]




                                                                                                                     [Lihat Halaman Sebelah
1249/2 ©   2011 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh & Sekolah Kecemerlangan                                                            SULIT
SULIT                                                            4                                                            1249/2


3     Akhbar yang diterbitkan pada tahun 1930-an memainkan peranan penting dalam melahirkan
      semangat kebangsaan dalam kalangan orang Melayu.


      (a)        Namakan dua akhbar tersebut.

                 (i)       .............................................................................……………………..............…..

                 (ii)      .............................................................................…………………..............……..
                                                                                                                     [2 markah]


      (b)        Nyatakan tujuan isu-isu tersebut dibangkitkan?

                 (i)       .............................................................................………..............………………..

                                                                                                                        [1 markah]

      (c)        Apakah saranan akhbar tersebut untuk memajukan pendidikan?

                 (i)       .............................................................................………..............………………..

                 (ii)      .............................................................................……………..................………..
                                                                                                                           [2 markah]

      (d)        Jelaskan persoalan politik yang telah diutarakan melalui akhbar tersebut?

                 (i)       .............................................................................……………..............…………..

                 (ii)      .............................................................................…………...…...............………..

                 (iii)     .............................................................................……...............……...…………..
                                                                                                                              [3 markah]

      (e)        Andaikan anda seorang penulis cadangkan tema penulisan yang dapat menaikkan imej
                 negara kita.

                 (i)       .............................................................................………………..............………..

                 (ii)      .............................................................................……………………....................

                                                                                                                        [2 markah]




                                                                                                      [Lihat Halaman Sebelah
1249/2 ©   2011 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh & Sekolah Kecemerlangan                                             SULIT
SULIT                                                                     5                                                                       1249/2

4     Perlembagaan merupakan undang-undang tetinggi yang menjadi asas kepada pembentukan
      sesebuah kerajaan

      (a)        Apakah yang dimaksudkan dengan keluhuran perlembagaan?

                 .............................................................................................................................................
                                                                                                                                            [1 markah]

      (b)        Senaraikan dua kepentingan perlembagaan?

                 (i)        .............................................................................…………...............……...……..

                 (ii)       .............................................................................…………………..............……..
                                                                                                                      [2 markah]

      (c)        Bagaimanakah pindaan terhadap perubahan sempadan negeri dan kawarganegaraan
                 dilakukan?

                 (i)        .............................................................................………………..................……..

                 (ii)       .............................................................................……………..............…………..
                                                                                                                            [2 markah]

      (d)        Beri tiga tujuan pindaan perlembagaan?

                 (i)        .............................................................................……………..................………..

                 (ii)       .............................................................................……………………..............…..

                 (iii)      .................................................................................................................................
                                                                                                                                           [3 markah]

      (e)        Pada pendapat anda, apakah yang akan terjadi sekiranya sesebuah negara                                                              tidak
                 mempunyai perlembagaan?

                 (i)        .............................................................................………………..................……..

                 (ii)       .............................................................................………………………................
                                                                                                                  [2 markah]




                                                                                                                     [Lihat Halaman Sebelah
1249/2 ©   2011 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh & Sekolah Kecemerlangan                                                            SULIT
SULIT                                                          6                                              1249/2

                                                        Bahagian B
                                                        [60 markah]
                                               Jawab tiga soalan sahaja.



5     Piagam Madinah atau Sahifah Madinah 622M merupakan sebuah perlembagaan bertulis yang
      telah dirangka oleh Nabi Muhammad SAW berdasarkan wahyu Allah.


      (a)        Terangkan kandungan Piagam Madinah.                                                   [8 markah]


      (b)        Jelaskan       kepentingan Piagam Madinah kepada keharmonian masyarakat Islam
                 Madinah.                                                           [8 markah]


      (c)        Apakah iktibar yang boleh dicontohi daripada sikap masyarakat Madinah?
                                                                                                       [4 markah]




6
              Pengenalan ekonomi komersial                                  Kemasukan buruh China dan India



        (a)      Apakah faktor yang mendorong buruh Cina dan India ke Tanah Melayu sejak abad ke -
                 19 hingga awal abad ke-20 ?                                           [8 markah]


      (b)        Terangkan cara kemasukan buruh Cina dan India ke Tanah Melayu pada abad ke – 19.
                                                                                       [8 markah]

      (c)        Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah kepelbagaian budaya dan latar
                 belakang setiap kaum dapat disepadukan di negara ini?                  [5 markah]




                                                                                          [Lihat Halaman Sebelah
1249/2 ©   2011 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh & Sekolah Kecemerlangan                                 SULIT
SULIT                                                          7                                      1249/2


7     Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 telah ditandatangani oleh Raja-raja Melayu
      dengan pihak British pada 15 Ogos 1957.


      (a)        Nyatakan isu penting yang menjadi panduan Suruhanjaya Reid dalam membentuk
                 perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka.              [5 markah]


      (b)        Jelaskan isi-isi penting perjanjian Pesekutuan Persekutuan Tanah Melayu 1957.
                                                                                          [10 markah]

      (c)        Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kelebihan negara persekutuan?
                                                                                          [5 markah]




8                 “Sebagai satu bangsa, Malaya hari ini sedar bahawa Malaya tidak dapat berdiri
                  sendiri dan hidup bersendirian. Lambat-laun Malaya akan dapat mencari
                  persefahaman dengan British dan dengan rakyat di Wilayah Singapura, Borneo
                  Utara, Brunei dan Sarawak”

                                                                       Tunku Abdul Rahman Putra Al Haj


      (a)        Terangkan faktor ekonomi dan sosial ke arah pembentukan Malaysia 1963.
                                                                                                  [8 markah]

      (b)        Jelaskan reaksi negara luar berikutan cadangan tersebut.

                 (i)      Indonesia                                                               [4 markah]

                 (ii)     Filipina                                                                [4 markah]


        (c)      Pada pandangan anda, bagaimanakah generasi muda kini dapat mempertahankan
                 kedaulatan Malaysia .
                                                                               [4 markah ]




                                                                                        [Lihat Halaman Sebelah
1249/2 ©   2011 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh & Sekolah Kecemerlangan                               SULIT
SULIT                                       8                                              1249/2
9    Perang Dunia Pertama telah meninggalkan kesan yang besar kepada sejarah dunia.

      (a)        Jelaskan faktor-faktor yang membawa kepada berlakunya Perang Dunia Pertama.
                                                                                       [6 markah]

      (b)        Huraikan kesan-kesan Perang Dunia Pertama.
                                                                                       [8 markah]

      (c)        Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah keburukan peperangan kepada
                 peradaban dunia ?                                                      [6 markah]




                                           KERTAS SOALAN TAMAT




                                                                                       SULIT
1249/2 ©   2011 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh & Sekolah Kecemerlangan

Contenu connexe

Tendances

Peperiksaan Percubaan STPM Semester 1 Seni Visual 970/1 2022 SMK Alang Iskandar
Peperiksaan Percubaan STPM Semester 1 Seni Visual 970/1 2022 SMK Alang IskandarPeperiksaan Percubaan STPM Semester 1 Seni Visual 970/1 2022 SMK Alang Iskandar
Peperiksaan Percubaan STPM Semester 1 Seni Visual 970/1 2022 SMK Alang IskandarRedzuanShamsuddin
 
Soalan sejarah kertas 2 gempur 2020
Soalan sejarah kertas 2 gempur  2020 Soalan sejarah kertas 2 gempur  2020
Soalan sejarah kertas 2 gempur 2020 AFIQAH
 
Excel 2 exam k1
Excel 2   exam k1Excel 2   exam k1
Excel 2 exam k1tintaimi
 
Soalan RC pertengahan tahun 2010 tkt5
Soalan RC pertengahan tahun 2010 tkt5Soalan RC pertengahan tahun 2010 tkt5
Soalan RC pertengahan tahun 2010 tkt5Home
 
Soalan pendidikan moral ujian ringkas 26082011 2011 new latest 11
Soalan pendidikan moral ujian ringkas 26082011 2011 new latest 11Soalan pendidikan moral ujian ringkas 26082011 2011 new latest 11
Soalan pendidikan moral ujian ringkas 26082011 2011 new latest 11hannniezarra
 
Soalan Kertas 2. Trial Melaka 2016
Soalan Kertas 2. Trial Melaka 2016Soalan Kertas 2. Trial Melaka 2016
Soalan Kertas 2. Trial Melaka 2016isharsmiaa
 
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1isharsmiaa
 
PAI TINGKATAN 3:Soalan bk1
PAI TINGKATAN 3:Soalan bk1PAI TINGKATAN 3:Soalan bk1
PAI TINGKATAN 3:Soalan bk1ustazahrusni
 
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3: Soalan BK1
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3: Soalan BK1PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3: Soalan BK1
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3: Soalan BK1ustazahrusni
 
Soalan pai ting 1 2017 smpium00-05
Soalan pai ting 1 2017 smpium00-05Soalan pai ting 1 2017 smpium00-05
Soalan pai ting 1 2017 smpium00-05ustazahrusni
 
2014 pt3 45_pendidikan islam
2014 pt3 45_pendidikan islam2014 pt3 45_pendidikan islam
2014 pt3 45_pendidikan islamenrique2004
 
T4 bab 3 (14 29) ilustrasi
T4 bab 3 (14 29) ilustrasiT4 bab 3 (14 29) ilustrasi
T4 bab 3 (14 29) ilustrasiHome
 
Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015
Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015 Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015
Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015 inclassroom.blogspot.com
 
Skor A KHB KT T2 set 1
Skor A KHB KT T2 set 1Skor A KHB KT T2 set 1
Skor A KHB KT T2 set 1Zamiyah Ali
 

Tendances (16)

Peperiksaan Percubaan STPM Semester 1 Seni Visual 970/1 2022 SMK Alang Iskandar
Peperiksaan Percubaan STPM Semester 1 Seni Visual 970/1 2022 SMK Alang IskandarPeperiksaan Percubaan STPM Semester 1 Seni Visual 970/1 2022 SMK Alang Iskandar
Peperiksaan Percubaan STPM Semester 1 Seni Visual 970/1 2022 SMK Alang Iskandar
 
Soalan sejarah kertas 2 gempur 2020
Soalan sejarah kertas 2 gempur  2020 Soalan sejarah kertas 2 gempur  2020
Soalan sejarah kertas 2 gempur 2020
 
Excel 2 exam k1
Excel 2   exam k1Excel 2   exam k1
Excel 2 exam k1
 
Soalan RC pertengahan tahun 2010 tkt5
Soalan RC pertengahan tahun 2010 tkt5Soalan RC pertengahan tahun 2010 tkt5
Soalan RC pertengahan tahun 2010 tkt5
 
Soalan pendidikan moral ujian ringkas 26082011 2011 new latest 11
Soalan pendidikan moral ujian ringkas 26082011 2011 new latest 11Soalan pendidikan moral ujian ringkas 26082011 2011 new latest 11
Soalan pendidikan moral ujian ringkas 26082011 2011 new latest 11
 
Latihan bab 4
Latihan bab 4Latihan bab 4
Latihan bab 4
 
Soalan Kertas 2. Trial Melaka 2016
Soalan Kertas 2. Trial Melaka 2016Soalan Kertas 2. Trial Melaka 2016
Soalan Kertas 2. Trial Melaka 2016
 
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1
 
Latihan bab 9
Latihan bab 9Latihan bab 9
Latihan bab 9
 
PAI TINGKATAN 3:Soalan bk1
PAI TINGKATAN 3:Soalan bk1PAI TINGKATAN 3:Soalan bk1
PAI TINGKATAN 3:Soalan bk1
 
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3: Soalan BK1
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3: Soalan BK1PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3: Soalan BK1
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3: Soalan BK1
 
Soalan pai ting 1 2017 smpium00-05
Soalan pai ting 1 2017 smpium00-05Soalan pai ting 1 2017 smpium00-05
Soalan pai ting 1 2017 smpium00-05
 
2014 pt3 45_pendidikan islam
2014 pt3 45_pendidikan islam2014 pt3 45_pendidikan islam
2014 pt3 45_pendidikan islam
 
T4 bab 3 (14 29) ilustrasi
T4 bab 3 (14 29) ilustrasiT4 bab 3 (14 29) ilustrasi
T4 bab 3 (14 29) ilustrasi
 
Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015
Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015 Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015
Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015
 
Skor A KHB KT T2 set 1
Skor A KHB KT T2 set 1Skor A KHB KT T2 set 1
Skor A KHB KT T2 set 1
 

Similaire à Percubaan Sejarah SBP 2011

Trial sbp-spm-2013-sejarah-k2-130923033656-phpapp01
Trial sbp-spm-2013-sejarah-k2-130923033656-phpapp01Trial sbp-spm-2013-sejarah-k2-130923033656-phpapp01
Trial sbp-spm-2013-sejarah-k2-130923033656-phpapp01Wilson Tungku
 
Chem juj k2 (soalan) [set 1]
Chem juj k2 (soalan) [set 1]Chem juj k2 (soalan) [set 1]
Chem juj k2 (soalan) [set 1]Tuisyen Geliga
 
MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdf
MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdfMODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdf
MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdfNurul Fadhilah
 
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baruSejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baruSmk Gelam
 
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2Cikgu Pejal
 
Trial pahang spm 2014 physics k2
Trial pahang spm 2014 physics k2Trial pahang spm 2014 physics k2
Trial pahang spm 2014 physics k2Cikgu Pejal
 
Soalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k2 fizik spm 2017 PahangSoalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k2 fizik spm 2017 PahangTuisyen Geliga
 
Teknik kejuruteraan kertas 1
Teknik kejuruteraan kertas 1Teknik kejuruteraan kertas 1
Teknik kejuruteraan kertas 1Nasran Syahiran
 
Borang bisp perakuan
Borang bisp perakuanBorang bisp perakuan
Borang bisp perakuantccikgu
 
105254466 soalan-t2b1
105254466 soalan-t2b1105254466 soalan-t2b1
105254466 soalan-t2b1sukizasukiza
 
Trial n.sembilan soalan 2018
Trial n.sembilan soalan 2018Trial n.sembilan soalan 2018
Trial n.sembilan soalan 2018Tok Tok
 

Similaire à Percubaan Sejarah SBP 2011 (19)

Soalan percubaan sejarah spm k2 mara
Soalan percubaan sejarah spm k2 maraSoalan percubaan sejarah spm k2 mara
Soalan percubaan sejarah spm k2 mara
 
Trial sbp-spm-2013-sejarah-k2-130923033656-phpapp01
Trial sbp-spm-2013-sejarah-k2-130923033656-phpapp01Trial sbp-spm-2013-sejarah-k2-130923033656-phpapp01
Trial sbp-spm-2013-sejarah-k2-130923033656-phpapp01
 
SBP Midyear F5 P2 (soalan)
SBP Midyear F5 P2 (soalan)SBP Midyear F5 P2 (soalan)
SBP Midyear F5 P2 (soalan)
 
Chem juj k2 (soalan) [set 1]
Chem juj k2 (soalan) [set 1]Chem juj k2 (soalan) [set 1]
Chem juj k2 (soalan) [set 1]
 
MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdf
MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdfMODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdf
MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdf
 
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baruSejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
 
P2.pdf
P2.pdfP2.pdf
P2.pdf
 
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
Trial kedah spm 2014 physics k2 modul 2
 
Fizik kertas 2 (2011)
Fizik kertas 2 (2011)Fizik kertas 2 (2011)
Fizik kertas 2 (2011)
 
Trial pahang spm 2014 physics k2
Trial pahang spm 2014 physics k2Trial pahang spm 2014 physics k2
Trial pahang spm 2014 physics k2
 
Jpn pahang k2
Jpn pahang k2Jpn pahang k2
Jpn pahang k2
 
Soalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k2 fizik spm 2017 PahangSoalan k2 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k2 fizik spm 2017 Pahang
 
Teknik kejuruteraan kertas 1
Teknik kejuruteraan kertas 1Teknik kejuruteraan kertas 1
Teknik kejuruteraan kertas 1
 
Borang bisp perakuan
Borang bisp perakuanBorang bisp perakuan
Borang bisp perakuan
 
Kertas 2 (2)
Kertas 2 (2)Kertas 2 (2)
Kertas 2 (2)
 
105254466 soalan-t2b1
105254466 soalan-t2b1105254466 soalan-t2b1
105254466 soalan-t2b1
 
Soalan negeri sembilan k2
Soalan negeri sembilan k2Soalan negeri sembilan k2
Soalan negeri sembilan k2
 
Sbp 2012 4541 kim kertas-2
Sbp 2012 4541 kim kertas-2Sbp 2012 4541 kim kertas-2
Sbp 2012 4541 kim kertas-2
 
Trial n.sembilan soalan 2018
Trial n.sembilan soalan 2018Trial n.sembilan soalan 2018
Trial n.sembilan soalan 2018
 

Plus de impianhati

Bab 3: Kesedaran Pembinaan Negara Bangsa
Bab 3: Kesedaran Pembinaan Negara BangsaBab 3: Kesedaran Pembinaan Negara Bangsa
Bab 3: Kesedaran Pembinaan Negara Bangsaimpianhati
 
Kerja kursus sejarah pmr 2013
Kerja kursus sejarah pmr 2013Kerja kursus sejarah pmr 2013
Kerja kursus sejarah pmr 2013impianhati
 
Nota Fokus Sejarah SPM 2012
Nota Fokus Sejarah SPM 2012Nota Fokus Sejarah SPM 2012
Nota Fokus Sejarah SPM 2012impianhati
 
Rancangan pengajaran dan pembelajaran sejarah tingkatan 4
Rancangan pengajaran dan pembelajaran sejarah tingkatan  4Rancangan pengajaran dan pembelajaran sejarah tingkatan  4
Rancangan pengajaran dan pembelajaran sejarah tingkatan 4impianhati
 
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah MelayuBab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayuimpianhati
 
Lonjakan minda sejarah
Lonjakan minda sejarahLonjakan minda sejarah
Lonjakan minda sejarahimpianhati
 
Gempur spm tingkatan 5
Gempur spm tingkatan 5Gempur spm tingkatan 5
Gempur spm tingkatan 5impianhati
 
Percubaan Sejarah Kedah 2011
Percubaan Sejarah Kedah 2011Percubaan Sejarah Kedah 2011
Percubaan Sejarah Kedah 2011impianhati
 
Soalan Gempur Selangor Tingkatan 4 2011
Soalan Gempur Selangor Tingkatan 4 2011Soalan Gempur Selangor Tingkatan 4 2011
Soalan Gempur Selangor Tingkatan 4 2011impianhati
 
Gempur SPM Tingkatan 4 2011
Gempur SPM Tingkatan 4 2011Gempur SPM Tingkatan 4 2011
Gempur SPM Tingkatan 4 2011impianhati
 
Percubaan Sejarah Terengganu 2011
Percubaan Sejarah Terengganu 2011Percubaan Sejarah Terengganu 2011
Percubaan Sejarah Terengganu 2011impianhati
 
Minit mesyuarat kurikulum kali kedua 2011
Minit mesyuarat kurikulum kali kedua  2011Minit mesyuarat kurikulum kali kedua  2011
Minit mesyuarat kurikulum kali kedua 2011impianhati
 
Bab 8 Tingkatan 5
Bab 8 Tingkatan 5Bab 8 Tingkatan 5
Bab 8 Tingkatan 5impianhati
 
Bab 5 Tingkatan 4
Bab 5 Tingkatan 4Bab 5 Tingkatan 4
Bab 5 Tingkatan 4impianhati
 
Bab 4 Tingkatan 4
Bab 4 Tingkatan 4Bab 4 Tingkatan 4
Bab 4 Tingkatan 4impianhati
 
Latihan Sejarah Tingkatan 5[1]
Latihan Sejarah Tingkatan 5[1]Latihan Sejarah Tingkatan 5[1]
Latihan Sejarah Tingkatan 5[1]impianhati
 
Nota smart tkt4
Nota smart tkt4Nota smart tkt4
Nota smart tkt4impianhati
 

Plus de impianhati (20)

Bab 8
Bab 8Bab 8
Bab 8
 
Bab 3: Kesedaran Pembinaan Negara Bangsa
Bab 3: Kesedaran Pembinaan Negara BangsaBab 3: Kesedaran Pembinaan Negara Bangsa
Bab 3: Kesedaran Pembinaan Negara Bangsa
 
Kerja kursus sejarah pmr 2013
Kerja kursus sejarah pmr 2013Kerja kursus sejarah pmr 2013
Kerja kursus sejarah pmr 2013
 
Nota Fokus Sejarah SPM 2012
Nota Fokus Sejarah SPM 2012Nota Fokus Sejarah SPM 2012
Nota Fokus Sejarah SPM 2012
 
Rancangan pengajaran dan pembelajaran sejarah tingkatan 4
Rancangan pengajaran dan pembelajaran sejarah tingkatan  4Rancangan pengajaran dan pembelajaran sejarah tingkatan  4
Rancangan pengajaran dan pembelajaran sejarah tingkatan 4
 
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah MelayuBab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Bab 2: Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
 
Sejarah 2012
Sejarah 2012Sejarah 2012
Sejarah 2012
 
Lonjakan minda sejarah
Lonjakan minda sejarahLonjakan minda sejarah
Lonjakan minda sejarah
 
Gempur spm tingkatan 5
Gempur spm tingkatan 5Gempur spm tingkatan 5
Gempur spm tingkatan 5
 
Percubaan Sejarah Kedah 2011
Percubaan Sejarah Kedah 2011Percubaan Sejarah Kedah 2011
Percubaan Sejarah Kedah 2011
 
Soalan Gempur Selangor Tingkatan 4 2011
Soalan Gempur Selangor Tingkatan 4 2011Soalan Gempur Selangor Tingkatan 4 2011
Soalan Gempur Selangor Tingkatan 4 2011
 
Gempur SPM Tingkatan 4 2011
Gempur SPM Tingkatan 4 2011Gempur SPM Tingkatan 4 2011
Gempur SPM Tingkatan 4 2011
 
Percubaan Sejarah Terengganu 2011
Percubaan Sejarah Terengganu 2011Percubaan Sejarah Terengganu 2011
Percubaan Sejarah Terengganu 2011
 
Minit mesyuarat kurikulum kali kedua 2011
Minit mesyuarat kurikulum kali kedua  2011Minit mesyuarat kurikulum kali kedua  2011
Minit mesyuarat kurikulum kali kedua 2011
 
Bab 8 Tingkatan 5
Bab 8 Tingkatan 5Bab 8 Tingkatan 5
Bab 8 Tingkatan 5
 
Bab 5 Tingkatan 4
Bab 5 Tingkatan 4Bab 5 Tingkatan 4
Bab 5 Tingkatan 4
 
Bab 4 Tingkatan 4
Bab 4 Tingkatan 4Bab 4 Tingkatan 4
Bab 4 Tingkatan 4
 
Latihan Sejarah Tingkatan 5[1]
Latihan Sejarah Tingkatan 5[1]Latihan Sejarah Tingkatan 5[1]
Latihan Sejarah Tingkatan 5[1]
 
Nota smart tkt4
Nota smart tkt4Nota smart tkt4
Nota smart tkt4
 
Kem
KemKem
Kem
 

Dernier

Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 

Dernier (14)

Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 

Percubaan Sejarah SBP 2011

  • 1. SULIT NAMA:............................................................ Tingkatan :.............................. 1249/2 Sejarah Kertas 2 Ogos 2011 2 ½ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Tulis nama dan tingkatan pada ruang yang disediakan. Untuk Kegunaan Pemeriksa 2. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Markah Markah Bahagian A dan Bahagian B. Bahagian Soalan Penuh Diperoleh 3. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan 1 10 tiga soalan daripada Bahagian B. 2 10 4. Jawapan bagi Bahagian A hendaklah ditulis A 3 10 pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan. 4 10 5. Jawapan bagi Bahagian B hendaklah ditulis 5 20 dalam kertas jawapan yang dibekalkan oleh 6 20 pengawas peperiksaan. Sekiranya kertas 7 20 jawapan tidak mencukupi, sila dapatkan B helaian tambahan daripada pengawas 8 20 peperiksaan. 9 20 6. Ceraikan Bahagian B daripada kertas soalan ini. Ikat kertas jawapan bersama-sama kertas Jumlah 100 soalan ini dan serahkan kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan. 7. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan. Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak [Lihat Halaman Sebelah 1249/2 © 2011 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh SULIT
  • 2. SULIT 2 1249/2 Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan. 1 Peta menunjukkan lokasi Tamadun Indus. (a) Namakan dua bandar terancang dalam tamadun Indus. (i) .............................................................................………………………................ (ii) .............................................................................………………………................ [2 markah] (b) Apakah keistimewaan bandar tersebut? (i) .............................................................................………………………................ (ii) .............................................................................………………………................ (iii) ................................................................................................................................. [3 markah] (c) Bagaimanakah masyarakat Indus berjaya membina bandar terancang? (i) .............................................................................………………………................ (ii) .............................................................................………………………................ (iii) ................................................................................................................................. [3 markah] (d) Pada pendapat anda, bagaimanakah mengekalkan kebersihan dan keceriaan bandar? (i) .............................................................................………………………................ (ii) .............................................................................………………………................ [2 markah] [Lihat Halaman Sebelah SULIT 1249/2 © 2011 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh & Sekolah Kecemerlangan
  • 3. SULIT 3 1249/2 2 Garis masa menunjukkan peringkat Zaman Pertengahan di Eropah. Tahun 476-1050M Tahun 1050-1300M Tahun 1300-1450M (Peringkat awal) ( Peringkat kemuncak) ( Peringkat akhir) SULIT ZAMAN GELAP Zaman Pertengahan (a) Apakah maksud Zaman Gelap ? (i) .............................................................................……………..............………….. (ii) ......................................................................................………………………....... [2 markah] (b) Berikan tiga ciri Zaman Gelap di Eropah. (i) .............................................................................…………………….................... (ii) .............................................................................………..................…………….. (iii) ................................................................................................................................. [3 markah] (c) Nyatakan persamaan antara sistem feudalisme di Eropah dengan masyarakat Melayu tradisional. (i) ....................................................................……………………............................. (ii) .............................................................................………..................…………….. (iii) ................................................................................................................................. [3 markah] (d) Nyatakan nilai kehidupan yang boleh anda pelajari daripada sejarah Zaman Gelap di Eropah. (i) ...........................................................................................……………………….. (ii) ...........................................................................................……………………….. [2 markah] [Lihat Halaman Sebelah 1249/2 © 2011 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh & Sekolah Kecemerlangan SULIT
  • 4. SULIT 4 1249/2 3 Akhbar yang diterbitkan pada tahun 1930-an memainkan peranan penting dalam melahirkan semangat kebangsaan dalam kalangan orang Melayu. (a) Namakan dua akhbar tersebut. (i) .............................................................................……………………..............….. (ii) .............................................................................…………………..............…….. [2 markah] (b) Nyatakan tujuan isu-isu tersebut dibangkitkan? (i) .............................................................................………..............……………….. [1 markah] (c) Apakah saranan akhbar tersebut untuk memajukan pendidikan? (i) .............................................................................………..............……………….. (ii) .............................................................................……………..................……….. [2 markah] (d) Jelaskan persoalan politik yang telah diutarakan melalui akhbar tersebut? (i) .............................................................................……………..............………….. (ii) .............................................................................…………...…...............……….. (iii) .............................................................................……...............……...………….. [3 markah] (e) Andaikan anda seorang penulis cadangkan tema penulisan yang dapat menaikkan imej negara kita. (i) .............................................................................………………..............……….. (ii) .............................................................................…………………….................... [2 markah] [Lihat Halaman Sebelah 1249/2 © 2011 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh & Sekolah Kecemerlangan SULIT
  • 5. SULIT 5 1249/2 4 Perlembagaan merupakan undang-undang tetinggi yang menjadi asas kepada pembentukan sesebuah kerajaan (a) Apakah yang dimaksudkan dengan keluhuran perlembagaan? ............................................................................................................................................. [1 markah] (b) Senaraikan dua kepentingan perlembagaan? (i) .............................................................................…………...............……...…….. (ii) .............................................................................…………………..............…….. [2 markah] (c) Bagaimanakah pindaan terhadap perubahan sempadan negeri dan kawarganegaraan dilakukan? (i) .............................................................................………………..................…….. (ii) .............................................................................……………..............………….. [2 markah] (d) Beri tiga tujuan pindaan perlembagaan? (i) .............................................................................……………..................……….. (ii) .............................................................................……………………..............….. (iii) ................................................................................................................................. [3 markah] (e) Pada pendapat anda, apakah yang akan terjadi sekiranya sesebuah negara tidak mempunyai perlembagaan? (i) .............................................................................………………..................…….. (ii) .............................................................................………………………................ [2 markah] [Lihat Halaman Sebelah 1249/2 © 2011 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh & Sekolah Kecemerlangan SULIT
  • 6. SULIT 6 1249/2 Bahagian B [60 markah] Jawab tiga soalan sahaja. 5 Piagam Madinah atau Sahifah Madinah 622M merupakan sebuah perlembagaan bertulis yang telah dirangka oleh Nabi Muhammad SAW berdasarkan wahyu Allah. (a) Terangkan kandungan Piagam Madinah. [8 markah] (b) Jelaskan kepentingan Piagam Madinah kepada keharmonian masyarakat Islam Madinah. [8 markah] (c) Apakah iktibar yang boleh dicontohi daripada sikap masyarakat Madinah? [4 markah] 6 Pengenalan ekonomi komersial Kemasukan buruh China dan India (a) Apakah faktor yang mendorong buruh Cina dan India ke Tanah Melayu sejak abad ke - 19 hingga awal abad ke-20 ? [8 markah] (b) Terangkan cara kemasukan buruh Cina dan India ke Tanah Melayu pada abad ke – 19. [8 markah] (c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah kepelbagaian budaya dan latar belakang setiap kaum dapat disepadukan di negara ini? [5 markah] [Lihat Halaman Sebelah 1249/2 © 2011 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh & Sekolah Kecemerlangan SULIT
  • 7. SULIT 7 1249/2 7 Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 telah ditandatangani oleh Raja-raja Melayu dengan pihak British pada 15 Ogos 1957. (a) Nyatakan isu penting yang menjadi panduan Suruhanjaya Reid dalam membentuk perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka. [5 markah] (b) Jelaskan isi-isi penting perjanjian Pesekutuan Persekutuan Tanah Melayu 1957. [10 markah] (c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kelebihan negara persekutuan? [5 markah] 8 “Sebagai satu bangsa, Malaya hari ini sedar bahawa Malaya tidak dapat berdiri sendiri dan hidup bersendirian. Lambat-laun Malaya akan dapat mencari persefahaman dengan British dan dengan rakyat di Wilayah Singapura, Borneo Utara, Brunei dan Sarawak” Tunku Abdul Rahman Putra Al Haj (a) Terangkan faktor ekonomi dan sosial ke arah pembentukan Malaysia 1963. [8 markah] (b) Jelaskan reaksi negara luar berikutan cadangan tersebut. (i) Indonesia [4 markah] (ii) Filipina [4 markah] (c) Pada pandangan anda, bagaimanakah generasi muda kini dapat mempertahankan kedaulatan Malaysia . [4 markah ] [Lihat Halaman Sebelah 1249/2 © 2011 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh & Sekolah Kecemerlangan SULIT
  • 8. SULIT 8 1249/2 9 Perang Dunia Pertama telah meninggalkan kesan yang besar kepada sejarah dunia. (a) Jelaskan faktor-faktor yang membawa kepada berlakunya Perang Dunia Pertama. [6 markah] (b) Huraikan kesan-kesan Perang Dunia Pertama. [8 markah] (c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah keburukan peperangan kepada peradaban dunia ? [6 markah] KERTAS SOALAN TAMAT SULIT 1249/2 © 2011 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh & Sekolah Kecemerlangan