Ini adalah presentasi Donny Eryastha, salah satu pendiri Indonesia Mengglobal dan lulusan Harvard Kennedy School di acara yang diadakan Diaspora pada Agustus 2013.

1. Membangun Kapasitas Sumber Daya Indonesia
di Sektor Pendidikan
Agustus 2013
Donny Eryastha

2. Agenda
• Situasi pendidikan Indonesia saat ini
• Perbandingan dengan beberapa negara
• Apa yang perlu dilakukan?
• Apa yang dilakukan Indonesia Mengglobal?

3. Indonesia Saat Ini:
Universal basic education hampir tercapai
• Angka partisipasi kasar (APK) tingkat SD: 117% (Dikbud, 2011)
• APK tingkat SMP: 98%
• APK tingkat SMA: 70%
• Tingkat buta aksara: <2%
“Fokus kita seharusnya
bukan di sini.”

4. Indonesia Saat Ini:
Pendidikan tinggi kurang dari segi kualitas dan kuantitas
Kuantitas:
– Hanya 1 dari 5 orang usia kuliah yang berkuliah (Dikbud, 2011)
– Hanya <0.1% penduduk bergelar S3 (OECD, 2011)
Kualitas:
– Tak satupun perguruan tinggi Indonesia masuk 200 besar dunia
– 46% dosen tidak layak mengajar di perguruan tinggi (Dikbud, 2011)
“Fokus kita seharusnya
di sini.”

5. Untuk menjadi negara maju:
Pendidikan tinggi berkualitas adalah kunci
• Teori ‘knowledge economy’:
– Pertumbuhan ekonomi disebabkan ide-ide yang memunculkan inovasi,
bukan lagi sumber daya alam (Powell dan Snellman, 2004).
• Jumlah peneliti per sejuta penduduk di Indonesia sangat rendah.
6307
5151
4650
4202 3950
1643
963 710 389 137 90
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
OECD, 2011

6. Untuk menjadi negara maju:
Pendidikan tinggi berkualitas adalah kunci
• Berbagai negara berlomba-lomba memproduksi PhD antara 1991-
2004:
817%
379%
166%
82% 57%
3%
0%
100%
200%
300%
400%
500%
600%
700%
800%
900%
China Taiwan Korea
Selatan
Inggris Jepang Jerman
Nerad, 2011

7. Dua cara meningkatkan akses pelajar Indonesia ke
pendidikan tinggi berkualitas:
• Cara lambat: Meningkatkan kualitas perguruan tinggi Indonesia
• Cara cepat: mengirim pelajar Indonesia ke luar negeri
6.08
1.03 0.79 0.46 0.40 0.32 0.19 0.06
-
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
7.00
“Jumlah mahasiswa
Indonesia di perguruan
tinggi top dunia sangat
rendah”
Harvard International Office, 2012
Mahasiswa Harvard Berdasarkan Negara Asal per Sejuta Penduduk, 2011

8. Dua cara meningkatkan akses pelajar Indonesia ke
pendidikan tinggi berkualitas:
• Cara lambat: Meningkatkan kualitas perguruan tinggi Indonesia
• Cara cepat: mengirim pelajar Indonesia ke luar negeri
6.08
1.03 0.79 0.46 0.40 0.32 0.19 0.06
-
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
7.00
“Jumlah mahasiswa
Indonesia di perguruan
tinggi top dunia sangat
rendah”
Harvard International Office, 2012
Mahasiswa Harvard Berdasarkan Negara Asal per Sejuta Penduduk, 2011

9. Semua pihak harus berperan meningkatkan akses
pelajar Indonesia ke perguruan tinggi berkualitas
• Masalah calon mahasiswa Indonesia:
– Kurang biaya
– Kurang informasi
• Teknik aplikasi
• Pilihan sekolah
• Inspirasi
• Mentoring
• Pemegang kepentingan:
– Pemerintah
– Swasta
– LSM
– Individu

10. Apa Itu Indonesia Mengglobal?
 Jaringan ~150 mahasiswa dan alumni berbagai universitas
terbaik dunia:
Harvard, Stanford, MIT, Columbia, Cambridge, ANU, dll
 Website dengan lebih dari 150 tulisan tentang tips aplikasi dan
beasiswa keluar negeri.
 Sindikasi dengan JakartaGlobe, Kompas.com, dan US-Indonesia
Joint Council on Higher Education Partnership.
 Mengadakan program mentorship, essay clinic, dan info
session yang telah diikuti lebih dari 700 orang.
10

11. Informasi lebih lanjut:
www.indonesiamengglobal.com
@IndoMengglobal
http://www.facebook.com/IndoMengglobal
Email indonesiamengglobal@gmail.com
11