18. ec + óf fa óf du óf wi nederlands + engels lo* CKV* ma1* wi + nask1 2 of 3 algemene vakken bi + of wi of gs of ak wi + óf bi óf nask 1 Sector Landbouw Sector Economie Sector Zorg&Welzijn Sector Techniek Gemeen-schappelijk deel Sector gebonden deel Vrije deel
19.
20.
21.
22.
23.
Notes de l'éditeur
Voorstellen: Mentoren: Decaan: Mevr. v.d. Bercken Internationalisering/bedrijfsstages: Sectordirecteur onderbouw en 4 VMBO-t: dhr. te Braak afdelingsleider: mevr. van Hout vervangen door mevr.Jansse Na ieder onderdeel is er gelegenheid om vragen te stellen
Onderstaande toetsen, opdrachten en handelingsdeel zijn reeds opgenomen in jullie examendossier, omdat jullie die in 3 VMBO uit te voeren en af te ronden , t.w.: Practische Opdracht: bedrijfsstages Handelingsdeel LOB Kunstvakken 1 Funderende Module office-gebruik het op één decimaal afgekapte gemiddelde, per vak/van alle vakken, van het overgangsrapport van 3 VMBO naar 4 VMBO vormt het SE 0 cijfer, of het gemiddelde van de SE’s van 3 VMBO. Per vak wordt aangegeven voor welk percentage het SE 0 cijfer mee telt. Onderstaande toetsen, opdrachten zijn opgenomen in het examendossier: 4 VMBO de resultaten van de verschillende SE’s van 4 VMBO met hun percentages; het resultaat van Maatschappijleer 1; het resultaat van Practische Opdracht 2 Internationalisering; het resultaat van LO - project; het resultaat van het Sectorwerkstuk;
Theoretische Herkansing alleen in 4 VMBO In het PTA staat per vak af te lezen welke SE’s je kunt herkansen. Van SE 1 en SE 2 samen mag je één SE van één van vakken herkansen en van SE 3 en SE 4 mag je ook één vak herkansen. De stof van deze herkansingen wordt ook in het PTA opgenomen. Wat er ook gebeurt bij de herkansing, het hoogste punt telt. Het handelingsdeel LOB en de funderende module office-gebruik zijn te herkansen; Bedrijfsstages moet voldoende worden afgesloten Kunstvakken moet voldoende worden afgesloten.
Alle vakdocenten kunnen a.d.h.v. het examendossier boekje het percentage van de weging van
Voor de overgang moet dus: P.O.; LOB; Bedrijfsstages: KV1; funderende Module voldoende zijn Bij het overgangsrapport wordt er eerst naar het totaal van alle vakken gekeken; als een leerling daarop bevorderd is; wordt er bij de gekozen vakken naar de SE-cijfers gekeken en daar wordt de examenregel op losgelaten. Pas dan wordt er besloten of de leerling over kan naar 4 VMBO-t
Moet voldoende worden uitgevoerd Culturele en Kunstzinnige Vorming Het doel van CKV is, om jullie kennis te laten maken met jullie culturele omgeving en zelfstandig een keuze te maken uit het culturele aanbod. Horizonverruiming is daarbij het uitgangspunt. Jullie maken kennis met nieuwe vormen van kunst en cultuur. Daarvoor zijn jullie zelf actief, werken jullie zelfstandig en in kleine groepjes.
In het boekje examendossier staat voor de leerlingen een overzicht met belangrijke data. U krijgt dit jaaroverzicht op A4 formaat, zodat U in dit belangrijke examenjaar over de schouder kunt meekijken.
De leerlingen staan dit jaar voor een belangrijke keuze en doorlopen daartoe een aantal stappen: Volgende dia: studielessen
Vanaf begin oktober via internet, kunnen ouders ook thuis met hun zoon/dochter doen.
DAT test verbale en exacte kwaliteiten en combinatie hiervan. Daarnaast wordt de BZO afgenomen.Ouders ontvangen binnenkort brief over deelname en kosten. De testen worden afgenomen door Da Vinci. De uitslag wordt op papier verstrekt aan de ouders/leerlingen. De leerlingen kunnen met de uitslag van de DAT werken in Optie Traject, vinden hier beroepen en opleidingen die passen bij de uitslag. De DAT en BZO vullen elkaar aan, de DAT kijkt naar de aanleg, de BZO naar de interessen. Leerlingen die niet deelnemen aan de DAT, kunnen via de mentor wel een BZO regelen. DATUM aanpassen!!!!!
Posters op prikborden in gang mediatheek. MBO op Bernardinuscollege en WO op Grotiuscollege. Fontys en Hogeschool Zuyd Heerlen: 10 november kijk op de hszuyd-site Arcus en Leeuwenborgh laatste 2 weekenden van januari
Voorbereiding in de mentorlessen, sollicitatietraining, brief schrijven, op gesprek etc.
We kiezen er als school voor om de leerlingen sterke profielen aan te bieden. Hierdoor is het voortraject naar de keuze toe, nog belangrijker geworden. Daarnaast kunnen we de leerlingen een grote keuze aan vakken bieden in het vrije deel. Veel HBO scholen zijn nog bezig met het ontwikkelen of verfijnen van de doorstroomeisen.
- Minder vrij in pakketkeuze om beter aan te sluiten op vervolgonderwijs - verdeling in gemeenschappelijke vakken, sectorvakken en vrije vakken - In totaal straks toch 6 vakken Volgende dia: Verplichte vakken 3e leerjaar