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Report sul progetto di Job
shadowing
Progetto Erasmus KA1 2016
Santander 4-11 maggio 2016
Docenti Alba Di Caro e Marina Usala
Liceo Scientifico S. Cannizzaro – Palermo Italia
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REPORT SUL PROGETTO DI JOB SHADOWING

  • 1. Report sul progetto di Job shadowing Progetto Erasmus KA1 2016 Santander 4-11 maggio 2016 Docenti Alba Di Caro e Marina Usala Liceo Scientifico S. Cannizzaro – Palermo Italia
  • 2. Informazioni generali – Attori : 2 docenti in formazione Marina Usala e Alba Di Caro 2 personale ATA Paola Bruno e Patrizia Casiglia – Scuola partner: IES PEÑACASTILLO School/Institute/Educational centre – General education (secondary level) – Tutor: Renata Colomba e María Mercedes Rivas Cubillas – Focus: osservazione, conoscenza del sistema scolastico del paese ospitante, dei curricoli disciplinari, delle metodologie didattiche
  • 3.
  • 4. Attività di job-shadowing realizzate durante la settimana • Osservazione della scuola: l’organizzazione, gli spazi e il clima • Incontro con le figure di sistema: preside e collaboratori, direttore amministrativo • Confronto sui sistemi scolastici e sui curricoli disciplinari: obbligo istruzione, programmi di latino e di storia • Partecipazione ad un dipartimento di storia (biennio) : la mediazione didattica, gli strumenti e la valutazione
  • 5. Attività di job-shadowing realizzate durante la settimana • Partecipazione ad attività didattiche: la lezione di latino al IV anno e quella di storia e geografia al I e al II anno • Progetti d’Istituto e promozione delle eccellenze: Partecipazione ad una competizione regionale degli istituti professionali
  • 7. IL LATINO Bachillerato : Humanidades PRIMO ANNO ( 4 ore ) • Fonetica, morfologia, sintassi, storia e diritto romano,opere pubbliche, civiltà, archeologia. • Lettura di testi di Cesare • L’evoluzione fonetica: dal latino allo spagnolo SECONDO ANNO ( 4 ore) • Mitologia • Storia della letteratura latina Lettura di testi: • Igino • Cesare • Cicerone • L’evoluzione fonetica: dal latino allo spagnolo
  • 8. • Anche le immagini documentano e “relazionano” ……