Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Læringspotentialet i sociale medier
•
Télécharger en tant que PPT, PDF
•
2 j'aime
•
479 vues
I
Inger-Marie Christensen
Suivre
Oplæg om sociale medier og hvordan de ændrer synet på læring og viden
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 14
Télécharger maintenant
Recommandé
Sociale netværkssider konference og workshop, v. VIA
Sociale netværkssider konference og workshop, v. VIA
Kirsten Lund
Læring og digitale medier
Læring og digitale medier
Kirsten Lund
Intro web 2.0
Intro web 2.0
Københavns Professionshøjskole (KP)
Læring flytter ud 24 nov 2011 symbion
Læring flytter ud 24 nov 2011 symbion
Lisbet Pals Svendsen
Læringsaktiviteter
Læringsaktiviteter
cudim
Tendenser inden for digitale læringsmiljøer
Tendenser inden for digitale læringsmiljøer
Christian Dalsgaard
Karsten gynther didaktik 2.0
Karsten gynther didaktik 2.0
Stig
Læring og læringsressourcer oplæg 2
Læring og læringsressourcer oplæg 2
Anders Bredahl Frank
Recommandé
Sociale netværkssider konference og workshop, v. VIA
Sociale netværkssider konference og workshop, v. VIA
Kirsten Lund
Læring og digitale medier
Læring og digitale medier
Kirsten Lund
Intro web 2.0
Intro web 2.0
Københavns Professionshøjskole (KP)
Læring flytter ud 24 nov 2011 symbion
Læring flytter ud 24 nov 2011 symbion
Lisbet Pals Svendsen
Læringsaktiviteter
Læringsaktiviteter
cudim
Tendenser inden for digitale læringsmiljøer
Tendenser inden for digitale læringsmiljøer
Christian Dalsgaard
Karsten gynther didaktik 2.0
Karsten gynther didaktik 2.0
Stig
Læring og læringsressourcer oplæg 2
Læring og læringsressourcer oplæg 2
Anders Bredahl Frank
Digitale medier i undervisningen
Digitale medier i undervisningen
cudim
Ap e12
Ap e12
Christian Bech
Sociale medier i undervisningen
Sociale medier i undervisningen
Christian Dalsgaard
Web 2.0 intro
Web 2.0 intro
Københavns Professionshøjskole (KP)
GYM-Startkonference 1.3.2011
GYM-Startkonference 1.3.2011
Christian Dalsgaard
Samarbejdsformer - kooperation vs. kollaboration
Samarbejdsformer - kooperation vs. kollaboration
Christian Dalsgaard
Dk, velkommen
Dk, velkommen
Janus Aaen
Digitale teknologier
Digitale teknologier
Lars Henrik Petersen
Online collaborative tolls
Online collaborative tolls
Københavns Professionshøjskole (KP)
Publish2 Tour
Publish2 Tour
scottkarp
Introduction
Introduction
guest1a335
08 describing someone
08 describing someone
Luciana Viter
"Twitter: what's all the fuss about?" / Jenni Lloyd @ Revolution Forum / Nove...
"Twitter: what's all the fuss about?" / Jenni Lloyd @ Revolution Forum / Nove...
Jenni Lloyd
Planning Value Measurements into your Social Media Strategy
Planning Value Measurements into your Social Media Strategy
Jenni Lloyd
Are You A Prof Col Wb
Are You A Prof Col Wb
JoAnn MIller
00 are you free - taxis
00 are you free - taxis
Luciana Viter
2005 Experiential Marketing
2005 Experiential Marketing
Jin Lee
Sticky Information - Von Hippel
Sticky Information - Von Hippel
Jonas Rolo
GITA CHAPTOR-5
GITA CHAPTOR-5
OASISRESORTS
Adv2 A3
Adv2 A3
Marcel Vroomen
Hacking Gamification - Bing Gordon
Hacking Gamification - Bing Gordon
Razin Mustafiz
Ran Mizrahi - Symfony2 meets Drupal8
Ran Mizrahi - Symfony2 meets Drupal8
Ran Mizrahi
Contenu connexe
Tendances
Digitale medier i undervisningen
Digitale medier i undervisningen
cudim
Ap e12
Ap e12
Christian Bech
Sociale medier i undervisningen
Sociale medier i undervisningen
Christian Dalsgaard
Web 2.0 intro
Web 2.0 intro
Københavns Professionshøjskole (KP)
GYM-Startkonference 1.3.2011
GYM-Startkonference 1.3.2011
Christian Dalsgaard
Samarbejdsformer - kooperation vs. kollaboration
Samarbejdsformer - kooperation vs. kollaboration
Christian Dalsgaard
Dk, velkommen
Dk, velkommen
Janus Aaen
Digitale teknologier
Digitale teknologier
Lars Henrik Petersen
Online collaborative tolls
Online collaborative tolls
Københavns Professionshøjskole (KP)
Tendances
(9)
Digitale medier i undervisningen
Digitale medier i undervisningen
Ap e12
Ap e12
Sociale medier i undervisningen
Sociale medier i undervisningen
Web 2.0 intro
Web 2.0 intro
GYM-Startkonference 1.3.2011
GYM-Startkonference 1.3.2011
Samarbejdsformer - kooperation vs. kollaboration
Samarbejdsformer - kooperation vs. kollaboration
Dk, velkommen
Dk, velkommen
Digitale teknologier
Digitale teknologier
Online collaborative tolls
Online collaborative tolls
En vedette
Publish2 Tour
Publish2 Tour
scottkarp
Introduction
Introduction
guest1a335
08 describing someone
08 describing someone
Luciana Viter
"Twitter: what's all the fuss about?" / Jenni Lloyd @ Revolution Forum / Nove...
"Twitter: what's all the fuss about?" / Jenni Lloyd @ Revolution Forum / Nove...
Jenni Lloyd
Planning Value Measurements into your Social Media Strategy
Planning Value Measurements into your Social Media Strategy
Jenni Lloyd
Are You A Prof Col Wb
Are You A Prof Col Wb
JoAnn MIller
00 are you free - taxis
00 are you free - taxis
Luciana Viter
2005 Experiential Marketing
2005 Experiential Marketing
Jin Lee
Sticky Information - Von Hippel
Sticky Information - Von Hippel
Jonas Rolo
GITA CHAPTOR-5
GITA CHAPTOR-5
OASISRESORTS
Adv2 A3
Adv2 A3
Marcel Vroomen
Hacking Gamification - Bing Gordon
Hacking Gamification - Bing Gordon
Razin Mustafiz
Ran Mizrahi - Symfony2 meets Drupal8
Ran Mizrahi - Symfony2 meets Drupal8
Ran Mizrahi
Federico
Federico
Kathlyn05
P2 Tour
P2 Tour
scottkarp
ONA I MÍRIAM
ONA I MÍRIAM
lourdesgil
0422
0422
guest1a335
Mappeoppgave 2 2003
Mappeoppgave 2 2003
Anniken
Euskara Kontsumitzeko Motibazioak
Euskara Kontsumitzeko Motibazioak
Itxaso Ferreras
Wix Application Framework
Wix Application Framework
Ran Mizrahi
En vedette
(20)
Publish2 Tour
Publish2 Tour
Introduction
Introduction
08 describing someone
08 describing someone
"Twitter: what's all the fuss about?" / Jenni Lloyd @ Revolution Forum / Nove...
"Twitter: what's all the fuss about?" / Jenni Lloyd @ Revolution Forum / Nove...
Planning Value Measurements into your Social Media Strategy
Planning Value Measurements into your Social Media Strategy
Are You A Prof Col Wb
Are You A Prof Col Wb
00 are you free - taxis
00 are you free - taxis
2005 Experiential Marketing
2005 Experiential Marketing
Sticky Information - Von Hippel
Sticky Information - Von Hippel
GITA CHAPTOR-5
GITA CHAPTOR-5
Adv2 A3
Adv2 A3
Hacking Gamification - Bing Gordon
Hacking Gamification - Bing Gordon
Ran Mizrahi - Symfony2 meets Drupal8
Ran Mizrahi - Symfony2 meets Drupal8
Federico
Federico
P2 Tour
P2 Tour
ONA I MÍRIAM
ONA I MÍRIAM
0422
0422
Mappeoppgave 2 2003
Mappeoppgave 2 2003
Euskara Kontsumitzeko Motibazioak
Euskara Kontsumitzeko Motibazioak
Wix Application Framework
Wix Application Framework
Similaire à Læringspotentialet i sociale medier
Web 2.0 i undervisningen
Web 2.0 i undervisningen
Line Skov Hansen
Læring og vidensdeling i wikibaserede praksisfællesskaber
Læring og vidensdeling i wikibaserede praksisfællesskaber
meyler
skoleledermøde
skoleledermøde
citadeljazz
Ucn energi og miljø 2018
Ucn energi og miljø 2018
Jacob Davidsen
IT-Didaktisk Design: Udvikling af online uddannelse
IT-Didaktisk Design: Udvikling af online uddannelse
Rikke Toft Noergaard
Kpie12, 3. gang
Kpie12, 3. gang
Janus Aaen
OplæG D 8 Nov.
OplæG D 8 Nov.
guest46f4cc
Antvorskov Skole, 3.11.2011: Web 2.0 i undervisningen
Antvorskov Skole, 3.11.2011: Web 2.0 i undervisningen
Line Skov Hansen
Ap f13
Ap f13
Christian Bech
Oplæg Antvorskov skole 6.12.2011: web 2.0 i undervisningen
Oplæg Antvorskov skole 6.12.2011: web 2.0 i undervisningen
Line Skov Hansen
Barrierer for IT-støttet undervisning og læring
Barrierer for IT-støttet undervisning og læring
madsbokristensen
Vidensdeling vha. it i folkeskolen
Vidensdeling vha. it i folkeskolen
Christian Dalsgaard
Flad jord
Flad jord
Vidensemergens
Design af fremtidens læremidler
Design af fremtidens læremidler
Thomas Skovgaard
Forskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekst
Forskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekst
Lillian Buus
Sociale Medier Er Fremtiden[1]
Sociale Medier Er Fremtiden[1]
igroup
Program konf.
Program konf.
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
Uv.dag 4 - paedagogisk it 13.11.18
Uv.dag 4 - paedagogisk it 13.11.18
Københavns Professionshøjskole (KP)
It i dagtilbud - 3. kursusgang for pædagoger i Favrskov Kommune
It i dagtilbud - 3. kursusgang for pædagoger i Favrskov Kommune
Line Skov Hansen
Dun præsentation: Rikke Toft Nørgård
Dun præsentation: Rikke Toft Nørgård
Rikke Toft Noergaard
Similaire à Læringspotentialet i sociale medier
(20)
Web 2.0 i undervisningen
Web 2.0 i undervisningen
Læring og vidensdeling i wikibaserede praksisfællesskaber
Læring og vidensdeling i wikibaserede praksisfællesskaber
skoleledermøde
skoleledermøde
Ucn energi og miljø 2018
Ucn energi og miljø 2018
IT-Didaktisk Design: Udvikling af online uddannelse
IT-Didaktisk Design: Udvikling af online uddannelse
Kpie12, 3. gang
Kpie12, 3. gang
OplæG D 8 Nov.
OplæG D 8 Nov.
Antvorskov Skole, 3.11.2011: Web 2.0 i undervisningen
Antvorskov Skole, 3.11.2011: Web 2.0 i undervisningen
Ap f13
Ap f13
Oplæg Antvorskov skole 6.12.2011: web 2.0 i undervisningen
Oplæg Antvorskov skole 6.12.2011: web 2.0 i undervisningen
Barrierer for IT-støttet undervisning og læring
Barrierer for IT-støttet undervisning og læring
Vidensdeling vha. it i folkeskolen
Vidensdeling vha. it i folkeskolen
Flad jord
Flad jord
Design af fremtidens læremidler
Design af fremtidens læremidler
Forskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekst
Forskellige læringsaktiviteter præsenteret i en AAU pædagogisk kontekst
Sociale Medier Er Fremtiden[1]
Sociale Medier Er Fremtiden[1]
Program konf.
Program konf.
Uv.dag 4 - paedagogisk it 13.11.18
Uv.dag 4 - paedagogisk it 13.11.18
It i dagtilbud - 3. kursusgang for pædagoger i Favrskov Kommune
It i dagtilbud - 3. kursusgang for pædagoger i Favrskov Kommune
Dun præsentation: Rikke Toft Nørgård
Dun præsentation: Rikke Toft Nørgård
Læringspotentialet i sociale medier
1.
Introduktion til sociale
medier Kursus d. 9. oktober 2008 Del 3: Læringspotentialet i sociale medier E-læringskoordinator, Inger-Marie F. Christensen Udviklingssekretariatet for e-læring Niels Bohrs Allé 1 5230 Odense M
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Télécharger maintenant