Este documento describe los conceptos fundamentales de la investigación estadística. Explica que la investigación implica la recopilación sistemática de información sobre un fenómeno, y que la estadística proporciona métodos para mejorar las observaciones científicas y apoyar la toma de decisiones. Luego detalla las etapas clave de la investigación estadística, incluida la planificación, recolección de datos, organización y análisis de datos, y la presentación de resultados y conclusiones. Finalmente, discute algunas
2. Investigación es toda operación orientada a la
recopilación de información acerca de un
fenómeno en particular, siguiendo
procedimientos estandarizados y certificados.
LA ESTADISTICA:
Ciencia que proporciona
métodos y técnicas para
mejorar la calidad de las
observaciones científicas y
apoya la toma de decisiones
acerca de un problema
científico.
3. USO DE LA ESTADISTICA EN
EL ANALISIS DE DATOS
Describir
Inferir
Corregir
Explicar
Predecir
4. APLICACIONES DE
LA ESTADÍSTICA
LA ADMINISTRACIÓN LA ECONOMIA Y
DE NEGOCIOS CONTABILIDAD
La Estadística es una herramienta Aplicaciones del modelos de la
ampliamente utilizada en el macro y microeconomía =
proceso de toma de decisiones a Econometría.
nivel gerencial y ejecutivo. Se
aplica en: Indicadores macro y micro
económicos: PBI, IPC, inflación,
Estudios de mercado y de opinión. indexación y deflactación de
valores monetarios.
Análisis de ratings.
Indicadores financieros y
Procesos de control de calidad. contables: Indice Bursátil,
relacionados al los EE.FF.
Planificación Estratégica.
Estudios sociales: Indicadores de
Control y evaluación de pobreza y desarrollo humano.
recursos, etc.
Análisis y planificación
macroeconómica.
5. E TAPAS DE LA
INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA
PLANIFICACION
Planteamiento del Formulación de los Determinar unidad de Identificar fuente de
problema objetivos análisis y variables información
RECOLECCION DE LOS DATOS
Tabulación, consistencia Procesamiento Presentación de datos
ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS
Calculo e interpretación de indicadores estadísticos
RESULTADOS Y CONCLUSIONES
6. E TAPAS DE LA
INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA
Def. del Problema
Objetivo del Estudio
Población
¿Qué se quiere aplicar?
Hipótesis
Def. Diseño de Muestreo
¿Cuál es la población Objetivo?
¿Qué diseño de muestreo elegir?
¿Cuál es la variable, unidades de medición?
Investigación
Muestra Estadística
Toma de
Muestra
Recolectar Datos
Tratamiento de los Datos Personal Recolector
Preparación de datos de la Muestra
Aplicación de técnicas estadísticas
Conclusiones
Encuesta
7. L A P LANIFICACIÓN .
La planificación
no se realizará
adecuadamente
si antes no Determinar los Unidad de Identificación
Planteamiento
se ha definido objetivos de la análisis y de las Fuentes
del problema.
claramente la investigación. variables de Información
naturaleza y ¿A quién o qué
¿Qué se va Si se necesitara
objetivos de la ¿Qué
realizar en el
voy a analizar?
realizar
investigación así necesidades (mínima unidad
estudio? encuestas
de investigación)
como la
evaluación de
¿Qué datos se entrevistas,
los o inconvenientes
debe obtener de recurrir a
hay?
conocimientos ellos?. archivos
que se tienen
sobre el archivos
(registros
problema y de continuos) o
las hipótesis que ambos.
se han
formulado para
explicarlo.
8. CLASE DE
INVESTIGACIÓN
En la
planeación, Descriptiva, que consiste en obtener
información con respecto a grupos
debe también
tenerse en Experimental o controlada, provocada por el
cuenta el tipo
investigador en condiciones controladas, en
la que se busca conocer por qué causa se
de produce un caso particular
investigación
Explicada o analítica , que permite
que se va a establecer comparaciones y verificar
realizar. hipótesis.
9. R ECOLECCIÓN DE D ATOS .
Se considera la
ejecución de la
investigación,
Los principales puntos que deben considerarse al
recoger la información son:
la misma que
implica la Los errores que pueden cometerse en la
recolección de los datos.
recolección,
clasificación y Las ventajas y limitaciones de los diversos
análisis de la
métodos empleados en la recolección de la
información.
información
recogida según Las condiciones que deben reunir los individuos
que se estudian y los procedimientos más
lo planificado.
pertinentes para su elección.
10. R ECOLECCIÓN DE D ATOS .
Directa es aquella en donde el
hecho se produce. Este tipo de
fuentes son las mejores, pero no
siempre son posibles, como: hechos,
información cotidiana.
LAS FUENTES DE INFORMACIÓN
Indirecta, son complementarias de
las primeras, ellos provienen de una
fuente interna, cuando los datos son
. recopilados por la misma entidad en
los registros básicos de la misma
organización.
11. O RGANIZACIÓN DE D ATOS .
Etapa que
Se consideran los siguientes aspectos:
implica la Revisión y corrección de la información
revisión recogida etapa labor es llamada:
cuidadosa de la Consistencia.
información Presentación de la información mediante
recogida para cuadros, tablas y gráficos. Ya sea para su
resumirla y análisis o para su publicación.
presentarla
convenientemen
te.
12. O RGANIZACIÓN DE D ATOS .
Etapa que
implica la Cuadros numéricos
revisión
cuidadosa de la
información
• Son de fácil lectura y
recogida para brindan una
resumirla y información rápida y
presentarla
convenientemen
detallada.
te.
13. L AS PARTES ESENCIALES DE
UN CUADRO
Columna Títulos: se
principal: es destaca el
aquella objeto del Encabezado de las
cuadro. columnas: se explica el
donde se
objeto de cada
denotan las columna.
variable que
se miden.
Cuerpo: es la parte que contiene la información.
Notas al píe: tienen por objeto aclarar ciertas operaciones o relaciones que se utilizan en el cuadro.
14. A NÁLISIS E I NTERPRETACIÓN
DE R ESULTADOS
Si el estudio fue realizado conforme a lo que
se había planificado y
Se interpreta y
compara los Con los resultados a la vista se concluirá si
resultados de las hipótesis ha sido verificadas o no,
los indicadores
proponiéndose las recomendaciones
pertinentes.
estadísticos o
estadígrafos
15. R ESULTADOS Y
C ONCLUSIONES
Finalmente exponer los principales
resultados de acuerdo a los objetivos.
Indicar lo más importante, si se acepta o se
rechaza las hipótesis.
16. EN CASO DE CITAR ESTE DOCUMENTO FAVOR
DE UTILIZAR LA SIGUIENTE REFERENCIA
Aguilar-Morales, J.E. (2011) Investigación
cuantitativa y cualitativa. México: Asociación
Oaxaqueña de Psicología A. C.
17. ESQUEMA
TITULO DEL ESTUDIO
INTRODUCCION
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
OBJETIVO
MARCO TEORICO
DISEÑO DEL ESTUDIO
RESULTADOS
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA
18. “Llegará el día en el que el pensamiento estadístico
será una condición tan necesaria para la
convivencia eficiente como la capacidad de leer y
escribir”
H. G: Wells