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Uso de herramientas web  en educacion. Ing. Ingrid Calzada A. Junio de  2011
Enseñanza Preprogramada  vs. Enseñanza Abierta Enseñanza Preprogramada: 	Se encuentra basada en el uso del computador, con el objetivo de lograr el desarrollo de diversas técnicas de pensamiento, reforzamiento de la memoria , búsqueda y almacenamiento de información .  Ejemplos; juegos, experimentación con modelos, simulación, capacitación en el lugar de trabajo. Enseñanza Abierta;  alternativa de formación haciendo de ella una forma de democratización de la educación que permite su accesibilidad a quienes están interesados en formarse aunque poseen ciertas limitaciones (temporales o permanentes).
Educación a Distancia Modalidad educativa en la cual los estudiantes no necesitan asistir físicamente al aula,  para lograr la asimilación de los mensajes formativos  e informaciones cognitivas. Elimina las dificultades que representa la distancia geográfica. Posibilita atender las necesidades de formación que no pueden satisfacerse en sistemas educativos convencionales. Exige del participante disciplina y en algunas oportunidades participación en actividades  y horarios fijos u obligatorios.
Educación Semi-presencial Modalidad en la cual el participante asiste periódicamente a sesiones de clase  o tutorías; siendo algunas presenciales otras virtuales, sin obviar las formalidades institucionales que permiten llevar el control de su proceso formativo. 	El participante desarrollar su aprendizaje  con cierta autonomía y  se basa en la investigación que este hace, el mismo rige y proyecta su proceso de aprendizaje.
Educación Abierta El auge de la educación abierta se puede deber principalmente a:  El deseo de los jóvenes y de los adultos de formarse .   La facilidad de acceso al conocimiento que proporcionan las nuevas tecnologías.
Educación Abierta El desarrollo de la educación abierta en el mundo se debe entre otros factores a:  Problemas de atención a la demanda por la distancias.  Problemas de atención a la demanda por carencia de recursos humanos, materiales y financieros.  La generalización del uso de las Tic´s y los materiales impresos, digitales y multimedia. El deseo de la gente por prepararse.  La saturación de los centros escolares.  La competencia mundial.
Educación a Distancia en el Nivel Universitario 	Modalidad educativa innovadora que permite el acceso a la educación  universitaria con calidad.  	Hace énfasis en el aprendizaje autodirigido , el manejo dinámico del tiempo y del espacio, en la investigación de los contenidos y su aplicación.  Sin límites de edad, ni de género .
Alfabetización Informacional 	Desarrollo de un conjunto de habilidades que capacitan a los individuos para reconocer cuando se necesita información y poseer la capacidad de localizar, evaluar y utilizar eficazmente la información requerida. Determinar la naturaleza de la necesidad informativa. Plantear estrategias efectivas de búsqueda de información y encontrarla. Recuperar información. Analizar y evaluar información. Integrar , sintetizar y utilizar información. Presentar los resultados de la Información obtenida.
Las Tecnologías de la Información y  Comunicaciones Comprende todas las tecnologías que permiten y dan soporte a la construcción y operación de los sistemas de información. Según la Ley Especial contra Delitos Informáticos, en su Artículo N. 2, las Tecnologías de Información se definen como: 	"Rama de la tecnología que se dedica al estudio, aplicación y procesamiento de data, lo cual involucra la obtención, creación, almacenamiento, administración, modificación, manejo, movimiento, control, visualización, distribución, intercambio, transmisión o recepción de información en forma automática, así como el desarrollo y uso del "hardware", "software", cualesquiera de sus componentes y todos los procedimientos asociados con el procesamiento de data.“
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  • 1. Uso de herramientas web en educacion. Ing. Ingrid Calzada A. Junio de 2011
  • 2. Enseñanza Preprogramada vs. Enseñanza Abierta Enseñanza Preprogramada: Se encuentra basada en el uso del computador, con el objetivo de lograr el desarrollo de diversas técnicas de pensamiento, reforzamiento de la memoria , búsqueda y almacenamiento de información . Ejemplos; juegos, experimentación con modelos, simulación, capacitación en el lugar de trabajo. Enseñanza Abierta; alternativa de formación haciendo de ella una forma de democratización de la educación que permite su accesibilidad a quienes están interesados en formarse aunque poseen ciertas limitaciones (temporales o permanentes).
  • 3. Educación a Distancia Modalidad educativa en la cual los estudiantes no necesitan asistir físicamente al aula, para lograr la asimilación de los mensajes formativos e informaciones cognitivas. Elimina las dificultades que representa la distancia geográfica. Posibilita atender las necesidades de formación que no pueden satisfacerse en sistemas educativos convencionales. Exige del participante disciplina y en algunas oportunidades participación en actividades y horarios fijos u obligatorios.
  • 4. Educación Semi-presencial Modalidad en la cual el participante asiste periódicamente a sesiones de clase o tutorías; siendo algunas presenciales otras virtuales, sin obviar las formalidades institucionales que permiten llevar el control de su proceso formativo. El participante desarrollar su aprendizaje con cierta autonomía y se basa en la investigación que este hace, el mismo rige y proyecta su proceso de aprendizaje.
  • 5. Educación Abierta El auge de la educación abierta se puede deber principalmente a: El deseo de los jóvenes y de los adultos de formarse . La facilidad de acceso al conocimiento que proporcionan las nuevas tecnologías.
  • 6. Educación Abierta El desarrollo de la educación abierta en el mundo se debe entre otros factores a: Problemas de atención a la demanda por la distancias. Problemas de atención a la demanda por carencia de recursos humanos, materiales y financieros. La generalización del uso de las Tic´s y los materiales impresos, digitales y multimedia. El deseo de la gente por prepararse. La saturación de los centros escolares. La competencia mundial.
  • 7. Educación a Distancia en el Nivel Universitario Modalidad educativa innovadora que permite el acceso a la educación universitaria con calidad. Hace énfasis en el aprendizaje autodirigido , el manejo dinámico del tiempo y del espacio, en la investigación de los contenidos y su aplicación. Sin límites de edad, ni de género .
  • 8. Alfabetización Informacional Desarrollo de un conjunto de habilidades que capacitan a los individuos para reconocer cuando se necesita información y poseer la capacidad de localizar, evaluar y utilizar eficazmente la información requerida. Determinar la naturaleza de la necesidad informativa. Plantear estrategias efectivas de búsqueda de información y encontrarla. Recuperar información. Analizar y evaluar información. Integrar , sintetizar y utilizar información. Presentar los resultados de la Información obtenida.
  • 9. Las Tecnologías de la Información y Comunicaciones Comprende todas las tecnologías que permiten y dan soporte a la construcción y operación de los sistemas de información. Según la Ley Especial contra Delitos Informáticos, en su Artículo N. 2, las Tecnologías de Información se definen como: "Rama de la tecnología que se dedica al estudio, aplicación y procesamiento de data, lo cual involucra la obtención, creación, almacenamiento, administración, modificación, manejo, movimiento, control, visualización, distribución, intercambio, transmisión o recepción de información en forma automática, así como el desarrollo y uso del "hardware", "software", cualesquiera de sus componentes y todos los procedimientos asociados con el procesamiento de data.“
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  • 11. Permite la interconexión de los distintos dispositivos y el tratamiento de la información.
  • 12. Todos los dispositivos pueden comunicarse con el resto aunque también pueden funcionar independientes.
  • 13. Es un sistema fiable ya que se dispone de sistemas de detección y corrección de errores de transmisión.
  • 14. Dentro de una red local existen algunos ordenadores que sirven información, aplicaciones o recursos. Estos ordenadores se les conoce con el nombre de servidores.
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