Este documento describe los instrumentos que el INITE ha desarrollado para evaluar asignaturas de ingeniería y ciencias sociales. Actualmente, el INITE genera tablas de planeación basadas en competencias, exámenes de opción múltiple y guías de evaluación basadas en enfoques de competencia y portafolios. La aplicación de estos instrumentos durante el aprendizaje tiene ventajas como permitir la mejora continua, promover la equidad y estandarizar la evaluación.

1. Instrumentos para la evaluación de asignaturas relativas a las áreas de ingeniería y ciencias sociales Dirección de Evaluación y Certificación del INITE

4. Experiencia del INITE en la generación de instrumentos para la evaluación educativa Evaluación por competencias Tablas de planeación Guías de evaluación Exámenes de OM 2000 2002 2004 1996 1998 2006 2008 Exámenes de OM para preparatoria y guías de estudio y de evaluación por objetivos Exámenes de OM para Licenciatura Evaluación por computadora Diseño de instrumentos para la evaluación Casos, problemas y proyectos Metodología del portafolio