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Dividimos a pizza em 4, portanto cada pedaço é representado por ¼ ( uma parte de um todo dividido em 4 partes iguais)
 
O numerador é 1 e o denominador é um inteiro d>10 Quando a fração for da forma 1/d, com d maior do que 10, lemos:  1, o denominador e acrescentamos a palavra avos . Avos é um substantivo masculino usado na leitura das frações, designa cada uma das partes iguais em que foi dividida a unidade e se cujo denominador é maior do que dez.
 
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  Ao dividirmos 12 por 7, temos 1 inteiro, e sobram 5 sétimos.   Ao dividirmos 12 por 7, temos 1 inteiro, e sobram 5 sétimos.
 
(divide-se 17 por 4 que é igual a 4 inteiros; resta 1 que é 1 parte de 4 ou seja ¼….portanto 4 inteiros e ¼)
São as que representam a mesma parte do inteiro. Se multiplicarmos os termos (numerador e denominador) de uma fração sucessivamente pelos números naturais, teremos um conjunto infinito de frações que constitui um conjunto que é conhecido como a classe de equivalência da fração dada.
 
 
 
 
 
 
mmc de 6 e 3 é igual a 6. Transformemos  numa fração equivalente de denominador Podemos agora somar, pois as frações possuem o mesmo denominador. Após a soma, se possível, simplifiquem.
O u seja: O u ainda criamos um denominador comum e passamos a dividir esse denominador comum por cada denominador da fração, multiplicando em seguida pelo seu numerador, mantendo a operação.
 
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Frações final

  • 1.  
  • 2.  
  • 3.  
  • 4.  
  • 5.  
  • 6. Dividimos a pizza em 4, portanto cada pedaço é representado por ¼ ( uma parte de um todo dividido em 4 partes iguais)
  • 7.  
  • 8. O numerador é 1 e o denominador é um inteiro d>10 Quando a fração for da forma 1/d, com d maior do que 10, lemos: 1, o denominador e acrescentamos a palavra avos . Avos é um substantivo masculino usado na leitura das frações, designa cada uma das partes iguais em que foi dividida a unidade e se cujo denominador é maior do que dez.
  • 9.  
  • 10. v
  • 11.   Ao dividirmos 12 por 7, temos 1 inteiro, e sobram 5 sétimos.   Ao dividirmos 12 por 7, temos 1 inteiro, e sobram 5 sétimos.
  • 12.  
  • 13. (divide-se 17 por 4 que é igual a 4 inteiros; resta 1 que é 1 parte de 4 ou seja ¼….portanto 4 inteiros e ¼)
  • 14. São as que representam a mesma parte do inteiro. Se multiplicarmos os termos (numerador e denominador) de uma fração sucessivamente pelos números naturais, teremos um conjunto infinito de frações que constitui um conjunto que é conhecido como a classe de equivalência da fração dada.
  • 15.  
  • 16.  
  • 17.  
  • 18.  
  • 19.  
  • 20.  
  • 21. mmc de 6 e 3 é igual a 6. Transformemos numa fração equivalente de denominador Podemos agora somar, pois as frações possuem o mesmo denominador. Após a soma, se possível, simplifiquem.
  • 22. O u seja: O u ainda criamos um denominador comum e passamos a dividir esse denominador comum por cada denominador da fração, multiplicando em seguida pelo seu numerador, mantendo a operação.
  • 23.  
  • 24. ( nove inteiros e 3 quintos )