O documento descreve um programa que capacita jovens em situação de vulnerabilidade social em áreas protegidas da Reserva da Biosfera do Cinturão Verde de São Paulo, promovendo a conservação ambiental e o desenvolvimento sustentável por meio da formação integral e ecoprofissional dos participantes. O programa já formou mais de 2.500 jovens em 20 núcleos em 15 cidades diferentes.
2. PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
O que é
O PJ-MAIS é um programa de conservação e desenvolvimento
socioambiental da Reserva da Biosfera do Cinturão Verde da Cidade
de São Paulo (RBCV) com foco na formação integral e capacitação
ecoprofissional de jovens do ensino médio da rede pública,
habitantes de zonas periurbanas e entorno de áreas protegidas da
RBCV. Criado em 1996, com apoio da UNESCO, o programa já teve
mais de 20 Núcleos em 15 cidades e formou mais de 2.500 jovens.
3. PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
Proposta
Alinhado ao conceito de Reserva da Biosfera,
o programa integra a necessidade de sustentabilidade
econômica de jovens em situação de vulnerabilidade
social com a preservação e recuperação ambiental,
mudando atitudes em relação ao seu ambiente e
melhorando a qualidade de vida das comunidades
envolvidas.
4. PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
Objetivos específicos
Apoiar a formação dos jovens como seres humanos integrais,
criando oportunidades para a plena expressão de seus potenciais.
Capacitar jovens como ecoprofissionais e fomentar sua inserção
no ecomercado.
Empoderar jovens para a transformação socioambiental e a
atuação protagonista em suas comunidades.
Objetivo
Fomentar a conservação ambiental da RBCV e o
desenvolvimento sustentável de suas comunidades, por
meio da formação integral e ecoprofissional de jovens.
5. PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
Breve Histórico
1996 - Criação do Programa pela RBCV, com apoio da UNESCO.
1997 - Criação da AHPCE (atual Instituto Auá de Empreendedorismo
Socioambiental) como organização destinada a dar suporte ao
desenvolvimento e promoção do programa.
2001 - 1º lugar em prêmio da UNESCO para melhores projetos em
Reservas da Biosfera da América Latina e o Caribe.
2004 - 19 jovens contratados como monitores do Pólo Turístico
Caminhos do Mar
2005 - Vencedor do Concurso “Development Marketplace”, do Banco
Mundial, entre 2.700 projetos de todo o mundo.
2008 - Mais de 10 premiações na FEBRACE (Feira Brasileira de Ciências
e Engenharia) para trabalhos de Iniciação Científica.
2010 - Aprovado como Lei Municipal em Cajamar
2013/14 - 30 cidades mobilizadas para implantação ou fortalecimento
de núcleos do programa.
6. Onde
A área verde em torno da grande São
Paulo é o Cinturão Verde, fornecedor
de serviços ambientais fundamentais à
qualidade de vida.
PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
Área da RBCV e seus 78 municípios
7. PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
Justificativa
1. Condição Especial da RBCV
Reserva em área densamente habitada – mais de 10% da população e 19% do PIB
em menos de 0,2% do território nacional. Necessidade de promover a relação
sustentável entre o ser humano, as comunidades, a economia e o meio natural.
2. Vulnerabilidade Social do Jovem
• Jovens de 14 a 29 anos são 26,4% da população brasileira.
• 33% deles abandonou a escola e apenas 22% cursa ensino superior.
• Mais de 50% estão desempregados ou em empregos informais.
• 30,6% tem renda inferior a meio salário mínimo.
• Principal afetado pelos problemas de violência, estrutura e formação
educacional precária, cultura de massas, consumismo, poucas opções de lazer e
cultura, drogadição, tráfico, gravidez precoce, etc.
8. PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
3. Momento de Vida do Jovem
• Momento de formação de valores e identidade.
• Necessidade de pertencimento e referências.
• Descoberta e expressão de seus potenciais de ser humano.
4. Potencial Transformador do Jovem
• Jovem como agente mobilizador, com alto potencial transformador
de valores e práticas.
• Potencial de ação efetiva na criação de políticas públicas: Conselhos
(Juventude; Meio Ambiente; Criança e Adolescente; Turismo; etc),
Coletivos, Movimentos.
• Sua formação tem efeitos de longo prazo na transformação social.
Justificativa
9. PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
Organizações
Instituto Florestal, órgão da Secretaria de Meio Ambiente do
Estado de São Paulo e responsável pela Secretaria Executiva da
RBCV. Atua como coordenador, além de realizar capacitações e
apoio técnico aos núcleos do programa.
Instituto Auá de Empreendedorismo Socioambiental,
organização da sociedade civil parceira na coordenação do
programa. Atua no desenvolvimento metodológico,
capacitações e parcerias por meio da Aldeia Educadora,
empreendimento socioambiental dedicado à Educação
Integral e desenvolvimento de comunidades.
Os núcleos locais do programa são geridos e mantidos por
organizações parceiras, como prefeituras, organizações da
sociedade civil e empresas.
10. 1996 São Roque
1999 Santos
2000 São Bernardo do Campo
Santo André – Vila de Paranapiacaba
Itapecerica da Serra
Guarulhos
2002 Cotia – Caucaia do Alto
2005 Santo André – Parque do Pedroso
Cotia – Morro Grande
2006 Caieiras
Cajamar
Diadema
Embu-Guaçu
São Paulo – Horto/Cantareira
São Paulo – Perus
2007 Paraibuna
Miracatu
2008 Cubatão
Francisco Morato
Embu
2009 São Paulo – APA Capivari Monos e Bororé Colônia
Municípios que já implantaram o PJ-MAIS
PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
11. PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
Metodologia - A Formação Integral
Expressar o potencial humano dos jovens e comunidades.
Trabalhar a pessoa em sua integralidade e singularidade.
Encorajar o estudante a pensar, refletir, tomar decisões.
Preparar o jovem sua escolha profissional e vocacional.
Autoformação
Heteroformação
Ecoformação
Conhecimento de si, criar autonomia
e autoestima, descobrir sua vocação
Conhecimento do outro, relações,
ética, viver e trabalhar em grupo
Conhecimento e respeito à natureza
Conhecimento e ação na sociedade
12. PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
Metodologia
A formação acontece ao longo de 2 anos, em 4 Módulos semestrais, nos
Núcleos de Educação Ecoprofissional, sendo realizado em caráter
complementar à educação do ensino médio.
- Oficinas Básicas
- Conhecimento da
sua realidade e
despertar vocacional
- Aprofundar as
oficinas escolhidas
- Acompanhamento
na escolha de sua
atuação
- Monitoria
- Criação de Projetos
de vida, de ação no
meio e de atuação
ecoprofissional
- Monitoria
- Consolidação das
competências para
atuação cidadã e
ecoprofissional
O jovem escolhe a(s)
oficina(s) que deseja
aprofundar
1º Módulo 2º Módulo 3º Módulo 4º Módulo
Torna-se monitor dos
novos estudantes
1º Módulo 2º Módulo
Capacitação para atuar
com responsabilidade
13. PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
Oficina de PROMAFS
Produção e Manejo Agrícola e Florestal Sustentável
19. Mais de 20 núcleos implantados em 17 cidades.
Mais de 2.500 jovens formados pelo Programa.
Mais de 15 mil familiares, professores e colegas
envolvidos.
Mais de 500 mil pessoas impactadas pelas ações na
comunidade, escolas, seminários, eventos, oficinas,
monitorias, atividades de educação ambiental,
reflorestamentos, recuperação de áreas, etc.
PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
Resultados e Impactos
20. Resultados e Impactos
Criação, ampliação ou fortalecimento de mais de 60 ecoempreendimentos
de artesanato, reciclagem, educação ambiental, gastronomia,
monitoramento de trilhas, viveiro, neutralização de carbono, coleta de
sementes, reflorestamento e outros, geridos por jovens e gerando renda.
Mais de 500 oportunidades de geração de renda para os jovens durante o
programa.
Mais de 300.000 m² de áreas recuperadas ou reflorestadas.
Realização de 6 edições do Seminário de Ecomercado de Trabalho e
dezenas de outros eventos.
Garantia de duas cadeiras no CONDEMA de Cajamar para jovens do
programa e participação ativa na criação Plano de Manejo do Parque
Natural Municipal de Cajamar.
PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
21. Resultados e Impactos
• Nos jovens:
Aumento de autoestima, autonomia e iniciativa
Aumento do autoconhecimento e construção de identidade
Aumento do senso de pertencimento e participação social
Ampliação de visão de mundo e capacidade de leitura da realidade
Fortalecimento de valores humanos, éticos e sustentáveis, gerando atitudes mais
responsáveis com seu entorno social e natural
Redução de comportamentos agressivos, reativos e de conflitos interpessoais
Desenvolvimento de habilidades lógicas, linguísticas, interpessoais, artísticas,
naturalistas, técnicas e de gestão
Melhora no desempenho escolar
Incentivo para continuidade dos estudos (ensino superior)
Aumento de empregabilidade e renda
PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
22. Resultados e Impactos
• Sistêmicos:
Aumento do capital social, mobilização e cidadania
Fortalecimento de organizações locais
Empoderamento e expressão de potenciais comunitários
Geração de projetos coletivos
Fortalecimento da economia local e do ecomercado
Proteção ambiental e uso sustentável de recursos naturais
Inovação na gestão e implantação de políticas públicas em rede
(governos, ministério público, conselhos, 3º setor, organizações
internacionais, empresas, negócios sociais, etc.)
PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
23. Prêmios e Reconhecimentos
• Selecionado pela UNESCO, entre quase 400 outras Reservas da Biosfera de rede
mundial, para receber financiamento da Fundação das Nações Unidas, no ano 2000.
• Em 2001, foi 1º lugar em concurso da UNESCO que premiou os melhores projetos em
Reservas da Biosfera da América Latina e o Caribe.
• Em 2005, foi vencedor do Concurso Internacional “Development Marketplace”, do
Banco Mundial, que selecionou 30 entre 2700 projetos de todo o mundo.
• Participação na Conferência Internacional de Ecoturismo, realizada na cidade de
Townsville, Austrália em 2006, por meio de videoconferência.
• Programa selecionado para participar do 5º Congresso Mundial da rede YES (Youth
Entrepreneurship and Sustainability) em Leksand, na Suécia, em 2010.
• Mais de 10 premiações na FEBRACE (Feira Brasileira de Ciências e Engenharia da
USP), 5 finalistas e 3 premiações na FENECIT (Feira Nordestina de Ciência e
Tecnologia), em 2014, entre outros concursos de Iniciação Científica Júnior
PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
24. Mídia - Aparições Recentes
PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
Globo Ecologia
Matéria Especial de 9min
Set/2013
Conexão Futura
Entrevista com
Arianne Brianezi
Out/2013
25. Mídia - Aparições Recentes
PROGRAMA DE JOVENS
MEIO AMBIENTE E INTEGRAÇÃO SOCIAL
Jornal da Gazeta
Cobertura de 3:15 em Horário Nobre
Evento Turismo Irmanado
Nov/2013
Todos os vídeos:
youtube.com/institutoaua
30. Prefeituras:
Principais Parceiros e Apoiadores
Históricos e Atuais
Caieiras Cajamar Cotia Cubatão Diadema Embu das Artes
Embu-Guaçu Francisco Morato Guarulhos Itapecerica da Serra Miracatu
Santo André São Bernardo do Campo São Caetano do Sul São Roque São Paulo